8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 1/15
PENCEGAHAN KEKERASAN TERHADAP ANAK :Kemitraan Keluarga, Satuan Pendidikan dan Masyarakat
SusantoWakil Ketua KPAI
Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)
Komisi Negara Independen
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 2/15
Kekerasan terada! Anak
Kekerasan adalah setiap perbuatan terhadap Anak yangberakibat timbulnya kesengsaraan atau penderitaan secara
fsik, psikis, seksual, dan/atau penelantaran, termasukancaman untuk melakukan perbuatan, pemaksaan, atau
perampasan kemerdekaan secara melawan hukum.
!umber" ## $% &ahun '()*, &entang Perlindungan Anak+
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 3/15
"ariasi Kasus dan
Pemi#u Kekerasan &erhadap Anak
• Kekerasan dilakukan oleh pendidik/tenaga kependidikan atasnama pendidikan-
• araknya bullying yang dilakukan oleh kakak kelas, alumni, teman
sekelas, adik kelas, lain kelas• Kekerasan atas nama kegiatan ekstrakurikuler seperti pecinta
alam, dll.
• Kekerasan dalam pengasuhan pola pengasuhan warisan seringkalimen0adi 1aktor utama.
• Kekerasan terhadap anak karena disharmoni dan dis1ungsikeluarga.
• Kekerasan terhadap anak karena 1aktor budaya setempat.
• Kekerasan akibat ta1sir keagamaan, contoh" hadits yang secaratekstual membolehkan anak dipukul ketika usia )( tahun belummen0alankan sholat.
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 4/15
$enga!a Anak Sering $en%adi!elaku Kekerasan&
Pengaruh pola asuh
Pengaruh tontonan bermuatan kekerasan Pengaruh game online bermuatan
kekerasan
Pengaruh permisiftas lingkungan
Pengaruh teman sebaya Pengaruh kultur di satuan pendidikan
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 5/15
Hasil Riset:
!atu dari tiga anak di seluruh dunia mengaku
pernah mengalami bullying, baik di sekolah, dilingkungan sekitar ataupun secara onlinemelalui media komunikasi telepon+.
!ebaliknya, satu dari tiga anak mengaku
pernah melakukan tindakan bullying padakawannya.
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 6/15
'*ING Seringkali Ter%adi:
'ull+ing ,sik- menampar, menimpuk, mengin0ak kaki,men0egal, meludahi, memalak, melempar dengan barang,menghukum dengan berlari keliling lapangan, menghukum
dengan cara push2up 'ull+ing .er/al- memaki, menghina, men0uluki,
meneriaki, mempermalukan di depan umum, menuduh,menyoraki, menebar gossip, memftnah dan menolak.
'ull+ing mental0!sikologis- memandang sinis,
memandang penuh ancaman, mendiamkan, mengucilkan,meneror lewat pesan pendek telepon genggam atau e2mail,memandang yang merendahkan, memelototi, dan mencibir
'ull+ing di dunia ma+a : mempermalukan orang denganmenyebar gossip di 0e0aring social internet missal "
3acebook+
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 7/15
Pen+e/a/ Bullying
3aktor pribadi anak itu sendiri
3aktor keluarga
3aktor lingkungan
3aktor sekolah
3aktor pengaruh media
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 8/15
Kor/an Bullying
Anak yang lemah
Pemalu
Pendiamemiliki special cacat, tertutup, cantik atau
punya ciri2ciri tubuh yang tertentu+ yang dapatmen0adi bahan e0ekan.
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 9/15
$enga!a air No 12 taun 1331 0No 24
Taun 1356 tentangPerlindungan Anak&
Anak sebagai makhluk rentan, seringkalimen0adi obyek kekerasan, eksploitasi
bahkan keke0aman. Isu anak belum men0adi concern para
pemangku perlindungan anak negara,pemerintah, masyarakat, keluarga,
orangtua+. Perlindungan anak masih dilakukan
secara tradisional.
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 10/15
Im!likasi Perlindungan
AnakTerada! Pro7esi Guru
4uru harus bisa membedakan antara
wilayah pelanggaran denganperlindungan.
4uru tak dii5inkan melakukan kekerasanatas nama apapun termasuk pendidikan.
4uru men0adi pelaku perlindungan,dilarang mengabaikan, membiarkanapalagi melakukan pelanggaran
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 11/15
An#aman Pidana
Pasal 81
!etiap orang yang melanggar ketentuan sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 678 di!idana dengan !idana!en%ara !aling singkat 4 (lima) taun dan !alinglama 54 (lima /elas) taun dan denda !aling/an+ak R!493339333933333 lima miliar rupiah+.
9alam hal tindak pidana sebagaimana dimaksud pada
ayat )+ dilakukan oleh :rang &ua, Wali, pengasuh Anak,!endidik atau tenaga ke!endidikan maka!idanan+a ditam/a 502 (se!ertiga) dari an#aman!idana se/agaimanadimaksud !ada a+at (5)
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 12/15
$ENCEGAHKEKERASAN
'er/asis Kemitraan
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 13/15
A!a *ang dilakukan oleKeluarga Satuan Pendidikan dan
$as+arakat&
Membangun persepsi yang sama antar pendidik dan tenaga kependidikan,
orangtua dan masyarakat tentang perlindungan anak
Membangun persepsi yang sama tentang “batas kekerasan” dan “batas
pendidikan/pengasuhan” antar pendidik dan tenaga kependidikan, orangtua dan
masyarakat.
Membangun persepsi yang sama pentingnya positive discipline, bukan negative
discipline dalam pendidikan dan pengasuhan.
Membangun kesadaran bersama pentingnya mencegah bullying , baik di rumah,
sekolah dan masyarakat.
Membangun kesadaran bersama pentingnya kampanye pencegahan kekerasan
melalui berbagai media masyarakat dan forum berbasis warga dan masyarakat Membangun kesadaran bersama pentingnya membangun mekanisme penanganan
kasus kekerasan dan bullying baik di sekolah, keluarga dan masyarakat.
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 14/15
;uotesWe may not be able to prepare the 1uture 1or
our children, but we can at least prepare ourchildren 1or the 1uture.-
Franklin D. Roosevelt
“Kita mungkin tidak dapat menyiapkan
masa depan untuk anak kita, tetapisetidaknya kita bisa menyiapkan anak kita
untuk masa depan”
8/16/2019 9. Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak_Dr. Susanto_KPAI
http://slidepdf.com/reader/full/9-pencegahan-kekerasan-terhadap-anakdr-susantokpai 15/15
'ersamaudkan Indonesia Rama A