W e a r e t h e B R I D G E a Pág.5 SAN JOSÉ DE · PDF filecuya práctica puede provocar placer ... TALLER USMP Pág 4 BULDING ... directamente en la salud...

La habilidad de expresarse oralmente debe ser desarrollada de manera permanente puesto que es la que permite la construcción y trasmisión del conocimiento. En este sentido, nuestros jóvenes aceptaron el reto que les planteó nuestra institución educativa a través del área de Comunicación y han respondido positivamente a cada situación.

Durante el mes de setiembre los alumnos de IV y V de secundaria rindieron un simulacro y un examen de admisión respectivamente, .>>

Los museos son espacios educativos importantes. Cada vez más se piensa en estas instituciones como recurso didáctico, como apoyo para la formación y la promoción culturales,.>>

Está demostrado que dar y recibir abrazos favorece el estado de ánimo e influye directamente en la salud física y emocional, generando felicidad, seguridad, tranquilidad y confianza. >>

El proyecto consiste en elaboración de juegos matemáticos que son propuestos y construidos por los estudiantes con apoyo de sus maestras, esta actividad ayudó a ver las matemáticas como una ciencia cuya práctica puede provocar placer y diversión. >>

EDITORIAL PROYECTO

ACTIVIDADES PRIMARIA

SAN JOSÉ DEMONTERRICO INFORMATIVO

N°10 / 2016

SECUNDARIA

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PROGRAMA TOGETHER

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UDEP: EXÁMENY SIMULACRO

Nuestra alumna Hiromi Iwamoto Landa (IV C), obtuvo nuevamente la medalla de oro en la modalidad de salto largo, en el torneo de adecopa sub 15, >>

Nuestras seleccionadas de basquetbol categoría sub 13, quienes dieron una lección de competencia y valores deportivos, con dedicación, tolerancia y amor propio, afrontaron cada situación >>

ADECOPA

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MEDALLA OROATLETISMO ADECOPA SUB15

Nuestros estudiantes participaron en interesante Taller sobre herramientas de negociación y gestión constructiva de conflictos, según el modelo “Program on Negotiation” de la Universidad de Harvard. >>

TALLER USMP

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BULDINGBRIDGES

El evento se realizo en la cuidad lima en el coliseo del colegio San Francisco de Borja 18 de Setiembre del 2016, >>

DEPORTES

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OPEN 2016TBJJP JIU-JITSU

Continuando con los éxitos deportivos, Hiromi Iwamoto Landa (IV C), representando a nuestro país, cono seleccionada nacional nikkei, participo en el campeonato confraternidad internacional Nikkei 2016 >>

MEDALLA DE OROSELECCIÓN PERUANA NIKKEI

SEGUNDO LUGARBASQUETBOL DAMAS SUB13

VISITA AL MUSEO 5°GRADO

DÍA DELABRAZO

los alumnos del 3er grado visitaron el sitio arqueológico perteneciente a la cultura Lima, que corresponde al periodo de los desarrollos regionales (200 - 700 d. C.), ubicado en el distrito de Miraflores. >>

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VISITA A HUACAPUCCLLANA

EL TIEMPO EN NUESTRAS MANOS

PROYECTOMATEMATCH

Por: David Távara Ma SanSubdirector de Desarrollo Personal

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We are the BRIDGE28th - The Asian - Pacific Children’s Convention in Fukuoka

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Finalizamos un bimestre más y, en medio de estos días en que nuestros estudiantes pasan unos días de descanso, creo que es una oportunidad valiosa para buscar un espacio con ellos y, juntos, evaluar cómo han vivido estos dos meses de estudio y qué desean alcanzar en este que está a punto de comenzar.

No dejemos pasar esta ocasión: ayudemos a nuestros hijos a saber hacer un alto en su camino, para analizar su andadura y así poder hacer las cosas mejores. De lo que se trata es buscar que ellos vayan adquiriendo el arte de saber verse a sí mismo, de construirse a partir de sus propias riquezas, cambiar a través del desarrollo de sus potencialidades y tener un horizonte claro hacia dónde dirigirse… y en este proceso formativo, somos nosotros, los papás y mamás, quienes con nuestra guía y presencia, podemos ayudarlos a hacer realidad sus sueños.

