1
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
Dokumen Penjajaran Kurikulum
AL-SYARIAH
EDISI 2
TINGKATAN 1
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
1
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
1
KATA PENGANTAR
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
telah melaksanakan penjajaran Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM) bagi
tujuan pengajaran dan pembelajaran (PdP),
untuk memenuhi keperluan pembelajaran
murid yang terkesan dengan Perintah
Kawalan Pergerakan (PKP) akibat penularan
wabak Coronavirus (COVID-19).
Pelaksanaan PKP menyebabkan pelaksanaan PdP secara
bersemuka di bilik darjah tidak dapat dilaksanakan secara normal.
Meskipun guru telah berusaha melaksanakan pengajaran dan
pembelajaran di rumah (PdPr) sepanjang tempoh PKP, namun
keberkesanan pelaksanaannya didapati tidak mencapai tahap
optimum. Masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang
akan memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun
2021. Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk
meneruskan pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 termasuk
semua mata pelajaran pendidikan Islam dan bahasa Arab di bawah
seliaan BPI bagi kegunaan tahun 2021.
Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi
membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran
murid dapat dan boleh dilaksanakan. Penjajaran kurikulum Versi 2.0
ini bukanlah kurikulum yang baharu, malahan ia berasaskan
kurikulum sedia ada yang terkandung dalam Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM. Melalui penjajaran ini,
kandungan DSKP telah dibahagikan kepada Kandungan Asas iaitu
apa yang perlu dikuasai oleh murid dan ia dilaksanakan secara
bersemuka atau atas talian dengan murid, Kandungan Tambahan
dan Kandungan Pelengkap yang mana berperanan sebagai
penyokong kepada keseluruhan pembelajaran murid dalam
mencapai standard yang ditetapkan. Ia boleh dilaksanakan melalui
pelbagai kaedah, teknik dan pendekatan pembelajaran sama ada
secara bersemuka atau secara homebased-learning menggunakan
medium yang bersesuaian tanpa mengabaikan standard dalam
DSKP yang ingin dicapai.
Harapan BPI dengan adanya Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 ini,
dapat membantu guru untuk terus merancang dan melaksanakan
PdP pada tahun 2021 dengan lebih berkesan. BPI juga merakamkan
setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua
pihak yang terlibat dalam melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.
HAJI HASSAN NUDIN BIN A. HAMID
Pengarah
Bahagian Pendidikan Islam
Kementerian Pendidikan Malaysia
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
1
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
2
القرءان والحفظ .1
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1مفهوم مخارج
الحروف الـهجائية نطقا به قطوالن
.صحيحا
ذكر عدد الحروف 1.1.1 .الـهجائية
عدد مخارج الحروف بيان 1.1.1 العامة.
مخارج إلى الاستماع 1.1.1الحروف من الآيات
ا بها نطق والنطقالقرءانية صحيحا.
تمييز الفرق بين مخارج 1.1.1 .الحروف المتشابهة نطقا
الملازمة على تلاوة القرءان 1.1.1 مع مراعاة مخارج الحروف
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
3
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
قراءة ملازمة على 1.1الناس ) سورمجودة لل
والفلق والإخلاص والمسد والنصر
(والكافرونحفظا وحفظها مجودا.
قراءة سورة الناس والفلق 1.1.1والإخلاص والمسد والنصر
.والكافرونتطبيق أحكام التجويد 1.1.1
الناس على قراءة سورة والفلق والإخلاص والمسد
قراءة والنصر والكافرونمجودة مع التركيز على
أحكام:أحكام النون .أ
الساكنة والتنوين.أحكام القلقلة .ب
الصغرى والكبرى
Tiada
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
4
معاني الكلمات بيان 1.1.1ن م باللغة الملايوية المختارةالناس والفلق سورة
والنصر والإخلاص والمسد .والكافرون
الناس والفلق حفظ سورة 1.1.1والإخلاص والمسد والنصر
حفظا مجودا. والكافرون الملازمة على تلاوة القرءان 1.1.1
في الحياة اليومية.
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
5
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
قراءة ملازمة على 1.1ر الكوث)سور للمجودة
والماعون وقريش والفيل والهمزة
( وحفظها والعصر حفظا مجودا.
