CATALOGUEDES FORMATIONS
2018 / 2019
| 3 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SOMMAIRE
Formations tertiaires 6
Économie, commerce, droit, gestion 7
Banque, assurance 8
Commerce, marketing 10
Comptabilité, finance de l’entreprise 16
Droit 21
Entrepreneuriat 24
Gestion de la santé 26
Immobilier 29
Management et stratégie 32
Ressources humaines et organisation 35
Tourisme 38
Transport, logistique 40
Sciences humaines et sociales 42
Accueil, orientation, intervention sociale 43
Communication, langues 47
Psychologie du travail 49
Formations scientifiques et techniques 51
Mathématiques, informatique, réseaux 52
Informatique, réseaux informatiques 53
Sciences et techniques industrielles 60
Agroalimentaire 61
BTP, génie civil 63
Électronique, électrotechnique 69
Énergétique 71
Environnement et prévention des risques 75
Génie des procédés 78
Génie industriel 80
Instrumentation, mesure 82
Matériaux 84
Mécanique, automatique, production 86
École Vaucanson 90Table des formations 93
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QUI PEUT INTÉGRER LE CNAM ?
Le Cnam s’adresse à tou.te.s : salarié.e.s, travailleur.euse.s indépendant.e.s, demandeur.euse.s d’emploi et même aux étu-diant.e.s à la recherche d’une formation professionnelle complé-mentaire.
Le Cnam dispense des formations à partir du niveau bac, selon des modalités d’organisation souples : cours du soir ou du sa-medi, formation en journée, par internet, en apprentissage ou en contrat de professionnalisation...
Avec le Cnam, vous pouvez concilier votre activité profession-nelle et votre formation, suivre une progression cohérente, tout en conservant une mobilité professionnelle et géographique (le Cnam est présent sur l’ensemble du territoire français et à l’étranger). De plus, votre expérience professionnelle est prise en compte dans votre parcours de formation et convertie en crédits ECTS (European Credits Transfer System).
MODALITÉS DE FORMATION
EN DEHORS DU TEMPS DE TRAVAIL
Un large panel de formations vous est proposé le soir en semaine (généralement entre 18 et 21 heures) et le samedi dans les centres d’enseignement du Cnam en Grand Est.
EN JOURNÉE
Les formations en journée recouvrent différentes modalités :• des formations construites spécifiquement pour les
demandeur.euse.s d’emploi, qui préparent aux métiers d’au-jourd’hui et de demain, avec des modalités d’organisation adap-tées à leur statut : 18 heures de cours par semaine (trois jours par semaine) ;
• des parcours en formation continue, qui concernent les per-sonnes entrées dans la vie active et qui permettent de continuer à se former pour améliorer ses compétences et s’adapter aux nouvelles technologies, pratiques ou méthodes appliquées en entreprise.
EN ALTERNANCE
Système de formation fondé sur une phase pratique et une phase théorique, l’alternance est une véritable passerelle vers l’emploi comprend et deux types de contrats : le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation.
FORMATION À DISTANCE
Pour faciliter l’accès à la formation, le Cnam propose également des parcours de formation ouverte à distance (FOD) via Internet. La FOD privilégie en effet la souplesse dans le choix des moments et des lieux d’apprentissage. Au cours de cette formation, vous pouvez bénéficier de l’aide des enseignant.e.s et échanger avec d’autres élèves via une messagerie électronique ou des espaces de discussion. Selon les formations et les centres régionaux qui les organisent, des séances de regroupement ou de télétutorat peuvent être proposées. La plupart des unités d’enseignement est accessible via cette modalité de formation.
VALIDATION DES ACQUIS
Pour raccourcir votre parcours de formation ou pour faire re-connaître vos acquis antérieurs, vous avez la possibilité de vous engager dans des démarches de validation de votre expérience professionnelle et de vos acquis académiques.
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• La validation des enseignements supérieurs (VES)
Si vous avez obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur équi-valent, le Cnam peut vous dispenser de certaines unités d’ensei-gnement constitutives du diplôme que vous souhaitez préparer.
• La validation des acquis de l’expérience (VAE)
Si vous avez travaillé au moins une année dans un domaine pré-cis, vous pouvez à tout moment vous engager dans une démarche de validation des acquis de l’expérience. Cette validation peut vous permettre d’obtenir tout ou partie d’un diplôme ou titre.
• La validation d’acquis professionnels (VAP 85)
Elle vous permet d’être dispensé.e des prérequis nécessaires à l’entrée en formation par la reconnaissance de votre expérience professionnelle.
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE REQUISE
POUR LES CERTIFICATS PROFESSIONNELS ET LES CERTIFICATS DE COMPÉTENCES
• Un projet encadré (dans le cadre d’un stage, d’une mission, d’un projet personnel et/ou professionnel...)
• Ou un projet entrepreneurial avec restitution dans un rapport de 10 pages maximum.
• Ou un rapport d’expérience (tous domaines ou stage d’une du-rée minimale d’un mois).
POUR LES TITRES RNCP
• Niveau III : expérience requise de deux ans à temps plein dans le domaine d’activité visé par la certification ou deux ans à temps plein hors domaine, complété par un stage d’un à trois mois en relation avec la spécialité.
• Niveau II et I : expérience requise de deux ans à temps plein dans le domaine d’activité visé par la certification ou trois ans à temps plein hors domaine, complété par un stage de trois à six mois en relation avec la spécialité.
• Pour tous les niveaux, un rapport d’expérience (activité profes-sionnelle ou stage) devra être produit et développer des compé-tences visées par le cursus.
POUR LES DIPLÔMES DU LMD
• Licences générales :
x Si le parcours recouvre L1, L2, L3, l’expérience requise sera de trois ans à temps plein dont un an dans la spécialité du di-plôme, complétée par un stage de six mois dans la spécialité si l’expérience est hors spécialité.
x Si le parcours concerne la L3, l’expérience requise sera de un an à temps, complétée par un stage de six mois dans la spé-cialité si l’expérience est hors spécialité.
x Dans les deux cas, un rapport d’expérience de 15 à 20 pages est requis pour la validation de la licence.
• Licences professionnelles : l’expérience requise sera de un an dans le domaine ou acquise lors d’un stage de trois à quatre mois dans le domaine. En alternance, les licences profession-nelles alternent temps de formation en centre et temps en en-treprise.
• Masters : l’expérience requise est de dix mois minimum à l’is-sue du M2. Cette expérience peut être acquise soit par une ex-périence professionnelle antérieure à l’entrée en master, soit au cours de stages ou de périodes en alternance réalisés durant la période de formation. Il est conseillé un stage de quatre mois en M1 et un stage de six mois en M2. Ces modalités peuvent être adaptées pour chaque master sans que le stage de M2 soit infé-rieur à trois mois
POUR LES DIPLÔMES D’ÉTABLISSEMENT
L’expérience professionnelle pour les DIE est spécifique à chaque diplôme. Les modalités de validation sont précisées dans le dos-sier de création de la formation/certification.
MODALITÉS DE VALIDATION
POUR LES CERTIFICATS PROFESSIONNELS
Les certificats sont délivrés aux candidat.e.s ayant obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 (sans note inférieure à 8 sur 20) à l’ensemble des unités d’enseignement et une note au moins égale à 10 sur 20 au projet (ou au stage). L’ensemble de la formation doit être validé dans un délai maximum de quatre ans.
POUR LES CERTIFICATS DE COMPÉTENCES
Le certificat de compétence est délivré aux candidat.e.s qui ont obtenu la totalité des unités d’enseignement du certificat avec une moyenne générale de 10/20 sans note inférieure à 8/20.
POUR LES LICENCES PROFESSIONNELLES
La licence est décernée aux candidat.e.s qui ont obtenu à la fois une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’en-semble des unités d’enseignement, y compris le projet tutoré et l’UA d’expérience professionnelle et/ou stage, et une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à l’ensemble constitué du projet tutoré et de l’expérience professionnelle et/ou stage.
Pour les autres diplômes et certifications, reportez-vous aux fiches de la formation qui vous
intéresse sur le site Internet www.cnam-grandest.fr
Pour connaître les calendriers, tarifs et modes de financement de nos
formations, rendez-vous sur
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Si vous avez repéré une formation dans l’offre nationale du Cnam (www.cnam.fr) qui n’est pas dispensée en Grand Est, nous pouvons
construire avec vous un parcours qui répondra à vos attentes.
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FORMATIONSTERTIAIRES
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Économie,commerce,droit,gestion
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BANQUE, ASSURANCE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CP3800A Assistant.e de clientèle banque assurance Certificat professionnel 9
LP10000AAssurance, banque, finance, spécialité
conseiller.ère, souscripteur.rice, gestionnaire en assurances
Licence professionnelle 9
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnellesLP10000A
CP3800A
CPN7300A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
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ASSISTANT.E DE CLIENTÈLE BANQUE ASSURANCE
Type de certificationCertificat professionnel
Compétences visées• Accueillir et écouter le.la client.e en face à face et au télé-
phone.• Orienter le.la client.e vers le.la bon.ne interlocuteur.rice.• Traiter les opérations administratives courantes.• Délivrer cartes et chèques en respectant les règles de sé-
curité.• Renseigner les client.e.s sur le fonctionnement des auto-
mates bancaires.• Utiliser le téléphone avec efficacité, en sachant pratiquer le
« rebond » commercial.• Vendre des produits simples.• Relier les points forts d’une offre et les spécificités du.de la
client.e.• Connaître la méthodologie d’un entretien de conseil et de
vente.• Négocier un taux d’achat/de vente de devises étrangères,
traveller chèques avec les client.e.s selon la délégation en charge et le montant concerné.
• Connaître les principes généraux du droit.• Décrire le fonctionnement d’une entreprise bancaire et si-
tuer son rôle au sein de l’économie.• Identifier le rôle des différents acteur.rice.s de la banque.• Énoncer les grands principes de la réglementation bancaire
française.• Connaître les risques juridiques liés au compte de dépôts.• Maîtriser les fondamentaux du code monétaire et financier• Établir l’origine d’un incident de paiement.• Connaître les différents moyens de paiement et décrire
leurs caractéristiques principales.• Expliquer à un.e client.e les modalités et le fonctionnement
de l’épargne bancaire.• Distinguer les différents types de valeurs mobilières utili-
sées par une clientèle de particuliers.• Connaître les caractéristiques et le fonctionnement des
offres de services « packagées ».• Expliquer à un.e client.e le fonctionnement du marché fi-
nancier.• Distinguer les différents types d’opérations financières ac-
cessibles à une entreprise.• Connaître les principales règles fiscales des sociétés et par-
ticuliers.• Savoir lire et interpréter des états financiers d’entreprise.• Renseigner un.e client.e sur les différents types de crédit.• Connaître les procédures de mise en œuvre d’un crédit à la
consommation, d’un prêt habitat.
Débouchés professionnelsAccueil et services bancaires.
Lieu de formationGrand Est / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP3800A
CP3800A 50 ECTS
ASSURANCE, BANQUE, FINANCE, SPÉCIALITÉ CONSEILLER.ÈRE, SOUSCRIPTEUR.RICE, GESTIONNAIRE EN ASSURANCES
CPF : 224656 | RNCP : 29043
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequisPour les professionnel.le.s en formation continue :• soit être titulaire d’un diplôme certifié de niveau III en assu-
rance (BTS ou équivalent) ou hors assurances (droit, éco-nomie, gestion, commercial...) et exercer une de ses activi-tés dans le secteur de l’assurance,
• soit avoir une expérience professionnelle d’au moins trois ans en assurance permettant, par la validation des acquis professionnels, d’accéder au cursus de la licence.
Pour les jeunes sous contrat d’apprentissage ou de profes-sionnalisation : • soit être titulaire d’un diplôme certifié de niveau III en assu-
rance (BTS ou équivalent) ou hors assurances (droit, éco-nomie, gestion, commercial...),
• soit avoir été déclaré admissible par le responsable de la formation,
• soit avoir conclu, avec un.e employeur.euse, un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation d’une durée de 12 mois.
Objectifs• Pour les professionnel.le.s en formation continue : cette
formation vise une actualisation, un approfondissement et une possibilité de spécialisation dans les domaines tech-niques, notamment en risques d’entreprises. Ce cursus leur permet également une réflexion approfondie, ainsi qu’une mise en pratique tant du management de proximité que de l’orientation client au cœur de la stratégie des entre-prises d’assurances.
• Pour les jeunes en contrat d’alternance : un accès à l’emploi amélioré grâce à l’équilibre de la formation qui concilie les savoirs et applications pratiques des techniques d’assu-rances, avec des mises en situations « commerciales » et de management de proximité. L’expérience acquise au cours des périodes en entreprise est un atout supplémentaire pour l’insertion professionnelle. Les métiers visés sont ceux de souscripteur.rice, chargé.e de production, gestionnaire de sinistres, chargé.e de clientèle, manager.euse de proximité.
Débouchés professionnelsLes métiers de la vie du contrat d’assurance : • souscripteur.rice de risques particuliers et / ou d’entreprise,• gestionnaire d’indemnisation,• gestionnaire de contrats,• chargé.e de clientèle,• chargé.e d’études techniques assurances,• chef.fe de projet.
Lieu de formationLaxou / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP10000A
LP10000A 60 ECTS
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COMMERCE, MARKETING
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC11000A E-marketing et e-commerce Certificat de compétence 11
CP3200A Attaché.e commercial.e Certificat professionnel 11
CP3900A Vendeur.euse-conseiller.ère en magasin Certificat professionnel 12
CP2600A Téléconseiller.ère - Télévendeur.euse Certificat professionnel 12
CPN7300A Assistant.e de gestion Titre RNCP de niveau III 13
LG03602A Commerce et développement international Licence générale 13
LG03606A Droit, économie, gestion mention gestion parcours commerce, vente et marketing
Licence générale 14
CPN8900A Responsable commercial.e et marketing Titre RNCP de niveau II 14
MR11801A Droit, économie et gestion mention commerce marketing spécialité distribution vente
Master 15
MR11803ADroit, économie et gestion mention
commerce marketing spécialité Mercatique interentreprise
Master 15
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnellesLG036
02ALG036
06A
MR11801AMR11803A
CP
2600
A
CPN8900A
CPN7300A
CC11000A
CP
3200
A
CP
3900
A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
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E-MARKETING ET E-COMMERCE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisCe certificat de compétence s’adresse aux auditeur.rice.s qui :• travaillent dans la communication et veulent développer
leurs compétences sur internet,• veulent mieux dialoguer avec leur agence digitale ou leurs
prestataires en e-commerce,• souhaitent assurer leur reconversion sur le net (salarié.e.s
des médias traditionnels notamment).Il concerne notamment :• les marketeur.euse.s ou publicitaires désireux.euses de
compléter leurs connaissances des médias et du mar-keting traditionnels par une ouverture sur le marketing de l’internet (média-planners, créatif.ve.s, responsables de communication ou marketing, chef.fe.s de produit, commerciaux.ales en régie ou en agence),
• les chef.fe.s de projets internet et webmasters voulant ac-quérir une double culture technique et marketing,
• les entrepreneur.e.s projetant de lancer une activité com-merciale sur le web ou de fournir des prestations de conseil sur internet.
Objectifs• Acquérir les bases du marketing de l’internet et de la com-
munication sur le web.• Développer une communication digitale efficace.• Initier les auditeur.rice.s aux notions fondamentales du
commerce électronique et ce, dans l’optique, de mener à bien un projet professionnel sur le web (lancement d’un site de e-commerce, intégration au sein d’une agence digitale).
• Améliorer les compétences des auditeur.rice.s en matière d’utilisation des réseaux sociaux et de gestion de la e-répu-tation.
• Accroître leurs connaissances en matière de gestion de la relation clivient.e (recrutement et conversion des visiteur.euse.s en client.e.s) et de distribution multi-canal.
• Seront également abordés le traitement des données en ligne et les fondements de l’économie numérique.
Débouchés professionnels• Responsable acquisition et création de trafic• Entrepreneur.e en e-commerce• Consultant.e en e-marketing• Responsable marketing internet• Chargé.e de communication digitale• Consultant.e en référencement naturel• Consultant.e SMO• Consultant.e Web Analytics• Community Manager• ...
Lieu de formationGrand Est / Metz / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC11000A
CC11000A 30 ECTS
ATTACHÉ.E COMMERCIAL.E
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisAvoir le niveau de fin d’études secondaires.
ObjectifsÉvoluer vers des fonctions d’attaché.e commercial.e ou de conseiller.ère clientèle par l’acquisition des fondamentaux de mercatique et de techniques de vente.
Compétences visées• Participer à la promotion de l’entreprise et de ses produits.• Savoir organiser l’ensemble du process de vente.• Connaître les fondements du marketing.• Savoir utiliser les outils de gestion relation client.
Débouchés professionnels• Relation commerciale auprès de particuliers• Animation de vente• Relation commerciale grands comptes et entreprises
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP3200A
Notes
CP3200A 50 ECTS
| 12 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
VENDEUR.EUSE-CONSEILLER.ÈRE EN MAGASIN
Type de certificationCertificat professionnel
Compétences visées• Mener un entretien de vente et de négociation de produits et
de prestations de services en situation de face a face pour réaliser une transaction commerciale.
• Représenter son entreprise et contribuer à la valorisation de son image.
• Traiter les réclamations du.de la client.e en prenant en compte les intérêts de l’entreprise et du.de la vendeur.euse.
• Assurer l’approvisionnement du magasin, conformément aux règles d’implantation.
• Réaliser des mises en scène pour mettre en valeur les pro-motions et les nouveautés.
• Surveiller l’évolution du marché, les nouveaux produits, la concurrence.
• Contrôler la réalisation de ses objectifs de vente.
Débouchés professionnels• Vendeur.euse-conseiller.ère en magasin.• Conseiller.ère commercial.e, vendeur.euse.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP3900A
Notes
CP3900A 50 ECTS
TÉLÉCONSEILLER.ÈRE - TÉLÉVENDEUR.EUSE
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisLe certificat est ouvert à partir du niveau Bac.
Compétences viséesLes opérateur.rice.s seront aptes à gérer les relations avec les client.es et les prospect.e.s en fonction du plan marketing existant. Ils devront maîtriser les compétences suivantes :• maîtrise de la démarche commerciale à distance et des
techniques de vente,• connaissance des méthodes d’études et d’enquêtes,• gestion des conflits et du stress,• analyse des plans marketing et des plans d’actions com-
merciales,• utilisation des outils et des techniques de gestion de la re-
lation client.
Débouchés professionnelsLe.la téléconseiller.ère / télévendeur.euse travaille princi-palement dans un centre d’appel. Dans le cadre d’une rela-tion de service (assistance, prise de commande), il.elle ré-ceptionne les appels, conseille et assiste les clients. Dans le cadre d’une relation commerciale, il.elle démarche et fidélise des client.e.s. Il.elle peut également réaliser des études de marché ou des enquêtes de satisfaction. Il.elle utilise de fa-çon permanente et simultanée le téléphone et l’informatique.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP2600A
Notes
CP2600A 50 ECTS
| 13 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ASSISTANT.E DE GESTION
CPF : 1097 | RNCP : 4829
Type de certificationTitre RNCP de niveau III
Public et prérequis• Niveau Bac minimum• Pas de prérequis académique
ObjectifsPermettre, grâce à la maîtrise des connaissances, méthodes et outils fondamentaux de la gestion, l’acquisition de l’auto-nomie technique dans les fonctions courantes relevant prin-cipalement de la comptabilité, de la gestion administrative et de la gestion commerciale.
Compétences viséesLe.la titulaire de la certification est capable de :• présenter l’entreprise et ses produits, adapter son discours
à des interlocuteur.rice.s varié.e.s,• rechercher, enregistrer et présenter des données comp-
tables, financières, techniques ou marketing,• participer aux réunions de diagnostics de besoin en service
ou produit de différents publics,• élaborer des outils et des documents techniques en appui
des projets de leur département ou de leur service,• prendre, en délégation de responsabilité, une partie du dé-
veloppement de projets, de produits ou de services en lien avec ses compétences en gestion,
• travailler dans des équipes pluridisciplinaires et pluripro-fessionnelles,
• assurer le suivi technique et commercial des dossiers qui lui sont confiés et en rendre compte.
Débouchés professionnels• Assistant.e de gestion comptable et financière• Chargé.e d’administration des ventes et de gestion com-
merciale• Assistant.e en gestion des ressources humaines
Lieu de formationGrand Est / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7300A
Notes
CPN7300A 120 ECTS
COMMERCE ET DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• Accès en L1 : Baccalauréat ou équivalent ou VAP.• Accès en L3 selon les conditions suivantes :
x soit être titulaire des 120 crédits ECTS des années L1 et L2 d’une licence des domaines DEG ou SHS,
x soit être titulaire d’un diplôme Bac+2 (Cnam ou autre établissement) ou d’une certification professionnelle de niveau III enregistrée au RNCP,
x soit justifier d’un niveau de formation bac+2 et effectuer une procédure de validation d’études supérieures (VES).
x L’accès en L3 suppose des pré-requis en termes de connaissances juridiques, économiques, comptables et en méthodes de gestion.
ObjectifsLa licence gestion qualifie des publics en vue de l’exercice de fonctions d’encadrement intermédiaire et de proximité, dans trois secteurs : gestion administrative et gestion commer-ciale, développement commercial, national ou international, management et processus organisationnels.La licence a pour objectif de permettre l’acquisition des connaissances, savoir-faire et compétences nécessaires pour pratiquer et utiliser en autonomie les outils et méthodes mobilisés dans le fonctionnement des entreprises et des or-ganisations. Ces aptitudes et connaissances générales se dé-finissent de la façon suivante :• connaissance et compréhension des principes et outils de
la gestion,• connaissance, compréhension et utilisation des règles d’or-
ganisation au sein des entreprises et des organisations,• connaissance et compréhension des principes et règles
contractuels,• connaissance et compréhension des principes, des règles
comptables et de leurs applications,• connaissance des outils de communication et de traitement
de l’information,• connaissance et aptitude à la mise en œuvre des techniques
et des méthodes de gestion et de développement commer-cial.
