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Diktate und ÜbersetzungenEnglisch 5. Klasse
341
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VORS
CHAU
Hauschka Lernhilfen, Heft 341
© 2012 Hauschka Verlag Ernst-Platz-Straße 28, 80992 München Postfach 50 03 45, 80973 München
Telefon +49 89 1416013 Fax +49 89 1416015
E-Mail: [email protected] www.hauschkaverlag.de
Verfasser: Ludwig Waas, MünchenLektorat: Agnes Spiecker, FreisingIllustrationen: Rainer Thiele, München Mascha Greune, München (Colorierung)Gestaltung und Layout: Gregor Schmidpeter, GautingDruck: Druckerei & Verlag Steinmeier, DeiningenPrinted in Germany. Alle Rechte vorbehalten. ISBN 978-3-88100-341-4
Vorwort Tipps zum Üben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 1. Ben’s family
Thema: Familie, Beruf, Zahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 2. What a house
Thema: Teile eines Hauses, Farben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 3. Margaret’s room
Thema: Kinderzimmer, Schulsachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4. Diana’s friend
Thema: Kleidung, Monate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 5. School uniforms at Alderney School
Thema: Kleidung, Schuluniform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 6. Going to school
Thema: Verkehrsmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 7. The new sports centre
Thema: Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 8. Pets
Thema: Haustiere, Tageszeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 9. The birthday party
Thema: Party . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 10. Andy’s week
Thema: Wochentage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 11. A new pen friend
Thema: Hobbys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 12. At the supermarket
Thema: Waren im Supermarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 13. Alone at home
Thema: Wohnungseinrichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 14. Holidays in France
Thema: Am Meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Herausnehmbarer Lösungsteil nach Seite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Inhaltsverzeichnis
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VORS
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2
1. Ben’s family
Bitte beachte die Arbeitshinweise auf Seite 1! Die deutsche Übersetzung findest du unter Aufgabe 1 im herausnehmbaren Lösungsteil nach Seite 28 in der Heftmitte.
Ben’s family
Ben Brown is ten years old. He has got a brother and a sister. His brother’s name is Tim and his sister’s name is Susan. Tim is three and Susan is eight. The Browns live in a city in England. They have got a small house. What are their jobs? Ben’s mother is a writer and Mr Brown is a teacher.
Complete the sentences. (Vervollständige die Sätze!)
This is Ben. He is _____________ (1) old.
He has got a ____________ (2) and a _______________ (3).
This is Ben’s _____________ (4).
Her name is ____________ (5). She is _______________ (6).
This is Ben’s ________________ (7).
His ________________ (8) is Tim. He is ______________ (9).
This is Ben’s father.
He is a ________________ (10).
This is Ben’s _______________ (11).
She is a _________________ (12).
Die Lösung findest du unter 1a im herausnehmbaren Lösungsteil nach Seite 28.
1
1a
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VORS
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3
1. Ben’s family
Do you know these words? The text may help you. (Kennst du diese Wörter? Der Text kann dir vielleicht helfen.)
zehn – ______________ Familie – ______________
Beruf – ______________ Schwester – ______________
Stadt – ______________ England – ______________
Jahr – ______________ Bruder – ______________
Name – ______________ Mutter – ______________
klein – ______________ wohnen, leben – ______________
acht – ______________ Schriftsteller(in) – ______________
Lehrer – ______________
Fill in the missing words. Use the text.1 (Ergänze die fehlenden Wörter! Benütze den Text!)
1 Länder
1b
1c
Germany
(2)
Italycountries1
SusanTim
Ben
(6)
three
ten (7)
numbers
father
m (3) (5)
sister
(4)
writer
secretary
teacher
(1)
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50
13. Alone at home
Alone at home
When his parents go out in the evening, Tommy sometimes has to stay at home all alone. First he lies on the couch in the sitting room and reads a book. Then he switches the TV on and, if possible, watches a sports programme.
He never goes to bed before 11 o’clock. He doesn’t forget to lock the door of the flat. He closes all the windows. He puts the lights on in the kitchen. He puts a heavy chair in front of his bedroom door. He isn’t afraid of burglars or murderers – but you never know! Then he turns on the radio and listens to some music before he falls asleep.
When his father and mother come home late at night, they knock at his door and call out his name. Tommy wakes up, switches off the radio and falls asleep again.
Complete the sentences. (Vervollständige die Sätze!)
Tommy isn’t _______________ (1) of murderers. But he puts a heavy
______________________________________________________ (2).
You ____________________________ (3)!