قراءة سورة الكوثر 1.1.1والماعون وقريش والفيل
والهمزة والعصر.تطبيق أحكام التجويد 1.1.1
على قراءة سورة الكوثر والماعون وقريش والفيل
والهمزة والعصر قراءة مجودة التركيز على أحكام: مع .الميم الساكنة .أ
.د الأصل لما .بالمد الفرع )مد .ت
.اللين(معاني الكلمات بيان 1.1.1
ن م باللغة الملايويةالمختارة سورة الكوثر والماعون
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
6
وقريش والفيل والهمزة والعصر.
حفظ سورة الكوثر 1.1.1والماعون وقريش والفيل والهمزة والعصر حفظا
مجودا. القرءانالملازمة على تلاوة 1.1.1
في الحياة اليومية.
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
7
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
قراءة ملازمة على 1.1سور للمجودة
التكاثر والقارعة ) (والعاديات والزلزلة
حفظا وحفظها مجودا.
قراءة سورة التكاثر 1.1.1والقارعة والعاديات
والزلزلة.تطبيق أحكام التجويد 1.1.1
على قراءة سورة التكاثر والقارعة والعاديات والزلزلة
قراءة مجودة مع التركيز على أحكام:
المد الفرع )المد .أ العارض للسكون
)ومد العوض مد (المد الفرع .ب
الصلة القصيرة .والطويلة(
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
8
معاني الكلمات بيان 1.1.1ن م باللغة الملايوية المختارة
سورة التكاثر والقارعة والعاديات والزلزلة.
حفظ سورة التكاثر 1.1.1والقارعة والعاديات والزلزلة
حفظا مجودا. االملازمة على تلاوة القرءان 1.1.1
في الحياة اليومية
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
9
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
قراءة ملازمة على 1.1ة البين)سور للمجودة
والقدر والعلق ( وحفظها والتين
حفظا مجودا.
قراءة سورة البينة والقدر 1.1.1 والعلق والتين.
تطبيق أحكام التجويد 1.1.1على قراءة سورة البينة
والقدر والعلق والتين قراءة مجودة مع التركيز على
أحكام:المد الفرع )المد .أ
الواجب المتصل والمد الجائز .المنفصل(
النون الساكنة .ب .والتنوين )الإقلاب(
معاني الكلمات بيان 1.1.1ن م باللغة الملايوية المختارة
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
10
سورة البينة والقدر والعلق والتين.
حفظ سورة البينة والقدر 1.1.1 والعلق والتين حفظا مجودا.
الملازمة على تلاوة القرءان ا 1.1.1 في الحياة اليومية.
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
11
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
قراءة ملازمة على 1.1الشرح )سور للمجودة
والضحى والليل ( وحفظها والشمس مجودا.حفظا
قراءة سورة الشرح 1.1.1والضحى والليل
والشمس.تطبيق أحكام التجويد 1.1.1
على قراءة سورة الشرح والضحى والليل والشمس قراءة مجودة مع التركيز
على أحكام:المد الفرع )المد .أ
اللازم الكلم .الـمخفف والـمثقل(
.واجب الغنة .بمعاني الكلمات بيان 1.1.1
ن م باللغة الملايوية المختارة
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
12
سورة الشرح والضحى والليل والشمس.
حفظ سورة الشرح 1.1.1والضحى والليل والشمس
حفظا مجودا. الملازمة على تلاوة القرءان 1.1.1
في الحياة اليومية.
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
13
فقه العبادة .2
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
نماستنتاج الأفكار 1.1 الطهارةمفهوم
اتطبيقوتطبيقها ا.صحيح
ذكر تعريف الطهارة لغة 1.1.1 .وشرعا
ةدليل على مشروعيذكر ال 1.1.1 .لطهارةا
.توضيح حكم الطهارة 1.1.1 .بيان أدوات الطهارة 1.1.1 .توضيح أقسام المياه 1.1.1
توضيح حكمة مشروعية 1.1.1 .الطهارة
على محافظة الملازمة 1.1.2 الطهارة
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
14
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1 تطهيرمفهوم
النجاسة وتطبيقه ا.صحيح تطبيقا
ذكر تعريف النجاسة لغة 1.1.1 .وشرعا
مشروعية دليل على ال ذكر 1.1.1 .تطهير النجاسة
توضيح حكم تطهير 1.1.1 .النجاسة
مع بيان أقسام النجاسة 1.1.1 .الأمثلة
تطبيق كيفية تطهير 1.1.1 .النجاسة
على محافظة الملازمة 1.1.1 الطهارة.
