Desarrollando Compañerismos Dinámicos entre Escuelas y
Familias: Funciones Claves de Padres
Carlos Huerta Director Nacional de Involucramiento de Padres y Entrenamiento
Family Leadership/Compañeros en la Crianza 2015 Statewide Parental Involvement Conference
December 10, 2015 Arlington, Texas
Desarrollando Compañerismos Dinámicos entre Escuelas y
Familias:Funciones Claves de Padres
Carlos Huerta Director NacionalParenting PartnersCompañeros en la CrianzaFamily Leadership Inc.
¿Que es tu visión para
Compañerismos Eficaces entre
Escuelas y Familias en tu comunidad?
Marco-Dual para Desarrollar la Capacidad para Compañerismos Eficaces entre Escuela y Familias
ElReto
Faltan oportunidades Faltan oportunidadespara la Escuela/El personal para para las familias paradesarrollar la capacidad para desarrollar la capacidadel compañerismo para el compañerismo
Condiciones de Oportunidades
Condiciones del Proceso Condiciones de Organización- Vinculado al Aprendizaje - Sistemático: A través de toda la Organización- Relacional - Integrado: Parte de cada programa- De Desarrollo vs. Orientación de Servicios - Sostenible: Con Recursos y marcos- Colaborativo- Interactivo
Logros del Programa y
Policía
Para desarrollar y aumentar la capacidad del personal/familias en 4 áreas:- Capacidad (Habilidades y Conocimiento)- Conexiones (Redes Sociales)- Cognición (Creencia, Valores) - Confianza (Autoeficacia)
Resultados de Capacidad de Familias y el
Personal
Escuelas y Programas que pueden Familias que pueden trabajar varios funciones - Honrar y reconocer el conocimiento - Que apoyan
de las familias - Que Animan - Conectar el involucramiento Parental - Que monitorizan
al Aprendizaje Estudiantil - Abogados - Desarrollar un ambiente/ - Que hacen decisiones
cultura de bienvenida - Colaboradores
Compañerismos Entre Familia y
Escuela Inefectivas
Compañerismos
Entre Familia y Escuela
Efectivas
La Función de la FamiliaTodos Están de Acuerdo…
• Académico
• Social
• Desarrollo
Emocional
Estribillo Común:
• Desean: Mas Familias
• Culturas Diversas
• Involucrado en la Educación del Niño
• Compañerismos Fuertes– Entre el hogar y la Escuela
Compañerismos
Inefectivos entre Escuelas y Familias:
El Reto:
Desarrollando Capacidad
para Compañerismos
El Reto:
•Programas y Policías Corrientes
•Practicas deficientes
•Capacidad Colectiva para tener Éxito
El Reto
Faltan oportunidades Faltan oportunidadespara la escuela/personal para la familias parapara desarrollar la capacidad desarrollar la capacidadpara compañerismo para compañerismo
CompañerismosEntre Escuela y
FamiliaInefectivas
Practicas Deficientes/ Supuestos
• Padres como clientes en vez de socios• Proveyendo servicios en vez de valorando las
contribuciones de padres• Esperando participación/ involucramiento sin
invirtiendo en desarrollando capacidad• Basado en el distrito en vez de en la escuela • Enfocado en académicos en vez habilidades de
padres
Unas Observaciones de Compañeros en la Crianza
La Evolución del Involucramiento Parental
• Desarrollando una Nueva Forma de Pensar
—Involucramiento Familiar ya no mas es un problema de conformidad
• Involucramiento Familiar vs. Participación Parental
• Siguiendo a través de actividades discretas y casuales
• Desarrollando Capacidad de Liderazgo
Voces Influénciales:
• Dra. Karen Mapp - Harvard Family Research
• Joyce Epstein: NNPS, Johns Hopkins (6 Tipos de involucramiento Parental)
• Departamento de EE.UU–Nuevo marco
Características de Organización de Programas Efectivos:
• Sistémico
• Integrado
• Sostenible
Características de Programas Eficaces – Proceso
• Vinculado al Aprendizaje • Relacional• De Desarrollo en vez de Orientado
como Servicio• Colaborativo • Interactivo
¿Que se significa?
Enfoque: Desarrollando
Capacidad
• Capacidad (Habilidades y Conocimiento)
• Conexiones (Redes Sociales)
• Cognición (Creencia, Valores)
• Confianza (Autoeficacia)
Los 4 son necesario:
Resultados del Personal: • Honrar y reconocer el conocimiento de las familias • Conectar el involucramiento Parental al Aprendizaje Estudiantil• Desarrollar un ambiente/cultura de bienvenida
Resultados de Familias: Familias que pueden manejar varias funciones:
• Que apoyan• Que animan• Que monitorizan• Avocados• Que hacen decisiones• Que son colaboradores
Efectivos de Asociación Resultados:
Discusión
¿Que encontraste útil del Marco del EE.UU.?