13
13a
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VORS
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51
13. Alone at home
Translate these German words. (Übersetze diese deutschen Wörter!)
allein – ______________ 11 Uhr – ______________
Stuhl – ______________ Fernseher – ______________
schließen – ______________ manchmal – ______________
absperren – ______________ er liegt – ______________
wenn – ______________ aufwachen – ______________
nie – ______________ fernsehen – ______________
dann – ______________ Lampen – ______________
zuerst – ______________ rufen – ______________
vergessen – ______________ (zu)hören – ______________
er hat Angst (vor) – ______________ Küche – ______________
Wohnzimmer – ______________ möglich – ______________
spätnachts – ______________ daheim – ______________
vor der Tür – ________________________________
Translate these two sentences. (Übersetze diese zwei Sätze!)
Tommy schaltet den Fernseher ein.
Tommy ____________________________________. (1)
Er schaltet das Radio aus.
He ________________________________________. (2)
13b
13c
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VORS
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53
Test: Complete the text. (Vervollständige den Text!)Hinweis: Die deutsche Übersetzung findest du in der Lösung unter Aufgabe 13.
_____________ _____ ____________
___________ his parents go out in the evening, Tommy ______________
has to stay ______ _____________ all __________. ___________ he
_____________ on the couch in the ______________ _________ and reads
a book. ____________ he ______________ the _________ _________ and,
if ________________, _________________ a sports programme.
He _________ goes to bed ____________ 11 ___________. He doesn’t
__________ to _____________ the door of the flat. He ______________ all
the windows. He _________ the _____________ _____ in the
____________. He puts a heavy ___________ _____ ____________ _______
his _______________ door. He isn’t ____________ of burglars or murderers
– but you ____________ know!
_________ he ________ _____ the radio and ___________ _____ some
music __________ he falls asleep. __________ his father and mother come
home _________ _____ _________, they knock at his door and __________
_______ his name. Tommy __________ ____, _____________ ______ the
radio and falls asleep again.
Meine Fehlerzahl: 0 Fehler: ausgezeichnet 1 Fehler: sehr gut 2–4 Fehler: gut 5 oder mehr Fehler: Am besten probierst du den Test gleich noch einmal!
13g
Test
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Lösu
ngen Bens Familie
Ben Brown ist zehn Jahre alt. Er hat einen Bruder und eine Schwester. Der Name seines Bruders ist Tim und der Name seiner Schwester ist Susan. Tim ist drei und Susan ist acht. Die Browns wohnen in einer Stadt in England. Sie haben ein kleines Haus. Welche Berufe haben sie? Bens Mutter ist Schriftstellerin und Herr Brown ist Lehrer.
1. ten years; 2. brother; 3. sister; 4. sister; 5. Susan; 6. eight; 7. brother; 8. name; 9. three; 10. teacher; 11. mother; 12. writer
zehn – ten Familie – familyBeruf – job Schwester – sisterStadt – city England – EnglandJahr – year Bruder – brotherName – name Mutter – motherklein – small wohnen, leben – liveacht – eight Schriftsteller(in) – writerLehrer – teacher
1. jobs; 2. England; 3. mother; 4. family; 5. brother; 6. names; 7. eight
Ben Brown is ten years old. He has got a brother and a sister. His brother’s name is Tim and his sister’s name is Susan. Tim is three and Susan is eight. The Browns live in a city in England. They have got a small house. What are their jobs? Ben’s mother is a writer and Mr Brown is a teacher.
one two three four five six
1 2 3 4 5 6
seven eight nine ten eleven twelve
7 8 9 10 11 12
1
1a
1b
1c
1d
1e
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CHAU
Diktate 5./6. Klasse
HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme
Übungsprogramm mit herausnehmbaremLösungsteil für die 5./6. Klasse
245
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Kla
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245 Häufige FehlerwörterAnlage einer Lernkartei24
5
Gerhard Widmann
Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf
19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Addition und Subtraktion), ab 6. Klasse25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Multiplikation und Division), ab 6. Klasse44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), ab 6. Klasse53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,
x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse652 Einmaleins, Lernen mit Freude, 2./3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte653 Mathe, Lernen mit Freude, 3. Klasse
Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard
204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse214 Grammatik 4, ab 4. Klasse215 Grammatik 5, ab 5. Klasse222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse242 Diktate für die 2. Klasse243 Diktate für die 3./4. Klasse245 Diktate für die 5./6. Klasse260 Die neuen Rechtschreibregeln261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene
Verzeichnis der Englischtitel auf der Innenseite des Umschlags☞
ISBN: 978-3-88100-245-5
11666_Umschlag_245_2010 17.07.2007 13:38 Uhr Seite 1
ab 5
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Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de
Grammatik5.-7. Klasse
215
ab 6
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ProzentrechnenAdolf Hauschka 6.-9. Klasse
HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme
Übungsprogramm mit Lösungen für die 6. bis 9. Klasse
65H
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rech
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n u.
