Zaključak Dobro mišljenje, ciljevi obrazovanja i filozofska logika
Sastav zaključka
Zaključak se sastoji od:
Premisa ili premise (pretpostavke)
Konkluzije (zaključni sud)
Dobro mišljenje i obrazovanje Sedam slobodnih umijeća (lat. artes liberales, eng. Liberal arts)
Osnova antičkog i srednjovjekovnog curriculum-a Trivium: gramatika, logika, retorika Quadrivium: geometrija, aritmetika, astronomija i muzika. Razlikovanje izmeĎu slobodnih i stručnih umijeća poteklo je u Staroj Grčkoj:
slobodna umijeća omogućuju razvoj intelektualnih i moralnih vrlina pa su ciljevi po sebi, stručna umijeća su korisna pa su sredstva za druge ciljeve.
U srednjovjekovnom obrazovanju završetkom trivija stjecao se bakalaureatski stuapnj, završetkom kvadrivija – magistarski.
Slobodna ili tehnička umijeća? U postindustrijskom društvu s
njegovim gospodarstvom znanja i postmodernom kulturom – ponovo u ţarište ulaze umijeća mišljenja. Pitanje: postaju li “slobodna
umijeća” tehnička?
Primjeri na različitim razinama obrazovanja Nastava mišljenja Metakognitivna nastava Kritičko mišljenje Filozofija za djecu Vještine mišljenja višega
reda …
Ispravno mišljenje? [Alice] A kako znaš da si
luda? [Mačka] Kao prvo, pas nije
lud, zar ne? [Alice] Mislim da je tako. [Mačka] E pa vidiš, pas reţi
kad je ljut i maše repom kad je zadovoljan. A ja reţim kad sam zadovoljna i mašem repom kad sam ljuta. Dakle, ja sam luda.
[Alice] Ja to zovem predenjem a ne reţanjem.
[Mačka] Zovi kako hoćeš.
Bezvladavinski diskurs? «Molim Vas, biste li mi rekli –
» započne Alice, plaho gledajući Crvenu Kraljicu.
«Govori samo kada ti se netko obrati!» oštro je presječe Kraljica.
«Ali kada bi se svi pridrţavali toga pravila,» reče Alice, inače uvijek spremna za pokoji zaključak, «i kada biste govorili samo kada vam se netko obrati, i kada bi druga osoba čekala na vas da započnete, nitko ne bi nikada ništa rekao, zato je to-«
(Lewis Carroll, Through the Looking Glass, str. 146)
Kooperativno komuniciranje? Uzmi malo vina!
Predloţio je plemeniti Oţujski-Zec.
Ne vidim vino ovdje.Rekla je Alis.
Pa naravno da ga ne vidiš, kad ga nema!Pokroviteljski odvrati plemeniti Ouţjski-Zec.
Ali... Kako ste mi mogli ponuditi neto čega nema? To nije pristojno.Skoro ljutito kaza Alis.
A zar je bilo pristojno kad si Ti sjela za ovaj stol iako Ti nitko nije rekao Izvoli sjesti?
Sa smiješkom odvrati plemeniti Oţujski-Zec.Nisam znala da je to Tvoj stol, reče Alice,- postavljen je za puno više osoba od tri.
Podjela zaključaka
Deduktivni zaključci. Strogo zaključivanje. Primjer: matematičko
zaključivanje.
Induktivno, analogijsko, kauzalno i abduktivno zaključivanje. Više ili manje
prihvatljivo ali nikada posve pouzdano zaključivanje.
Primjer: medicinska dijagnostika.
Logika prvog reda
Izdvaja neke “logičke riječi”
Veznici (nije slučaj da…, …i…, …ili…, ako…onda…, …ako i samo ako…)
Logička konstanta (neistina, falsum)
Predikat identiteta (…je isto…)
Kvantifikatori (svi predmeti su takvi da …, neki predmeti su takvi da…)
Pravila uvoĎenja i uklanjanja
Prirodna dedukcija
http://www.ffst.hr/~logika/2005/SVJETOVI.zip
http://www.ffst.hr/~logika/2005/DOKAZI.zip
Prirodna dedukcija: logička teorija bez aksioma
«Najprije, 1934. njemački je matematičar Gerhard Gentzen razvio metodu Sequenzen (pravila za konzekvente), koja je bila posebno korisna za izvoĎenje metalogičkih rezultata o odlučivosti. Ovakvu je metodu inicirao Paul Hertz 1932, a sličnu je metodu opisao Stanislaw Jashkowski 1934. Sljedeća na redu bila je slična metoda bez aksioma –metoda "prirodne dedukcije," koja koristi samo pravila zaključivanja; ta je metoda potekla iz sugestije Bertranda Russella iz 1925 a razvili su je Quine i logičari iz SAD-e Frederick Fitch i George David Wharton Berry. Tehnika prirodne dedukcije široko se koristi u nastavi logike, iako time demonstracija metalogičkih rezultata postaje ponešto teţa […]» Encyclopaedia Britannica '98
Tradicionalna i suvremena logika: neke razlike
Pitanje: Trebamo li sastaviti iscrpan katalog pravilnih oblika zaključivanja?