Débouchés professionnelsLa licence Gestion donne accès aux emplois relevant des champs de métiers suivants :• adjoint.e de direction PME/PMI• chargé.e de clientèle, chargé.e d’affaires• collaborateur.rice de service d’administration des ventes• collaborateur.rice de service commercial/marketing• collaborateur.rice de service achats• assistant.e contrôleur.euse de gestion• collaborateur.rice de services d’administration générale
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03602A
LG03602A 180 ECTS
| 14 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DROIT, ÉCONOMIE, GESTION MENTION GESTION PARCOURS COMMERCE, VENTE ET MARKETING
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• Accès en L1 : ouvert aux personnes titulaires d’un Bac ou
d’un diplôme reconnu équivalent.• Accès en L2 : ouvert aux titulaires de 60 crédits de L1 d’une
licence Gestion ou d’une formation reconnue équivalente. Accès en L3 :
x titulaires d’un diplôme de niveau Bac+2 ou d’un titre pro-fessionnel enregistré au RNCP de niveau III,
x personnes ayant validé les années L1 et L2 d’une licence DEG soit 120 crédits ECTS,
x personnes justifiant d’un niveau de formation Bac+2 (va-lidation des études supérieures-VES),
x personnes justifiant d’une expérience professionnelle ou personnelle (VAE et VAP85).
x Les candidat.e.s ne possédant pas d’acquis de formation dans le domaine de la vente, le commerce et le marketing doivent obtenir en prérequis les UE ACD002 et ACD006.
ObjectifsLes titulaires de la licence auront acquis l’aptitude globale :• à appréhender l’environnement économique de l’entre-
prise,• à mettre en œuvre les techniques et méthodes générales
utilisées dans les fonctions commerciales (droit, communi-cation, anglais, management, comptabilité et gestion),
• à maîtriser et mettre en œuvre les techniques fondamen-tales utilisées dans les fonctions commerce /vente /distri-bution /marketing.
Les titulaires de la licence possèderont les connaissances et compétences attendues pour prendre part à des activités de développement de projets et d’activités intégrant principale-ment des dimensions commerciales, marketing, en utilisant les méthodes et outils appropriés et à un niveau de responsa-bilité et d’autonomie significatif. Ces fonctions seront exer-cées à des niveaux de responsabilité relevant de l’encadre-ment intermédiaire ou encore de proximité.
Débouchés professionnelsLes postes les plus fréquemment occupés seront notamment :• attaché.e commercial.e,• chef.fe de secteur,• chef.fe de produit,• chargé.e de promotion marketing,• chargé.e de projet marketing,• assistant.e marketing,• chargé.e de clientèle.
Lieu de formationGrand Est / Charleville-Mézières / Chaumont / Metz / Mulhouse / Nancy / Reims / Saint-Dizier / Strasbourg / Troyes
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03606A
LG03606A 180 ECTS
RESPONSABLE COMMERCIAL.E ET MARKETING
CPF : 8235 | RNCP : 9842
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Accès avec un Bac+2 et deux ans d’expérience profession-
nelle minimum.• Accès en 2° année du titre pour les titulaires ou d’un Bac+3
et d’une expérience commerciale.• Admission sur test ou entretien après une sélection sur
dossier.
Objectifs• Maîtriser la mise en œuvre d’une politique commerciale,
marketing et d’achat. • Participer à l’élaboration d’un plan de communication pour
le développement de l’activité.• Être capable de proposer un plan de rentabilité et de déve-
loppement de l’entreprise
Compétences visées• Fonction de management de forces de ventes• Fonction mercatique incluant les fonctions du marketing• Fonction de communication commerciale• Fonction comptable et financière
Lieu de formationGrand Est / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8900A
Notes
CPN8900A 104 ECTS
| 15 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DROIT, ÉCONOMIE ET GESTION MENTION COMMERCE MARKETING SPÉCIALITÉ DISTRIBUTION VENTE
CPF : 14790 | RNCP : 15175
Type de certificationMaster
Public et prérequis• Conditions d’accès en M1 : posséder un diplôme Bac+3 (ac-
quis au Cnam ou dans un autre établissement) ou équiva-lent obtenu par validation d’acquis.
• L’admission en M2 comporte un certain nombre de prére-quis obtenus soit à la suite d’un cursus M1, d’une école de commerce ou d’ingénieur.e ou tout autre diplôme ou cer-tification de niveau Bac+4. Il est également possible d’être admis.e à la suite d’une validation des études et/ou d’ac-quis de l’expérience. Les recrutements se font sur CV, lettre de motivation et entretiens particuliers ou lors des réunions d’information.
ObjectifsObjectif commercial préparant les auditeur.rice.s à :• définir et mettre en œuvre les actions nécessaires à la vente
de produits et services (études marketing, conception de produits, tarification, communication, distribution) en se situant dans la stratégie de l’entreprise,
• négocier, vendre et établir des relations durables avec des segments de clients rentables,
• définir et développer des systèmes d’information pour pilo-ter les actions précédentes.
Objectif managérial permettant de :• maitriser et appliquer des processus mobilisant des res-
sources à travers une organisation, dans un contexte de concurrence-coopération, pour satisfaire un ensemble de parties prenantes essentielles,
• comprendre et mettre en œuvre l’ensemble de principes et outils utiles aux managers commerciaux pour mettre en œuvre un management efficace.
Compétences visées• Aptitude au management et à la direction d’entreprise.• Expertise stratégique marketing et sa définition.• Expertise stratégique commerciale et sa définition.• La gestion et le management des actions marketing et /ou
commerciales.
Débouchés professionnelsLes fonctions visées sont les suivantes :• chef.fe de groupe distribution,• chef.fe de secteur distribution,• directeur.rice marketing,• directeur.rice commercial.e et marketing,• directeur.rice d’agence.
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/MR11803A
MR11803A 120 ECTS
DROIT, ÉCONOMIE ET GESTION MENTION COMMERCE MARKETING SPÉCIALITÉ DISTRIBUTION VENTE
CPF : 184790 | RNCP : 15175
Type de certificationMaster
Public et prérequis• Conditions d’accès en M1 : posséder un diplôme Bac+3 (ac-
quis au Cnam ou dans un autre établissement) ou équiva-lent obtenu par validation d’acquis.
• L’admission en M2 comporte un certain nombre de prére-quis obtenus soit à la suite d’un cursus M1, d’une école de commerce ou d’ingénieur.e ou tout autre diplôme ou cer-tification de niveau Bac+4. Il est également possible d’être admis.e à la suite d’une validation des études et/ou d’ac-quis de l’expérience. Les recrutements se font sur CV, lettre de motivation et entretiens particuliers ou lors des réunions d’information.
ObjectifsObjectif commercial préparant les auditeur.rice.s à :• définir et mettre en œuvre les actions nécessaires à la vente
de produits et services (études marketing, conception de produits, tarification, communication, distribution) en se situant dans la stratégie de l’entreprise,
• négocier, vendre et établir des relations durables avec des segments de clients rentables,
• définir et développer des systèmes d’information pour pilo-ter les actions précédentes.
Objectif managérial permettant de :• maitriser et appliquer des processus mobilisant des res-
sources à travers une organisation, dans un contexte de concurrence-coopération, pour satisfaire un ensemble de parties prenantes essentielles,
• comprendre et mettre en œuvre l’ensemble de principes et outils utiles aux managers commerciaux pour mettre en œuvre un management efficace.
Compétences visées• Aptitude au management et à la direction d’entreprise.• Expertise stratégique marketing et sa définition.• Expertise stratégique commerciale et sa définition.• La gestion et le management des actions marketing et /ou
commerciales.
Débouchés professionnelsLes fonctions visées sont les suivantes :• chef.fe de groupe distribution,• chef.fe de secteur distribution,• directeur.rice marketing,• directeur.rice commercial.e et marketing,• directeur.rice d’agence.
Lieu de formationMulhouse / Nancy / Reims / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/MR11801A
MR11801A 120 ECTS
| 16 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
COMPTABILITÉ, FINANCE DE L’ENTREPRISE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC1000A Contrôle de gestion Certificat de compétence 17
CC11600A Gestionnaire de paie Certificat de compétence 17
CP0200A Assistant.e comptable Certificat professionnel 18
CP0600A Assistant.e PME-PMI Certificat professionnel 18
DGC0100A Diplôme de gestion et de comptabilité Diplôme d’établissement 19
CPN6100A Responsable comptable Titre RNCP de niveau II 19
LP12300A Management des organisations, métiers de la comptabilité : comptabilité et paye
Licence professionnelle 20
DSCG100A Diplôme supérieur de gestion et de comptabilité
Diplôme d’établissement 20
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
DSGC0100A
DGC0100A
CP0600A
CP0202A
LP12300A CC1000A
CC11600A
CPN6100A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 17 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
CONTRÔLE DE GESTION
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisNiveau Bac+2
Objectifs• Être formé.e aux métiers du contrôle de gestion en position
fonctionnelle ou en complément d’une responsabilité opé-rationnelle.
• Pour les personnes dotées d’une bonne expérience profes-sionnelle, leur permettre d’être consultant.e.s dans ce do-maine.
Compétences viséesAnimer une antenne de contrôle de gestion liée aux respon-sabilités opérationnelles.
Débouchés professionnelsContrôleur.euse de gestion dans une moyenne ou grande en-treprise.
Lieu de formationGrand Est / Nancy / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC1000A
Notes
CC1000A 24 ECTS
GESTIONNAIRE DE PAIE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisLa connaissance des fondamentaux d’administration et ges-tion/comptabilité d’entreprise est souhaitable.
Compétences visées• Aptitudes à administrer en pleine autonomie les payes d’en-
treprises de tous secteurs de l’économie marchande.• Les règles de l’administration territoriale, d’État ou hospi-
talière ne sont pas enseignées mais l’adaptation des per-sonnes formées à celles ci ne pose pas difficulté pour l’ac-cès à l’emploi.
Lieu de formationGrand Est / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC11600A
Notes
CC11600A 30 ECTS
| 18 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ASSISTANT.E COMPTABLE
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisNiveau Bac ou Bac. Un bon niveau de formation générale (fin d’études secondaires) est recommandé.
Objectifs• Tenir des comptes au jour le jour.• Suivre la trésorerie et les règlements des client.e.s.• Préparer les déclarations fiscales et sociales.• Préparer les opérations d’inventaire.• Savoir analyser financièrement les comptes sociaux d’une
PME.
Compétences visées• Identifier, vérifier, comptabiliser les documents commer-
ciaux pour produire des états comptables.• Préparer et comptabiliser les déclarations de TVA.• Comptabiliser les documents bancaires et suivre la tréso-
rerie au quotidien.• Justifier le solde des comptes et rectifier les anomalies.• Comptabiliser les opérations d’arrêtés des comptes. • Participer à la détermination du résultat fiscal et à la prépa-
ration des déclarations fiscales.• Rédiger les documents administratifs et de gestion.• Procéder aux contrôles comptables élémentaires par cy-
cles. • Participer à la détermination du résultat comptable et à
l’établissement des comptes individuels.• Participer à la détermination du résultat fiscal et à l’établis-
sement de certaines déclarations fiscales.• Participer à la clôture de l’exercice comptable.• Mettre en œuvre des outils élémentaires d’analyse et de
gestion des états financiers et interpréter les informations ainsi dégagées.
• Présenter des données de gestion.• Comptabiliser les principales opérations liées à la vie des
sociétés : création, nouveaux apports des associés/action-naires, emprunts classiques, répartition de résultats et leurs impacts fiscaux.
Débouchés professionnelsDébouchés principalement dans un cabinet comptable :• aide-comptable,• assistant.e comptable,• assistant.e comptable et budgétaire,• assistant.e de cabinet comptable,• assistant.e de gestion en comptabilité.
Lieu de formationGrand Est / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP0200A
Notes
CP0200A 50 ECTS
ASSISTANT.E PME-PMI
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisNiveau Bac. Bases du traitement de texte indispensables.
ObjectifsMaîtriser les principes de comptabilité générale, de la ges-tion et de l’information financière, les outils informatiques utilisés en secrétariat, et disposer des connaissances de base en droit du travail.
Compétences visées• Utilisation d’outils bureautiques.• Maîtrise des techniques de communication, d’animation et
d’entretien, de mise en œuvre de travaux écrits correspon-dant à des écrits professionnels.
• Maîtrise des outils de planification et d’organisation des ac-tivités.
• Comprendre la logique d’un bulletin de paie.• Savoir mettre en place et décliner un processus paie.• Avoir les bons réflexes avec un prestataire de logiciel de
paie.• Savoir réaliser les déclarations sociales et administratives.• Maîtriser des concepts, des méthodes et des outils de la
comptabilité de gestion utilisés pour la prise de décision, l’évaluation de la performance et l’influence des comporte-ments des acteurs dans l’entreprise.
• Savoir utiliser les méthodes et techniques de base en comp-tabilité financière (concepts, méthodes et techniques).
• Comprendre, utiliser et d’interpréter les états financiers des entreprises destinés notamment aux utilisateurs ex-ternes.
Débouchés professionnelsAssistant.e de PME. Au sein de l’entreprise, il.elle maîtrise les outils de base du secrétariat de gestion, prend en charge la préparation de documents administratifs, comptables ou fiscaux et assure la planification et l’organisation des activi-tés.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP0600A
Notes
CP0600A 50 ECTS
| 19 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DIPLÔME DE GESTION ET DE COMPTABILITÉ
RNCP : 4875
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisSont autorisé.e.s à suivre cette préparation les candidat.e.s ayant l’un des diplôme suivants :• baccalauréat,• titres ou diplômes admis en dispense du Bac en vue d’une
inscription dans les universités,• titres ou diplômes étrangers permettant l’accès à l’ensei-
gnement supérieur dans le pays de délivrance,• deux UE du Conservatoire national des arts et métiers,• diplômes homologués niveau I, II, III ou IV figurant sur l’ar-
rêté du 17/06/1980 modifié,• diplômes enregistrés aux niveaux I et II du RNCP (Réper-
toire national des certifications professionnelles),• accès dérogatoire par une VAP 85 prononcée par le
Cnam-Intec au vu des études, formations et expérience professionnelle ou personnelle.
Objectifs• Obtenir le DGC INTEC, diplôme de niveau bac +3 admis en
dispense du DCG de l’Etat.• Acquérir une formation dans les disciplines fondamentales
des métiers de la comptabilité.
Débouchés professionnelsCe diplôme permet une insertion professionnelle à un niveau d’encadrement intermédiaire en entreprise ou en cabinet ou la poursuite d’études (notamment vers le DSCG ou le master CCA).
Lieu de formationGrand Est / Nancy / Pont-à-Mousson / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DGC0100A
Notes
DGC0100A 180 ECTS
RESPONSABLE COMPTABLE
RNCP : 2144 | CPF : 8253
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Diplôme Bac+2.• Pour les diplômes autres que ceux spécialisés en compta-
bilité (DUT GEA, spécialisation comptabilité ou BTS CGO) une remise à niveau est vivement conseillée, notamment dans les domaines comptables.
Objectifs• Approfondissement et spécialisation dans les domaines
de la comptabilité approfondie et des sociétés, de l’analyse financière, de la comptabilité de gestion et du contrôle de gestion.
• Ouvertures vers le droit des sociétés, le droit fiscal et les systèmes d’information.
Compétences viséesCompétences techniques, organisationnelles et en commu-nication afférentes aux activités de :• management de projet en matière d’organisation des pro-
cessus comptables,• production de l’information financière légale ainsi que des
documents de reporting externe,• gestion du financement à court, moyen et long terme,• pilotage de la performance économique et financière,• supervision des processus comptables associés aux cycles
commercial, social et fiscal,• management de l’équipe comptable.
Débouchés professionnelsLe.la responsable comptable assure la responsabilité du ser-vice comptable. Il.elle a vocation à élaborer et à interpréter toute information comptable et financière au sein d’une orga-nisation de taille déjà relativement importante, qu’il s’agisse d’une entreprise, cotée ou non, filiale de groupe ou indépen-dante, ou d’autres organisations de type associatif, public... Dans les grandes organisations, il.elle exerce ses fonctions sous la responsabilité d’un directeur.rice administratif.ve et financier.ère, dans les plus petites il.elle est généralement di-rectement sous l’autorité du.de la dirigeant.e.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN6100A
Notes
CPN6100A 92 ECTS
| 20 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DIPLÔME SUPÉRIEUR DE GESTION ET DE COMPTABILITÉ
RNCP : 4877
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisSont autorisé.e.s à suivre cette formation, les candidat.e.s titulaires de l’un des titres ou diplômes suivants :• diplôme de gestion et de comptabilité (DGC) du Cnam-Intec,• diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) de l’État,• titre ou diplôme admis en dispense du DCG État,• diplôme d’études comptables et financières (DECF) État,• master 2 ou diplôme conférant le grade de master délivré
en France ou dans un État membre de l’Espace européen de l’enseignement supérieur
• titre de responsable comptable du Cnam (N.B. : Ce titre ne donne pas accès aux épreuves du DSCG État),
• accès dérogatoire par une VAP85 prononcée par le Cnam-Intec, au vu des études, formations et expérience professionnelle ou personnelle,
• et, à titre dérogatoire, les personnes non titulaires de l’un des titres ou diplômes exigés ci-dessus sous réserve qu’ils remplissent les conditions pré-requises pour s’inscrire à cette UE : avoir obtenu, au préalable, une note égale ou su-périeure à 10/20 aux UE TEC111, TEC112, TEC113 et TEC114 du DGC Intec ou du DCG État (N.B. : Cette procédure dé-rogatoire d’inscription ne s’applique pas aux examens de l’État).
Objectifs• Acquérir une formation approfondie préparant aux métiers
de la comptabilité, du contrôle de gestion, de l’audit et de la finance.
• Commencer le stage d’expertise comptable.
Débouchés professionnelsLes titulaires du DSCG/ DSGC ont vocation à poursuivre leur carrière :• dans les cabinets d’expertise comptable et/ou de commis-
sariat aux comptes comme collaborateur ou stagiaire et futur associé,
• dans des postes de responsabilité dans les directions comptables et financières, de contrôle de gestion et d’audit interne des organisations privées ou publiques,
• dans des cabinets de consultant.e.s.
Lieu de formationGrand Est / Nancy / Pont-à-Mousson / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DSCG100A
Notes
DSCG100A 120 ECTS
MANAGEMENT DES ORGANISATIONS, MÉTIERS DE LA COMPTABILITÉ : COMPTABILITÉ ET PAYE
CPF : 185258| RNCP : 14733
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequisLa licence professionnelle est ouverte :• aux titulaires d’un Bac+2 (BTS, L2, DUT) ou autres di-
plômes homologués de niveau III ou reconnus équivalents dans un domaine de formation compatible avec celui du diplôme visé,
• aux personnes justifiant d’un niveau de formation Bac+2 reconnu par la validation d’études supérieures en rapport avec le diplôme visé,
• aux personnes justifiant d’une expérience professionnelle ou personnelle, dans les conditions fixées par les disposi-tions de la loi du 17 janvier 2002 relatives à la validation des acquis de l’expérience.
ObjectifsCette licence professionnelle a pour objectif de former des gestionnaires capables d’établir et de gérer les paies et les charges sociales et fiscales, d’utiliser les principaux logiciels de paie et de gestion des ressources humaines et d’être en mesure de pouvoir éclairer les décideurs sur les difficultés concernant la paie.
Compétences visées• Connaissances en droit du travail et droit social.• Analyser les lois, les décrets et les conventions collectives et
leurs impacts sur la gestion de la paie.• Développer le sens de la veille sociale, juridique et écono-
mique.• Être un.e interlocuteur.rice reconnu.e en matière de légis-
lation sociale et assurer les relations avec les organismes sociaux et fiscaux.
• Être capable d’établir et de gérer les paies et les charges so-ciales et fiscales.
• Être capable d’utiliser les principaux logiciels de paie et de gestion des ressources humaines.
• Connaître la diversité des contrats de travail, leurs spéci-ficités.
• Maîtriser la comptabilité des charges de personnel.• Être en mesure de pouvoir éclairer les décideur.euse.s sur
les difficultés concernant la paie.• Savoir présenter un tableau de bord du social.
Lieu de formationGrand Est / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP12300A
Notes
LP12300A 60 ECTS
| 21 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DROIT
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC0200A Droit des affaires Certificat de compétence 22
CC0300A Conseil en droit social appliqué à l’entreprise Certificat de compétence 22
CP3700A Assistant.e administratif.ve Certificat professionnel 23
LG03604A Droit du travail et de la protection sociale appliqué
Licence générale 23
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CP3700A
CPN7300A
CC0200A
CC0300A
LG03604A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 22 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DROIT DES AFFAIRES
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisAucun prérequis professionnel n’est demandé pour l’inscrip-tion au certificat. Toutefois, pour les auditeur.rice.s n’ayant aucune connaissance juridique de base en droit des affaires, le niveau des unités d’enseignement DRA001 « Présentation générale du droit » et DRA002 « Initiation aux techniques ju-ridiques fondamentales » est requis.
Objectifs• Fournir des connaissances juridiques qui répondent aux
demandes du personnel administratif des entreprises et des collaborateur.rice.s des cabinets des professions libé-rales juridiques et judiciaires.
• Permettre la maîtrise des outils juridiques nécessaires à la gestion quotidienne de l’entreprise.
• Acquérir les connaissances permettant à l’auditeur.rice de participer à la rédaction de contrats et au suivi des dossiers à caractère juridique de l’entreprise.
• Être capable de formuler un avis juridique, de réaliser des études à la demande de la direction et des différents ser-vices de l’entreprise permettant la prise de décisions ayant des implications juridiques.
Compétences visées• Maîtrise des règles générales et spéciales du droit des af-
faires (contrats, sociétés, procédures collectives).• Mise à jour des connaissances juridiques acquises anté-
rieurement dans l’enseignement supérieur.• Préparation complémentaire à l’examen d’entrée aux
centres de formation professionnelle des avocat.e.s.
Débouchés professionnels• Fonctions d’adjoint.e à la direction juridique d’une entre-
prise ou de secrétaire général d’une entreprise.• Fonctions de collaborateur.rice ou de clerc d’un cabinet ju-
ridique (avocat.e, notaire, avoué.e...).
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC0200A
Notes
CC0200A 28 ECTS
CONSEIL EN DROIT SOCIAL APPLIQUÉ À L’ENTREPRISE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisNiveau Bac+2, mais aucun prérequis n’est exigé. Il est cepen-dant conseillé d’avoir des connaissances juridiques de base ou d’avoir une expérience professionnelle dans le domaine. Il est recommandé comme complément de spécialisation professionnelle à des personnes déjà titulaires de diplômes académiques, ou peut servir de premier pont vers un diplôme plus complet.
Objectifs• Comprendre et maîtriser les règles, l’application et l’inter-
prétation du droit social et de la protection sociale dans l’entreprise sous ses aspects individuels (recrutement, em-ploi, contrats, conditions de travail, rémunération, protec-tion sociale des salarié.e.s, résiliation du contrat) et collec-tifs (représentation du personnel et syndicale, négociation collective, prévoyance complémentaire, conflits collectifs).
• Intégrer les aspects européens et internationaux.