Cuando en uno de estos días nos sentemos con nuestro hijo podemos hacer lo siguiente:

1. Pedirles que escriban sus sueños para este bimestre. Escribir sus anhelos les permitirá descubrir los caminos a seguir. Y para eso, es importante que nosotros no apaguemos los sueños de nuestros hijos, ayudémosle a direccionarlos pero no lo apaguemos.

2. Haz un calendario. Ayuda a tu hijo a visualizar en el tiempo lo que desean alcanzar. Tú puedes dejar volar tu imaginación y, junto con él, elaborar un pequeño calendario que le recuerde cómo irá concretando, paso a paso su sueño.

3. Elabora un plan de acción. ¿Qué acciones concretas, con tu ayuda, llevará a cabo tu hijo para alcanzar sus sueños?

Entonces, manos a la obra: a nuestros hijos les importa lo que pensamos y sentimos, aunque a veces no lo sepan manifestar. Si estamos al lado de ellos, todo es posible y cuando lleguen algunos nubarrones, que vendrán, ellos se acercarán a nosotros porque somos su fortaleza.

Finalmente, una pequeña historia:

Cuentan que un día un discípulo, al ver a su maestro muy sonriente, a pesar de los muchos problemas que sabía que sufría últimamente, le preguntó:

- Maestro, ¿cómo consigues estar siempre tan alegre y contento?El maestro le respondió:

- Querido discípulo no hay grandes secretos para eso. Cada mañana, cuando me despierto me hago la misma pregunta: ¿Qué elijo hoy, estar alegre o estar triste? Y siempre escojo la alegría.

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EDITORIAL

David Távara Ma SanSubdirector de Desarrollo Personal

David Távara Ma SanSubdirector de Desarrollo Personal

EL TIEMPOEN NUESTRASMANOS

Seamos felices

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PROGRAMA TOGETHER

Está demostrado que dar y recibir abrazos favorece el estado de ánimo e influye directamente en la salud física y emocional, generando felicidad, seguridad, tranquilidad y confianza. Al liberarse las hormonas de oxitocina, dopamina y serotonina, se reduce el estrés y se fortalece el sistema inmunológico, propiciando una sensación de equilibrio y bienestar.

En el marco de nuestro Programa de Convivencia Armónica TOGETHER, el día lunes 26 de setiembre, llevamos a cabo el “Día del Abrazo”. Se vivió un ambiente de alegría desde las primeras horas de la mañana. El personal, los alumnos y los padres, fueron recibidos por los integrantes de la Promoción 2016, con un fuerte abrazo y deseos positivos para el día. Además, se exhibieron en los patios del Colegio, los dibujos y afiches referidos al abrazo, elaborados por los alumnos de los distintos grados. Los pequeños de nivel I, recibieron la visita de sus hermanos mayores de V de secundaria y elaboraron, junto a sus profesoras, un lema alusivo al día. Los alumnos de secundaria elaboraron un rap propiciando el abrazo y sus beneficios, el cual cantaron a sus compañeros de primaria. Finalmente, un grupo de alumnas de un Colegio amigo, quienes vinieron a competir en un partido de ADECOPA, pudieron vivir también la experiencia del día del abrazo en el San José de Monterrico.

Los invitamos a practicar la “abrazoterapia” en su día a día, ya que los beneficios físicos y emocionales son certeramente positivos.

Día del

lunes 26 de setiembre

SECUNDARIA TALLER USMP

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TALLER “BULDING BRIDGES”UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES

El pasado miércoles 21 de setiembre, 5 de nuestros estudiantes, acompañados por dos psicólogas del Colegio, asistieron a la Universidad San Martín de Porres para participar en el Taller: “Un Puente Hacia el Futuro” (Building Bridges), el cual tuvo como objetivo brindar herramientas sobre negociación y gestión constructiva de conflictos, según el modelo “Program on Negotiation” de la Universidad de Harvard.