¿Que le suena como diferente, o tal vez ‘Nuevo’ en su pensamiento en
desarrollando Compañerismos Dinámicos?
Involucramiento Familiar: ¿Como?
• Cultiva y Sostiene
• Relaciones Positivas
• Compañerismo para la Responsabilidad Compartida
• Desarrollando los Funciones Claves de Padres
Seleccionado Programas de
Mejores Practicas: Una Lista
Desarrolla Funciones Claves de PadresMejores Practicas– Basado en
Estudios/resultadoPractica y Relacional Desarrolla la Capacidad y Habilidades de
Padres Compañerismos para el Éxito Desarrolla Liderazgo en PadresSostenible – Apoyo Continúe
Seleccionado Programas de Mejores Practicas: Una Lista
Desarrolla las Funciones de Padres
…..Ahora presentando las Funciones Claves de Padres
Drama de las Funciones de Padres
• ¿Que son algunos de los Sueños y Metas que tienes para tus hijos?
• ¿Que son algunos de los Riesgos que tus hijos enfrentan que los previenen en alcanzar esos metas?
¿Que son algunos de los Sueños y Metas que tienes para tus hijos?
¿Que son algunos de los Riesgos que tus hijos enfrentan que los previenen en alcanzar esos metas?
Funciones de Padres para el Éxito Estudiantil
Animando• Construyendo una Identidad de
Éxito
• Espíritu de “¡Si Se Puede!”
• Autoimagen Positivo
Apoyando
• Desarrollo y Aprendizaje de los Niños y Adolescentes
Comunicando
• Hablando Juntos
• Expresando Expectativas Altas
Modelando
• Aprendizaje Continúe
• Leer Diariamente
• Entusiasmo para la Educación
Desarrollando Estructura
• Rutinas Familiares
• Limites de Tiempo y Comportamiento
Seleccionado Programas de
Mejores Practicas : Una Lista
Mejores practicas – basado en estudios y resultados
…..Comparte estudios valorables con padres
…..Sigue y reporta los resultados
Estudios Demuestran los Resultados
del Involucramiento Parental
Las Mejores Prácticas de Parte de Estudios Sobre el Involucramiento
Parental
Estudios Vinculan Funciones Familiares en Educación con
Indicación de Éxito
Seleccionado Programas de Mejores
Practicas: Una Lista
Practico y Relacional
….. Construye sobre las habilidades de padres
….. Modelo interactivo, grupo pequeño
….. Honra y valora los contribuciones de padres
Los Invitamos como Lideres
Identificamos y Construimos Sobre las Habilidades y Fortalezcas de Padres
Cualidades de Crianza Valiosas
Cariñoso
Amoroso
Paciente
Amable
Divertido
Firme
Planeador
Escucha con Atención
Digno de Confianza
Responsable
Confiable
Estructurado
Considerante
Comprensivo
Organizado
Consistente
Sigue a Través
Consistente
Flexible
Juguetón
Creativo
Fiel
Seleccionado Programas de Mejores
Practicas: Una Lista
Desarrolla la capacidad y habilidades de padres
…. Para ser eficaz en los Funciones Claves de Padres
Funciones de Padres para el Éxito
Estudiantil
Como se Convierten Padres en Lideres Constructivos y Positivos?
Habilidades de Crianza son Habilidades de Liderazgo• Escuchando• Expectativas Claras• Identificando y Resolviendo Conflicto• Animando y Afirmando
Dramatización
“Corazón de Papel”
Palabras que hieren los
corazones de nuestros hijos
Commentarios Criticos
2.1
1. ¡Olvídalo, lo hare yo misma! ¿Por qué siempre haces las cosas tan despacio? (Impaciente.)
2. Yo se que dije que iba a hacerlo, pero ocurrió algo que es muy importante. Estoy seguro no te importa que no lo haga. (Rompiendo promesas)
3. ¡Eso es estúpido! No puedo creer lo que hiciste. (Reacción demasiado exagerada.)
Palabras Poderosas Positivas Para
Padres
Palabras para Escuchar Bien
Palabras para Animar
Palabras Poderosas Positivas
Para Padres
Palabras que Reafirman el Carácter
La Trampa del Argumento
¿Qué son algunas razones por que los niños argumentan?
Terminando Argumentos y
Estableciendo LímitesManténgase firme
• Use pocas palabras
• No se involucre
• Repita como disco rayado
¡No Muerdes el Anzuelo!