Compétences visées• Gestion juridique des ressources humaines, administration
du personnel, contentieux social, conseil en droit social.• Acquisition et maîtrise du raisonnement juridique.• Élaboration de documents (contrats, lettres...), traitement
de dossiers, règlement de litiges juridiques simples.• Capacité de constituer et d’utiliser la documentation spé-
cialisée.
Débouchés professionnels• Fonction ressources humaines, service juridique, représen-
tation du personnel, cabinets conseil juridique, fonctions de conseil et responsabilités dans des organismes sociaux.
• La validation du certificat de compétences facilite un chan-gement de fonctions, une promotion ou une reconversion professionnelle des titulaires.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC0300A
Notes
CC0300A 30 ECTS
| 23 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ASSISTANT.E ADMINISTRATIF.VE
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisToute personne pouvant justifier d’un niveau de qualifica-tion professionnelle ou de formation équivalent au Bac. Le Cnam n’exige pas que les auditeur.rice.s qui s’inscrivent à ce certificat soient titulaires d’un Bac. En effet, leur expérience professionnelle ou personnelle leur permet très souvent de connaître empiriquement les opérations de base du métier et d’avoir un savoir-faire suffisant pour profiter positivement de la formation.Un soutien linguistique sera conseillé si l’auditeur.rice ne se sent pas en mesure de développer les capacités d’expression écrite suffisante pour tirer parti de la formation et exercer l’activité professionnelle.
Objectifs• Prendre en charge l’ensemble des travaux courants du se-
crétariat administratif de l’entreprise ou d’un service en appréciant les urgences et les priorités (accueil, gestion du courrier et des appels téléphoniques, mise en forme de do-cuments...).
• Assurer l’accueil des visiteur.euse.s et client.e.s, le traite-ment des appels téléphoniques, la réception et l’expédition du courrier, la diffusion de l’information vers les services internes ou externes de l’unité.
• Utiliser tous les outils bureautiques et les technologies de l’information et de la communication.
• Gérer les informations, les plannings. • Coordonner les activités.
Débouchés professionnelsAssistant.e administratif.ve, secrétaire administratif.ve, hôte.sse d’accueil polyvalent.e, assistant.e des services ad-ministratifs et de l’accueil. Ces métiers s’exercent dans tous types d’entreprises (privées, publiques, associatives) et de secteurs professionnels, dans un bureau, dans le cadre d’une organisation définie.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP3700A
Notes
CP3700A 50 ECTS
DROIT DU TRAVAIL ET DE LA PROTECTION SOCIALE APPLIQUÉ
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• L’accès en L1 s’effectue à Bac ou équivalent.• Les conditions d’accès direct en L3 sont les suivantes :
x soit être titulaire des 120 crédits des L1 et L2 d’une licence DEG ou SHS,
x soit être titulaire d’un diplôme Bac+2 (Diplôme du Cnam ou autre) ou d’une certification de niveau III enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles ou reconnue équivalente,
x soit justifier d’un niveau de formation Bac+2 (VES).Prérequis : pour les personnes n’ayant aucune formation ju-ridique validée : DRA 001 ou DRS 003, FPG 001
Objectifs• L’objectif professionnel de ce parcours est d’assurer une
solide formation juridique en droit du travail et de la pro-tection sociale, liée à la pratique de ce droit, et de per-mettre le traitement de ses implications en entreprise. En effet les évolutions constantes de ce droit, dont les enjeux concernent aussi bien les employeur.euse.s que les sala-rié.e.s, nécessitent des formations de praticien.ne.s adap-tées à des contextes variés et évolutifs.
• Le.la titulaire de ce parcours de licence est en capacité de suivre les évolutions juridiques, de comprendre la portée des réglementations, de pouvoir les analyser et les présen-ter et de mettre en place les implications en découlant, que ce soit dans le domaine du droit du travail, de la sécurité sociale, ou de la prévoyance complémentaire. Il doit être en mesure de prendre ou suggérer toutes mesures pour éviter les litiges.
Débouchés professionnels• Spécialiste en droit social• Assistant.e dans un cabinet d’avocat.e.s, un organisme so-
cial• Responsable d’une petite organisation, dans tous les sec-
teurs professionnels• Collaborateur.rice dans un organisme professionnel, syndi-
cat de salarié.e.s ou d’employeur.euse.s
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03604A
Notes
LG03604A 180 ECTS
| 24 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ENTREPRENEURIAT
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CPN4500A Entrepreneur.e de petite entreprise Titre RNCP de niveau III 25
LP11902AManagement des organisations, parcours
management des petites entreprises et des entreprises artisanales
Licence professionnelle 25
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CPN4500A
LP11902A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 25 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ENTREPRENEUR.E DE PETITE ENTREPRISE
CPF : 2438 | RNCP : 6930
Type de certificationTitre RNCP de niveau III
Public et prérequisLe public pris en compte aura un niveau de connaissances générales correspondant à un niveau IV ou expérience pro-fessionnelle. L’expérience professionnelle et la nature même du projet constitueront des critères importants d’accès à la formation.Cette formation concerne toute personne ayant un projet pour :• développer une activité nouvelle au sein d’une entreprise
existante,• créer une entreprise,• reprendre une entreprise.Ces personnes ont vocation à diriger ou à encadrer ces en-treprises.Ces entreprises sont préférentiellement de type artisanal et/ou de petite taille.
Objectifs• Le Titre Entrepreneur.e de petite entreprise permet d’ac-
quérir les méthodes et les repères essentiels pour conduire un projet de développement, création ou de reprise au sein d’une petite entreprise ou d’une entreprise artisanale.
• À l’issue de la formation, l’auditeur.rice sera en capacité de maîtriser les prises de décisions essentielles à la conduite d’un projet de développement d’activité.
Débouchés professionnelsDirection ou fonction d’encadrement dans une petite entre-prise ou une entreprise artisanale.
Lieu de formationMetz / Nancy / Reims / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN4500A
Notes
CPN4500A 0 ECTS
MANAGEMENT DES ORGANISATIONS, PARCOURS MANAGEMENT DES PETITES ENTREPRISES ET DES ENTREPRISES ARTISANALES
RNCP : 15146
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequis• Personnes titulaires d’un niveau III dans le domaine de la
gestion de la petite entreprise et artisanat ou capitalisant 120 ECTS.
• Personnes titulaires d’un niveau III hors du domaine de la gestion accéderont après étude de leur dossier et formation passerelle.
• Personnes de niveau V et IV dotées d’une expérience signifi-cative dans le secteur via une procédure VAP85.
• Personnes souhaitant valider ses acquis professionnels.
ObjectifsÊtre en capacité de manager une entreprise de petite taille : stratégie, conduite opérationnelle, veille sur les marchés et les évolutions techniques des métiers, consolidation des sa-voir-faire liés à la transmission des valeurs propres à la pe-tite entreprise et à l’artisanat.
Débouchés professionnelsLe parcours de formation permet de développer et/ou de consolider les compétences entrepreneuriales pour se don-ner la possibilité de créer, développer ou reprendre une en-treprise artisanale ou une petite entreprise.
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP11902A
Notes
LP11902A 60 ECTS
| 26 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GESTION DE LA SANTÉ
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC11500A Coordinateur.rice en structure médico-sociale Certificat de compétence 27
CPN4400A Gestionnaire d’établissements médicaux et médico-sociaux
Titre RNCP de niveau I 27
MS2000A Management de projets en technologies et services pour l’autonomie
Mastère spécialisé 28
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CPN4400A
CC11500A
MS2000A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 27 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
COORDINATEUR.RICE EN STRUCTURE MÉDICO-SOCIALE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequis• Être titulaire d’un diplôme de niveau III minimum (Bac+2)
permettant l’exercice dans le secteur sanitaire et médi-co-social ou avoir une expérience significative dans ce do-maine.
• Exercer dans une structure sanitaire ou médico-sociale (établissement ou service) depuis un an au moins en assu-rant ou en souhaitant assurer des fonctions de coordina-tion.
Cette formation est accessible à des professionnel.le.s quali-fié.e.s du secteur sanitaire et médico-social exerçant au sein :• des établissements et services sociaux ou médico-sociaux
(ESSMS) visés à l’article L.312-1 du code de l’Action sociale et des familles (CASF) -chapitre V du titre Ier du livre III,
• de certains établissements répertoriés dans le « Fichier national des établissements sanitaires et sociaux » dit « répertoire FINESS ».
En cas d’exercice dans une structure exclusivement sociale, chaque demande sera étudiée au cas par cas pour l’accès à la formation.
ObjectifsL’organisation et le fonctionnement des établissements et des services sanitaires et médico-sociaux sont conditionnés par l’évolution constante des réglementations qui les fondent et les encadrent, de même que par de nouvelles formes de régulations (financements, contrats). La fonction de coordi-nation, telle que proposée par ce certificat de compétence, renvoie à cette capacité d’adaptation au contexte institution-nel et à l’exigence croissante de qualité des services, tant sur le plan du management des équipes que de l’accompagne-ment des personnes accueillies. La fonction de coordination s’intègre donc dans le cadre de la politique interne et externe des structures, par le biais de la contractualisation (contrats pluriannuels d’objectifs et de moyens - CPOM), de la coopé-ration (groupements de coopération sociale et médico-so-ciale - GCSMS) et des nouvelles organisations du travail.
Débouchés professionnelsCoordinateur.trice d’activités et de soins en structure sani-taire ou médico-sociale.
Lieu de formationStrasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC11500A
Notes
CC11500A 30 ECTS
GESTIONNAIRE D’ÉTABLISSEMENTS MÉDICAUX ET MÉDICO-SOCIAUX
RNCP : 6581
Type de certificationTitre RNCP de niveau I
Public et prérequisProfessionnel.le.s de santé (cadres de santé, cadres admi-nistratif.ve.s, directeur.rice.s référent.e.s ou délégué.e.s, mé-decins, pharmacien.ne.s, personnels de l’industrie des pro-duits de santé, des compagnies d’assurance, juristes...) et gestionnaires désireux.ses de se reconvertir dans le secteur sanitaire et/ou médico-social, titulaires d’un Bac+3 (avec VAP85) ou d’un Bac+4.Les dossiers d’admission sont soumis à l’approbation du jury du Cnam.
Objectifs• Maîtriser les disciplines de la gestion d’entreprise et ac-
quérir des connaissances très spécifiques au secteur de la santé.
• Acquérir les compétences nécessaires aux fonctions de di-rection d’établissements sanitaires et/ou médico-sociaux, dans les domaines suivants : gestion, comptabilité, finance, droit public et privé, systèmes d’information, organisation, ressources humaines.
Compétences visées• Élaboration et conduite de la stratégie d’un projet d’établis-
sement ou de service.• Management et gestion des ressources humaines.• Gestion des services économiques et logistiques et péren-
nisation financière.• Management du système qualité d’une structure sanitaire,
sociale ou médico-sociale.
Débouchés professionnelsCette formation permet d’accéder à des fonctions de direc-tion et de gestion dans les établissements sanitaires et mé-dico-sociaux.
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN4400A
Notes
CPN4400A 60 ECTS
| 28 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MANAGEMENT DE PROJETS EN TECHNOLOGIES ET SERVICES POUR L’AUTONOMIE
Type de certificationMastère spécialisé
Public et prérequisLa formation est accessible aux titulaires d’un diplôme de niveau Bac+5 ou d’un Bac+3 et justifiant d’une expérience significative d’au moins 10 ans dans le champ de l’action so-ciale ou de la santé. Le niveau II du test Bulats (ou équivalent CECRL B1) est exigé pour l’entrée en formation.Principales formations concernées :• diplômes d’ingénieur.e.s (technologies de l’autonomie, do-
motique, robotique, NTIC),• diplômes universitaires (activité physique adaptée, ergono-
mie, gérontologie, gériatrie, ergothérapie),• formations supérieures des métiers du social DEIS,
CAFDES,• diplôme d’architecture.
ObjectifsLe mastère spécialisé management de projets en technolo-gies et services pour l’autonomie s’inscrit dans le champ de la silver économie et donne accès à des métiers émergents hautement qualifiés.Il s’agit de former des cadres de haut niveau capables de ré-pondre à la demande du secteur de l’autonomie en associant des compétences incontournables liées au vieillissement et à la perte d’autonomie, autour de trois thématiques princi-pales :• une thématique médicale (pathologies du vieillissement et
impacts psycho-socio-physiques),• une thématique technologique (les systèmes décisionnels
pour l’assistance aux personnes en perte d’autonomie),• et une thématique socio-économique (les modèles so-
cio-économiques pour le financement et la prise en charge de l’économie du vieillissement).
La formation porte sur la connaissance des services in-novants et des technologies nouvelles de santé à domicile et d’autonomie en lien direct avec les grandes mutations actuelles de notre système de santé. Cette formation pro-pose une approche pluridisciplinaire visant à promouvoir l’intégration et l’utilisation des technologies innovantes de communication, de compensation et de prévention, afin de contribuer au bien-être, au maintien de l’autonomie, à la qualité de vie des personnes quels que soient leur environne-ment (domicile et vie communautaire), établissement d’hé-bergement, établissement de soins.
Débouchés professionnels• Assistant.e à maîtrise d’ouvrage en technologies et services
pour l’autonomie• Manager.euse de projets d’implantation de technologies et
services pour l’autonomie • Chef.fe de projet en technologies et services pour l’autono-
mie• Expert.e en équipements des e-technologies et de la domo-
tique pour l’habitat• Chargé.e au sein d’établissements ou organismes sani-
taires et médico-sociaux divers, privés et publics (hôpitaux,
MS2000A 60 ECTS
centres de rééducation, maisons départementales des per-sonnes handicapées et maisons de l’autonomie...) du dé-ploiement des services et technologies pour les personnes en perte d’autonomie
• Conseil en solutions globales pour la perte d’autonomie• Conseil expert en études, coordination et mise en place de
solutions techniques individualisées pour la perte d’autono-mie
Lieu de formationPompey
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/MS2000A
Notes
| 29 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
IMMOBILIER
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CPN8800A Gestionnaire immobilier.ère Titre RNCP de niveau II 30
CPN7500A Évaluateur.rice immobilier.ère Titre RNCP de niveau II 30
CPN7600A Responsable de programme immobilier Titre RNCP de niveau II 31
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CPN8800ACPN7500ACPN7600A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 30 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GESTIONNAIRE IMMOBILIER.ÈRE
CPF : 161370 | RNCP : 29433
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Toute personne désireuse de se reconvertir dans le do-
maine de l’immobilier (salarié.e.s, demandeur.euse.s d’em-ploi, jeunes en poursuite d’études)
• Toute personne désirant parfaire un enseignement technique préalable : architectes, ingénieur.e.s et technicien.ne.s de la construction, cadres des entreprises de travaux immobiliers, expert.e.s immobiliers, person-nels des sociétés de construction ou gestion...
• Toute personne se destinant aux professions mettant en œuvre l’économie et le droit de la construction et de l’ha-bitation : promoteur.rice.s, constructeur.rice.s, adminis-trateur.rice.s d’immeubles, agent.e.s immobilier.ère.s, personnels des offices et sociétés d’HLM et des sociétés de crédit immobilier, administrateur.rice.s de l’État, des ré-gions, des départements et des communes.
• Les juristes de formation et membre des professions juri-diques et judiciaires (notaires, avocat.e.s, magistrat.e.s...) désirant se spécialiser en droit de l’urbanisme, de la construction et de l’immobilier.
• L’inscription aux unités d’enseignement (UE) est libre, la formation est accessible sans condition. Une bonne culture générale est souhaitable. Des connaissances générales en droit et en économie sont un atout supplémentaire.
• Les titulaires de Bac+2 à Bac+5 en droit, immobilier, no-tariat, BTP, architecture peuvent obtenir des dispenses de certaines unités d’enseignement.
• Les personnes justifiant d’une expérience professionnelle suffisante dans les domaines ci-dessus peuvent valider tout ou partie de la formation par le biais de la VAE.
ObjectifsLe diplôme de l’ICH, reconnu dans le milieu professionnel de l’immobilier, sanctionne un parcours de formation juridique et économique de haut niveau dans trois spécialités corres-pondant à trois titres de niveau II (niveau Bac+3/4) enregis-trés au Registre national des certifications professionnelles (RNCP) : Gestionnaire immobilier.ère, Responsable de pro-gramme immobilier ou Évaluateur.rice immobilier.ère.Il est possible de suivre les enseignements de l’ICH (unités d’enseignement ou stages spécifiques de formation conti-nue) dans le seul but de parfaire ou d’actualiser ses connais-sances immobilières et, le cas échéant, de remplir l’obliga-tion de formation pesant désormais sur les professionnel.le.s de l’immobilier en application du décret du 18 février 2016.
Lieu de formationGrand Est / Pont-à-Mousson / Strasbourg / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8800A
CPN8800A 80 ECTS
ÉVALUATEUR.RICE IMMOBILIER.ÈRE
CPF : 183260 | RNCP : 24860
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Toute personne désireuse de se reconvertir dans le do-
maine de l’immobilier (salarié.e.s, demandeur.euse.s d’em-ploi, jeunes en poursuite d’études)
• Toute personne désirant parfaire un enseignement technique préalable : architectes, ingénieur.e.s et technicien.ne.s de la construction, cadres des entreprises de travaux immobiliers, expert.e.s immobiliers, person-nels des sociétés de construction ou gestion...
• Toute personne se destinant aux professions mettant en œuvre l’économie et le droit de la construction et de l’ha-bitation : promoteur.rice.s, constructeur.rice.s, adminis-trateur.rice.s d’immeubles, agent.e.s immobilier.ère.s, personnels des offices et sociétés d’HLM et des sociétés de crédit immobilier, administrateur.rice.s de l’État, des ré-gions, des départements et des communes.
• Les juristes de formation et membre des professions juri-diques et judiciaires (notaires, avocat.e.s, magistrat.e.s...) désirant se spécialiser en droit de l’urbanisme, de la construction et de l’immobilier.
• L’inscription aux unités d’enseignement (UE) est libre, la formation est accessible sans condition. Une bonne culture générale est souhaitable. Des connaissances générales en droit et en économie sont un atout supplémentaire.
• Les titulaires de Bac+2 à Bac+5 en droit, immobilier, no-tariat, BTP, architecture peuvent obtenir des dispenses de certaines unités d’enseignement.
• Les personnes justifiant d’une expérience professionnelle suffisante dans les domaines ci-dessus peuvent valider tout ou partie de la formation par le biais de la VAE.
ObjectifsLe diplôme de l’ICH, reconnu dans le milieu professionnel de l’immobilier, sanctionne un parcours de formation juridique et économique de haut niveau dans trois spécialités corres-pondant à trois titres de niveau II (niveau Bac+3/4) enregis-trés au Registre national des certifications professionnelles (RNCP) : Gestionnaire immobilier.ère, Responsable de pro-gramme immobilier ou Évaluateur.rice immobilier.ère.Il est possible de suivre les enseignements de l’ICH (unités d’enseignement ou stages spécifiques de formation conti-nue) dans le seul but de parfaire ou d’actualiser ses connais-sances immobilières et, le cas échéant, de remplir l’obliga-tion de formation pesant désormais sur les professionnel.le.s de l’immobilier en application du décret du 18 février 2016.
Lieu de formationPont-à-Mousson
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7500A
CPN7500A 80 ECTS
| 31 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RESPONSABLE DE PROGRAMME IMMOBILIER
CPF : 183261 | RNCP : 24861
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Toute personne désireuse de se reconvertir dans le do-
maine de l’immobilier (salarié.e.s, demandeur.euse.s d’em-ploi, jeunes en poursuite d’études)
• Toute personne désirant parfaire un enseignement technique préalable : architectes, ingénieur.e.s et technicien.ne.s de la construction, cadres des entreprises de travaux immobiliers, expert.e.s immobiliers, person-nels des sociétés de construction ou gestion...
• Toute personne se destinant aux professions mettant en œuvre l’économie et le droit de la construction et de l’ha-bitation : promoteur.rice.s, constructeur.rice.s, adminis-trateur.rice.s d’immeubles, agent.e.s immobilier.ère.s, personnels des offices et sociétés d’HLM et des sociétés de crédit immobilier, administrateur.rice.s de l’État, des ré-gions, des départements et des communes.
• Les juristes de formation et membre des professions juri-diques et judiciaires (notaires, avocat.e.s, magistrat.e.s...) désirant se spécialiser en droit de l’urbanisme, de la construction et de l’immobilier.
• L’inscription aux unités d’enseignement (UE) est libre, la formation est accessible sans condition. Une bonne culture générale est souhaitable. Des connaissances générales en droit et en économie sont un atout supplémentaire.
• Les titulaires de Bac+2 à Bac+5 en droit, immobilier, no-tariat, BTP, architecture peuvent obtenir des dispenses de certaines unités d’enseignement.
• Les personnes justifiant d’une expérience professionnelle suffisante dans les domaines ci-dessus peuvent valider tout ou partie de la formation par le biais de la VAE.
ObjectifsLe diplôme de l’ICH, reconnu dans le milieu professionnel de l’immobilier, sanctionne un parcours de formation juridique et économique de haut niveau dans trois spécialités corres-pondant à trois titres de niveau II (niveau Bac+3/4) enregis-trés au Registre national des certifications professionnelles (RNCP) : Gestionnaire immobilier.ère, Responsable de pro-gramme immobilier ou Évaluateur.rice immobilier.ère.Il est possible de suivre les enseignements de l’ICH (unités d’enseignement ou stages spécifiques de formation conti-nue) dans le seul but de parfaire ou d’actualiser ses connais-sances immobilières et, le cas échéant, de remplir l’obliga-tion de formation pesant désormais sur les professionnel.le.s de l’immobilier en application du décret du 18 février 2016.
Lieu de formationGrand Est / Pont-à-Mousson / Strasbourg / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7600A
CPN7600A 80 ECTS
| 32 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MANAGEMENT ET STRATÉGIE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC0600A Management opérationnel Certificat de compétence 33
CPN7700A Responsable en gestion Titre RNCP de niveau II 33
LG03601A Gestion parcours gestion des organisations Licence générale 34
LP10400AResponsable de collectivités locales, de projets européens, de projets urbains et
d’environnementLicence professionnelle 34
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnellesLP104
00ALG036
01A
CPN7700A
CC0600A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 33 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MANAGEMENT OPÉRATIONNEL
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequis• Niveau Bac+2• Connaissances générales en gestion ou solide expérience
professionnelle en entreprise.
Objectifs• Être formé.e aux fonctions de management opérationnel.• Assurer un rôle complet de manager dans les organisa-
tions.
Compétences viséesAnimer une équipe, appréhender les différentes facettes du pilotage d’une entreprise, identifier le rôle des parties pre-nantes et l’impact de l’environnement, positionner stratégi-quement l’entreprise et ses produits, organiser son dévelop-pement.