Con gran alegría podemos decir que nuestros alumnos aprovecharon al máximo la capacitación, compartiendo con estudiantes de otros Colegios, mostrándose muy seguros de sí mismos, participativos y con cualidades de liderazgo. Ahora ellos podrán compartir con sus compañeros lo aprendido, lo cual contribuirá con el fortalecimiento de la Convivencia Armónica en nuestro Colegio.

EXAMEN DE ADMISIÓN YSIMULACRO DE LA UDEPDurante el mes de setiembre los alumnos de IV y V de secundaria rindieron un simulacro y un examen de admisión respectivamente, a cargo de la Universidad de Piura. Consideramos importante brindarles este tipo de experiencias a nuestros estudiantes, ya que los acerca y los prepara a su próxima vida universitaria y les es útil para ir midiendo sus habilidades académicas en las distintas áreas.

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We are the BRIDGE28th - The Asian - Pacific Children’s Convention in Fukuoka

Por tercer año consecutivo participamos de la vigésimo octava convención de embajadores junior “APCC” que se llevó a cabo, como todos los años, en la ciudad de Fukuoka, Japón. Este año, la delegación peruana estuvo conformada por los alumnos Nicole Arias (6° B) y Luis Cieza (6° A) del colegio San José de Monterrico y Magdyel Vergara y Fabricio Aponte del colegio Andrés Avelino Cáceres de Chincha quienes viajaron como “Junior Ambassadors”, acompañados de la maestra de inglés Ruth Gamero, quién viajo como “Chaperon”.

La delegación llegó a Tokio donde fue recibida por personal del Grupo Kyodai. En Tokio visitaron el colegio Yasuda Gakuen y tuvieron la oportunidad de conocer un poco de la ciudad.

A pesar de las limitaciones con respecto al idioma y el tiempo lejos de sus familias, nuestros “Junior Ambassadors” disfrutaron y aprendieron mucho en esta inolvidable experiencia. Los cuatro coincidieron en que este viaje les ha permitido ser más independientes y que sus familias anfitrionas los hicieron sentir un más de ellos.

Posteriormente viajaron a Fukuoka donde fueron recibidos por la familia Yoshinaga y los voluntarios del programa. Durante la primera parte del programa convivieron con 44 delegaciones y voluntarios en el “Marine House” compartiendo un poco de sus respectivas culturas y aprendiendo sobre la cultura japonesa.

En la segunda parte del programa, convivieron con familias anfitrionas, quienes compartieron un poco de su vida familiar.

Durante el presente bimestre, Nicole y Luis han compartido su experiencia con sus compañeros de 6° y 5° grado.

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Los días 31 de agosto y 1 de septiembre se realizó la actividad final del Proyecto Matematch en primaria. Este proyecto de matemática consiste en elaboración de juegos matemáticos que son propuestos y construidos por los estudiantes con apoyo de sus maestras.

La gran variedad y creativa presentación de los juegos permitió que nuestros alumnos desde primero hasta sexton grado de primaria participen muy motivados y disfruten de actividades matematicas; asimismo les ayudó a ver las matemáticas como una ciencia cuya práctica puede provocar placer y diversión.

Durante la actividad tuvimos la participación y el apoyo de las madres de familia, quienes orientaron y compartieron la emoción de los chicos con cada juego, a ellas nuestro agradecimiento por su valiosa colaboración.

PROYECTO

MATEMACH

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PRIMARIA | ACTIVIDADES

El viernes 9 de setiembre los alumnos de quinto grado visitaron el museo Larco Herrera y el Complejo arqueológico Mateo salado. Ellos de manera lúdica y vivencial pudieron conocer la historia de nuestros antepasados. Esta visita fue una experiencia muy enriquecedora para nuestros alumnos, ellos manifestaron lo siguiente:

El 1 de setiembre los alumnos del 3er grado visitaron la hermosa Huaca Pucllana, sitio arqueológico perteneciente a la cultura Lima, que corresponde al periodo de los desarrollos regionales (200 - 700 d. C.), ubicado en el distrito de Miraflores.