Tradicionalna logika: istraţivanje pravilnih oblika zaključivanja.
Pokušaj izrade popis takvih pravila.
Moţe li se ovakav poduhvat završiti?
Kakav razvoj predviĎate za takav poduhvat?
Osnovni zakoni mišljenja?
Gottfried Wilhelm Leibniz, (1646-1716), njemački filozof vjerojatno slavenskog podrijetla, matematičar i drţavnik. Spominje se kao vodeći europski intelekt u 17. stoljeću.
Vizionarske ideje: Gradnja općeg znanstvenog jezika i ideografskog pisma. Otkrivanje općenitih “mehanizama”
mišljenja.
Osnovni principi (načela) mišljenja: Načelo identiteta Načelo neproturječnosti Načelo isključenja trećeg Načelo dostatnog razloga
Načelo isključenja trećega
Tertium non (est) datur
A A
Je li riječ o osnovnom zakonu?
Semantički?
Protuprimjer. Trovrjednosna logika: 0+1=1; 1+0=1; ali ½+½= ½.
Sintaktički?
Ispitajmo!
Suvremena logika: dvije vrste jednostavnih koraka
«Čini se da su najistaknutija svojstva Gentzenovih sistema prirodne dedukcije (i) analiza zaključivanja do atomarnih koraka, kojima su razdvojene deduktivne uloge logičkih konstanti, i (ii) otkriće dvovrsnosti ovih atomarnih koraka, tj. otkriće uvoĎenja i uklanjanja, koja stoje u odreĎenoj simetričnoj relaciji»
Jednostavni koraci Dvije vrste jednostavnih koraka
Nova rečenica uvodi neku logičku konstantu [koristeći prethodne rečenice ili prethodni dokaz].
Nova rečenica uklanja logičku konstantu ili se oslanja na prethodne dokaze u kojima se uklanja neka logička konstanta.
Primjer: kategorički silogizam
Silogizam: zaključak s dvije premise.
Kategorički: premise su bezuvjetne tvrdnje.
Nekada središte logičke poduke.
Danas?
Primjer: disjunktivni silogizam
Jedna premisa je rastavna rečenica
Osnovni ili izvedeni oblik zaključka?
Novi pogled na mišljenje u 20. stoljeću
Mišljenje [spoznaja] je (barem jednim svojim dijelom) - “računanje” (kompjutacija)
Računati ::= manipulirati sa simbolima Prirodna dedukcija
Manipulacija s rečenicama
Zaključak moţemo promatrati kao “logički račun”. Metafora se ne smije
prenapregnuti. Osnovna logika, logika prvog reda nije odlučiva [neka pitanja su “neizračunljiva”]
Pedagoške posljedice novijih rezultata u proučavanju spoznaje
Suvremeno istraţivanje spoznaje oslanja se na: Logiku Informatiku Filozofiju Lingvistiku Matematiku Neuroznanost Psihologiju
Vjerojatno je u tijeku nastanak nove znanosti Kognitivna znanost
U tijeku je i pedagoško promišljanje novih rezultata u istraţivanju spoznaje.
Je li moguća “nastava” filozofije?