Débouchés professionnelsResponsable d’une unité industrielle, production ou service, responsable d’un projet ou d’une affaire.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC0600A
Notes
CC0600A 28 ECTS
RESPONSABLE EN GESTION
RNCP : 2145
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Titulaires d’un diplôme Bac+2.• L’accès est possible par la validation des acquis de l’expé-
rience ou des études supérieures.
Objectifs• Maîtriser les procédures et processus permettant de pré-
parer et de conduire un projet, d’encadrer des équipes et de gérer les moyens humains et budgétaires mobilisés.
• Appréhender les techniques de gestion et de suivi des rela-tions commerciales et des réseaux de distribution.
• Comprendre les aspects théoriques et pratiques permet-tant de développer et de mettre en place des outils d’audit, d’étude et de conseil au sein d’une entreprise, afin d’optimi-ser le fonctionnement de celle-ci.
• Acquérir les compétences en gestion, en management et en organisation des ressources humaines nécessaires pour assurer les fonctions de responsable ou d’adjoint au res-ponsable administratif et financier d’une PME.
Compétences visées• Élaboration et conduite de la stratégie d’un projet/d’une
entité.• Conception et conduite de la politique marketing et com-
merciale.• Pilotage administratif et financier d’une entité.• Management et organisation des ressources humaines.
Débouchés professionnelsFonctions supérieures de gestion dans un service adminis-tratif et financier d’une grande entreprise, direction admi-nistrative et financière d’une entreprise moyenne, création d’entreprise, gestion de projets ou d’unités opérationnelles de production.
Lieu de formationGrand Est / Mulhouse / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7700A
Notes
CPN7700A 110 ECTS
| 34 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GESTION PARCOURS GESTION DES ORGANISATIONS
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• En L1 : être titulaire du baccalauréat ou du DAEU, ou au
titre de la VAP85 ou de la VES.• Les titulaires d’un diplôme validé Bac+2 peuvent avoir un
accès direct en L3.
Objectifs• Former des manager.euse.s en organisation.• Être capable de gérer des projets d’organisation dans
toutes leurs dimensions : contractuelles, juridiques, en termes de contrôle financier, de management, de maîtrise des méthodes, démarches et outils de l’organisation, de gestion de la communication dans l’organisation et avec les environnements de l’organisation.
Lieu de formationGrand Est / Mulhouse / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03601A
Notes
LG03601A 180 ECTS
RESPONSABLE DE COLLECTIVITÉS LOCALES, DE PROJETS EUROPÉENS, DE PROJETS URBAINS ET D’ENVIRONNEMENT
RNCP : 14727
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequis• DEUG, BTS, DUT ou autre diplôme équivalent Bac+2.• Titre RNCP III assistant.e de gestion.• CC020 validé avec VAP85 validée.
ObjectifsElle vise à donner aux professionnel.le.s inscrit.e.s au Cnam, des connaissances actuelles dans les domaines de l’aména-gement urbain (connaissance de base du cadre institutionnel et des évolutions des politiques publiques d’aménagement et de développement). Elle permet aussi d’acquérir des com-pétences en conception et suivi de projet d’aménagement et de développement urbain. Elle permet plus spécifiquement d’acquérir des méthodes et outils de collecte et traitement de données quantitatives et qualitatives, sur un territoire donné, à différentes échelles, et dans le cadre européen.
Débouchés professionnels• Assistant.e au chef.fe de projet urbain• Assistant.e ingénieur.e espaces verts• Technicien.ne en urbanisme• Agent.e de développement urbain• Agent.e de développement local• Agent.e de développement social• Responsable de collectivités locales• Responsable de projets européens
Lieu de formationGrand Est / Saint-Dizier
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP10400A
Notes
LP10400A 60 ECTS
| 35 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RESSOURCES HUMAINES ET ORGANISATION
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC10000A Initiation à la fonction ressources humaines Diplôme d’établissement 36
CC4100A Assistant.e ressources humaines Certificat de compétence 36
LG03605A Droit, économie, gestion mention gestion parcours gestion des ressources humaines
Licence générale 37
CPN0400A Responsable ressources humaines Titre RNCP de niveau II 37
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CC10000A
LG03605A
CC4100A
CPN0400A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 36 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INITIATION À LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisCette certification est accessible aux auditeur.rice.s étant de niveau III.
Objectifs• Comprendre les enjeux et maîtriser les principaux outils de
la fonction RH.• Acquérir les savoir-faire indispensables.• Maîtriser les instruments de gestion à mettre en place.• Acquérir les moyens d’évoluer vers une fonction de respon-
sable RH.
Compétences viséesLe certificat :• facilite la compréhension des enjeux et les principaux outils
de la fonction,• offre les moyens de mener cette évolution de fonction,• apporte les savoir faire indispensables,• permet de compléter ses compétences,• assure la maîtrise des instruments de gestion à mettre en
place.
Débouchés professionnelsSecteur de la restauration ou du commerce :Équipier.ère dans un restaurant qui évolue vers le manage-ment et la gestion d’une équipe de serveur.euse.s.
Secteur social :Travailleur.euse social dans un organisme social ou une as-sociation en développement.
TPE/PME :Collaborateur.rice en charge de l’administration et de la comptabilité dans une TPE ou PME.
Secteur techniqueTechnicien.ne ou ingénieur.e qui prend des responsabilités plus importantes au sein d’une entité ou d’un projet.
Secteur de l’administration publique :Personne travaillant dans l’administration ou le secteur pu-blic dans lequel il sera mis en place un service des ressources humaines.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC10000A
Notes
CC10000A 30 ECTS
ASSISTANT.E RESSOURCES HUMAINES
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisNiveau Bac+2 et/ou trois à cinq ans d’expérience profession-nelle.
Objectifs• Acquérir les compétences de base pour assurer la gestion
RH des salarié.e.s.• Assister la direction pour prévoir et prendre les décisions
liées à l’organisation et à la gestion des ressources hu-maines.
Débouchés professionnels• La fonction d’assistant.e se métamorphose dans sa mission
mais aussi dans ses modes de fonctionnement. Longtemps limitée à une fonction d’exécution, elle joue aujourd’hui un rôle clef dans les PME PMI comme auprès des responsables d’équipes opérationnelles ou de filiales.
• L’assistant.e contribue à l’amélioration de l’organisation, de l’efficacité, de la rentabilité et de l’image de l’entreprise. Dans l’évolution constante du métier d’assistant.e, la no-tion de ressources humaines est de plus en plus présente.
Lieu de formationGrand Est / Mulhouse
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC4100A
Notes
CC4100A 34 ECTS
| 37 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DROIT, ÉCONOMIE, GESTION MENTION GESTION PARCOURS GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• Accès en L1 : Bac ou équivalent.• Les conditions d’accès direct en L3 sont les suivantes :
x soit être titulaire des 120 crédits des L1 et L2 d’une licence DEG ou SHS,
x soit être titulaire d’un diplôme Bac+2 (Diplôme du Cnam ou autre) ou d’une certification de niveau III enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles ou reconnue équivalente,
x soit justifier d’une autre formation Bac+2 (VES).
ObjectifsL’objectif professionnel de ce parcours est de former à la maîtrise des enjeux de la gestion des ressources humaines dans l’entreprise, des bases administratives et techniques des processus RH et des fonctions administratives à la base de la gestion du personnel. Le.la titulaire de ce parcours de licence est en capacité de prendre en charge des tâches pré-cises relevant de ces fonctions. Cette licence permet particulièrement une valorisation pro-fessionnelle dans les domaines suivants :• assistant.e de gestion du personnel,• chargé.e de la paie et de l’administration du personnel,• chargé.e de gestion en petites et moyennes entreprise ayant
en charge la gestion du personnel : recrutement, formation, évolution de carrière...
Débouchés professionnelsSecteurs d’activités :• entreprises de secteur privé, public,• associations,• organisations professionnelles,• cabinets de conseil,• organismes de sécurité sociale,• organismes de protection sociale (mutuelles, caisses de re-
traite...).Types d’emplois accessibles :• assistant.e de gestion du personnel,• technicien.ne de gestion du personnel,• responsable administratif.ive et de gestion du personnel,• attaché.e au service juridique ou au service ressources hu-
maines,• chargé.e d’études ou de mission en Ressources humaines,
en droit social,• rédacteur.rice juridique sécurité sociale,• conseil dans un organisme de protection sociale.
Lieu de formationGrand Est / Mulhouse / Laxou / Reims / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03605A
LG03605A 180 ECTS
RESPONSABLE RESSOURCES HUMAINES
CPF : 8672 | RNCP : 4649
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequisAccès direct à la formation pour les auditeur.rice.s ayant un diplôme Bac+3 en relation avec la spécialité Ressources Hu-maines (RH).Des unités d’enseignement seront demandées pour les audi-teurs diplômés d’un :• Bac+3 et plus hors spécialité ressources humaines :
DRS101, DRS102, FPG104, FPG114,• Bac+2 en relation avec la spécialité ressources humaines :
DRS101, DRS102, FPG001, FPG104, FPG114,• Bac+2 hors spécialité ressources humaines : DRS101,
DRS102, FPG104, FPG114, CFA109 ou CCG101, FPG001 ou FPG003.
ObjectifsCe titre de responsable des ressources humaines vise à déve-lopper la capacité à concevoir et mettre en place des disposi-tifs, pratiques et outils RH. Pour ce faire, il favorise :• l’enrichissement des connaissances tant théoriques qu’em-
piriques en inscrivant l’auditeur.rice dans un processus de recueil et d’analyse de l’information relative aux politiques, outils, dispositifs et pratiques RH,
• la maîtrise de différentes méthodologies à des fins commu-nicationnelles et informationnelles,
• le développement des capacités en audit/diagnostic straté-gique, organisationnel et social afin d’établir des préconi-sations RH,
• a possibilité de se spécialiser en vue de répondre aux défis RH actuels : formation des adultes, conditions de travail, risques psychosociaux, égalité professionnelle, gestion des talents, gestion des générations et de l’intergénérationnel, numérique et GRH, GPEC et territoire...
Débouchés professionnelsEn fonction de la structure organisationnelle, le champ d’ac-tion du RRH varie, allant du statut de spécialiste à celui de généraliste. Les titulaires du titre pourront ainsi exercer les métiers de :• adjoint.e au DRH,• chargé.e des relations au travail,• chef.fe du service personnel,• coordinateur.rice RH,• responsable/chargé.e d’une politique RH : formation, re-
crutement, emploi&carrière, communication RH, paie, ré-munération ou relation écoles,
• responsable des relations sociales,• responsable des ressources humaines,• responsable du personnel,• chargé.e d’études RH,• consultant.e en GRH.
Lieu de formationGrand Est / Mulhouse / Nancy / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN0400A
CPN0400A 60 ECTS
| 38 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
TOURISME
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
LP10700A Développement et protection du patrimoine culturel Spécialité Guide-conférencier.ère
Licence professionnelle 39
LP13900ADroit, économie, gestion mention métiers du
tourisme et des loisirs parcours chef.fe de projet touristique
Licence professionnelle 39
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
LP10700A
LP13900A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 39 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
DÉVELOPPEMENT ET PROTECTION DU PATRIMOINE CULTUREL SPÉCIALITÉ GUIDE-CONFÉRENCIER.ÈRE
CPF : 132809 | RNCP : 14719
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequisQuatre critères de sélection :• disposer d’un diplôme de niveau minimal Bac+2,• justifier d’une expérience professionnelle minimale de 3
ans (quel que soit le secteur),• argumenter un projet professionnel précis,• et justifier d’un niveau de langue étrangère (niveau B2).La sélection se fait sur dossier et entretien.
Objectifs• Le métier visé par la licence professionnelle est celui de
guide-conférencier.ère.• Le.la guide-conférencier.ère rend accessible aux touristes
français.e.s et étranger.ère.s le patrimoine culturel (artis-tique, historique et géographique). Il.elle sait le présenter et le mettre en valeur. Il.elle est autorisé.e à conduire des visites commentées dans l’ensemble des lieux à accès ré-glementé (musées, monuments historiques, etc.).
• Le.la guide répond à l’évolution des besoins de l’industrie touristique grâce à une formation cohérente englobant lan-gues, art et environnement. Il.elle maîtrise les techniques d’accueil et d’accompagnement, de construction de visite de ville et de circuit. Il.elle rend l’œuvre accessible à tous et aborde ainsi la notion de médiation. Il.elle sait s’adapter aux publics à besoins spécifiques : personnes âgées, personnes en situation de handicap, jeune public, publics étrangers, etc.
Débouchés professionnelsGuide-conférencier.ère
Lieu de formationGrand Est / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP10700A
Notes
LP10700A 60 ECTS
DROIT, ÉCONOMIE, GESTION MENTION MÉTIERS DU TOURISME ET DES LOISIRS PARCOURS CHEF.FE DE PROJET TOURISTIQUE
CPF : 138876 | RNCP : 14720
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequis• Bac+2, projet professionnel.• Possibilité d’accès par la Validation des acquis profession-
nels (VAP85), la Validation d’acquis de l’expérience (VAE) ou des études supérieures (VES)
Objectifs• Former des professionnel.le.s de l’hébergement, de l’hôtel-
lerie et du voyage aux compétences techniques et opéra-tionnelles indispensables pour répondre et s’adapter aux évolutions structurelles du tourisme international (démo-graphie, économie, innovation, qualité, technologie, etc.).
• Donner l’ensemble des outils pratiques par des études de cas concrètes et accompagner à la création d’un projet d’entreprise touristique (analyse du marché et concur-rence, définition et analyse SWOT, montage juridique, stra-tégie commerciale, présentation du business plan devant des professionnel.le.s, etc.).
Débouchés professionnels• Chef.fe de produit, organisateur.rice de voyages, produc-
teur.rice de prestations touristiques, technicien.ne confir-mé.e forfait, tour-opérateur.rice, voyagiste.
• Métiers commerciaux du tourisme.• Métiers de l’hôtellerie : assistant.e manager, chef.fe de ré-
ception, assistant.e de direction, gérant.e ou directeur.rice d’hébergement (hôtel, hôtellerie de plein air, club de va-cances), hôtelier.ère, exploitant.e d’hôtel.
Lieu de formationBazeilles
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP13900A
Notes
LP13900A 60 ECTS
| 40 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
TRANSPORT, LOGISTIQUE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC1700A Responsable d’une unité de transport de marchandises et logistique
Certificat de compétence 41
CPN2700A Manager.euse de la chaîne logistique Titre RNCP de niveau I 41
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CC1700A
CPN2700A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 41 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RESPONSABLE D’UNE UNITÉ DE TRANSPORT DE MARCHANDISES ET LOGISTIQUE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequis• Niveau Bac, souhaitant obtenir une formation complémen-
taire en management d’une entreprise de transport.• Expérience professionnelle d’au moins trois ans dans une
fonction liée à l’exploitation et/ou à la gestion des opéra-tions de transport ou de logistique.
Objectifs• Acquérir les connaissances techniques et réglementaires
nécessaires pour manager un centre de profit interne ou externe, dans les domaines du transport de marchandises et de la logistique.
• Diriger une entreprise ou devenir responsable d’une unité des secteurs transport de marchandises et logistique.
Compétences visées• Délivrance de l’attestation de capacité de transport routier
de marchandises obtenue par équivalence (arrêté de février 2012).
Lieu de formationJarville-la-Malgrange / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC1700A
Notes
CC1700A 0 ECTS
MANAGER.EUSE DE LA CHAÎNE LOGISTIQUE
CPF : 9692 | RNCP : 11932
Type de certificationTitre RNCP de niveau I
Public et prérequisFormation sur deux ans.Les candidat.e.s doivent être titulaire soit d’un :• Bac+2 avec expérience professionnelle significative en
logistique et/ou production industrielle (procédure de VAP85),
• Bac+3/4 en sciences et techniques et/ou gestion incluant une spécialisation en logistique et/ou production indus-trielle,
• diplôme d’une école d’ingénieur.e ou de commerce avec spécialisation en logistique et/ou production industrielle.
Objectifs• Discipline transverse, la fonction logistique participe en
interne à chaque décision de l’entreprise et assure, en ex-terne, les liens essentiels avec les clients, les fournisseurs et les prestataires logistique.
• Discipline complexe, elle nécessite la maîtrise d’un socle de connaissances techniques et méthodologiques tant au niveau de la réflexion stratégique, de la conception de ré-seaux, des bonnes pratiques de management industriel et logistique, du choix des solutions technologiques et de leur mise en œuvre opérationnelle.
• L’objectif pédagogique de la formation « Manager.euse de la chaîne logistique » est de permettre à des candidat.e.s fortement motivé.e.s d’acquérir la démarche, les concepts et les outils de la logistique comme arme stratégique au service de la performance des entreprises et des filières.
Débouchés professionnels• Supply chain manager• Directeur.rice logistique• Responsable logistique• Responsable de plate-forme logistique• Consultant.e en supply chain management
Lieu de formation Jarville-la-Malgrange
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN2700A
Notes
CPN2700A 120 ECTS
| 42 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Sciences humaines et sociales
| 43 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ACCUEIL, ORIENTATION, INTERVENTION SOCIALE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC3200A Accueil, orientation, accompagnement des stagiaires en formation
Certificat de compétence 44
CP2900A Chargé.e d’information, d’accueil et d’orientation
Certificat professionnel 44
CPN4200A Chargé.e d’accompagnement social et professionnel
Titre RNCP de niveau III 45
LG03801ASciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours animation et
gestion de la formation des adultesLicence générale 45
CPN8000A Responsable de projets de formation Titre RNCP de niveau II 46
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CPN4200A
CPN8000A
LG03801A CC3200A
CP2900A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 44 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ACCUEIL, ORIENTATION, ACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES EN FORMATION
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisNiveau Bac+2 conseillé. Toute personne avec une expérience professionnelle de deux à trois ans dans le domaine de la for-mation, de l’orientation ou un domaine connexe.
ObjectifsAccompagner des bénéficiaires de la formation dans leurs parcours professionnel et de formation :• comprendre et interpréter les besoins,• savoir orienter et contribuer à l’élaboration d’un projet de
formation personnalisé.
Compétences visées• Savoir relier son action à celle d’autres acteur.rice.s et par-
tenaires impliqué.e.s dans l’accueil, l’information et l’orien-tation des publics.
• Conduire un entretien afin d’aider la personne à question-ner la pertinence et les conditions de réussite de son projet.
• Écouter et reformuler les questions et les demandes indivi-duelles pour aider les personnes à identifier et à expliciter leur projet personnel et professionnel.
• Maîtriser les différents outils de positionnement pour conforter ou définir un projet d’orientation et/ou de forma-tion pertinent pour l’évolution professionnelle de chaque personne.
• Formaliser les différentes étapes d’un parcours individuali-sé et le rôle joué par la formation.
• Maîtriser les différentes modalités de formation, de certifi-cation et de validation des compétences.
Débouchés professionnelsConseiller.ère en formation
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC3200A
Notes
CC3200A 34 ECTS
CHARGÉ.E D’INFORMATION, D’ACCUEIL ET D’ORIENTATION
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisDes capacités d’expression écrite et orale de niveau Bac sont nécessaires pour tirer profit de la formation et pour exercer l’activité professionnelle visée.
ObjectifsLa formation vise à préparer aux fonctions d’accueil/infor-mation et orientation qui supposent une approche :• des acteur.rice.s et institutions de l’intervention sociale/in-
sertion professionnelle,• de l’interaction avec différents publics et notamment les
publics en difficulté,• du territoire afin de pouvoir contextualiser et situer une de-
mande,• de son propre parcours et projet professionnel afin de
mieux se situer dans son cadre d’intervention et particuliè-rement dans la relation d’aide et de conseil,
• des méthodes d’entretien, de recueil et traitement de l’in-formation.
Compétences viséesLe.la chargé.e d’accueil, d’information et d’orientation écoute la demande, fait un diagnostic sur la situation de la personne, l’informe, l’oriente dans les domaines de l’emploi, de l’accès au droit, à la santé, au logement, à la citoyenneté ou dans un parcours de formation professionnelle en instau-rant une relation de coopération et de confiance. Il.elle tra-vaille en réseau avec les partenaires locaux.
Ses activités principales sont les suivantes :• accueillir, favoriser l’expression d’une demande, aider à sa
formulation, éventuellement la faire émergerée, des atti-tudes observées. Repérer une situation limite,
• intégrer et comprendre les objectifs de la structure, son or-ganisation, ses modes de fonctionnement et ses ressources,
• informer sur les dispositifs, droits et organismes existants (emploi, formation/certification, logement, santé...),
• assurer un premier niveau d’aide sociale (panier repas, lo-gement...) selon la structure et l’urgence de la situation.
Débouchés professionnelsLes métiers de l’accueil/information/orientation s’exercent au sein de structures d’une grande diversité. Les services chargés d’accueillir les bénéficiaires des politiques sociales et éducatives ou des politiques d’emploi se trouvent dans des structures privées et publiques, de tailles variées, ins-crites dans des collectivités territoriales, des structures pu-bliques ou parapubliques, des structures associatives, des entreprises d’insertion, des associations intermédiaires, des régies de quartier, des organismes de formation, des orga-nismes généralistes d’information.
Lieu de formationMetz / Nancy / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP2900A
CP2900A 54 ECTS
| 45 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
CHARGÉ.E D’ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET PROFESSIONNEL
CPF : 161332 | RNCP : 7426
Type de certificationTitre RNCP de niveau III
Public et prérequisDes capacités d’expression écrite et orale d’un niveau Bac sont nécessaires pour tirer profit de la formation et pour exercer l’activité professionnelle visée.
ObjectifsLe.la chargé.e d’accompagnement social et professionnel a pour mission d’accompagner des parcours individuels pour favoriser l’insertion sociale/professionnelle ou la mobilité des publics demandeurs dans les domaines de l’emploi, de l’accès à la santé, au logement, aux droits et à la citoyenne-té ou dans un parcours de formation professionnelle. Il.elle accueille, fait un diagnostic sur la situation de la personne, l’informe, l’oriente et l’accompagne dans la construction et dans la réalisation de son parcours d’insertion sociale et pro-fessionnelle en instaurant une relation de coopération et de confiance. Il.elle travaille en réseau avec les partenaires lo-caux.ales et en lien avec les travailleur.euse.s sociaux.ales.
La formation prépare à :• accueillir tout type de publics,• informer, orienter,• élaborer un projet d’accompagnement personnalisé et par-
tagé,• travailler en réseau et en partenariat pour mobiliser les res-
sources adaptées aux situations à traiter,• recueillir, traiter et organiser des informations,• se situer, s’inscrire et travailler dans un collectif de travail,• questionner les situations qui mettent en jeu l’éthique pro-
fessionnelle.
