Martine De Grandpr Conseillre pdagogique Universit du Qubec en
Outaouais Tableau blanc interactif (TBI) Smart Board
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Plan de la formation Introduction Les composantes du systme
Lorientation du TBI Les composantes du TBI Les logiciels Activits
de cration interactives Ressources Conclusion valuation de la
formation
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Introduction Prsentations
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Les composantes du systme Lordinateur Le projecteur Le tableau:
cran sur lequel apparaissent des documents que lon peut annoter,
transformer, dplacer, superposer, enregistrer et rutiliser. Le
logiciel Notebook
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Lorientation du TBI Avant un cours, le TBI doit toujours tre
orient (calibr). Comment faire? Dans le plumier (o se trouvent les
crayons et lefface), appuyer sur les deux boutons (souris et
clavier) en mme temps. Neuf points rouges apparatront au tableau.
Appuyez dans le milieu de chacune des cibles.
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Les composantes du TBI Le plumier: crayons, efface, bouton
clavier et bouton souris Les outils de base: mme chose que dans la
plupart des logiciels Reculer et avancer (comme PowerPoint)
Nouvelle page (pour ajouter des diapositives) Ouvrir un fichier
Enregistrer le document Coller un objet Smart Exchange : accder des
applications courantes ou Internet Annuler et rtablir Supprimer un
objet slectionn
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Les composantes du TBI (suite) Les outils daffichage : Masque
dcran: pour effectuer une lecture accompagne, pour faire dfiler des
consignes une par une ou pour dvoiler une image (vertical ou
latral) Plein cran: pour prsenter un fichier Arrire-plan
transparent: pour effacer larrire-plan Double page: pour laisser
des consignes sur une page et travailler sur une autre, pour
slectionner une phrase dans un texte et la glisser sur lautre page
(analyse de textes) ou pour comparer des images.
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Les composantes du TBI (suite) Les outils de capture: Capture
dcran (camra): utile pour copier une partie slectionne, pour copier
le contenu de la page affiche lcran ou une section choisie la main
de la page. Peut copier un document ou une page Internet pour
ensuite lannoter directement dans Notebook. Camra Smart: ncessite
ce priphrique. Sert numriser un document et limporter directement
dans Notebook. Loutil tableau: on peut le remplir la main ou laide
du clavier. On peut aussi y glisser-dposer des images directement
de la galerie de ressources. On peut aussi faire un jeu de mmoire
ou dassociation en masquant les cases laide de loption ajouter un
masque de cellule . Il pourrait aussi servir faire rviser des
notions particulires. Par exemple, en dessous dun masque, on
inscrit une opration mathmatique ou un lment de conjugaison
analyser ou rsoudre. Loutil slection: pour slectionner un ou des
objets sur la page.
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Les composantes du TBI (suite) Les outils pour crire: Crayon:
pour crire, surligner, tracer, etc. On peut choisir la couleur quon
veut. On peut utiliser le crayon pointill en ajoutant loption dune
fin de trait en flche pour faire tracer un trait par-dessus notre
criture par un lve qui apprend crire. Crayon cratif: peut servir
comme estampe afin de cocher des tapes termines ou simplement
identifier des points prcis sur une carte ou une image. Efface:
disponible en trois formats
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Les composantes du TBI (suite) Les outils connecteurs et les
formes: Les lignes: pour crer rapidement des colonnes afin de
recueillir des informations ou des arguments pendants un dbat. Les
segments peuvent servir de lignes pour rpondre des questions ou
complter des phrases dans un texte. Les lignes peuvent aussi servir
tablir des liens. Les formes simples et les polygones rguliers:
Outre les applications en mathmatiques, on peut utiliser des bulles
pour crer des bandes dessines. On peut aller chercher un personnage
et un fond thmatique dans les galeries de ressources et faire crire
les lves dans les bulles. On peut aussi utiliser un rectangle et
crire une ou plusieurs rponses dessous et en faire un corrig quon
dcouvre. Loutil crayon magique: lencre disparat aprs 8 secondes.
Permet dattirer lattention des lves (tudiants) sur un lment.
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Les composantes du TBI (suite) Loutil remplissage: pour ajouter
de la couleur des formes Loutil texte: on peut crire avec le
crayon, cliquer dans la flche noire et choisir transposer lcriture
en caractres Loutil proprits: slectionner la forme ou limage,
cliquer sur licne et choisir animation de lobjet (type, direction,
vitesse) Les outils de mesure: rgle, compas et querre. Pour aider
comprendre des techniques de mesure en faisant des dmonstrations.