Padres Ignoren las
Encuestas de Popularidad
Sea el Padre Ahora o Después
Seleccionado Programas de Mejores
Practicas : Una Lista
Compañerismo para el Éxito
.….Desarrollando la capacidad para que los padres y el personal escolar trabajen juntos en apoyar el éxito académico
Funciones de Padres en Compañerismos Entre Familias y
Escuelas
Compañerismo
• Conectando el Hogar y la Escuela
• Monitoreando Tarea
• Plan para Educación Universitario
Colaboración
• Trabajando Juntos para la Mejoramiento de la Escuela
• Rede Comunitarios y Escolares
Liderazgo
• Advocando – Padres como Líderes en el Hogar, la Escuela y
la Comunidad
El Éxito Empieza en el Hogar
Mejores Técnicas de Estudio
1. Preparación de Exámenes2. Preparación de Exámenes Parte – 23. Divídelo – Agrega Espacio y Variedad a
tu Tiempo de Estudio 4. Buscando los Lugares Mejores para el
Aprendizaje 5. Limitando Interrupciones es Vital6. La Motivación y Estableciendo
Prioridades7. Comunicación Familiar Positiva8. Gestión del Tiempo - Rutinas para
Mejores Calificaciones9. Durmiendo – Levantándose para
Aprender Mejor
Mejores Técnicas de Estudio
En Camino a una Educación
Universitaria
La Conexión Entre Padre y Maestro
Seleccionado Programas de Mejores
Practicas : Una Lista
Sostenible– Apoyo Continúe
…..Los fondos se van y viene, por eso modelos eficaces de Involucramiento Parental deben ser sostenibles
Desarrolla el Liderazgo Parental
¡Multiplicando el Involucramiento de Familias!
Bienvenidos a Compañeros
en La Crianza!
¡Su liderazgo beneficiara a mas
padres e hijos!
Des picture
Con 4 pasos manejables
Cada escuela forma un equipo con hasta 6
miembros.
Debe Incluir un mixtos de personal escolar y padres
claves.
El Equipo Luego asiste a un Entrenamiento de 2 días• Los equipos practican los talleres
• Cada equipo recibo el entrenamiento en su lenguaje en
su propio mesa.
A la conclusión del entrenamiento los equipo tendrán todo lo que necesitan
• Competencia, Confianza y la Certificación• Completan un plan de equipo para asistencia mas
alta• Seguimos trabajando con el equipo a la
continuación del entrenamiento para apoyar y monitorizar los resultados
• Kit de Recursos Comprehensivos para el Equipo
Recursos del Equipo de Compañeros en la Crianza Incluye:
• Manuales de Facilitación en Ingles y Español
• 40 Libros de Trabajo• Libro de Organización y de Estrategias• Posters de Plan de 30 Días de Acción• Recursos digitales, libros y posters• PowerPoint y DVDs• Recursos para una Presentación
Interactiva• Recursos para Evaluación y Reportes
Materiales incluidos en el Entrenamiento
Equipos ahora dirigen talleres de 8-semanas en sus escuelas
Equipos pueden ofrecer los talleres varias veces a través del año.
Team Support• No los entrenamos y huimos. Compañeros en la Crianza sigue
apoyando y proveyendo apoyo a tus equipos.
• Están disponibles para responder a tus preguntas y seguir proveyendo los que ocupa tus equipos.
Claudia GaitanTeam Support
Carlos HuertaTeam Support
Irene ReyesTeam Support
Katie HarriTeam Support
Graduados de Compañeros en la Crianza aumentan:
1. Horas Pasadas Leyendo Juntos2. Asistencia Diaria a la Escuela3. Monitorizando el Estudio y la Completación de Tarea4. Estructura Consistente en el Hogar5. Uso de Disciplina y Consecuencias Positivas6. Apoyo: Hablando Juntos Mas al Menudo7. Comunicación Familiar Positiva8. Involucramiento Voluntario en la Escuela
Estudios Vinculan Funciones Familiares en Educación a
Indicadores de Éxito Estudiantil
Resultados de Compañeros en la Crianza
Seleccionado Programas de Mejores Practicas : Una Lista
Desarrolla Funciones Claves de PadresMejores Practicas– Basado en
Estudios/ResultadosPractica y Relacional Desarrolla la Capacidad y Habilidades de
Padres Compañerismos para el Éxito Desarrolla Liderazgo en PadresSostenible – Apoyo Continúe
La Magia de
Compañerismos Eficaces Entre Familias y Escuelas:Trabajando Juntos para el
Éxito EstudiantilCarlos HuertaDirector NacionalParenting PartnersCompañeros en la CrianzaFamily Leadership Inc.www.parentingpartners.com 800-747-1780