Débouchés professionnels• Conseiller.ère en insertion, conseiller.ère à l’emploi, inter-
venant d’action sociale, conseiller.ère des missions locales, chargé.e d’insertion, responsable PIJ/BIJ (information jeu-nesse), conseiller.ère mobilité, chargé.e d’information for-mation/emploi, médiateur.rice social.e...
Ces fonctions peuvent s’exercer :• au sein de collectivités territoriales et du monde associatif,• à Pôle emploi,• dans le cadre des Maisons de l’emploi, des PLIE (Plans Lo-
caux d’Insertion par l’Emploi), des Missions locales...,• dans les entreprises d’insertion, les associations intermé-
diaires, les régies de quartier...,• dans le secteur protégé ou les centres d’hébergement et de
réadaptation sociale...,• dans les organismes de formation et les organismes pari-
taires financeurs (OPCA...),• dans les organismes généralistes d’information.
Lieu de formationGrand Est / Metz / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN4200A
CPN4200A 120 ECTS
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION SCIENCES SOCIALES PARCOURS ANIMATION ET GESTION DE LA FORMATION DES ADULTES
RNCP : 24465
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• Accès en L1 : Bac, DAEU, capacité en droit, diplôme de ni-
veau IV, VAP 85.• Accès en L3 : justifier d’un niveau Bac+2 (cursus L1 et L2
du Cnam, autre diplôme ou titre de niveau III, validation des acquis ou des études supérieures).
• En l’absence de formation préalable en sciences sociales, nécessité de valider en plus une UE au choix : PST105 (Le psychologue, le travail et l’emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l’emploi).
Objectifs• Acquérir des bases solides (théoriques et méthodolo-
giques) dans le champ de la formation des adultes.• Identifier et utiliser les méthodologies et les outils de la
conduite et de l’animation d’une action de formation.• Repérer les caractéristiques institutionnelles et pédago-
giques d’une formation.• Connaître les principaux dispositifs d’information sur les
métiers, les emplois et les certifications professionnelles, ainsi que les institutions qui les mettent en œuvre.
• Identifier la contribution de la formation et du travail à la professionnalisation des individus.
• Savoir analyser le marché du travail en vue de la mise en œuvre de dispositif d’information, d’aide au choix profes-sionnels, de formation ou d’action sur le travail et son or-ganisation.
Débouchés professionnelsAnimateur.trice-concepteur.trice de formation dans un or-ganisme ou un service formation, formateur.trice assurant la conception et la diffusion de contenus spécialisés à des publics adultes, en formation professionnelle, en conver-sion ou en insertion, intervenant.e en information et en accompagnement de publics en insertion ou en mobilité, formateur.trice-référent.e, chargé.e de l’organisation et de la gestion d’actions de formation.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03801A
Notes
LG03801A 180 ECTS
| 46 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RESPONSABLE DE PROJETS DE FORMATION
CPF : 8513 | RNCP : 5400
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Justifier d’un niveau Bac+2 (cursus L1 et L2 du Cnam, autre
diplôme ou titre de niveau III, validation des acquis ou des études supérieures).
• Les candidat.e.s n’ayant pas reçu de formation préalable dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales doivent valider au choix PST105 (Le psychologue, le travail et l’emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l’emploi).
Objectifs• Acquérir les bases de l’ingénierie de la formation et de la
conduite de projet d’action.• Savoir les utiliser dans la conception et la mise en œuvre
d’une action ou d’un dispositif de formation.• Identifier les concepts de l’analyse du travail et de la pro-
duction des compétences.• Repérer les théories de l’apprentissage des adultes, identi-
fier les principales démarches et approches pédagogiques présentes dans le champ et leurs tendances d’évolution.
• Identifier les systèmes juridiques et institutionnels présents dans le champ et leurs perspectives d’évolution.
Compétences visées• Analyse de l’environnement au regard des qualifications
présentes et des besoins.• Construction des partenariats.• Conception et mise en œuvre de l’ingénierie du projet et de
la formation.• Évaluation du projet.• Mise en place d’une veille prospective liée à la profession-
nalisation.
Débouchés professionnels• Responsable de formation dans un organisme ou au service
formation d’une entreprise, d’un organisme public ou d’un organisme de formation
• Responsable de projet de formation et de développement des compétences.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8000A
Notes
CPN8000A 120 ECTS
| 47 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
COMMUNICATION, LANGUES
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC4400A Médiation culturelle Certificat de compétence 48
CC9400A Construction d’une opération de culture scientifique et technique
Certificat de compétence 48
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnellesCC44
00ACC9400A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 48 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MÉDIATION CULTURELLE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisNiveau Bac+2. Expérience professionnelle d’un an minimum.
Objectifs• De nombreuses actions sont susceptibles de mobiliser une
dimension culturelle dans leur réalisation, en particulier dans le cadre d’intervention des collectivités territoriales, des municipalités ou de structures diverses faisant interve-nir la culture comme opérateur principal de leurs actions.
• De même, de nouvelles activités de médiation liées à l’insertion par la culture mobilisent des intervenant.e.s auprès de décideur.euse.s politiques, de responsables territoriaux.ales, qui ont pour mission de promouvoir les activités artistiques au sein des collectivités territoriales. Ces activités supposent la mise en œuvre de méthodologies particulières, notamment en matière de montage de pro-jets.
• Cette formation se fonde sur les activités réellement me-nées par ces publics et vise à les accompagner au plus près de la réalisation de leur action.
Compétences visées• Conduire des actions culturelles artistiques au sein des col-
lectivités territoriales.• Promouvoir les activités artistiques.• Mise en œuvre de méthodologies particulières en matière
de montage de projets.• Valider des compétences acquises sur le terrain et de four-
nir un appui pour la professionnalisation des personnes concernées.
Débouchés professionnelsCe certificat de compétences prépare aux nouvelles fonc-tions de l’intervention culturelle, désignées sous le terme de « médiation ».
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC4400A
Notes
CC4400A 28 ECTS
CONSTRUCTION D’UNE OPÉRATION DE CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequis• Toute personne ayant le niveau III homologué.• Bac+2 toutes disciplines.
Objectifs• À l’issue de la formation, les auditeur.rice.s seront en me-
sure de concevoir un dispositif de médiation socio-cultu-relle des sciences, des techniques et de l’innovation, ou de communication scientifique et technique. Il.elle.s seront capables de répondre à la demande croissante d’organisa-tion d’opérations de communication, de médiation, de va-lorisation ou d’animation de débats sur la production des sciences, des techniques et des innovations.
• Il.elle.s pourront saisir les enjeux, les évolutions récentes, et les demandes émanant tant des institutions traditionnelles, des milieux scolaires et de la formation, que des instances de production des connaissances et de l’innovation, des acteur.rice.s de la société civile, du monde de l’entreprise. Force de proposition, il.elle.s sauront adapter leur offre en toute circonstance dans un environnement professionnel en profonde mutation.
• En étroite collaboration avec leurs commanditaires, les auditeur.rice.s seront en capacité de définir les contenus à diffuser, de maîtriser les outils de communication, de mobi-liser les moyens adaptés aux objectifs de médiation cultu-relle des sciences et techniques, de l’innovation et des ques-tions socialement vives liées aux incertitudes sanitaires, environnementales et sociales que suscitent le déploiement des technosciences.
• La formation traite des pratiques individuelles et collectives parmi une large gamme d’opportunités de conception et de réalisation de dispositifs de médiation : édition, rédaction d’article et de synopsis, réalisation d’une émission radio, conception de supports numériques, animation d’ateliers, exposition, débats publics, production graphique, outils nu-mériques, conseil, colloque et conférence, etc.
• La formation s’opère en collaboration étroite avec le Mu-sée des arts et métiers qui sera l’un des terrains privilégiés d’étude et de réalisation des projets.
Débouchés professionnels• Agent.e culturel.le• Chargé.e d’étude• Chargé.e de mission• Personnel de Musée scientifique et technique, de CCSTI...• Médiateur.trice culturel.le, médiateur.trice scientifique,
animateur.trice scientifique• Chargé.e de communication d’établissement de recherche
public ou privé
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC9400A
CC9400A 34 ECTS
| 49 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
LG03803ASciences humaines et sociales mention
sciences sociales parcours psychologie du travail et clinique du travail
Licence générale 50
CPN7400A Psychologue du travail Titre RNCP de niveau I 50
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CPN7400A
LG03803A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 50 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION SCIENCES SOCIALES PARCOURS PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET CLINIQUE DU TRAVAIL
RNCP : 24465
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• L’accès en L1 s’effectue avec un Bac ou avec un DAE, une
Capacité en Droit, un diplôme de niveau IV, une VAP 85.• Pour accéder en L3 avec un Bac+2 ou 120 crédits acquis
dans un cursus de licence SHS, il est nécessaire de valider : x PST001, PST002, PST003, PST004, x ou d’être en mesure de donner des preuves que ces conte-nus d’enseignement ont été validés par d’autres instances académiques (hors Cnam).
ObjectifsIl est important de noter que cette licence ne donne pas ac-cès aux masters en psychologie. Par ailleurs, pour les élèves souhaitant acquérir le titre RNCP de psychologue du Cnam, cette licence n’est pas obligatoire (voir parcours RNCP).Les objectifs pédagogiques sont définis au regard du titre de niveau I de Psychologue du travail. Ils sont de trois ordres :• garantir une formation en psychologie générale à partir de
trois ancrages sous-disciplinaires : la psychologie sociale et des organisations, la psychologie clinique et la psychologie cognitive et la psychologie du développement cognitif,
• assurer la formation théorique spécialisée en psychologie du travail (psychodynamique du travail, clinique de l’activi-té, langage, activité et développement et le psychologue, le travail et l’emploi),
• initiation RH, ergonomie, sociologie du travail et de l’emploi par cycle au choix.
Débouchés professionnelsIl n’y a pas de métiers de référence pour la licence en elle-même. On ne peut exercer la psychologie qu’avec le titre de Psychologue du Travail (RNCP de niveau I).Cependant, les connaissances et les compétences acquises en licence permettent aux élèves du Cnam ne poursuivant pas jusqu’au titre RNCP de niveau I d’envisager une insertion professionnelle par voie de concours à des métiers :• du secteur de la santé (orthophoniste, psychomotricien.ne,
infirmier.ère, ergothérapeute...),• du secteur socio-éducatif (animateur.rice socio-culturel,
assistant.e de service social, éducateur.rice de jeunes en-fants, assistance et aide à l’enfance...),
• du secteur de la formation et de l’éducation (conseiller.ère principal d’éducation, formateur.rice d’adultes, conseiller.ère en formation continue...),
• de la justice (conseiller.ère d’insertion et probation, éducateur.rice de la protection judiciaire et de la jeu-nesse...).
Lieu de formationGrand Est / Metz / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03803A
LG03803A 60 ECTS
PSYCHOLOGUE DU TRAVAIL
CPF : 141936 / 137774 | RNCP : 2512
Type de certificationTitre RNCP de niveau I
Public et prérequisBac+2 tertiaire (acquérir obligatoirement les UE psychologie du travail (PST002, PST003, PST004) et statistiques appli-quées à la psychologie (PST001).
Objectifs• Le diplôme du Cnam donne accès au titre de psychologue.• Pour faire face à une forte demande sociale concernant la
santé, surtout la santé mentale au travail, le psychologue du travail du Cnam, clinicien.ne du travail, est un.e profes-sionnel.le œuvrant pour restaurer les ressources organi-sationnelles d’un travail de qualité au service de l’activité individuelle et collective.
• La formation ouvre sur l’action et les moyens techniques de la conduire. Le développement du collectif de travail, dans le dialogue institué avec la ligne hiérarchique est regardé comme un objectif et comme un moyen d’aborder les ques-tions de la santé mentale.
Compétences visées• Analyse du travail et/ou des situations de travail indivi-
duelles ou collectives en matière de qualité du travail, d’effi-cacité, de santé et de santé mentale au travail.
• Structurer et réaliser une intervention en clinique du tra-vail.
• Instruire les questions du développement de la santé et/ou de la santé mentale au travail à partir du « terrain ».
• Construire et mettre en œuvre des actions de prévention auprès des CHSCT et des hiérarchies (cadres de proximité et managers).
• Installer, développer et/ou renouveler les modalités du dia-logue social pour développer la santé et/ou la santé men-tale au travail.
Débouchés professionnels• Psychologue du travail• Consultant.e en cabinet d’expertise.• Consultant.e Risques Psychosociaux (RPS)• Psychologue Consultant.e Santé au Travail• Intervenant.e en Prévention des Risques Professionnels
Lieu de formationMetz / Nancy / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7400A
Notes
CPN7400A 180 ECTS
FORMATIONSSCIENTIFIQUES
ET TECHNIQUES
Mathématiques, informatique, réseaux
| 52 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
| 53 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INFORMATIQUE, RÉSEAUX INFORMATIQUES
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC0400A Administrateur.rice de machines en réseaux Certificat de compétence 54
CP4800A Programmeur.euse d’applications mobiles Certificat professionnel 55
DIE4900A PASSE numérique Diplôme d’établissement 55
CP0400A Technicien.ne micro réseaux et internet Certificat professionnel 55
CP0900A Programmation de sites Web Certificat professionnel 56
CPN8700A Technicien.ne développeur.euse Titre RNCP de niveau III 56
LG02500A Sciences, technologies, santé, parcours informatique générale
Licence générale 57
CPN8400A Concepteur.rice en architecture Informatique Titre RNCP de niveau II 57
CYC9105A Informatique parcours informatique, systèmes d’information
Titre d’ingénieur.e 58
CYC9104A Informatique parcours informatique, réseaux, systèmes et multimédia
Titre d’ingénieur.e 58
CYC9101A Informatique parcours architecture et ingénierie des systèmes et des logiciels
Titre d’ingénieur.e 59
ING3400AING6800A Informatique option systèmes d’information Titre d’ingénieur.e 59
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CY
C91
05A
CY
C91
04A
CP
0400
A
CP
4800
A
LG02500ACPN8700ACPN8400A
CP
0900
A
DIE4900A
CY
C91
01A
ING
3400
AIN
G68
00A
CC0400A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 54 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ADMINISTRATEUR.RICE DE MACHINES EN RÉSEAUX
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisPublic bénéficiant d’une formation de niveau premier cycle, licence ou DUT (le diplôme n’est pas obligatoire).
ObjectifsMaîtriser les techniques et les pratiques associées au métier d’administrateur.rice de réseau et des systèmes
Compétences viséesLes compétences visées correspondent à celles du métier d’administrateur.rice réseau et système dans des entre-prises de taille variées.
Débouchés professionnelsLes débouchés concernent plus particulièrement les sociétés utilisatrices de réseau et les sociétés de services offrant des prestations dans ce domaine.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC0400A
Notes
CC0400A 36 ECTS
PROGRAMMEUR.EUSE D’APPLICATIONS MOBILES
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequis• Niveau Bac, en situation professionnelle ou en recherche
d’emploi.• Aucun diplôme en informatique n’est exigé mais une pra-
tique courante de l’ordinateur et/ou des smart-phones de leurs outils (OS, bureautique, outils internet) est recom-mandée.
ObjectifsCe certificat permet de former des technicien.ne.s opé-rationnel.le.s dans tous les aspects de la programmation mobile (smart-phones, tablette tactile...) et possédant les connaissances nécessaires pour leur permettre de s’adapter aux évolutions de ces technologies.
Compétences visées• Être capable de prendre en charge de bout en bout le dé-
veloppement et/ou la maintenance d’une application pour smartphone ou tablette tactile.
• Connaître et savoir exploiter les principales ressources matérielles disponibles sur téléphones mobiles (capteur de position et centrale inertielle, GPS, caméra, écran tactile, capteur de luminosité...).
Débouchés professionnelsDéveloppeur.euse d’applications mobiles
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP4800A
Notes
CP4800A 42 ECTS
| 55 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
PASSE NUMÉRIQUE
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisLe public visé est spécifiquement celui des jeunes décro-ché.e.s (18-25 ans) du système éducatif (secondaire, supé-rieur).
ObjectifsAu partir d’une pédagogie appropriée et d’un accompagne-ment social et professionnel individualisé, le cursus de for-mation de la certification a pour objet de :• permettre aux personnes en formation de retrouver l’es-
time de soi, d’intégrer les codes sociaux et culturels indis-pensables à une insertion sociale et professionnelle du-rable,
• créer l’environnement nécessaire à la construction par les personnes en formation de leurs propres repères dans la vie professionnelle et sociale,
• assimiler les connaissances de base nécessaires à l’entrée en formation dans le premier cycle supérieur du Cnam,
• favoriser les confrontations et les acquis d’expériences in-dispensables à la progression des personnes et au dévelop-pement de leur autonomie et de leur esprit d’initiative en d’entreprise,
• favoriser la construction de projets personnels et profes-sionnels et accompagner les personnes en formation dans la sécurisation de leurs parcours professionnels afin d’oc-cuper à terme un emploi durable.
Lieu de formationMulhouse / Nancy / Reims / Thionville
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DIE4900A
Notes
DIE4900A 0 ECTS
TECHNICIEN.NE MICRO RÉSEAUX ET INTERNET
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisNiveau Bac. Aucun diplôme en informatique n’est exigé mais une pratique courante de l’ordinateur et de ses outils (OS, bureautique, outils internet) est recommandée.
ObjectifsInstaller et administrer un parc informatique en réseau avec un accès internet.
Compétences visées• Savoir installer et maintenir un parc informatique composé
de micro-ordinateurs multimédia reliés en réseau.• Pouvoir relier un tel réseau à internet en mettant en place
les services internet habituels, ainsi que les sécurités et protections souhaitées.
• Être en mesure de créer un site web interactif simple.
Débouchés professionnelsTechnicien.ne de maintenance informatique et réseau
Lieu de formationGrand Est / Nancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP0400A
Notes
CP0400A 38 ECTS
| 56 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
PROGRAMMATION DE SITES WEB
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisNiveau Bac. Aucun diplôme en informatique n’est exigé mais une pratique courante de l’ordinateur et de ses outils (OS, bureautique, outils internet) est recommandée.
Objectifs• Développer un site web, dans un environnement Windows/
Linux.• Étudier les langages dévolus à la création de pages web et à
la création de base de données.• Étudier l’installation et l’administration de serveurs web :
couches systèmes, réseaux et services.• Acquérir les concepts fondamentaux de l’infographie.
Compétences visées• Concevoir et créer un site web intégrant des graphiques
et des formulaires, à partir d’un besoin exprimé par un.e client.e.
• Concevoir une charte graphique.• Concevoir une base de données simple.
Débouchés professionnelsDéveloppeur.euse web
Lieu de formationGrand Est / Nancy / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP0900A
Notes
CP0900A 42 ECTS
TECHNICIEN.NE DÉVELOPPEUR.EUSE
RNCP : 28754
Type de certificationTitre RNCP de niveau III
Public et prérequisCette formation est accessible aux salarié.e.s et demandeur.euse.s d’emploi, de niveau Bac.
ObjectifsMaîtriser les connaissances de base en informatique dans les domaines essentiels : programmation, algorithmique, réseau, architecture des ordinateurs et systèmes d’exploita-tion, bases de données et génie logiciel.Le diplôme offre trois parcours :• parcours programmation java• parcours programmation mobiles• parcours programmation web
Compétences viséesLes compétences attestées par la certification profession-nelle relèvent de quatre fonctions :• fonctions transverses d’analyse et de conception technique,• fonction de développement d’une application de gestion,• fonction de développement d’applications informatiques
mobiles,• fonction de développement d’une application internet.
Débouchés professionnelsLa certification a pour vocation une insertion professionnelle en fin d’études, dans des fonctions d’analyste-programmeur.euse. L’activité métier visée est celle de la conception, du déve-loppement et de la maintenance d’applications informatiques soit dans le domaine des systèmes d’informations, soit dans le domaine de l’internet. Les titulaires de la certification sont appelé.e.s à participer au développement et à la maintenance d’applications informatiques, en assurant l’analyse fonction-nelle, le conception technique, le codage, la mise au point et la documentation des programmes. Ils.elles participent éventuel-lement à l’élaboration du cahier des charges.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8700A
Notes
CPN8700A 180 ECTS
| 57 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
CONCEPTEUR.RICE EN ARCHITECTURE INFORMATIQUE
CPF : 8717 | RNCP : 15253
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequis• Diplôme Bac+2 en informatique - ou diplôme Bac+2 scien-
tifique ou technique non informatique et Valeur d’Accueil et de Reconversion 1 et 2 (UE NFP135 et NP136) ou validation d’acquis de l’expérience ou des études supérieures.diplôme
• Bac+3 en informatique : des dispenses d’UE peuvent être accordées.
Compétences visées• Identifier et recueillir les besoins.• Participer, voire rédiger, le cahier des charges du projet, en
français ou en anglais.• Rédiger les spécifications générales et détaillées et conce-
voir les modèles et schémas associés au projet.• Coder ou faire coder, par son équipe, les différents modules
du projet.• Développer les constituants de la future application.• Élaborer les tests et rédiger les cahiers de tests.• Mettre en place, exécuter ou faire exécuter, par son équipe,
les différents tests unitaires et tests d’intégration.• Corriger ou faire corriger les modules insatisfaisants.• Participer à la mise en production chez le.la client.e interne
ou externe.• Assurer le bon fonctionnement de tous les équipements.• Mettre en place les outils de suivi du fonctionnement per-
mettant de contrôler l’activité des équipements et in-frastructures.
• Analyser les informations issues de ces outils pour déclen-cher les ajustements nécessaires.
• Apporter une expertise approfondie dans la résolution des problèmes complexes et non résolus de fonctionnement des infrastructures et mener une veille technologique sur ces sujets.
• Mener des projets d’industrialisation de l’exploitation des équipements.
• Animer une petite équipe d’un.e à six informaticien.ne.s.• Assurer et adapter la communication interne et externe, en
fonction de l’interlocuteur.rice.
Débouchés professionnels• Le.la concepteur.rice-architecte informatique exerce son
métier, la plupart du temps, dans des sociétés de service informatique (SSII) ou directement dans le service infor-matique d’une entreprise, quelle que soit la taille de celle-ci (sauf les TPE). Il.elle peut être amené.e à dispenser un conseil ou son expertise tant au niveau des études et déve-loppements qu’au niveau de la production de l’entreprise dans laquelle il.elle intervient, en tant que salarié.e ou pres-tataire.