Permet llve dexpliquer clairement une dmarche de mesure
mathmatique. On peut aussi faire classer des segments ou des objets
par ordre croissant ou dcroissant. Loutil barre doutils: pour faire
basculer la barre doutils en bas ou en haut de linterface
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Les composantes du TBI (suite) La barre doutils flottante: les
outils de cette barre sont utilisables avec nimporte quel logiciel
Personnaliser la barre doutils: glisser et dposer les outils que
vous dsirez utiliser dans la barre doutils flottante. Crayon de
forme: tracer une figure main leve, appuyer sur cet icne pour le
transformer en dessin. Projecteur: pour mettre des informations en
vidence Loupe: dplacer la loupe pour afficher du contenu
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Les composantes du TBI (suite) Slecteur de pages:
Ajouter/supprimer/dplacer les pages La galerie dimages: On peut
crire un mot dans le moteur de recherche Pour trouver des images,
des lments interactifs et multimdias ou des fichiers et pages
Notebook dj conus Rpertoire des pices jointes: Possibilit de mettre
en pice jointe tous les documents qui seront utiles au droulement
de la prsentation. Effet de remplissage: Forme pleine ( plat) Dgrad
Formes images
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Les composantes du TBI (suite) Outils usuels: cliquer sur la
petite flche en haut droite de lobjet Cloner: copier un objet
plusieurs fois Couper: supprimer un objet Copier: faire une copie
dun objet Supprimer: supprimer un objet Verrouillage: verrouiller
des objets pour viter les dplacements indsirables Inverser: changer
lorientation de lobjet (haut/bas, gauche/droite) Ordre: mettre un
objet en premier plan ou en arrire-plan, avancer ou reculer un plan
tendre la page: augmenter la longueur de la page Cloneur linfini:
copier lobjet linfini dun seul glissement Lien: ajouter un lien
Internet lobjet Son: ajouter un son lobjet Proprits: animer un
objet Regroupement: grouper ou dissocier des objets
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Les composantes du TBI (suite) Autres fonctions: Pour agrandir
ou diminuer la taille dun objet, cliquer sur le rond blanc en bas
droite Pour faire pivoter des objets, cliquer sur le point vert
au-dessus de lobjet
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Les logiciels compatibles Notebook PowerPoint Word Excel
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Activit de cration interactive Dplacer et dcouvrir: Choisir une
couleur pour larrire-plan (cliquer sur proprits et remplissage des
-plats; ou format et sur arrire-plan); Choisir les polices utiliser
(icne texte); Composer une question et noter la rponse en dessous;
Dessiner un rectangle et le remplir de couleur pour masquer la
rponse; Double-cliquer sur la forme afin de pouvoir y ajouter du
texte; Taper Dplacez le rectangle pour dcouvrir la rponse; Dplacer
la forme pour dcouvrir la rponse.
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Activit de cration interactive (suite) Effacer et dcouvrir:
Composer une question et noter la rponse; Utiliser un crayon pour
recouvrir la rponse dencre numrique; Slectionner lencre numrique et
lui attribuer la mme couleur que larrire-plan de la page. Noter une
instruction pour que les lves (tudiants) sachent quils doivent
utiliser lefface. Slectionner loutil efface, puis effacez lencre
numrique recouvrant la rponse. Loutil efface nefface que les objets
crs laide dencre numrique.
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Activit de cration interactive (suite) Dcouvrir avec le masque
dcran: Saisir une question et une rponse; Appuyer sur licne masque
dcran; Faire glisser le masque dcran de manire ce que seule la
rponse la question soit couverte. Lorsque prt, faire glisser le
masque dcran de manire ce quil ne recouvre plus la rponse.
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Activit de cration interactive (suite) Glisser-dposer: Insrer
un objet que lon souhaite tiqueter et le verrouiller; Crer des
tiquettes et les aligner en bas de la page Notebook; Insrer un lien
Internet qui permettra aux lves (tudiants) de valider leur rponse;
Demander aux lves (tudiants) de faire glisser les tiquettes jusqu
la zone approprie du graphique; Demander aux lves (tudiants) de
cliquer sur le lien pour valider leurs rponses. N.B. Le
glisser-dposer peut aussi tre utilis pour faire glisser des
vnements jusqu des dates sur une ligne chronologique ou pour dfinir
une srie de mots.
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Activit de cration interactive (suite) Cloneur linfini: crire
la consigne suivante: Combien de mots diffrents peut- on composer
partir du mot Shakespeare? crire le mot Shakespeare de faon ce que
chaque lettre puisse tre clone linfini; Demander aux lves
(tudiants) de faire glisser les lettres afin de former des mots
issus du mots Shakespeare.
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Conclusion Les possibilits dintgration du TBI pour chaque
participant Logiciel installer sur son ordinateur
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valuation de la formation Questionnaire dvaluation