Obiljeţja prirodne dedukcije «Čini se da su najistaknutija
svojstva Gentzenovih sistema prirodne dedukcije (i) analiza zaključivanja do atomarnih koraka, kojima su razdvojene deduktivne uloge logičkih konstanti, i (ii) otkriće dvovrsnosti ovih atomarnih koraka, tj. otkriće uvoĎenja i uklanjanja, koja stoje u odreĎenoj simetričnoj relaciji» Dag Prawitz, Ideje i rezultati teorije dokaza. Jednostavni koraci Dvije vrste jednostavnih koraka
Nova rečenica uvodi neku logičku konstantu koristeći prethodne rečenice
Nova rečenica uklanja logičku konstantu iz prethodne
Ispravnost mišljenja
Izvedivost i ispravnost
Ispravnost zaključka s premisama P1,…,Pn i konkluzijom C moţemo dokazati ako konkluziju C izvedemo iz premisa P1,…,Pn
Valjanost i ispravnost
Neispravnost zaključka s premisama P1,…,Pn i konkluzijom C moţemo dokazati ako pokaţemo na situaciju u kojoj su sve premise P1,…,Pn istinite a konkluzija C neistinita.
Takve okolnosti nazivamo protuprimjerom
Vjeţba: dokazivanje da konkluzija ne slijedi
Otvorite Tarski‟s World i file Bill‟s Argument. U ovom zaključku se tvrdi da IzmeĎu(b,a,d) slijedi iz sljedeće tri premise: IzmeĎu(b,c,d), IzmeĎu(a,b,d) i Lijevo(a,c). Slaţete li se s time?
Otvorite novi svijet i postavite četiri bloka koja ćete označiti imenima a, b, c, i d!
Posloţite blokove tako da konkluzija bude neistinita. Provjerite premise. Ako je neka premisa neistinita, preuredite blokove tako da postane istinita. Je li konkluzija i dalje neistinita? Ako nije, nastavite s pokušajima.
Ako ste uspjeli, vaš svijet je protuprimjer za ponuĎeni zaključak. Time je dokazana neispravnost ovoga zaključka.
Boole-ovi konektivi ili istinitosno funkcionalni veznici
Boole-ova se algebra koristi u logici i teoriji skupova. U formalnom smislu, ona je
matematički sustav kojega tvori skup elemenata, B, i dvije binarne operacije
koje moţemo označiti sa simbolima i . Te su operacije definirane na
skupu B i one zadovoljavaju sljedeće aksiome:
1. i su komutativne operacije. Za svaki x, y iz B, vrijedi da x y = y x,
te x y = y x.
2. Svaka meĎu operacijama i distribuira se nad drugom. Za svaki x, y, z iz
B, vrijedi da x (y z) = (x y) (x z), te x (y z) = (x y) (x
z).
3. U skupu B postoji različiti identitetni element za svaku operaciju i . Ti se
elementi obično označavaju sa simbolima 0 i 1 kod kojih vrijedi 0 ≠ 1, te oni
imaju svojstvo da 0 x = x, i 1 x = x za svaki x iz B.
4. Za svaki x iz B postoji različiti odgovarajući element kojeg nazivamo
komplementom od x, obično označen s x'. S obzirom na operacije i ,
element x' je takav da x x' = 1 i x x' = 0.
Boole-ova algebra
Boole-ova algebra moţe imati i drugi skup
aksioma, no za njih se moţe pokazati da su
ekvivalentni navedenima. Ovdje navedene
aksiome izloţio je Edward Huntington u
Postulates for the Algebra of Logic (1904).
Prvo bavljenje s ovom algebrom dolazi iz
1854 iz pera George-a Boole-a. Operacije i
moţemo označiti i s drukčijim simbolima.
Kao primjer Booleove algebre razmotrimo skup L i
neka (L) označava skup svih podskupova
skupa L. Drugim riječima, neka je (L)
partitivni skup ( power set) skupa L. (L)
zajedno s operacijom unije skupova () i
operacijom presjeka skupova (), tvori
jednu Boole-ovu algebru. U tom su slučaju
identitetni elementi prazan skup i skup L.
Aksiom 3. postaje: x = x i L x =x.
Aksiom 4. postaje: xx' = L i xx' = .
Booleova algebra propozicija
U Booleovoj originalnoj algebri elementi su bile propozicije,
operacije konjunkcija i disjunkcija. U tom su slučaju
identitetni elementi neistina i istina , a operacija
komplementa je negacija. Aksiom 3. postaje: x = x i x = x. Aksiom 4. postaje: x x = i x x = .
Booleova algebra propozicija i Booleova algebra skupova
usko su povezane. Neka je p iskaz “Ova lopta je plava”, a
neka je P skup svih predmeta za koje vrijedi da p, naime,
skup svih plavih lopti. P se naziva skupom istine (truth set)
za propoziciju p. Ako su P i Q skupovi istine za p i q, onda je
skup istine za pq očigledno PQ, a za p q skup istine je P
Q.