Lieu de formationGrand Est / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8400A
CPN8400A 120 ECTS
SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTÉ, PARCOURS INFORMATIQUE GÉNÉRALE
RNCP : 24514
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• Conditions d’accès en L1 : être titulaire d’un baccalauréat
scientifique, DAEU ou d’un diplôme étranger ou français admis en dispense d’acquis d’études ou de l’expérience.
• Conditions d’accès en L3 : x être titulaire d’un diplôme de niveau III en informatique (DUT informatique, DPCT informatique, BTS informa-tique de gestion, diplôme analyste programmeur du Cnam, DUT GEII, certains titres Afpa homologués au ni-veau III) ou d’un diplôme qui dispense des niveaux L1 et L2,
x être titulaire d’un diplôme de niveau III scientifique et des UE NFP135 et NFP136.
Objectifs• Ce diplôme offre une formation générale couvrant les prin-
cipaux domaines de l’informatique : développement, pro-grammation, réseaux, multimédia, systèmes, architecture des machines, génie logiciel, recherche opérationnelle, sys-tèmes d’informations, systèmes industriels.
• Il s’adresse plus particulièrement aux salarié.e.s du do-maine informatique recherchant une valorisation de leur pratique quotidienne en vue d’une promotion ou d’un chan-gement d’employeur.euse, mais il peut accueillir également des salarié.e.s d’autres domaines en phase de reconversion.
Débouchés professionnelsDans le domaine des études et développement informatique :• analyste-programmeur.euse,• analyste de gestion informatique,• analyste responsable d’application informatique,• développeur.euse d’application. Dans le domaine de production et exploitation de systèmes d’information :• technicien.ne d’exploitation informatique,• analyste d’exploitation,• responsable du parc informatique,• chef.fe de projet informatique.Dans le domaine de l’Administration de systèmes d’infor-mation• administrateur.rice de la messagerie,• administrateur.rice de bases de données,• administrateur.rice réseau informatique,• administrateur.rice système informatique. Dans le domaine de la Maintenance informatique et bu-reautique• responsable micro-informatique,• support technique « hot line » en informatique,• technicien.ne de maintenance de systèmes informatiques.
Lieu de formationGrand Est / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG02500A
LG02500A 180 ECTS
| 58 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INFORMATIQUE PARCOURS INFORMATIQUE, SYSTÈMES D’INFORMATION
RNCP : 18243
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsPrendre des responsabilités dans les projets d’informatique de gestion, et, à terme, devenir chef.fe de projet.
Compétences viséesLa spécificité des compétences de l’ingénieur.e Cnam ré-side dans la complémentarité tissée entre les acquis d’une expérience professionnelle souvent longue et riche et d’une formation scientifique, technique et humaine de haut niveau. Il.elle peut ainsi assurer le lien entre le savoir-faire du.de la technicien.ne et le savoir-concevoir de l’ingénieur.e et parti-ciper au processus d’innovation de la conception à la réali-sation.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9105A
Notes
CYC9105A 180 ECTS
INFORMATIQUE PARCOURS INFORMATIQUE, RÉSEAUX, SYSTÈMES ET MULTIMÉDIA
RNCP : 18243
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsSe spécialiser dans l’ensemble des domaines de la concep-tion, de l’architecture et de la mise en œuvre des réseaux.
Compétences viséesLa spécificité des compétences de l’ingénieur.e Cnam ré-side dans la complémentarité tissée entre les acquis d’une expérience professionnelle souvent longue et riche et d’une formation scientifique, technique et humaine de haut niveau. Il.elle peut ainsi assurer le lien entre le savoir-faire du.de la technicien.ne et le savoir-concevoir de l’ingénieur.e et parti-ciper au processus d’innovation de la conception à la réali-sation.Les connaissances acquises s’articulent autour d’unités per-mettant à l’élève de compléter ses connaissances de façon à aborder essentiellement trois domaines ciblés :• sur l’ingénierie et la définition des architectures de réseau
en entreprise,• sur les applications de la définition des réseaux à la concep-
tion des systèmes,• sur la conception et l’architecture des applications multi-
média.
Débouchés professionnelsLes métiers sont nombreux et correspondent à des respon-sabilités d’architectes/concepteur.rice de réseaux, respon-sable système en environnement distribué, spécialiste en conception multimédia.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9104A
Notes
CYC9104A 180 ECTS
| 59 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INFORMATIQUE ARCOURS ARCHITECTURE ET INGÉNIERIE DES SYSTÈMES ET DES LOGICIELS
RNCP : 18243
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsL’objectif de ce diplôme est de former de futur.e.s ingé-nieur.e.s aux connaissances avancées en informatique, puis de les spécialiser dans quatre domaines distincts : ingénierie de projets informatiques complexes, développement avancé en Java, construction rigoureuse du logiciel et intégration de systèmes.
Compétences viséesLa spécificité des compétences de l’ingénieur.e Cnam ré-side dans la complémentarité tissée entre les acquis d’une expérience professionnelle souvent longue et riche et d’une formation scientifique, technique et humaine de haut niveau. Il.elle peut ainsi assurer le lien entre le savoir-faire du.de la technicien.ne et le savoir-concevoir de l’ingénieur.e et parti-ciper au processus d’innovation de la conception à la réali-sation.Ainsi les compétences seront adaptées aux métiers liés à l’in-formatique tels que la maitrise de le développement des sys-tèmes embarqués, de contrôle commande, de pilotage auto-matique, d’automatismes industriels, d’applicatifs Java...
Débouchés professionnelsChef.fe de projet en informatique, architecte et ingénieur.e en informatique spécialisé.e.s en ingénierie des systèmes com-plexes, en intégration de systèmes, ingénieur.e de conception d’applications Java avancées.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9101A
Notes
CYC9101A 180 ECTS
INFORMATIQUE
RNCP : 18243
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequisTitulaires d’un Bac+2 scientifique.
ObjectifsL’ingénieur.e en informatique est un spécialiste de la concep-tion, de la réalisation, de la mise en œuvre de systèmes d’in-formations et d’architectures réseaux. A l’issue de la forma-tion, il.elle sera à même de :• conduire des projets multidisciplinaires, domestiques ou
internationaux en réponse aux problématiques « métiers » des entreprises,
• trouver la bonne adéquation technico/économique entre les possibilités offertes par l’état de l’art et les besoins des entreprises,
• mettre en œuvre une démarche qualité et d’un audit infor-matique,
• mobiliser et coordonner le travail d’une équipe,• gérer des ressources humaines.
Débouchés professionnels• Ingénieur.e d’étude/conception de systèmes d’information• Ingénieur.e en intégration de systèmes d’information• Chef.fe de projet systèmes d’information• Architecte urbaniste en systèmes d’information• Consultant.e junior en systèmes d’information• Chef.fe de projet maîtrise d’ouvrage• Responsable de système d’information métier• Gestionnaire d’applications informatiques
Lieu de formationReims / Strasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING3400Awww.cnam-grandest.fr/ING6800A
Notes
ING3400A / ING6800A 180 ECTS
| 60 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Sciences et techniques industrielles
| 61 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
AGROALIMENTAIRE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CYC8000A Agroalimentaire Titre d’ingénieur.e 62
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
CYC8000A
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 62 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
AGROALIMENTAIRE
RNCP : 18254
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Objectifs• Cette spécialité s’adresse tout particulièrement aux tech-
nicien.ne.s supérieur.e.s qui souhaitent évoluer dans leur carrière pour exercer des responsabilités de cadre dans les entreprises ou les centres de recherche au sein d’entre-prises privées ou publiques (les agro-industries, les indus-tries pharmaceutiques, cosmétiques et de l’environnement, les bio-industries, et les grands organismes de recherche publics et les instituts de recherche tels que le CNRS, l’IN-SERM, l’INRA, l’ORSTOM...).
• L’objectif est d’acquérir les connaissances permettant une bonne maîtrise professionnelle des activités scientifiques et technico-économiques dans les agro-industries et chez leurs partenaires.
Débouchés professionnelsLe métier d’ingénieur.e en agroalimentaire recouvre plu-sieurs champs d’activité qui sont susceptibles d’évoluer : la production et le développement, le contrôle-qualité, l’action commerciale, l’environnement et la sécurité ainsi que les mé-tiers liés à la recherche appliquée dans les domaines de base de la chimie, biochimie, biologie et génie des procédés.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC8000A
Notes
CYC8000A 180 ECTS
| 63 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
BTP, GÉNIE CIVIL
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CP5300A Technologie de la construction Certificat professionnel 64
CP5500B DAO et BIM Certificat professionnel 64
DUS0106ABâtiment et construction
mention conduite de travaux en éco-construction parcours génie climatique
Diplôme d’études universitaires
scientifiques et techniques
65
DIE5400A Conducteur.rice de travaux bâtiment et travaux publics
Diplôme d’établissement 66
LP13402A
Sciences, technologie, santé mention métiers du BTP : Bâtiment et construction parcours
Économie de la construction et management de projet BIM
Licence professionnelle 66
CYC8301A Bâtiment et travaux publics parcours bâtiment et travaux publics
Titre d’ingénieur.e 67
CYC8302A Bâtiment et travaux publics parcours structures
Titre d’ingénieur.e 67
ING0200A Construction et aménagement Titre d’ingénieur.e 68
ING7400A Bâtiment et travaux publics parcours transitions numériques et environnementales
Titre d’ingénieur.e 68
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CY
C83
01A
CY
C83
02A
ING
0200
A
CP5300A
CP5500B
DIE5400A
LP13402A
DUS0106A
ING
7400
A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 64 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
TECHNOLOGIE DE LA CONSTRUCTION
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisAcquérir un socle professionnel commun à tous les métiers de la construction.
Compétences visées• Maîtriser la technologie et la normalisation de la construc-
tion.• Réaliser un métré et une étude de prix.• Maîtriser la lecture de plans et produire un plan d’archi-
tecte à l’aide d’un logiciel.
Débouchés professionnels• Technicien.ne de bureau d’études bâti.• Technicien.ne de chantier.• Autres métiers de la construction, de l’architecture et de
l’immobilier.
Lieu de formationMetz / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP5300A
Notes
CP5300A 24 ECTS
DAO ET BIM
Type de certificationCertificat professionnel
ObjectifsAcquérir les bases de la maquette numérique.
Compétences visées• Maîtriser le dessin assisté par ordinateur en 2D/3D.• S’initier à la maquette numérique et au management de
projet BIM.
Débouchés professionnelsTechnicien.ne de bureau d’études bâtiment
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP5500B
Notes
CP5500B 18 ECTS
| 65 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
BÂTIMENT ET CONSTRUCTION MENTION CONDUITE DE TRAVAUX EN ÉCO-CONSTRUCTION PARCOURS GÉNIE CLIMATIQUE
Type de certificationDiplôme d’études universitaires scientifiques et techniques
Public et prérequis• Un titre de niveau IV dans le domaine est exigé. Les élèves
issus d’une autre filière de formation peuvent être admis sous condition par le responsable du diplôme.
• Admission se fait sur dossier et entretien.
ObjectifsL’objectif est de compléter la formation traditionnelle des compagnons du devoirs en apportant les compétences scien-tifiques, techniques et organisationnelles nécessaires à la conduite de travaux et à la maîtrise des technologies asso-ciées aux objectifs de la construction durable.
Compétences visées• Maîtriser les bases scientifiques et technologiques du bâ-
timent.• Maîtriser les enjeux de la construction durable.• Maîtriser les bases scientifiques et technologiques du
corps d’état.• Préparer, organiser, planifier, gérer un chantier du corps
d’état.• Manager la qualité, d’environnement et de sécurité sur
chantier ou en atelier.• Manager la sécurité et la protection de la santé sur chantier
ou en atelier.• Manager et gérer les équipes sur chantier ou en atelier.
Lieu de formationStrasbourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DUS0106A
Notes
DUS0106A 120 ECTS
| 66 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
CONDUCTEUR.RICE DE TRAVAUX BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisNiveau Bac
ObjectifsFormer des conducteur.rice.s de travaux ayant une maîtrise des fondamentaux de la construction et des techniques de préparation, d’organisation et de gestion de chantier.
Compétences visées• Maîtriser la technologie des structures.• Maîtriser la construction tous corps d’état et la maîtrise des
ambiances en phase de préparation de chantier et en phase de suivi de travaux.
• Vérifier les cas élémentaires la conformité de la mise en œuvre des équipements et des technologiques relatives à la maîtrise des ambiances (éclairage, thermique, acoustique, santé,...).
• Dialoguer avec le bureau d’étude.• Maîtriser les techniques de mise en œuvre et contrôler les
ouvrages.• Participer à l’organisation de la production.• Participer à la gestion d’un chantier de construction.• Communiquer et échanger.• Encadrer une équipe réduite.
Débouchés professionnelsConducteur.rice de travaux et plus généralement tous les métiers relatifs à la préparation et au suivi opérationnel des travaux en maîtrise d’ouvrage, en maîtrise d’œuvre et en en-treprise.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DIE5400A
Notes
DIE5400A 120 ECTS
SCIENCES, TECHNOLOGIE, SANTÉ MENTION MÉTIERS DU BTP : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION PARCOURS ÉCONOMIE DE LA CONSTRUCTION ET MANAGEMENT DE PROJET BIM
RNCP : 15101
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequis• Le diplôme est accessible aux titulaires d’un diplôme
Bac+2/+3/+4 BTP.• Il est également accessible aux titulaires d’un
Bac+2/+3/+4/+5 sous conditions.• L’accès au diplôme peut également se faire par le disposi-
tif de la validation des acquis professionnels (VAP85) pour les élèves possédant une expérience professionnelle consé-quente en rapport avec les métiers de la construction, de l’architecture et de l’immobilier.
Objectifs• La licence professionnelle rénovée a pour objectif de for-
mer des économistes de la construction aux techniques de management de projet de bâtiment basé sur le concept de maquette numérique (BIM), aux enjeux de la construction durable et aux techniques de réhabilitation.
• En alternance, la licence professionnelle fera majoritaire-ment appel à pédagogie de projet et à la maîtrise des outils BIM.
Débouchés professionnels• Économiste de la construction• Maître.sse d’œuvre en bâtiment• Chargé.e d’affaires en bâtiment• Responsable de programme de construction / réhabilita-
tion• Manager.euse BIM
Lieu de formationGrand Est / Reims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP13402A
Notes
LP13402A 60 ECTS
| 67 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS PARCOURS BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS
RNCP : 18244
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Compétences viséesCompétences transversales :• Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de
sciences fondamentales. • Connaissance et compréhension d’un champ scientifique
et technique de spécialité. • Maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur.e.• Capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à
la faire évoluer.• Prise en compte des enjeux industriels, économiques et
professionnels.• Aptitude à travailler en contexte international.• Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations
sociales, environnement et développement durable, éthique. Compétences professionnelles :• Maîtriser les techniques de construction de bâtiment et de
travaux publics.• Préparer, ordonnancer, planifier, coordonner et diriger un
chantier de construction.• Maîtriser les outils informatiques de gestion de chantier de
construction.
Débouchés professionnelsPrincipaux débouchés dans le bâtiment et les travaux pu-blics :• ingénieur.e travaux• ingénieur.e méthodes• ingénieur.e études de prix• ingénieur.e d’affaires• ingénieur.e architecte• ingénieur.e conseil• pilote de chantier (OPC)• maître.esse d’œuvre d’exécution (MOE)• assistant.e Maître.esse d’ouvrage (AMO)
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CY8301A
CYC8301A 180 ECTS
BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS PARCOURS STRUCTURES
RNCP : 18244
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Compétences viséesCompétences transversales :• Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de
sciences fondamentales. • Connaissance et compréhension d’un champ scientifique
et technique de spécialité. • Maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur.e.• Capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à
la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spé-cialistes comme avec des non-spécialistes.
• Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procé-dures qualité, sécurité.
• Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internatio-nale.
• Respect des valeurs sociétales : connaissance des rela-tions sociales, environnement et développement durable, éthique.
Compétences professionnelles :• Maîtriser les techniques de construction de bâtiment et de
travaux publics.• Préparer, ordonnancer, planifier, coordonner et diriger un
chantier de construction.• Maîtriser les outils informatiques de gestion de chantier de
construction.
Débouchés professionnelsIngénieur.e structure
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC302A
CYC8302A 180 ECTS
BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS PARCOURS TRANSITIONS NUMÉRIQUES ET ENVIRONNEMENTALES
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Classes préparatoires CUPGE, CPGE ATS GC/TP.• BTS et DUT du secteur BTP et du secteur industriel.• Licences professionnelles du secteur BTP et industriel.• Licence génie civil.• Licence sciences de l’ingénieur.
ObjectifsFormer des ingénieur·e·s capables d’accompagner les mu-tations profondes de l’industrie de la construction liées aux changements de paradigmesenvironnementaux et sociétaux et à l’émergence de nou-veaux processus de conception.Former des ingénieur·e·s généraliste du bâtiment :• à l’implémentation du processus de conception et de ges-
tion de projet numérique (Building Information Modeling ou BIM) chez les différents acteurs de la construction,
• aux technologies de l’information et de la communication appliquées aux usages du bâtiment (smart building, traite-ment des données…).
Débouchés professionnels• Manager BIM• Chef·fe de projet BIM• Ingénieur·e d’études• Assistant·e maître·sse d’ouvrage (AMO)• Ingénieur·e territorial·e• Maître·sse d’oeuvre (MOE)• Pilote de chantier (OPC)• Ingénieur·e études de prix• Ingénieur·e méthodes et planification• Ingénieur·e travaux• Ingénieur·e conseil
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING7400A
Notes
| 68 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
CONSTRUCTION ET AMÉNAGEMENT OPTION BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS
RNCP : 18244
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequisTitulaire d’un Bac+2 scientifique et /ou technique.
ObjectifsFormer des ingénieur.e.s spécialisé.e.s aptes à maîtriser les outils informatiques, les techniques d’expression, de négo-ciation et d’organisation.
Compétences viséesLa certification professionnelle atteste des compétences et capacités acquises dans les principaux domaines suivants :
Domaine générique sur l’ensemble des titres d’ingénieur.e• Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de
sciences fondamentales.• Connaissance et compréhension d’un champ scientifique
et technique de spécialité.• Maîtrise des méthodes et des outils du métier d’ingénieur.e.• Capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à
la faire évoluer.• Prise en compte des enjeux industriels, économiques et
professionnels.• Aptitude à travailler en contexte international.• Respect des valeurs sociétales.Connaissances spécifiques :• Bonne connaissance du fonctionnement de l’entreprise.• Forte compétence technique.• Organisation et gestion des chantiers.• Management des ressources humaines.
Débouchés professionnels• Ingénieur.e travaux (option bâtiment ou travaux publics)• Ingénieur.e d’études (option ingénierie)
Lieu de formationReims
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING0200A
Notes
ING0200A 180 ECTS ING7400A 180 ECTS
| 69 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ÉLECTRONIQUE, ÉLECTROTECHNIQUE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CYC8801A Génie électriques Titre d’ingénieur.e 70
CYC9600A Systèmes électroniques Titre d’ingénieur.e 70
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CYC8801A
CYC9600A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 70 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GÉNIE ÉLECTRIQUES
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsL’objectif principal est de former des ingénieur.es de terrain capables de concevoir, produire, innover, assurer la logis-tique d’un produit et mettre en œuvre les systèmes produi-sant ou utilisant l’énergie électrique. Ces ingénieur.es doivent savoir intégrer, dans toutes leurs démarches, les contraintes de cycles de vie des produits, de la qualité, de l’éco-concep-tion, de l’efficacité énergétique ainsi que les contraintes en-vironnementales.
Compétences visées• La formation s’adresse majoritairement à des personnes
déjà engagées dans la vie professionnelle en tant que tech-nicien.nes supérieur.es et qui souhaitent, par une démarche volontariste, approfondir leurs connaissances jusqu’à par-venir au diplôme d’ingénieur.e dans les systèmes éco-élec-triques.
• La formation d’ingénieur.es « Systèmes électriques » pré-pare au métier d’ingénieur.e dont les fonctions sont liées à :
x la conception R&D (études et recherches), x la conduite de projets (chargé.e d’affaires, chef.fe de pro-jet),
x l’industrialisation, la production, la fabrication de sys-tèmes électriques dans des champs professionnels larges liés aux systèmes et processus utilisant l’énergie électrique (production, réseaux, industrie, traction, éclai-rage...).
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC8801A
Notes
CYC8801A 180 ECTS
SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES
RNCP : 18236
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• À la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsFormer des ingénieur.e.s capables de concevoir des sys-tèmes complexes intégrables dans des architectures embar-quées pour des applications couvrant des domaines larges et tributaires de l’environnement immédiat. A cette fin de fortes compétences techniques, scientifiques et technolo-giques sont acquises au cours de la formation dispensée en y intégrant les aspects sociaux-économiques indispensable au bon développement de projets industriels en production et développement.
Compétences viséesL’ingénieur.e de la spécialité systèmes électroniques du Cnam est capable d’effectuer, dans le milieu industriel, dans un laboratoire de recherche et développement, un bureau d’études, une plate-forme d’essais, un travail de conception, production, permettant la prévision et la conception de sys-tèmes complexes en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l’environnement
L’ingénieur.e Cnam spécialité systèmes électroniques est capable :• d’analyser un problème technique,• d’établir un cahier des charges rigoureux ou des spécifica-
tions techniques,• de choisir les solutions technologiques,• de maitriser les méthodes et outils de modélisation,• de maitriser et d’utiliser l’outil informatique,• de maitriser les techniques et technologies numériques
destinées au traitement et à la transmission du signal• d’information,• de concevoir des dispositifs ou systèmes électroniques
complexes,• de mettre en œuvre des outils de tests et de production,• d’assurer le suivi et la qualité,• d’anticiper les évolutions et les avancées technologiques.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9600A
CYC9600A 180 ECTS
| 71 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ÉNERGÉTIQUE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CC12300A Performance énergétique des enveloppes du bâtiment
Certificat de compétence 72
CP2100A Technicien.ne en maîtrise des énergies Certificat professionnel 72
LG03407A Sciences pour l’ingénieur·e parcours énergie et développement durable
Licence générale 73
CPN1000BResponsable conception, mise en place et
maintenance des installations frigorifiques et climatiques
Titre RNCP niveau II 73
CYC8501AÉnergétique parcours énergie et
environnement dans l’industrie et les transports
Titre d’ingénieur.e 74
ING3600A Énergétique option génie des procédés et éco-conception
Titre d’ingénieur.e 74
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
CY
C85
01A
ING
3600
A
CP2100A
CC12300ALG03407A
CPN1000B
| 72 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE DES ENVELOPPES DU BÂTIMENT
Type de certificationCertificat de compétence
Public et prérequisMaîtriser la technologie de la construction (CP53) et avoir de bonnes bases scientifiques (CCV101).
