PROFESORA: _____gabarito________________________________________________________________ - CLASE: ALUMNO(A): ______________________________________________________________________ - NÚMERO: _______ ACTIVIDAD DE ESPAÑOL - 6º AÑO ============================================================================================ == Ser / Estar / Tener Página 1 de 6 - 07/04/2022 - 10:00 PM
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ACTIVIDAD DE ESPAÑOL - 6º AÑO==============================================================================================
Ser / Estar / Tener
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FormaPresente SER ESTAR TENER
soy estoy tengo
eres estás tienes
es está tiene
somos estamos tenemos
sois estáis tenéis
son están tienen
UsoSER
1. El verbo SER expresa cualidades o características (carácter, tamaño, color, material, apariencias):
Mi casa es grande.Mis hijos son inteligentes.Tu silla no es de madera, es de plástico.
2. También se usa para expresar nacionalidad, profesión, posesión y para describir y valorar:
Los vecinos de Pepe son irlandeses.Él es diseñador y ella es maestra.¿Esto es tuyo?Mi pueblo es precioso.Estos zapatos son viejos, tienen más de diez años.
ESTAR
1. El verbo ESTAR se usa para expresar lugar o posición, condiciones temporales y variables, así como estados de salud y anímicos:
Andalucía está en el Sur de España.Estos zapatos tienen un mes y ya está viejos.Ana está enfadada con sus hijos.
TENER
1. El verbo TENER, que de modo general expresa la posesión, se usa en descripciones de personas:
Él tiene el pelo rizado y negro, ella tienen los ojos azules.
2. También se usa para expresar estados físicos y anímicos, sobre todo con los sustantivos hambre, frío, calor, sed, dolor, miedo, sueño.
¿Me das agua?, tengo sed.
3. Y para decir la edad:
Mi novio tiene treinta años.
Ejercicios01- Complete con ser / estar.
Ej.: Mi hermana es alta y morena y yo soy bajita y rubia.
a) Mi marido _____ES_________________ camarero, trabaja mucho.
b) Ana, ¿dónde _____ESTÁ_________________ la casete?
c) Los niños _____ESTÁN_________________ en el colegio.
d) ¿ ______ESTÁS________________ (tú) nerviosa por tu boda?
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e) (Nosotros) _____ESTAMOS_________________ cansados de trabajar.
f) (Yo) ____SOY__________________ española.
g) Fernando y Reyes ____SON__________________ profesores.
h) Mañana ___ES___________________ el día de mi cumpleaños.
i) Madrid __ESTÁ____________________ en el centro de España.
j) El coche _____ESTÁ_________________ aparcado en la calle Mayor.
k) Mi coche ____ES__________________ viejo, pero ____ESTÁ__________________ muy nuevo.
l) Mi novio ____ES__________________ bastante rico.
m) Las ballenas __SON____________________ mamíferos.
n) El presidente ______ES________________ inteligente.
o) Estos macarrones ____SON/ESTÁN__________________ riquísimos.
p) Las verduras ____SON__________________ buenas para la salud.
q) Andrés ___ES___________________ un hombre bueno.
r) Mi madre no __ESTÁ____________________ buena, ____ESTÁ__________________ enferma.
s) A. ¿Cómo __ESTÁN____________________ los padres de tu marido? B. Bien, gracias.
02- Complete con el verbo entre paréntesis.
Ej.: Yo no tengo hambre. (tener)
a) Luis ___ESTÁ__________________ muy nervioso porque ____TIENE_________________ un examen mañana. (estar, tener)
b) Andrés __TIENE____________________ treinta y ocho años y su mujer, treinta y cuatro. (tener)
c) Mi mujer ______ES________________ alta y guapa y ____TIENE__________________ los ojos oscuros. (ser, tener)
d) Los turistas _____ESTÁN_________________ cansados de esperar. (estar)