Nuestros niños disfrutaron del recorrido por el parque de flora y fauna nativa, por el área de tecnología tradicional y por la construcción de adobitos.

Cada parte de los restos arqueológicos visitados fue detalladamente explicada por los guías. Los niños les formularon incontables preguntas producto de la curiosidad que se generó en ellos al conocer las evidencias de esta parte de nuestra historia.

Huaca pucllanavisita de estudio

Museo larcoherrera y mateosalado

visita de estudio

“Los museos son espacios educativos importantes. Cada vez más se piensa en estas instituciones como recurso didáctico, como apoyo para la formación y la promoción culturales…”

“El Museo Larco Herrera tiene asombrosas cerámicas y restos arqueológicos muybien mantenidos”

“El museo está muy biencuidado y vale la pena irpara aprender más sobrelas diferentes culturas”

“El museo nos parecióinteresante porque nosenseñó cosas que nosabíamos”

“El museo muestra una grancantidad de piezas decerámica, todas tienen un granvalor ya que son parte delpatrimonio cultural del Perú”

“Nos pareció increíble,por haber visto y conocidoobjetos muy preciadosde nuestros ancestros”

Luana, Adriano y Andrea.

Mateo, Maia y Gonzalo.Cristina, Tamara,Violeta, Macarena, Adriana y Mauricio.

Fabiana, Fernanda, acundo, Emilio y Paolo

José, Luis y Joaquín.

“Los museos: espacios parala educación de personasjóvenes y adultas”

Luz Maceira Ochoa

5to grado

3er grado

Museo larcoherrera

visita de estudio

2do grado

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Durante la primera semana de setiembre los niños de segundo grado realizaron una visita de estudio al Museo Larco donde pudieron apreciar importantes vestigios de nuestros antepasados (culturas pre-incas), lo que les permitió entender de mejor manera los contenidos trabajados durante el presente bimestre en el área de personal social.Por turnos asistieron a diferentes talleres vivenciales donde pudieron observar cómo los paracas enterraban a sus muertos, tocaron una réplica de la cerámica Nazca y confeccionaron sus propios dioses tomando como referencia lo que habían observado en su recorrido.

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MÉXICO

ADECOPA ATLETISMO

ADECOPA BÁSQUETBOL

SELECCIÓN PERUANA NIKKEIMEDALLA DE ORO

Continuando con los éxitos deportivos, Hiromi Iwamoto Landa (IV C), representando a nuestro país, cono seleccionada nacional nikkei, participo en el campeonato confraternidad internacional Nikkei 2016, desarrollado en distrito federal en el país de México, obteniendo la medalla de oro en salto largo. En este torneo se encuentran compitiendo los países de Brasil. Argentina, Chile, México, Paraguay, Bolivia EEUU, Dominicana y Perú.

Sin lugar a dudas un gran logro, que enorgullece a nuestra institución.

Escribir estas líneas con tinta de orgullo y en nombre de nuestra propuesta deportiva es pretender registrar los maravillosos momento deportivos vividos, ante la performance de nuestras seleccionadas de basquetbol categoría sub 13, quienes dieron una lección de competencia y valores deportivos, con dedicación, tolerancia y amor propio, afrontaron cada situación, prevaleciendo siempre el respeto y consideración por el rival. Desde los cuartos de final donde doblegamos largamente al Colegio Villa Caritas por 50 a 25 y el gran encuentro de semifinales contra el colegio Trener a quienes superamos 31 a 19, a la gran final, en donde empatamos en tiempo de juego 34 a 34 y finalmente en suplementario nos gano el colegio Cambridge, nuestras seleccionadas dieron lo mejor de cada una.

Quizás no hayamos podido obtener la medalla de oro, pero largamente para todos los que fuimos testigos de esta gesta deportiva, son nuestras campeonas por siempre.

Mención aparte a la familia del colegio, conformado por padres, docentes, familiares y compañeros quienes se dieron un tiempo para conformar una numerosa barra y alentar incansablemente en cada encuentro, siento participes privilegiados con su presencia, de este hermoso recuerdo deportivo en la historia de nuestro colegio.

