Het verhaal van KPZ
LPNPO 07 februari 2019
Kennismaken
Sinds 2016 opl.manager
Trainer-procesbegeleider
Gespreksonderwerpen
• Korte schets geschiedenis KPZ
• Missie en Ambities
• Toelichting ambities
• Centrum voor ontwikkeling
BALANS TUSSEN TRADITIES EN VERNIEUWING
• 1896 begonnen door zusters van de voorzienigheid als Normaalschool
• 1984 Katholieke Pabo Zwolle komt voort uit de Pedagogische Akademie te
Steenwijkerwold
• 2015 bewuste keuze van pabo naar gespecialiseerde hogeschool op het
gebied van Kind en Educatie niveau 5, 6 en 7
• 2016 Start Ad Pedagogische Professional Kind & Educatie
• Participeert in Radiant Lerarenopleidingen
• 2018 Start Master Leiderschap Innovatie Kind & Educatie
MISSIE
KPZ is een zelfstandige kleinschalige hogeschool met regionale impact,
landelijke aandacht en een hoogwaardig (internationaal) netwerk.
KPZ werkt in waarde(n)volle verbinding met de praktijk en draagt bij aan
ontwikkeling, innovatie en systeemverandering in het domein Kind &
Educatie (voor kinderen van 0-14 jaar) door het verzorgen van opleidingen,
professionalisering en praktijkgericht onderzoek.
KPZ wil studenten bewust maken hoe zij een betekenisvolle bijdrage kunnen
leveren aan de samenleving.
AMBITIES
Voor het strategisch beleid 2016-2021 heeft KPZ op basis van trendanalyse en de dialoog met studenten, alumni, werkveld en experts vier ambities geformuleerd:
1. verzorgen van TOP-opleidingen met persoonlijke aandacht;
2. partner zijn voor het werkveld in het domein Kind en Educatie;
3. vormen van een kenniscentrum voor funderend onderwijs;
4. een innovatieve hogeschool zijn.
AMBITIE 1: VERZORGEN VAN TOP-OPLEIDINGEN MET PERSOONLIJKE AANDACHT
Hoge waardering van studenten en hoge ranking in de Keuzegids hbo.
• Honderd trotse en bevlogen medewerkers
• 700 bachelor-studenten
• 175 ad-studenten
• 40 master-studenten
• 500 deelnemers in de post-bachelor opleidingen
AMBITIE 2:PARTNER ZIJN VOOR HET WERKVELD IN HET DOMEIN KIND EN EDUCATIE
Van het maken van samenwerkingsafspraken naar het gemeenschappelijk opleiden vanuit een gedeelde visie en ambitie
• Bestuursniveau: Stuurgroep SO&P / Projectraad/penvoerdersoverleg
• Projectleiders & Coördinatoren SO&P
• Directeurenberaad
• Opleiders in de school
• Professionals in PLG’s en opleidingen bij kenniscentrum en Centrum voor Ontwikkeling
• Rayondocenten en praktijkbegeleidende docenten
• Studenten: stageleergroepen & interprofessionele leerteams
• Talentenprogramma’s met werkgevers gericht op het lerarentekort
• Structurele werkveldadviesraden Kind en Educatie
SAMEN OPLEIDEN & PROFESSIONALISEREN
Drie erkende samenwerkingsverbanden• Educatief Partnerschap Zwolle e.o. – KPZ• Mijnplein – KPZ• Catent – KPZ
Overige samenwerkingsverbanden• SKO – KPZ• Quo Vadis – KPZ• Primenius - KPZ • Odyssee – KPZ• VOG -KPZ
Werkplekopleidingsscholen opleidingsscholen
Academischeopleidingsscholen
400 scholen
78 53 19
Praktijkplaatsen associated degree
150 praktijkplaatsen in de Kinderopvang, Sociaal Werk, Jeugdzorg en
Voortgezet Onderwijs
In 2021 nieuwe regeling. Nog onduidelijk.
AMBITIE 3:VORMEN VAN EEN KENNISCENTRUM VOOR FUNDEREND ONDERWIJS
• Praktijkgericht onderzoek op het gebied van interprofessioneel werken, taal, rekenen, pedagogisch handelen, vernieuwende onderwijsconcepten en leiderschap in domein Kind en Educatie
• Lectoraat Ontwikkeling Narratieve Professionele Identiteit
• Expertisecentrum Interprofessioneel werken (postdoc)
• Onderzoeksprogramma voor de diverse opleidingen
• Kenniscirculatie en deling door artikel, alumnibundel masters, onderwijsconferentie en Veerkracht
• Kennis delen tijdens conferenties, lezingen, workshops en publicaties
AMBITIE 4:EEN INNOVATIEVE HOGESCHOOL ZIJN
• Slim&lerend
• Beredeneerde inzet ICT & media
• Interprofessioneel werken (samenwerking)
• Stimuleren van ‘Ondernemendheid’
• Initiëren van innovatieprojecten
• Ontwikkelingsgericht HRM beleid
CAMPUS KIND EN EDUCATIE
Missie
De Campus en Innovatiecluster Kind en Educatie wil de beweging naar interprofessioneel werken in de sectoren onderwijs, opvang, jeugdzorg en sociaal werk ondersteunen, bekrachtigen en versnellen. Dit doet zij door interprofessionele samenwerking tussen en binnen de organisaties te verstevigen en toekomstige werknemers op te leiden voor interprofessionele teams met bredere en uitwisselbare rollen.