ObjectifsAcquérir des compétences technologiques et réglementaires pour conduire les études et les travaux d’enveloppes du bâ-timent.
Compétences visées• Concevoir et dimensionner les enveloppes du bâtiment.• Vérifier la conformité thermique et acoustique des enve-
loppes.• Concevoir et mettre en œuvre des solutions innovantes.
Débouchés professionnelsProjeteur.euse, chargé.e d’affaires en façades et enveloppes du bâtiment.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CC12300A
Notes
CC12300A 24 ECTS
TECHNICIEN.NE EN MAÎTRISE DES ÉNERGIES
Type de certificationCertificat professionnel
Public et prérequisAvoir le niveau fin d’études secondaires en activité ou de-mandeur.euse d’emploi, titulaire d’un Bac professionnel énergétique option A (installation et mise en œuvre des sys-tèmes énergétiques et climatiques) ou d’un diplôme équiva-lent, ayant si possible une expérience professionnelle dans le domaine.
Objectifs• Maîtriser les concepts énergétiques.• Intervenir sur les installations.• Analyser les paramètres transversaux (environnement, ré-
glementation, sécurité, etc.).
Débouchés professionnelsTechnicien.ne en maîtrise des énergies notamment dans le secteur du bâtiment. La formation permet aux stagiaires d’intégrer une entreprise maîtrisant les systèmes énergé-tiques, ou de développer dans une entreprise traditionnelle un nouveau secteur d’activité (énergies renouvelables).
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CP2100A
Notes
CP2100A 36 ECTS
| 73 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SCIENCES POUR L’INGÉNIEUR·E PARCOURS ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
RNCP : 24538
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• En L1 : titulaires soit d’un baccalauréat scientifique, tech-
nique ou professionnel (pour ces derniers, des remises à ni-veau sont proposées), soit d’un diplôme français ou étran-ger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation nationale.
• En L2 : possibilité de faire valoir, dans le cadre de la VAE ou de la VAP, une année (60 ECTS) de formation post-Bac dans les sciences et techniques industrielles.
• En L3 : titulaires d’un diplôme Bac+2 (DEUG, DUT, DEUS, BTS, ou tout diplôme d’établissement homologué de niveau 3) ou par la VAE ou la VAP, deux années (120 ECTS) de for-mation post-baccalauréat, dans les sciences et techniques industrielles.
ObjectifsLa licence répond aux préoccupations mondiales liées à la production et l’utilisation rationnelle de l’énergie fos-sile et de substitution, qui génèrent de nouveaux besoins de compétences en ingénierie, recherche, développement et innovation technologique en réponse au défi du réchauffe-ment climatique et de la réduction des émissions polluantes. Ces mesures concernent entre autres le secteur de l’in-dustrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution. L’enjeu majeur concerne la réduction des émissions de gaz à effet de serre et l’amélioration de la qualité de l’air, ce qui impose de globaliser les nouvelles compétences pour développer des systèmes à haute performance énergétique et environnementale fortement décarbonés.
Poursuites d’étudesLes titulaires de la licence ont la possibilité de poursuivre avec le Titre RNCP niveau II Responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques ou de candidater pour le diplôme d’ingénieur en efficience énergétique.
Lieu de formationMetz / Mulhouse
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03407A
Notes
LG03407A 60 ECTS
RESPONSABLE CONCEPTION, MISE EN PLACE ET MAINTENANCE DES INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES ET CLIMATIQUES
RNCP : 12310
Type de certificationTitre RNCP niveau II
Public et prérequis• Accès en 1° année : titulaires d’un DUT Génie thermique et
énergétique ou d’un niveau III dans le domaine.• Accès en 2° année : titulaires d’une licence dans le domaine
et en particulier la licence Sciences pour l’ingénieur·e par-cours Énergie et développement durable
ObjectifsMaîtriser toutes les connaissances théoriques, techniques et applicatives du froid pour la chaîne du froid et le confort dans le bâtiment.
Compétences viséesLes compétences attestées par la certification relèvent de quatre principales fonctions :• étude et de diagnostic, préalable à la mise en place d’instal-
lations frigorifiques et climatiques,• mise en place de projets d’installations frigorifiques et cli-
matiques,• fonction technico-commerciale basée sur une veille techno-
logique,• maintenance des installations frigorifiques et climatiques.
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN1000B
Notes
CPN1000B 60 ECTS
| 74 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ÉNERGÉTIQUE MACHINES ET MOTEURS
RNCP : 18335
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Compétences viséesL’ingénieur.e de la spécialité énergétique est capable de ré-soudre des problèmes de nature technologique et complexe en pilotant des équipes ou des projets. Il.elle intervient dans les différentes phases de vie d’un système énergétique : de la prescription à l’exploitation en intégrant possiblement les phases de conception, réalisation, installation et mainte-nance. La prise en compte - quelque soit la filière industrielle dans laquelle il.elle exerce - de l’efficacité énergétique et de l’intégration de ressources d’énergie renouvelable est une des évolutions majeures à intégrer dans sa pratique profes-sionnelle.
Compétences ou capacités évaluées :• aptitude à mobiliser les connaissances d’un large champ de
sciences fondamentales,• connaissance et compréhension des disciplines de la spécialité,• maîtrise des méthodes et des outils permettant l’identifi-
cation et la résolution de problèmes, la collecte et l’inter-prétation de données, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes complexes, l’expéri-mentation ou la mise en place d’expérimentation,
• capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer,
• capacité à prendre en compte des enjeux industriels, éco-nomiques et professionnels,
• aptitude à travailler en contexte international,• connaissance des relations sociales, environnement et dé-
veloppement durable, éthique.L’ingénieur.e de la spécialité énergétique du Cnam est ca-pable d’effectuer, dans le milieu industriel, dans un labora-toire de recherche et développement, un bureau d’études, une plate-forme d’essais, un travail très diversifié permet-tant la prévision et la conception de systèmes complexes en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l’en-vironnement.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC501A
CYC8501A 180 ECTS
ÉNERGÉTIQUE OPTION GÉNIE DES PROCÉDÉS ET ÉCO-CONCEPTION
RNCP : 18335
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Personnes âgées de moins de 26 ans (au début de la forma-
tion) titulaires d’un Bac+2 (DUT, BTS...) dans les domaines suivants :
x électrotechnique, x énergétique et environnement, x mesures physiques, x GE2I - Automatisme industrielle, x génie mécanique et productique, x génie industriel et maintenance, x bâtiment et génie civil x ....
• Les candidat.e.s se présentant après une licence profes-sionnelle peuvent intégrer la formation.
• Une remise à niveau pourra être proposée suivant la dispa-rité de niveau des élèves.
• Tests de recrutement nationaux, test de spécialité et entre-tien.
ObjectifsCette formation s’inscrit dans les enjeux nationaux et euro-péens de la transition énergétique, qui engendrent des évolu-tions rapides et nécessaires pour les entreprises et les com-pétences de leurs salarié.e.s. Les systèmes de management de l’énergie qui en découlent deviennent une opportunité pour les entreprises en termes de compétitivité, de respect des questions environnementales.Cette formation a pour objectif de former des ingénieur.e.s en efficience énergétique dans deux dominantes : • optimisation des procédés,• éco-construction.
Débouchés professionnelsLes ingénieur.es en efficience énergétique du Cnam sont destiné.e.s à exercer des fonctions d’ingénieur.e services énergétiques, responsable énergie environnement, Chef.fe de projet, chargé.e d’affaires, ingénieur.e en systèmes éner-gétiques, consultant.e, responsable d’exploitation d’un site éco-industriel, ingénieur.e conseil en management de l’éner-gie...Les diplômé.e.s exercent leur activité dans les services liés à l’ingénierie, les études et conseils techniques, l’assistance à maîtrise d’ouvrage, la gestion d’affaires et la conduite de projets.
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING3600A
ING3600A 180 ECTS
| 75 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ENVIRONNEMENT ET PRÉVENTION DES RISQUES
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CPN8200A Assistant.e en santé et sécurité au travail Titre RNCP de niveau III 76
LP14000ASanté spécialité évaluation et gestion des
risques pour la santé/sécurité dans les entreprises
Licence professionnelle 76
ING7000A Prévention des riques Titre d’ingénieur.e 77
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnellesLP14000A
ING7000A
CPN8200A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 76 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ASSISTANT.E EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
RNCP : 26779
Type de certificationTitre RNCP de niveau III
Public et prérequisBac (ou niveau) scientifique et technique (type SMS, ST2S).L’admission est confirmée à l’issue d’un jury portant sur l’ex-périence et le projet professionnels, et organisé par le res-ponsable de la formation.
Objectifs• Repérer les dangers et identifier les risques en entreprises.• Identifier les besoins de prévention et connaître les diffé-
rentes démarches de prévention.• Connaître les acteur.rice.s institutionnel.le.s de la santé au
travail.
Compétences viséesLe certificat professionnel vise à apporter des compétences permettant de jouer un premier rôle fonctionnel en préven-tion, en particulier pour jouer un rôle d’interface entre les services de santé au travail interentreprises et les petites en-treprises :• expliquer les missions de la santé au travail,• participer au repérage des risques professionnels et à la dé-
finition des besoins en santé au travail,• participer à la définition et à l’organisation des projets de
prévention.
Débouchés professionnelsAssistant.e en santé et sécurité au travail (ASST)
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN8200A
Notes
CPN8200A 60 ECTS
SANTÉ SPÉCIALITÉ ÉVALUATION ET GESTION DES RISQUES POUR LA SANTÉ/SÉCURITÉ DANS LES ENTREPRISES
CPF : 1094 / 129787 / 151014 | RNCP : 6067
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequis• Cette licence s’adresse aux titulaires d’un diplôme de 1er
degré de l’enseignement supérieur (DUT, BTS, DEUG, DEUST ) des filières sciences du vivant, sciences de l’envi-ronnement, sciences physico-chimiques.
• Prérequis : HSE118 ou UE scientifiques ou équivalent• Les salarié.e.s ou demandeur.euse.s d’emploi pourront bé-
néficier de la VAP 85 et/ou d’une VAE ou VES pour rentrer en formation.
• Les technicien.nes et technicien.nes supérieurs (des ac-tivités industrielles, commerciales, agricoles, services de santé au travail, établissement hospitalier public ou privé, services et établissement publics, offices publics et minis-tériels, collectivités territoriales, organismes de contrôle et de certification, consultants) souhaitant acquérir ou com-pléter leurs compétences professionnelles sont concernés par cette licence professionnelle.
Débouchés professionnels• Technicien.ne supérieur.e de prévention santé/sécurité et
en management environnemental• Analyste des risques sanitaires liés aux activités de l’entre-
prise• Intervenant.e en prévention des risques professionnels
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP14000A
Notes
LP14000A 60 ECTS
| 77 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RÉVENTION DES RISQUES
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequisTitulaires d’un diplôme de niveau Bac+2 (DUT, BTS...), prin-cipalement dans les filières sciences du vivant, sciences de l’environnement, sciences physico-chimiques.
ObjectifsFormer des ingénieur·e·s à même de mener dans tous les secteurs professionnels des démarches d’identification et de quantification de l’ensemble des risques sanitaires liés au travail et à l’environnement et de proposer des solutions effi-caces et acceptables pour maîtriser ces risques.
Débouchés professionnels• Ingénieur·e hygiène sécurité environnement• Ingénieur·e prévention sécurité• Responsable hygiène sécurité environnement• Ingénieur·e-conseil des services de prévention• Ingénieur·e en prévention des risques professionnels et en-
vironnementaux
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING7000A
Notes
ING7000A 180 ECTS
| 78 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GÉNIE DES PROCÉDÉS
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CYC8701A Génie des procédés parcours procédés chimiques
Titre d’ingénieur.e 79
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CYC8701A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 79 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GÉNIE DES PROCÉDÉS PARCOURS PROCÉDÉS CHIMIQUES
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Objectifs• Acquérir des connaissances scientifiques et techniques so-
lides en chimie industrielle et génie des procédés.• Avoir une bonne compréhension de l’économie et de l’in-
dustrie chimique.• Développer le sens du travail en groupe et de la communi-
cation, l’esprit entrepreneurial et l’aptitude à mobiliser et diriger des équipes.
Compétences viséesL’ingénieur.e Cnam spécialité Génie des procédés parcours « Procédés chimiques » et « Procédés pharmaceutiques » est principalement employé.e dans les filières production, étude & ingénierie et environnement & sécurité, mais aussi dans la filière recherche & développement pour la mise au point de nouveaux procédés et l’amélioration de procédés existants. On retrouve aussi l’ingénieur.e procédé dans les fonctions d’ingénieur.e sécurité, d’expert.e pour les assu-rances et les audits.
Débouchés professionnels• Ingénieur.e chimiste et en génie chimique.• Ingénieur.e de production, de recherche & développement
en chimie et en pharmacie.• Chef.fe de projet, ingénieur.e d’affaires et ingénieur.e mar-
ché dans les sociétés d’ingénierie.• Ingénieur.e qualité, sécurité et environnement.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC8701A
Notes
CYC8701A 180 ECTS
| 80 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
GÉNIE INDUSTRIEL
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
ING6600A Éco-conception et fin de vie des produits Titre d’ingénieur.e 81
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
ING6600A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 81 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ÉCO-CONCEPTION ET FIN DE VIE DES PRODUITS
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Personnes âgées de moins de 31 ans (au début de la for-
mation), titulaires d’un Bac+2 (DUT, BTS...) en matériaux, génie des procédés, mesures physiques, mécanique, ATI (assistant·e technique ingénieur·e)...
• Les candidat·e·s se présentant après une licence profes-sionnelle peuvent intégrer la formation.
• Une remise à niveau pourra être proposée suivant la dispa-rité de niveau des élèves.
Objectifs• La formation répond aux besoins identifiés par les profes-
sionnels (privés ou publics) dans les domaines de l’énergie et de l’environnement dans un contexte d’économie circu-laire. La prise en compte d’une meilleure gestion des dé-chets est aujourd’hui un enjeu économique et écologique de taille pour chaque entreprise.
• La formation a pour vocation de former des ingénieur·e·s ca-pables d’intégrer une approche environnementale globale à toutes les étapes du cycle de vie d’un produit ou d’un process : utilisation des matières premières ou recyclées, concep-tion, production, distribution, utilisation puis traitement en fin de vie.
• L’objectif principal est d’être en capacité de diminuer qua-litativement et/ou quantitativement les impacts d’un pro-duit, d’un service, tout en conservant ses qualités et ses performances intrinsèques. Le démantèlement de produits et de sites, le traitement et la valorisation des déchets affé-rents, dans le respect des normes de sécurité et environne-mentales, sont également visés.
Débouchés professionnels• Les ingénieur·e·s sont destiné·e·s à exercer des fonc-
tions de R&D, d’études et de conseil en environnement et éco-conception.
• L’ingénieur·e évalue les impacts environnementaux d’un produit/procédé sur l’ensemble de son cycle de vie. Il·elle participe aux choix technologiques des composants et des matériaux afin de favoriser la maintenance et le recyclage du produit. Ses missions portent sur la recherche de solu-tions techniques et leur développement industriel.
• Il·elle conçoit le programme de recyclage et de valorisation des déchets présents sur le site, en veillant au respect de la sécurité et de l’environnement. Il·elle est capable d’identi-fier et de mettre en place des solutions techniques parmi les filières de traitement existantes et d’en évaluer la perti-nence d’un point de vue environnemental mais également économique.
Lieu de formationMetz / Sarrebruck / Luxembourg
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/ING6600A
ING6600A 180 ECTS
| 82 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INSTRUMENTATION, MESURE
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
CYC9200A Instrumentation qualité Titre d’ingénieur.e 83
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CYC9200A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 83 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
INSTRUMENTATION QUALITÉ
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsPour le parcours « Instrumentation-Qualité », l’une des pistes d’évolution concerne l’irruption progressive des micro et nanosystèmes dans les dispositifs instrumentaux, enfouis ou embarqués. La maîtrise de ces systèmes, leur utilisation à bon escient dans les chaînes de mesure, ne doit pas faire oublier leur nécessaire caractérisation initiale et leur nécessaire sui-vi. L’évolution de la formation, accompagnera l’évolution des technologies et du dispositif organisationnel des entreprises.
Compétences visées• Conduire des projets relevant du choix, de la conception,
d’une chaîne de mesure et/ou d’analyses et/ou de contrôle et/ou d’essais en R&D et production, de son développe-ment, de sa mise en oeuvre et de son exploitation.
• Maîtriser et garantir la qualité et la validation des méthodes et des résultats ainsi que leur traçabilité.
• Inscrire cette activité dans la démarche qualité de l’entre-prise, ou même de la certification ou de l’accréditation du laboratoire.
• Assurer la prise en compte des besoins des industries, de la société et/ou du développement durable, des contraintes normatives, technologiques et économiques.
• Assurer la veille technologique, suivre les évolutions des recherches et les avancées permettant l’introduction de nouvelles méthodes et de nouvelles technologies ou de l’op-timisation de celles existantes.
• Travailler en équipe, sur le terrain, dans une démarche de projet.
Débouchés professionnelsLarge éventail autour des mesures, contrôles et essais, ex-pertises, dans le domaine de la production ou dans celui de la recherche-développement. Les domaines des hautes techno-logies sont concernés.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9200A
CYC9200A 180 ECTS
| 84 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MATÉRIAUX
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
LG03404A Sciences pour l’ingénieur.e, matériaux Licence générale 85
CYC9301A Matériaux industriels parcours matériaux métalliques
Titre d’ingénieur.e 85
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
CYC9301A
LG03404A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 85 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SCIENCES POUR L’INGÉNIEUR.E, MATÉRIAUX
RNCP : 24538
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• En L1 : titulaires soit d’un baccalauréat scientifique, tech-
nique ou professionnel (pour ces derniers, des remises à ni-veau sont proposées), soit d’un diplôme français ou étran-ger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation nationale.
• En L2 : possibilité de faire valoir, dans le cadre de la VAE ou de la VAP, une année (60 ECTS) de formation post-Bac dans les sciences et techniques industrielles.
• En L3 : titulaires d’un diplôme Bac+2 (DEUG, DUT, DEUS, BTS, ou tout diplôme d’établissement homologué de niveau 3) ou par la VAE ou la VAP, deux années (120 ECTS) de for-mation post-baccalauréat, dans les sciences et techniques industrielles.
Objectifs• Le parcours leur propose d’acquérir une culture scienti-
fique de bon niveau à travers des enseignements transver-saux, ainsi que de développer le goût pour les applications liées à différents secteurs d’activités utilisant les matériaux.
• La recherche de matériaux nouveaux reste un objet de concurrence intense pour améliorer les performances, ré-duire le coût et les contraintes sur l’environnement.
• Par ailleurs et concernant les matériaux industriels dispo-nibles sur le marché, le bon choix du matériau en vue d’une application industrielle, sa mise en œuvre et la caractérisa-tion de ses propriétés constituent un bloc de connaissances et de savoir faire indispensables dans de larges secteurs de l’industrie.
Compétences visées• Prendre part à la conception des projets de construction ou
d’expérimentation de processus industriels.• Participer au choix des matériaux et des moyens de mise en
œuvre à partir du cahier des charges.• Concevoir des produits et suivre leur fabrication.• Participer aux actions de recherche-développement dans
les domaines industriels précités.• Faire appliquer les procédures et démarches qualité.• Faire appliquer la réglementation relative à la protection de
l’environnement.• Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou
analyse et rédiger les cahiers des charges correspondant ou des protocoles expérimentaux.
• Assurer la veille technologique sur les capteurs, les instru-ments, les méthodes de mesure, d’enregistrement et d’ana-lyse.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03404A
LG03404A 60 ECTS
MATÉRIAUX INDUSTRIELS PARCOURS MATERIAUX MÉTALLIQUES
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (BTS, DUT, Licence L2)• Admission des titulaires d’un diplôme Bac+3 à 5 (Licence
L3, Licence Pro, master M1 et M2) : une dispense d’UEs est accordée en fonction du diplôme et du contenu de la forma-tion antérieurs.
• À la fin de ce cycle préparatoire, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.e.s du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
Objectifs• Maîtriser la conception, les propriétés d’usage et la mise en
œuvre des matériaux industriels.• Adapter son profil à un secteur industriel ou à un domaine
particulier (analyse et caractérisation, conception des pro-duits, choix des matériaux...).
Compétences viséesConduite de projets industriels relevant : • du choix, de la mise en œuvre et du contrôle des matériaux,• de la conception des produits,• de l’analyse structurale, de la caractérisation des propriétés.
Débouchés professionnelsLa spécificité des compétences de l’ingénieur.e Cnam ré-side dans la complémentarité tissée entre les acquis d’une expérience professionnelle souvent longue et riche et d’une formation scientifique, technique et humaine de haut niveau. Il.elle peut ainsi assurer le lien entre le savoir-faire du.de la technicien.ne et le savoir-concevoir de l’ingénieur.e et parti-ciper au processus d’innovation de la conception à la réali-sation.
Métiers visés :• ingénieur.e matériaux au sein d’entreprises manufactu-
rières ou de transformation• ingénieur.e d’étude en milieu industriel ou universitaire.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9301A
Notes
CYC9301A 180 ECTS
| 86 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MÉCANIQUE, AUTOMATIQUE, PRODUCTION
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
LG03406A Sciences pour l’ingénieur.e - Mécanique Licence générale 87
LP08800AMétiers de l’industrie : mécatronique,
robotique, parcours support technique client machine-outil
Licence professionnelle 87
CPN7901AResponsable technique et opérationnel.le des systèmes mécaniques et électriques
MécaniqueTitre RNCP de niveau II 88
DIE1706A Responsable en production industrielle parcours matériaux métalliques
Diplôme d’établissement 88
CYC9403A Mécanique parcours structures Titre d’ingénieur.e 89
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
DIE1706A
LP08800A
CYC9403A
CPN7900A
LG03406A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 87 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SCIENCES POUR L’INGÉNIEUR.E - MÉCANIQUE
RNCP : 24538
Type de certificationLicence générale
Public et prérequis• En L1 : titulaires soit d’un baccalauréat scientifique, tech-
nique ou professionnel (pour ces derniers, des remises à ni-veau sont proposées), soit d’un diplôme français ou étran-ger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation nationale.
• En L2 : possibilité de faire valoir, dans le cadre de la VAE ou de la VAP, une année (60 ECTS) de formation post-Bac dans les sciences et techniques industrielles.
• En L3 : titulaires d’un diplôme Bac+2 (DEUG, DUT, DEUS, BTS, ou tout diplôme d’établissement homologué de niveau 3) ou par la VAE ou la VAP, deux années (120 ECTS) de for-mation post-baccalauréat, dans les sciences et techniques industrielles.