Fitch stil dokaza: grafičko-tekstualni dokaz
Dokaz moţe uključivati druge dokaze kao svoje dijelove. Dokaz “ugnijeţĎen” u
drugom [dokazu] nazivamo njegovim pod-[dokazom].
Premise su pretpostavke koje su uvijek na snazi. Pretpostavke na snazi:
pretpostavke koje se smiju koristiti.
Zapis: iznad kratke vodoravne crte.
U koraku i smiju se koristiti: Rečenice koje se javljaju u
prethodnim koracima koje ili leţe na istoj dokaznoj crti ili leţe na dokaznim crtama koje su lijevo od i.
Neka pretpostavke ne smije se koristiti ako …
Dvije vrste pravila: prva podjela
Ponavljanje: podjela [divisio] neku cjelinu [totum divisionis] po nekom načelu [principium divisionis] razdjeljuje na njezine članove [membra divisionis].
Pravila prijelaza s rečenice ili rečenica na rečenicu.
Pravila prijelaza s zaključka na zaključak.
Dvije vrste pravila: druga podjela
Pravila uklanjanja (eliminacije) pojava nekog logičkog simbola su pravila u kojima se : “izvodi” neka rečenica bez te
pojave simbola rečenice iz rečenice u koja ima pojavu tog simbola,
ili se pozivamo na dokaz koji koristi dijelove
rečenice u kojoj se javlja taj simbol
ili se pozivamo na dokaz koji koristi neku izravnu preinaku rečenice u kojoj se javlja taj simbol.
Pravila uvoĎenja (introdukcije) pojave nekog logičkog simbola su pravila koja rezultiraju s rečenicom koja ima pojavu tog simbola.
Pravila konjunkcije
[ Itro] Moţemo tvrditi da P1…Pn ako smo dokazali svaki sastavni dio, od P1 do Pn
[ Elim] Moţemo tvrditi bilo koji konjunkt Pi
ako smo već dokazali P1…Pn
Vjeţba
Pokrenite Fitch i otvorite Conjunction 1. U traci na dnu naći ćete tri rečenice koje treba dokazati. Postupak: (i) dodajte novi korak (add new step),
(ii) upišite zadanu rečenicu „Tet(a)‟, (iii) pritisnite pop-up Rule? meni i odaberite Elim i potom , (iv) provjerite korak. Na jednak način postupite i za sljedeće rečenice.
Otvorite Conjunction 2. Dokaţite zadane rečenice!
Pokrenite Velemanov applet i izradite dokaz za xa iz premise xab
Pravila disjunkcije [ Intro]Moţemo tvrditi P1… Pn
ako smo dokazali Pi. Ako smo dokazali disjunkciju
P1… Pn i ako smo dokazali da S slijedi iz svakog pojedinog disjunkta od P1 do Pn. Koristimo poddokaze: dokaze koji
se javljaju unutar šireg dokaza. Kao i svaki dokaz i poddokaz započinje s pretpostavkom. No za razliku od pretpostavki dokaza koje su uvijek na snazi, pretpostavka poddokaza je samo privremeno prihvaćena i na snazi je samo unutar poddokaza. S završetkom poddokaza njegova pretpostavka više nije na snazi. Grafički: pretpostavka je na
snazi u svim i samo u onim koracima koji su zdesna okomite crte uz koju je pretpostavka prislonjena i koracima koji leţe na toj crti.
Vjeţba: pravila disjunkcije Otvorite Disjunction 1. Izradit
ćemo dokaz na desnoj strani. Za primijeniti pravilo Elim trebat
će nam dva poddokaza – po jedan za svaki disjunkt. Za dodavanje poddokaza koristimo naredbu „New Subproof‟. Dodajmo korak iza. Poddokaz zatvaramo s naredbom „End Subproof‟. Započnimo novi poddokaz!
Kad je struktura dokaza izgraĎena, prijeĎimo na ispunjavanje pojedinih koraka!
Otvorite Disjunction 2. Nadopunite korake!
Dokaţite “b je ili malena ili velika kocka” pomoću premisa “b je ili veliki ili maleni predmet.” i “b je kocka”.
Proučite kako se pravilo uvoĎenja disjunkcije koristi u dokazu tvrdnje “aab”.
