AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Stručna suradnica savjetnica Madlen Zubović, prof. i dipl. knjiž.
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA Zavičaj (rodni kraj) Baština
“Baština, imovina, u prvom redu nepokretna naslijeđena od oca i predaka, očevina, djedovina, starina. pren. duhovna dobra koja su nam namrli
preci.”
Hrvatski opći leksikon,Leksikografski zavod
Miroslav KrležaZagreb, 1966.
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Afirmacija zavičajne baštine podrazumijeva istraživanje, očuvanje, brigu, prezentaciju starih običaja, zbirki, dijalekta…
Izvannastavne aktivnosti: Jezikoslovne radionice (literarna, stvaralačka,
korelacijska) zaštita čakavskog/kajkavskog narječja Recitatorska/ Dramska Istraživačka (istraživanje starih običaja/užanci
našega primorskoga kraja) Projekti
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA Zastupljenost navedene teme u
osnovnim i srednjim školama Voditelji aktivnosti školski knjižničari ili
drugi nastavnici U srednjim školama zastupljenost je
manja Zašto?
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Suradnja škole/školske knjižnice i udruga koje se bave zaštitom i afirmacijom zavičajne baštine
Katedra Čakavskoga sabora “Bakarskoga kraja” - Projekt “Rujan va Škrljevu” – susret čakavaca
riječkih osnovnih i područnih školaCilj: - upoznati različite idiome čakavskoga
narječja - popularizirati čakavštinu među mladima - aktualizirati zavičajne teme
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Aktivnosti i projekti u Prometnoj školi: Projekt “Europa, zajednička baština –
graditeljstvo u kamenu” Čakavska stvaralačka radionica
(literarna/recitatorska) Dramska grupa INDOK- istraživačka radionica
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Projekt “Europa, zajednička baština – graditeljstvo u kamenu”
Cilj: osvješćivanje potrebe očuvanja zajedničke baštine, posebice graditeljske i prirodne baštine u kamenu
Temeljna poruka: pojašnjavanje pojmova kulturnog okoliša i zajedničkog pamćenja te veličanje ljudske umješnosti
Likovni i literarni natječaj Učenica Marijana Širola “Griža moja zad kući stoji”-
nagrađen rad
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Čakavska stvaralačka radionica (literarna/recitatorska)
Učenik Antonio Stipeč: pjesma “Črni dan” 1. mjesto na Lidranu u kategoriji literarnog izraza
Pjesma “Kamik i čovik” – predložena za državnu razinu
ČRNI DAN Celo j` leto na našoj menduli
črni kos fićukal.I z grani na granu skakal.
Ja san pod mendulun ležal i naslihal.
Po dvorišću se j` saki danČrni mačak šetal.
Na suncu je ležal i kraj mene spal
Črni kos gori, Črni mačak doli.
Prišal je črni dan kos ni više fićukal,
a mačak se obližnjival.
Otel je opet poć pod mendulu spat,ma san ga ja potiral
ač mi je za kosićen bilo žal.
KAMIK I ČOVIK
Čovik je kot kamik. Stoji trd i čvrst
na neveri, dažju i snigu.Vrime ga načme,
kada god se smežura, raspukne i odlomi.
Ipak i daje tamo stoji,Čovik va Kamik zapisan.
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Dramska grupa Moto: “Svijet postaje zanimljiv zbog
mogućnosti da se ostvari san” P. Coelho “Alkemičar”
Dramski odgoj – djelotvorno oruđe za osnaživanje ljudi i zajednica u suočavanju s životnim teškoćama
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Naši zajednički ciljevi: Prepoznavanje darovitih učenika te poticanje razvoja
njihovih sposobnosti, osobina ličnosti i kreativnosti Razvijanje samopoštovanja i samopouzdanja Razvijanje empatije i tolerancije Stvaranje bolje slike o sebi (scenskim izrazom
oslobađamo se inferiornosti, zakočenosti, bespomoćnosti)
Razvijanje ustrajnosti i razvijanje komunikacijskih vještina
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Promicanje humanih vrednota (spremnost za pomoć drugima, prihvaćanje različitosti)
Poticanje samostalnosti i odgovornosti Promicanje pozitivnih vrijednosti (ono što
radimo dobro je i vrijedno truda, postižemo rezultat)
Senzibiliziranje učenika za knjigu i čitanje Poticanje mladih na kreaciju i sukreaciju u
dramskoj i kazališnoj umjetnosti
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA NAŠI USPJESI LIDRANO 2001. SCENSKA IGRA «ČITAMO KAMOVA» 1. MJESTO NA
DRŽAVNOJ SMOTRI 2002. SCENSKA IGRA «LOVAC» PREDLOŽENA ZA DRŽAVNU
SMOTRU 2004. SCENSKA IGRA «STORY SUPER SOVA ACTING
TALENTS» 1. MJESTO NA DRŽAVNOJ SMOTRI 2004. POJEDINAČNI SCENSKI NASTUP DAVIDA PETROVIĆA
«OPERACIJA OPSTANAK» 1. MJESTO NA DRŽAVNOJ SMOTRI 2006. SCENSKA IGRA «SAT LEKTIRE» PREDLOŽENA ZA
DRŽAVNU SMOTRU
“ČITAMO KAMOVA”
“STORY SUPER SOVA ACTING TALENTS”
DAVID PETROVIĆ - GLUMAC U GKL
SCENSKA DRUŽINA 2003.
“SAT LEKTIRE”
“SLAMOVCI U STRIBORU”
“DIJAGNOZA”- ROCK RECITAL
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
INDOK-istraživačka radionicaCILJEVI: - razvijanje pismenosti razvijanje informacijske i informatičke pismenosti promicanje uloge školske knjižnice u odgojno-
obrazovnom sustavu stvaranje uvjeta u knjižnici za interaktivno učenje uređenje šk. knjižnice kao multimedijskog
informacijskog centra poučavanje učenje kultura
INDOK RADIONICA
INDOK - RADIONICA U potrazi za pouzdanom informacijom… Istraženo: Povijest Škole i školske
zgrade Izložba za javnost (u postavu
predstavljene i najstarije knjige iz fonda šk. knjižnice Prometne i Strojarske škole)
- prezentacija rada na projektu povodom Dana Škole (multimedijski uradak: Hommage Gradu i Ljetu s tetom Doris)
IZLOŽBA POVODOM DANA ŠKOLE
NAJSTARIJE KNJIGE
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
Tko se krije iza naziva riječkih ulica… - dosad istražene ulice: Ulica Fiorella la Guardie Ulica Milutina Barača Krešimirova ulica Otkrivanje riječke urbane povijesti
INDOK U ŠK. KNJIŽNICI
U SVEUČILIŠNOJ KNJIŽNICI…
AFIRMACIJA ZAVIČAJNE BAŠTINE U PROJEKTIMA I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
HVALA NA PAŽNJI!