Objectifs• Le parcours leur propose d’acquérir une culture scientifique
de bon niveau à travers des enseignements transversaux, ainsi que de développer le goût pour les applications liées à différents secteurs d’activités touchant la mécanique.
• Ainsi, une partie des enseignements est relative aux do-maines de l’aérodynamique, de l’acoustique, de la méca-nique des structures et des systèmes, de la production au-tomatisée.
• Les quatre secteurs d’activité concernés sont tous porteurs d’emplois potentiels à différents niveaux.
• Les métiers de la mécanique sont présents dans de nom-breux secteurs industriels : métallurgie, transports, éner-gie...
Compétences visées• Prendre part à la conception des projets de construction ou
d’expérimentation de processus industriels.• Participer au choix des matériaux et des moyens de mise en
œuvre à partir du cahier des charges.• Concevoir des produits et suivre leur fabrication.• Participer aux actions de recherche-développement dans
les domaines industriels précités.• Faire appliquer les procédures et démarches qualité.• Faire appliquer la réglementation relative à la protection de
l’environnement.• Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou
analyse et rédiger les cahiers des charges correspondant ou des protocoles expérimentaux.
• Assurer la veille technologique sur les capteurs, les instru-ments, les méthodes de mesure, d’enregistrement et d’ana-lyse.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03406A
LG03406A 180 ECTS
MÉTIERS DE L’INDUSTRIE : MÉCATRONIQUE, ROBOTIQUE, PARCOURS SUPPORT TECHNIQUE CLIENT MACHINE-OUTIL
RNCP : 22986
Type de certificationLicence professionnelle
Public et prérequisL’objectif de cette formation est de développer les compé-tences nécessaires à un titulaire d’un Bac+2 pour postuler à un emploi de support technique client en vue d’assurer l’installation, l’intervention pour la mise au point et la main-tenance de machines-outils sur site en s’appuyant sur les connaissances et compétences en mécanique, électrique, automatique, informatique industrielle.
Objectifs• Réaliser un diagnostic fiable.• Maîtriser le dépannage ainsi que la fiabilisation dans plu-
sieurs domaines techniques sur les biens d’équipement (machines-outils, mécanisation...) dans le respect des normes de qualité, sécurité et des gammes opératoires.
• Représenter son entreprise et assurer l’interface client/fournisseur.
• Assurer le retour d’expérience auprès de son entreprise à la suite de l’intervention : suivi et mise à jour des documenta-tions, procédures et instructions SAV, règles de conception bureau d’études...
• Maîtriser les choix techniques de dépannage ou fiabilisa-tion, leurs coûts associés, afin de garantir des solutions permettant de répondre aux problèmes de façon définitive.
• Assurer le développement de l’activité commerciale de ser-vice.
Lieu de formationMetz
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LP08800A
Notes
LP08800A 60 ECTS
| 88 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
RESPONSABLE TECHNIQUE ET OPÉRATIONNEL.LE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES ET ÉLECTRIQUES MÉCANIQUE
CPF : 135535 | RNCP : 15789
Type de certificationTitre RNCP de niveau II
Public et prérequisAvoir une certification de niveau Bac+2 scientifique.
Compétences visées• Le.la responsable technique et opérationnel.le de l’ingénie-
rie des systèmes mécaniques et électrotechniques (ISME) est capable de finaliser des produits industriels et des ma-tériels électriques et mécaniques en mettant en œuvre de nouvelles technologies.
• Ces produits peuvent concerner l’industrie automobile (al-ternateur, déflecteur aérodynamique), aéronautique (dé-rive, gouvernail), ferroviaire (signalisation, freinage) ou de l’énergie (éolienne,transformateur).
Débouchés professionnels• Chargé.e d’affaires• Responsable technique en mécanique• Chef.fe de projet recherche et développement• Responsable qualité
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CPN7901A
Notes
CPN7901A 120 ECTS
RESPONSABLE EN PRODUCTION INDUSTRIELLE PARCOURS MATÉRIAUX MÉTALLIQUES
Type de certificationDiplôme d’établissement
Public et prérequisTitulaire d’un Bac+2 scientifique ou technique (ou validation des acquis de l’expérience ou des études supérieures).
Objectifs• Identifier les propriétés des matériaux, les techniques de
caractérisation, les méthodes de contrôle et de protection contre la corrosion.
• Identifier les matériaux industriels métalliques dans les do-maines suivants : structure, propriétés d’emploi, mise en œuvre, contrôle et traitement de surface.
• Une large place est faite à la formation pratique (travaux pratiques, conférences par des professionnel.le.s) qui re-présente de 30 à 60 % du cursus, en fonction des options choisies.
Compétences visées• Relier les caractéristiques structurales des matériaux aux
propriétés macroscopiques.• Analyser et contrôler leurs propriétés physique et méca-
niques.• Choisir un matériau et mettre en œuvre un traitement ca-
pable d’améliorer ses propriétés.• Faire preuve d’ouverture sur les autres familles de maté-
riaux (céramiques, polymères et composites).
Débouchés professionnels• Cadre technique dans les secteurs industriels de la trans-
formation des matériaux (automobile, aéronautique, mé-canique...) ou assistant.e ingénieur.e en laboratoire de contrôle et d’analyse.
• Possibilité de préparer le diplôme d’ingénieur.e Cnam dans la spécialité matériaux.
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/DIE1706A
Notes
DIE1706A 120 ECTS
| 89 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
MÉCANIQUE PARCOURS STRUCTURES
RNCP : 18194
Type de certificationTitre d’ingénieur.e
Public et prérequis• Pour le cycle préparatoire : Bac+2 (DPCT du Cnam, RNCP
niveau III, BTS, DUT, DEUG dans la spécialité ou une spé-cialité voisine, VES ou VAE).
• A la fin de ce cycle, les candidat.e.s passent un examen d’admission pour intégrer l’école d’ingénieur.es du Cnam (EICnam) et accéder au cycle de spécialisation.
• L’admission à l’examen se fait sur présentation d’un dos-sier, suivie d’un entretien individuel.
• Des admissions en cours de cycle de spécialisation peuvent se faire par VES ou VAE conformément à la loi, sachant qu’au moins deux inscriptions consécutives à l’EICnam sont obligatoires pour la délivrance du diplôme d’ingénieur.e.
ObjectifsL’objectif est de former des ingénieur.e.s capables d’effectuer, dans le milieu industriel, dans un laboratoire de recherche et développement, un bureau d’études, une plateforme d’es-sais, une unité de production, un travail très diversifié per-mettant la prévision et la conception de systèmes complexes en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l’environnement. Capables également de concevoir et réali-ser des produits en intégrant les contraintes liées aux procé-dés de transformation retenus (ingénierie simultanée).
Compétences visées• Aborder des problèmes pluridisciplinaires relatifs à la
conception des structures complexes dans leur environne-ment.
• Concevoir des produits en intégrant les contraintes liées aux procédés de transformation retenus.
• Choisir et préparer les processus de fabrication et de mesure.• Gérer la production et la qualité.• Intervenir dès le stade de la conception et fournir des préconi-
sations en termes de puissance et de coût.• Analyser les phénomènes et les efforts liés au déplacement
des corps dans les fluides et contrôler les écoulements in-ternes et externes associés à leurs fonctions et à leur rôle dans le comportement dynamique des machines.
• Traiter des problèmes d’acoustique.
Débouchés professionnels• Ingénieur.e calculs• Ingénieur.e recherche et développement• Ingénieur.e projet de conception d’un produit• Responsable de production• Responsable méthodes• Ingénieur.e essai• Responsable qualité
Lieu de formationGrand Est
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/CYC9403A
CYC9403A 180 ECTS
ÉCOLEVAUCANSON
| 91 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
ÉCOLE VAUCANSON
CODE FORMATION CERTIFICATION MODALITÉ PAGE
LG03413ASciences, technologies, santé mention sciences
pour l’ingénieur.e parcours méthodes et sciences industrielles
Licence générale 92
LG03603A Droit, économie, gestion, mention gestion parcours management
Licence générale 92
En journée En soirée et samedi matin À distance En alternance
Vaucanson, l’école entièrement dédiée aux bachelier.ère.s professionnel.le.s !
Cette filière vise à revaloriser la voie professionnelle en développant un cycle complet de formation supérieure, orga-nisé par apprentissage. Elle est destinée aussi bien aux jeunes issus d’un bac pro industriel qu’aux détenteur.rice.s d’un bac tertiaire. Deux licences générales sont habilitées par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Re-cherche avec les intitulés suivants : licence en méthodes et sciences industrielles et licence management.Les enseignements se font essentiellement par projets, en mettant l’accent sur le travail en équipe et la (re)décou-verte du plaisir d’apprendre.
Accès direct(une procédure de validationdes acquis peut être nécessaire)
* Répertoire national des certifications professionnelles
LG03603A
LG03413A
Ingénieur
Niveau Bac
Niveau Bac+1
Niveau Bac+2
Niveau Bac+3
Niveau Bac+4
Niveau Bac+5
Niveau Bac+6
Diplômenational (LMD)
TitreRNCP*
Certificatd’établissement
Diplômed’établissement
| 92 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTÉ MENTION SCIENCES POUR L’INGÉNIEUR.E PARCOURS MÉTHODES ET SCIENCES INDUSTRIELLES
RNCP : 24538
Type de certificationLicence générale
Public et prérequisLa licence Méthodes et sciences industrielles est spécifique-ment destinée aux bachelier.ère.s professionnel.le.s et tech-niques.Les spécialités suivantes sont particulièrement recherchées : ELEEC, électrotechnique, maintenance, EDPI, PSPA, techni-cien.ne d’usinage, industrie des procédés... La candidature d’autres bacs professionnels (bacs profes-sionnels agricoles, du bâtiment, etc.) est possible si le.la can-didat.e porte un projet professionnel cohérent et qui semble le.la motiver réellement.
Débouchés professionnelsLa licence vise une double finalité : la poursuite d’études en master ou en école d’ingénieur.e et l’intégration dans le monde du travail.
Poursuite d’études• La licence est reconnue par l’État, elle permet donc à ses
titulaires la poursuite d’étude en master ou en école d’ingé-nieur.e (intégration en 1ère année d’école d’ingénieur.e).
• De plus, la formation étant généraliste, la gamme de choix de masters disponibles est très étendue (chargé.e d’af-faires, affaires industrielles, génie des systèmes indus-triels, ingénieur.e bureau d’études, management de pro-jets, entrepreneuriat, etc.).
Intégration dans le monde du travail• La licence, grâce à ses trois années d’alternance mais aussi
grâce au programme adapté de ses enseignements, permet d’intégrer facilement le marché du travail.
• Elle prépare aux activités suivantes : x support technique client, x conduite et gestion de projets, x gestion de production, x gestion d’affaires, x contrôle qualité, x intervention technique en études, recherche et dévelop-pement.
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03413A
Notes
LG03413A 180 ECTS
DROIT, ÉCONOMIE, GESTION, MENTION GESTION PARCOURS MANAGEMENT
RNCP : 24425
Type de certificationLicence générale
Public et prérequisLa licence Gestion management est spécifiquement destinée aux bachelier.ère.s professionnel.le.s.Les spécialités suivantes sont particulièrement recherchées : comptabilité, secrétariat, vente, commerce, services (ac-cueil, assistance, conseil), exploitation des transports, logis-tique.
ObjectifsLa licence droit, économie, gestion mention gestion et ma-nagement vise une double qualification : horizontale pour le métier que les élèves apprendront et maîtriseront de mieux en mieux et verticale pour les capacités d’analyse, de raison-nement et d’abstraction qu’ils acquerront en vue d’assumer des responsabilités d’appui au management et à la conduite de projet.Pour exercer les missions et fonctions confiées, le.la titulaire de la licence développe des compétences dans quatre grands domaines d’activité :• l’appui au management,• la conduite et gestion de projet,• la gestion administrative et financière d’une entité,• la négociation commerciale et l’animation de la force de
vente.
Débouchés professionnelsLa licence vise une double finalité : la poursuite d’études en master ou en école de commerce et l’intégration dans le monde du travail.
Poursuite d’études• La licence est reconnue par l’État, elle permet donc à ses
titulaires la poursuite d’études en master.• De plus, la formation étant généraliste, la gamme de choix
de masters disponibles est très étendue (communication, commerce, finances, ressources humaines, entrepreneu-riat, management de projets...)
Intégration dans le monde du travailLa licence Gestion management, grâce à ses trois années d’alternance mais aussi grâce au programme adapté de ses enseignements, permet d’intégrer facilement le marché du travail.Elle prépare aux activités suivantes :• relation clientèle front-office et back-office,• conduite et gestion de projets,• commercial et développement des ventes,• ressources humaines et formation,• gestion administrative et financière.
Lieu de formationNancy
Plus d’informationswww.cnam-grandest.fr/LG03603A
LG03603A 180 ECTS
TABLE DES FORMATIONS
FORMATION CERTIFICATION CODE PAGE
Accueil, orientation, accompagnement des stagiaires en formation Certificat de compétence CC3200A 44
Administrateur.rice de machines en réseaux Certificat de compétence CC0400A 54
Agroalimentaire Titre d’ingénieur.e CYC8000A 62
Assistant.e administratif.ve Certificat professionnel CP3700A 23
Assistant.e comptable Certificat professionnel CP0200A 18
Assistant.e de clientèle banque assurance Certificat professionnel CP3800A 9
Assistant.e de gestion Titre RNCP de niveau III CPN7300A 13
Assistant.e en santé et sécurité au travail Titre RNCP de niveau III CPN8200A 76
Assistant.e PME-PMI Certificat professionnel CP0600A 18
Assistant.e ressources humaines Certificat de compétence CC4100A 36
Assurance, banque, finance, spécialité conseiller.ère, souscripteur.rice, gestionnaire en assurances
Licence professionnelle LP10000A 9
Attaché.e commercial.e Certificat professionnel CP3200A 11
Bâtiment et construction mention conduite de travaux en éco-construction parcours génie climatique
Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques
DUS0106A 65
Bâtiment et travaux publics parcours bâtiment et travaux publics Titre d’ingénieur.e CYC8301A 67
Bâtiment et travaux publics parcours structures Titre d’ingénieur.e CYC8302A 67
Bâtiment et travaux publics parcours transitions numériques et environnementales
Titre d’ingénieur.e ING7400A 68
Chargé.e d’accompagnement social et professionnel Titre RNCP de niveau III CPN4200A 45
Chargé.e d’information, d’accueil et d’orientation Certificat professionnel CP2900A 44
Commerce et développement international Licence générale LG03602A 13
Concepteur.rice en architecture Informatique Titre RNCP de niveau II CPN8400A 57
Conducteur.rice de travaux bâtiment et travaux publics Diplôme d’établissement DIE5400A 66
Conseil en droit social appliqué à l’entreprise Certificat de compétence CC0300A 22
Construction d’une opération de culture scientifique et technique Certificat de compétence CC9400A 48
Construction et aménagement Titre d’ingénieur.e ING0200A 68
Contrôle de gestion Certificat de compétence CC1000A 17
| 93 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Coordinateur.rice en structure médico-sociale Certificat de compétence CC11500A 27
DAO et BIM Certificat professionnel CP5500B 64
Développement et protection du patrimoine culturel Spécialité Guide-conférencier.ère
Licence professionnelle LP10700A 39
Diplôme de gestion et de comptabilité Diplôme d’établissement DGC0100A 19
Diplôme supérieur de gestion et de comptabilité Diplôme d’établissement DSCG100A 20
Droit des affaires Certificat de compétence CC0200A 22
Droit du travail et de la protection sociale appliqué Licence générale LG03604A 23
Droit, économie et gestion mention commerce marketing spécialité distribution vente
Master MR11801A 15
Droit, économie et gestion mention commerce marketing spécialité Mercatique interentreprise
Master MR11803A 15
Droit, économie, gestion mention gestion parcours commerce, vente et marketing
Licence générale LG03606A 14
Droit, économie, gestion mention gestion parcours gestion des ressources humaines
Licence générale LG03605A 37
Droit, économie, gestion mention métiers du tourisme et des loisirs parcours chef.fe de projet touristique
Licence professionnelle LP13900A 39
Droit, économie, gestion, mention gestion parcours management Licence générale LG03603A 92
Éco-conception et fin de vie des produits Titre d’ingénieur.e ING6600A 81
E-marketing et e-commerce Certificat de compétence CC11000A 11
Énergétique option génie des procédés et éco-conception Titre d’ingénieur.e ING3600A 74
Énergétique parcours énergie et environnement dans l’industrie et les transports
Titre d’ingénieur.e CYC8501A 74
Entrepreneur.e de petite entreprise Titre RNCP de niveau III CPN4500A 25
Évaluateur.rice immobilier.ère Titre RNCP de niveau II CPN7500A 30
Génie des procédés parcours procédés chimiques Titre d’ingénieur.e CYC8701A 79
Génie électriques Titre d’ingénieur.e CYC8801A 70
Gestion parcours gestion des organisations Licence générale LG03601A 34
Gestionnaire d’établissements médicaux et médico-sociaux Titre RNCP de niveau I CPN4400A 27
Gestionnaire de paie Certificat de compétence CC11600A 17
Gestionnaire immobilier.ère Titre RNCP de niveau II CPN8800A 30
Informatique option systèmes d’information Titre d’ingénieur.eING3400AING6800A 59
| 94 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Informatique parcours architecture et ingénierie des systèmes et des logiciels
Titre d’ingénieur.e CYC9101A 59
Informatique parcours informatique, réseaux, systèmes et multimédia
Titre d’ingénieur.e CYC9104A 58
Informatique parcours informatique, systèmes d’information Titre d’ingénieur.e CYC9105A 58
Initiation à la fonction ressources humaines Diplôme d’établissement CC10000A 36
Instrumentation qualité Titre d’ingénieur.e CYC9200A 83
Management de projets en technologies et services pour l’autonomie Mastère spécialisé MS2000A 28
Management des organisations, métiers de la comptabilité : comptabilité et paye
Licence professionnelle LP12300A 20
Management des organisations, parcours management des petites entreprises et des entreprises artisanales
Licence professionnelle LP11902A 25
Management opérationnel Certificat de compétence CC0600A 33
Manager.euse de la chaîne logistique Titre RNCP de niveau I CPN2700A 41
Matériaux industriels parcours matériaux métalliques Titre d’ingénieur.e CYC9301A 85
Mécanique parcours structures Titre d’ingénieur.e CYC9403A 89
Médiation culturelle Certificat de compétence CC4400A 48
Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique, parcours support technique client machine-outil
Licence professionnelle LP08800A 87
PASSE numérique Diplôme d’établissement DIE4900A 55
Performance énergétique des enveloppes du bâtiment Certificat de compétence CC12300A 72
Prévention des riques Titre d’ingénieur.e ING7000A 77
Programmation de sites Web Certificat professionnel CP0900A 56
Programmeur.euse d’applications mobiles Certificat professionnel CP4800A 55
Psychologue du travail Titre RNCP de niveau I CPN7400A 50
Responsable commercial.e et marketing Titre RNCP de niveau II CPN8900A 14
Responsable comptable Titre RNCP de niveau II CPN6100A 19
Responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques
Titre RNCP niveau II CPN1000B 73
Responsable d’une unité de transport et logistique Certificat de compétence CC1700A 41
Responsable de collectivités locales, de projets européens, de projets urbains et d’environnement
Licence professionnelle LP10400A 34
Responsable de programme immobilier Titre RNCP de niveau II CPN7600A 31
Responsable de projets de formation Titre RNCP de niveau II CPN8000A 46
| 95 |Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Responsable en gestion Titre RNCP de niveau II CPN7700A 33
Responsable en production industrielle parcours matériaux métalliques
Diplôme d’établissement DIE1706A 88
Responsable ressources humaines Titre RNCP de niveau II CPN0400A 37
Responsable technique et opérationnel.le des systèmes mécaniques et électriques Mécanique
Titre RNCP de niveau II CPN7901A 88
Santé spécialité évaluation et gestion des risques pour la santé/sécurité dans les entreprises
Licence professionnelle LP14000A 76
Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours animation et gestion de la formation des adultes
Licence générale LG03801A 45
Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours psychologie du travail et clinique du travail
Licence générale LG03803A 50
Sciences pour l’ingénieur.e - Mécanique Licence générale LG03406A 87
Sciences pour l’ingénieur.e, matériaux Licence générale LG03404A 85
Sciences pour l’ingénieur·e parcours énergie et développement durable
Licence générale LG03407A 73
Sciences, technologie, santé mention métiers du BTP : Bâtiment et construction parcours Économie de la construction et management de projet BIM
Licence professionnelle LP13402A 66
Sciences, technologies, santé mention sciences pour l’ingénieur.e parcours méthodes et sciences industrielles
Licence générale LG03413A 92
Sciences, technologies, santé, parcours informatique générale Licence générale LG02500A 57
Systèmes électroniques Titre d’ingénieur.e CYC9600A 70
Technicien.ne développeur.euse Titre RNCP de niveau III CPN8700A 56
Technicien.ne en maîtrise des énergies Certificat professionnel CP2100A 72
Technicien.ne micro réseaux et internet Certificat professionnel CP0400A 55
Technologie de la construction Certificat professionnel CP5300A 64
Téléconseiller.ère - Télévendeur.euse Certificat professionnel CP2600A 12
Vendeur.euse-conseiller.ère en magasin Certificat professionnel CP3900A 12
| 96 | Le Cnam en Grand Est | Catalogue des formations 2018 / 2019
Conservatoire national des arts et métiers
Centre territorialCharleville-Mézières | Verdun |Châlons-en-ChampagneRue des Crayères BP 1034F 51687 Reims Cedex 2tél +33 (0)3 26 36 80 [email protected]
Centre régional et Centreterritorial Nancy | Épinal4 avenue du Docteur HeydenreichCS 65228 F 54052 Nancy Cedextél +33 (0)3 83 85 49 [email protected]
Centre territorialThionville | Longwy | Metz4 rue Augustin FresnelTechnopôle F 57070 Metztél +33 (0)3 87 36 81 [email protected]
Centre territorialSélestat | Mulhouse3 rue Alfred Werner (bât. ENSCMu)F 68200 Mulhousetél +33 (0)3 89 42 67 [email protected]
Centre territorialSaverne | Haguenau | Strasbourg15-17 rue du Maréchal LefebvreF 67100 Strasbourgtél +33 (0)3 68 85 85 [email protected]
Centre territorialTroyes | Chaumont |Saint-Dizier | Bar-le-Duc2 boulevard du 1er R.A.M.F 10000 Troyestél +33 (0)3 26 36 80 [email protected]
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