Pravila za
Pravilo uvoĎenja omogućuje nam da uvedemo simbol kontradikcije (neistina, falsum), ako smo ustanovili izričitu kontradikciju tako što smo dokazali i rečenicu P i rečenicu P.
U bilo kojem dokazu, te (što je vaţnije) u bilo kojem poddokazu, ustanovljenje kontradikcije nam omogućuje uvoĎenje negacije bilo koje vrste rečenica.
Dokaţite “Ivica je student” pomoću premisa “Ivica je ili student ili učenik” i “Ivica nije učenik”
Ex falso sequitur quodlibet
Ako uspostavimo neistinu, bilo što vrijedi.
Proučimo dokaz za “b”
Pretpostavka “a je element praznog skupa” neistinita je (falsum), pa moţemo dodati bilo koju tvrdnju (quodlibet)
Pravila negacije
Ako moţemo dokazati kontradikciju na osnovi dodatne pretpostavke P, onda moţemo zaključiti P na osnovi početnih premisa.
Reductio ad absurdum (svoĎenje na besmisleno)
Eliminacija negacije je pravilo dvostruke negacije gledano samo u jednom smjeru.
Vjeţba
Dokaţimo A iz pretpostavke A. Otvorimo Negation 1.
Otvori Negation 3. Primjenimo pravilo Elim i dva pravila za . Započnimo dva poddokaza (jedan s P i jedan s Q). Itd.
Primjenimo strategiju dokazivanja iz prethodnog primjera da bismo dokazali “ab” iz premisa “abba” i “ab”.
Ponavljanje
Smijemo ponavljati premise, dokazane rečenice i pretpostavke koje su na snazi.
Primjenimo reiteraciju u dokazu za “aa”.
Strategija i taktika
1. Proučimo što rečenice znače.
2. Prosudimo slijedi li konkluzija.
3. Ako mislimo da ne slijedi ili nismo sigurni, pokušajmo pronaći protuprimjer.
4. Ako mislimo da slijedi, pokušajmo izgraditi neformalni dokaz.
5. Ako trebamo dati formalni dokaz, oslonimo se na neformalni za njegovu izgradnju.
6. Moţemo primijeniti taktiku kretanja unatrag.
7. U kretanju unatrag, provjerimo jesu li posredni ciljevi posljedice dostupnih informacija.
Vjeţba: konstrukcija unatrag
Otvorimo Strategy 1.
Glavna metoda koja nas moţe dovesti do konkluzije je reductio ad absurdum.
Dalje u poddokazu primjenimo eliminaciju disjunkcije.
Dokazi bez premisa
Dokazi bez premisa pokazuju da je konkluzija logička istina.
Primjer: (PP)
Koristimo kalkulator: ..\pilot\applet\kalkulator\pcal.html
Tautologija
Dokaţimo metodom reductio ad absurdum.
Kondicional
Introdukcija: ako je dokaz za Q moguć pod pretpostavkom P, onda je dokazano P->Q.
Eliminacija: modus (ponendo) ponens.
Vjeţba
Otvorite Conditional 1.
Dodajte korak i upišite ciljnu rečenicu.
Započnite poddokaz ispred rečenice AC. Upišite A kao pretpostavku poddokaza.
Dodajte drugi korak poddokazu i upišite C.
Postavite klizač na korak koji sadrţi ciljnu rečenicu A C. Opravdajte ovaj korak pomoću pravila Intro citirajući poddokaz. Provjerite ovaj korak.
Nadopunite poddokaz. Dodajte korak izmeĎu dvaju koraka poddokaza. Upišite AB. opravdajte ovaj korak pomoću Intro citirajući pretpostavku poddokaza.
Pomaknite klizač na posljednji korak poddokaza. Opravdajte ovaj korak koristeći pravilo Elim, citirajući premisu i prethodni korak.
Provjerite cijeli dokaz.
Primijenimo ovaj pristup u dokazu za abcac.
Vjeţba
Otvorite Conditional 2
U sljedećoj vjeţbi treba razdijeliti valjane i nevaljane zaključke. Za svaki valjani zaključak izgradite formalni dokaz u Fitch-u. Za svaki nevaljanom zaključku izgradite protuprimjer koristeći Tarski World. Za izgradnju protuprimjera trebat će vam rečenice u “jeziku blokova” koje odgovaraju zadanim oblicima zaključka. U tom svijetu premise moraju biti istinite a konkluzija mora biti neistinita.