Visie
“Interprofessioneel werken is de toekomst voor de sectoren onderwijs, opvang, jeugdzorg en welzijn. Samenwerkende partijen binnen het Innovatiecluster Kind en Educatie voelen zich samen met het werkveld gezamenlijk verantwoordelijkvoor het opleiden van de werknemers in de interprofessionele teams van de toekomst.”
ZWOLSE8
Zwolle onderwijsstad
4 MBO-instellingen: Landstede, Deltion, Zone College, Cibap
4 HBO-instellingen: Windesheim, Viaa, KPZ, Artez
Samenwerking op Leven Lang Ontwikkelen, doorstroom mbo-hbo, introductie nieuwe studenten, ondernemerschap en ondernemendheid
RIF-aanvraag interprofessioneel werken: Campus + Windesheim en Deltion.
RADIANT
Negen zelfstandige lerarenopleidingen
- Regionale impact en profiel
- Landelijke bundeling krachten op diverse portefeuilles en projecten:- Onderwijs
- Onderzoek: persoonlijk meesterschap met diverse zichtlijnen
- Voorzieningen; o.m. gezamenlijk aanbesteden SIS, leergang Informatiemanagement
Radiant komt voort uit Interactum en ZEG-partners.
ANDERE SAMENWERKINGSVERBANDEN
Magistrum (Ipabo, Avans+, Fontys, KPZ)
- Leiderschapsopleidingen
- Per september 2019 stopt Magistrum
- KPZ Leiderschapsopleidingen Kind en Educatie
- Samen met Fontys verder
- MLE, basisbekwaam, vakbekwaam, leiderschapsopleidingen
Marnix, Ipabo, Iselinge, KPZ
- MLI
Vierslagleren
KPZ met diverse PO-besturen in de regio Zwolle
CENTRUM VOOR ONTWIKKELING
Team
• Expertisegroep Leiderschap
• Expertisegroep Masters
• Expertisegroep Post-HBO
• Expertisegroep Maatwerk
www.kpz.nl
Portfolio analyse Centrum voor Ontwikkeling
BCG Matrix opleiding CVO
Het marktaandeel van het product stijgt in de groeimarkt. Het product krijgt steeds meer bekendheid.
Laag
Herregistratie Regie en Strategie
Herregistratie Persoonlijk Leiderschap
Post-bachelor Speciale Onderwijsbehoeften
Post-bachelor Cultuur coördinator
Post-bachelor Jeugdliteratuur
Opleiding Dalton Intern Begeleider
Netwerkbijeenkomsten
Expertmodules
Hoog
Hoog
Laag
Relatieve positie (marktaandeel)
Star Het is nog een vraagteken wat het product op de markt gaat doen en onzeker of het zal groeien tot een Star of Cash Cow.
Question Mark
DOG
Wanneer een product in deze ‘underdog’ positie komt, heeft het een klein marktaandeel in een volwassen markt.
Cash Cow
Leiderschap Integraal Kind Centrum
Post-bachelor Speciale De Nieuwe Leraar
Opleiding Dalton-coördinator
Master Leiderschap en Innovatie Kind en Educatie
Post bachelor NOVO-opleiding (sector Kind en Educatie)
..
..
Middenmanagement
Post-bachelor Basisbekwaam
Post-bachelor Vakbekwaam
Post-bachelor Reken coördinator
Post-bachelor Bewegingsonderwijs blok 1 en 3
Opleiding Dalton-leraar
Post-bachelor Wetenschap en Technologie
Post-bachelor Digi-coach
Post-bachelor Specialist Jonge Kind
Post-bachelor Specialist Oudere Kind
Post-bachelor Taal coördinator
Opleiding Dalton-directeur
..
..
Het product is een ‘melkkoe’ en er wordt goed aan verdiend. Het marktaandeel is hoog in een stabiele, volwassen markt.
Uitdagingen
• Bekendheid activiteiten vergroten (>deelnemers)
• Relatiebeheer en netwerken
• Modulaire opzet phbo
• Verbreden naar post-AD
Vragen?