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
15
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1ستنجاء لاامفهوم اتطبيقوتطبيقه ا.صحيح
ستنجاء لغةلاذكر تعريف ا 1.1.1 .وشرعا
دليل على مشروعية ذكر ال 1.1.1 ستنجاء.لاا
.ستنجاءلاتوضيح حكم ا 1.1.1 .ستنجاءلاتوضيح شروط ا 1.1.1توضيح حكمة مشروعية 1.1.1
.ستنجاءلاا
اء.ستنجلاتـمثيل كيفية ا 1.1.1على محافظة الملازمة 1.1.2
الطهارة
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
16
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1الوضوء مفهوم اتطبيقوتطبيقه ا.صحيح
ذكر تعريف الوضوء لغة 1.1.1 .وشرعا
على مشروعية ذكر الدليل 1.1.1 الوضوء.
.توضيح حكم الوضوء 1.1.1 .ن شروط الوضوءايب 1.1.1 الوضوء ركانبيان أ 1.1.1 .توضيح سنن الوضوء 1.1.1 .بيان نواقض الوضوء 1.1.2توضيح كيفية وضوء 1.1.2
.صاحب الجبيرة
توضيح حكمة مشروعية 1.1.2 .الوضوء
.تطبيق عملية الوضوء 1.1.12 الملازمة على الوضوء 1.1.11
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
17
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1الغسل مفهوم اتطبيقوتطبيقه ا.صحيح
ذكر تعريف الغسل لغة 1.1.1 .وشرعا
على مشروعية ذكر الدليل 1.1.1 .الغسل
.توضيح حكم الغسل 1.1.1 .توضيح موجبات الغسل 1.1.1 ن أركان غسل الجنابةابي 1.1.1 .غسل الجنابة سنن بيان 1.1.1 .الأغسال المسنونةذكر 1.1.2
توضيح حكمة مشروعية 1.1.2 .الغسل
.تطبيق عملية الغسل 1.1.2على محافظة الملازمة 1.1.12
الطهارة
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
18
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.1التيمم مفهوم اتطبيقوتطبيقه ا.صحيح
ذكر تعريف التيمم لغة 1.1.1 .وشرعا
على مشروعية ذكر الدليل 1.1.1 .التيمم
.توضيح حكم التيمم 1.1.1 ن شروط التيممابي 1.1.1 .التيمم أركان بيان 1.1.1 .توضيح سنن التيمم 1.1.1 .بيان نواقض التيمم 1.1.2
توضيح حكمة مشروعية 1.1.2 .التيمم
.تطبيق عملية التيمم 1.1.2على الصلوات الـمحافظة 1.1.12
مهما كانت الخمس لأحوال
ا
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
19
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
من الأفكار استنتاج 1.2الحيض مفهوم والنفاس
.والاستحاضة
تعريف الحيض ذكر 1.2.1 .والنفاس والاستحاضة
بيان مدة الحيض والنفاس 1.2.1 .والاستحاضة
توضيح ما يـحرم بالحيض 1.2.1 والنفاس والاستحاضة
على محافظة الملازمة 1.2.1 الطهارة.
Tiada Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
20
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
استنتاج 1.2 من الأفكارالصلاة مفهوم
يقاتطبوتطبيقها ا.صحيح
تعريف الصلاة لغة ذكر 1.2.1 .وشرعا
على مشروعية ذكر الدليل 1.2.1 .الصلاة
ذكر أحكام الصلوات 1.2.1 .الخمس
توضيح حكم تارك 1.2.1 .الصلاة وجزاءه مع الدليل
ن شروط وجوب ابي 1.2.1 الصلاة
.ة الصلاةشروط صحبيان 1.2.1 .بيان أركان الصلاة 1.2.2تمييز بين سنن الأبعاض 1.2.2
.والـهيئات .بيان مبطلات الصلاة 1.2.2
توضيح حكمة مشروعية 1.2.11 .الصلاة
على الصلوات الـمحافظة 1.2.11 الخمس
Tiada
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
21
سجود السهو تمييز بين 1.2.12 .التلاوةسجود و
توضيح أهمية الخشوع 1.2.11 .وموانعه في الصلاة
Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 1 KSSM
22
Bahagian Pendidikan Islam Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras Bawah Dan Aras 2, No. 2251, Jalan Usahawan 1,
63000 Cyberjaya, Selangor Darul Ehsan
Tel: 03 - 8321 7200 Fax: 03 - 8321 7201