?Afirmacija konzekvensa. Iz AB i B, moţemo izvesti A.
?Modus tollens: Iz AB i B, moţemo izvesti A.
?Konstruktivna dilema: Iz AB, AC i BD, moţemo izvesti CD.
Zadatak 1 Odredite sastavne rečenice u
tekstu! Pokušava li se tekstom iskazati koji zaključak? Ako da, utvrdite uloge rečenica i procijenite njegovu ispravnost! Ovisno o vašem odgovoru, ili izradite dokaz ili izgradite protuprimjer!
[Gilbert Harman] Apsolutni pacifizam je dobro načelo ako ga slijede svi ljudi. Ali ne slijede ga svi pa zato nije. (1) Apsolutni pacifizam je
dobro načelo. (2) Svi ljudi slijede apsolutni pacifizam. (3) Neki ljudi ne slijede apsolutni pacifizam. (4) Apsolutni pacifizam nije dobro načelo.
Kako se odnose 1 i 4 te 2 i 3?
Slijed i jezične razine
Neformalno: “ono o čemu je riječ” moţe biti i sama riječ. Miš ima tri slova. Miš
gricka sir. Dakle, ono što ima tri slova gricka sir.
Riječi „dakle‟, „prema tome‟ itd. iskazuju metajezičnu tvrdnju o dijelovima teksta: tvrdnju da jedan dio teksta (premise) obrazlaţe (opravdava, ima za posljedicu…) drugi dio teksta.
Zadatak 2
Odredite sastavne rečenice u tekstu! Pokušava li se tekstom iskazati koji zaključak? Ako da utvrdite uloge rečenica i izradite dokaz ako je zaključak ispravan!
Palme njišu grane ako puše vjetar. Palme njišu grane. Znači, puše vjetar.
Zadatak 3 Odredite sastavne rečenice u
tekstu! Pokušava li e tekstom iskazati koji zaključak? Ako da utvrdite uloge rečenica i izradite dokaz(e)! [Jaegwon Kim] Ako je
mentalno stanje identično fizičkom stanju, onda su im sva svojstva zajednička. Ali postoji jedno svojstvo, svojstvo smještenosti u prostoru, koje im nije zajedničko; naime, fizički dogaĎaji i stanja smješteni su u prostoru a mentalni dogaĎaji i stanja nisu. Stoga su mentalni dogaĎaji i stanja različiti od fizičkih.
Pravila za kondicional
Ako pod pretpostavkom P moţemo dokazati Q, onda moţemo ukloniti pretpostavku P i tvrditi PQ.
Ako smo dokazali PQ i P, onda moţemo tvrditi Q
Identitet
Pravilo uklanjanja identiteta.
Leibnizov zakon: nerazlučivost identičnog.
Što vrijedi za predmet pod jednim njegovim imenom vrijedi i pod drugim.
Vjeţba: kritička analiza
Dokaţite „b nije c‟ koristeći premise „a je veće od b‟ i „a nije veće od c‟!
Dokaţite „Clark Kent nije Superman‟ koristeći premise „Lois Lane voli Supermena. Lois Lane ne voli Clarka Kenta‟!
Nabacite hipotezu koja bi mogla objasniti rezultate vaše analize!
Vaţno otkriće filozofske logike Za Davidsona (1917-2003)
izuzeće od važenja Leibnizovog zakona predstavlja razlikovno obilježje psihičkog rječnika.
"One glagole koji izražavaju sudne stavove kao što su vjerovanje, namjeravanje, željenje, nadanje, znanje, zapažanje, sjećanje i sl. možemo nazvati mentalnim. Takvi su glagoli obilježeni činjenicom da se javljaju u rečenicama čiji se gramatički subjekt odnosi na osobe, a upotpunjuju ih uklopljene rečenice u kojima izgleda da ne vrijede uobičajena pravila supstitucije."
Vjeţba: logička analiza i hermeneutika
Predloţite načine rješavanja “paradoksa identiteta”! [LA] Pretpostavimo da
Witggenstein griješi! [H] Što u bi u kontekstu
Tractatus-a mogli značiti izrazi „besmisleno‟ i „ne reći ništa‟?
5.5303 Grubo govoreći, reći za dvije stvari da su identične - besmisleno je, a reći za neku stvar da je sa sobom identična -- znači ne reći ništa.