Qua
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ufga
ben
6.-9
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sse
65 Gemischte Textaufgaben undSachaufgaben, Quali-Aufgaben65
ISBN-13: 978-3-88100-065-9ISBN-10: 3-88100-065-8
Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard
204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse
214 Grammatik 4, ab 4. Klasse
215 Grammatik 5, ab 5. Klasse
222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse
224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse
225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse
226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse
228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse
230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse
242 Diktate für die 2. Klasse
243 Diktate für die 3./4. Klasse
245 Diktate für die 5./6. Klasse
260 Die neuen Rechtschreibregeln
261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene
236 Aufsatz (Argumentationstechniken für Sach- und Problemerörterungen), ab 9. Klasse
Verfasser: Weiß, Gert
Verzeichnis der Englischtitel auf der Innenseite des Umschlags☞Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf
19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse
24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Addition und Subtraktion),ab 6. Klasse
25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Multiplikation und Division),ab 6. Klasse
44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben (Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), 6. bis 9. Klasse
53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse
55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid
65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, 6.-9. Klasse
91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse
653 Mathe, Lernen mit Freude, für die 3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte
u4u1_heft_65 14.07.2006 11:37 Uhr Seite 1
Englisch
HAUSCHKA-Trainingsbücherund Lernprogramme
Ein Übungs- und Trainingsbuchmit herausnehmbarem Lösungsteilfür das 1. Englischjahr
321
Hau
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(1.E
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5.K
lass
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Mathematik Verfasser: Hauschka, Adolf
19 Textaufgaben/Sachaufgaben 4, 4. Klasse24 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Addition und Subtraktion), ab 6. Klasse25 Bruchrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Multiplikation und Division), ab 6. Klasse44 Flächenberechnung: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben
(Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat), ab 6. Klasse53 Textaufgaben/Sachaufgaben 3, 3. Klasse55 Textaufgaben/Sachaufgaben 5, 5. Klasse Verfasserin: Hauschka-Bohmann, Ingrid65 Prozentrechnen: Gemischte Textaufgaben/Sachaufgaben, ab 6. Klasse91 x-Gleichungen mit Vielfachen von x, mit negativen Zahlen, mit Klammern,
x auf beiden Seiten, ab 6. Klasse652 Einmaleins, Lernen mit Freude, 2./3. Klasse Verfasserin: Hauschka, Brigitte653 Mathe, Lernen mit Freude, 3. Klasse
Deutsch Verfasser: Widmann, Gerhard
204 Rechtschreiben 4, 4. bis 6. Klasse214 Grammatik 4, ab 4. Klasse215 Grammatik 5, ab 5. Klasse222 Aufsatz (Geschichten erzählen – Sachtexte schreiben), 3. Klasse224 Aufsatz (Bildergeschichte), 4. bis 6. Klasse225 Aufsatz (Erlebniserzählung), 4. bis 6. Klasse226 Aufsatz (Bericht), 5. bis 7. Klasse228 Aufsatz (Inhaltsangabe), 7. bis 9. Klasse230 Aufsatz (Einführung in die Erörterung), 9. bis 11. Klasse242 Diktate für die 2. Klasse243 Diktate für die 3./4. Klasse245 Diktate für die 5./6. Klasse260 Die neuen Rechtschreibregeln261 Zeichensetzung (Das Komma und andere Satzzeichen), ab 6. Klasse und Erwachsene
321 Wichtige Grammatikbereiche(1. Englischjahr)32
1
Ludwig Waas
ISBN: 978-3-88100-321-6
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341 Diktate und Übersetzungen Englisch 5. Klasse
§ 14 Texte zur Übung von Diktat und Übersetzung § zum selbstständigen Wiederholen und Erweitern des Grundwortschatzes
§ vielfältige Aufgabentypen als Vokabeltraining § mit herausnehmbarem Lösungsteil § lehrbuchunabhängig
Weitere Informationen unter www.hauschkaverlag.de
ISBN 978-3-88100-341-4
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