Ludwig Wittgenstein (1921) Tractatus Logico-Philosophicus
Vjeţba: tumačenje “[…] korisne su one tvrdnje o
identičnosti u kojima su imenovani predmeti isti a njihova imena različita, pojam o identitetu potreban je samo zbog osobitog svojstva jezika. Kada bi naš jezik bio savršena kopija svog predmetnog područja tako da svaki predmet nema više od jednog imena, onda bi nam identitetne tvrdnje doista bile beskorisne.” [Willard Van Orman Quine (1908-2000). Methods of Logic, 1950.] Odnosi li se naziv „naš jezik‟ na
formalni jezik (jezik logike prvog reda)?
Kako biste odredili pojam korisnosti jezičnih izraza?
Postoji li povezanost izmeĎu gornjeg navoda i Wittgensteinovog “paradoksa identiteta”?
UvoĎenje i uklanjanje kvantifikatora
Kvantifikatori u logici prvog reda
Univerzalni, x
Egzistencijalni,x
Mogu se uzajamno definirati:
xP(x)xP(x)
xP(x)xP(x)
Objašnjenje
Univerzalni kvantifikator je analogan konjunkciji.
Neka je skup predmeta o kojima govorimo konačan, neka svaki predmet iz tog skupa ima ime i neka ima samo jedno ime. Ako je a1,…,an popis imena, onda xP(x) znači isto što P(a1)…P(an)
Objašnjenje
Egzistencijalni kvantifikator je analogan disjunkciji.
Neka je skup predmeta o kojima govorimo konačan, neka svaki predmet iz tog skupa ima ime i neka ima samo jedno ime. Ako je a1,…,an popis imena, onda xP(x) znači isto što P(a1)…P(an)
Uzajamno definiranje i DeMorganovi zakoni
DeMorganovi zakoni (AB)AB (AB)AB
Primjer: (Kocka(a)Kocka(b)Kocka(c)Kocka(d)Kocka(e)) Kocka(a)Kocka(b)Kocka(c)Kocka(d)Kocka(e) xKocka(x)xKocka(x)
Univerzalna eliminacija ili uklanjanje univerzalnog kvantifikatora
Ako smo ustanovili da xS(x) i ako je c ime nekog predmeta iz domene na koju se odnose rečenice našeg jezika, onda moţemo zaključiti da S(c). Tradicionalni iskazi: što
vrijedi za sve, vrijedi i za pojedine
Uočimo da smo polazeći od rečenice u kojoj se javlja univerzalni kvantifikator došli do rečenice u kojoj je izostavljen.
Egzistencijalna introdukcija ili uvoĎenje egzistencijalnog kvantifikatora
Ako smo ustanovili da S(c), onda moţemo zaključiti da xS(x).
Neformalno: ako predmet c ima svojstvo S, onda neki predmet ima svojstvo S.
Primjer: tvrdnju xyz:x2+y2=z2
moţemo dokazati pokazujući na instancu (pojedinačni slučaj) koji zadovoljava zadani uvjet: 32+42=52 itd.
Uklanjanje egzistencijalnog kvantifikatora
UvoĎenje novog, privremenog imena (“Neka je c predmet koji zadovoljava S(x)”)
Ako pretpostavkom da predmet kojem smo dodijelili novo ime czadovoljava uvjet S(x) moţemo dokazati Q (u kojem se ne javlja c), onda moţemo zaključiti da Q.
UvoĎenje univerzalnog kvantifikatora
Ako za proizvoljni predmet kojemu smo dodijelili ime c moţemo dokazati P(c), onda moţemo zaključiti xP(x).
U varijanti kondicionalnog dokaza: ako pod pretpostavkom da P(c) vrijedi za proizvoljni predmet c moţemo dokazati da Q(c), onda moţemo zaključiti x(P(x)Q(x)).
Usporedimo uvoĎenje novog imena kod egzistencijalne eliminacije i univerzalne introdukcije.
Pravila prijelaza sa zaključka na zaključak
Egzistencijalna eliminacija i univerzalna introdukcija.
UvoĎenje imena “proizvoljnog” predmeta.
Ime „c‟ ne javlja se u “izvedenim” zaključcima.
Zadatak
Ispitajte tvrdnje na desnoj strani!
Iskaţite ih na prirodnom jeziku!
Jesu li neke meĎu njima logičke istine?
Ako da, pokaţite do dokazujućih bez premisa!
x x x
xy x y
xy x y
xy x y