Nuestras sinceras felicitaciones a todos en nombre de nuestra institución.

William Carrasco C.Coordinador de EF y Deporte

SEGUNDO LUGARBASQUETBOL DAMAS SUB13

ATLETISMO ADECOPA SUB15 MEDALLA DE ORO

Nuestra alumna Hiromi Iwamoto Landa (IV C), obtuvo nuevamente la medalla de oro en la modalidad de salto largo, en el torneo de adecopa sub 15, es un nuevo triunfo en su carrera deportiva, cosechando el esfuerzo a las largas horas de entrenamiento que con dedicación y responsabilidad tienen que asumir y llevar a la par de sus obligaciones escolares.

Los mejores deseos a Hiromi, a continuar por el camino del éxito.

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PADRES DE FAMILIA

Después de haber clasificado a semifinales, nos enfrentábamos por el pase a la final al Colegio Villa Caritas, en un reñido y emocionante encuentro jugado de igual a igual, el score recién se pudo abrir a falta de 7 minutos para el final, por un discutido penal en contra, terminamos perdiendo 1 a 0. A pesar de la derrota, debemos reconocer que, el equipo estuvo a la altura, tranquilamente hubiésemos sido un digno rival para disputar el título del Clausura. Ahora nos quedaba disputar el tercer lugar del campeonato, teniendo como rival al siempre poderoso y muchas veces campeón de este torneo: San Antonio del Callao. Si bien es cierto que llegábamos como el benjamín del torneo, aparentemente las chances eran mínimas, salimos al campo de juego a dejar en alto el nombre del

San José de Monterrico. Desde el inicio del partido se pronosticaba un duelo muy interesante, el primer gol llegó vía penal, nos colocábamos 1 a 0 a favor, sin haber asimilado el gol en contra, los Padres del San Antonio del Callao salieron decididos a remontar el marcador, y lo lograron al término de la primera etapa.

Nosotros sabíamos que el partido era difícil, pero teníamos la plena seguridad de ganarlo, porque tuvimos un par de ocasiones más para aumentar el tanteador, en el segundo tiempo fuimos en busca del empate, mérito a esa búsqueda logramos emparejar el marcador cerca de los 10 minutos y como a los 20 minutos de juego nos situamos 3 a 2, nuevamente en una contra, penal dentro del área y gol!!!!!!! Todo era felicidad,

estábamos cerca del tercer lugar, a falta de 10 minutos, lo impensado, gol de San Antonio, empate a tres, la gente que nos acompañaba entre ellas, nuestra directora Eliana Yamashiro, se angustiaban con la ansiedad, los nervios estaban a flor de piel, a falta de 5 minutos, vino el cuarto y definitivo gol que nos dio el añorado tercer puesto del campeonato, que con mucha alegría y satisfacción ha sido gracias al esfuerzo, dedicación, perseverancia y constancia de muchos años, Finalmente, lo más lindo de todo, es que la esencia sea formar una verdadera Familia, y, seguir creciendo, a través del deporte: la Familia San Josefina.

¡Arriba San José de Monterrico!

TERCER LUGARADECOREFÚTBOL PADRESDE FAMILIA

DEPORTES

CAMPEONATOLIMA INTERNATIONALOPEN 2016TBJJP JIU-JITSU El evento se realizo en la cuidadLima en el coliseo del colegioSan Francisco de Borja 18 de Setiembre del 2016

1er PuestoMedalla Oro:DRAGO CASTRO GAUTIERCategoría: infantil 1 (30,3 kg)

1er PuestoMedalla Oro:KYRA CASTRO GAUTIERCategoría: infantil 2 (36,2 kg.)

CRÓNICA DE LAS FINALESPor Tito Takayama.

Finalizando el Tercer Bimestre, se realizó la Feria de Ciencia, “Interscience 2016”, que generó mucha emoción y expectativa en nuestros estudiantes del nivel II. Esta actividad generó un espacio muy significativo de aprendizaje en cual tuvieron la oportunidad de compartir diversas experiencias científicas de manera espontánea y dinámica. Interscience tuvo como principal objetivo, el desarrollo del método científico en un proceso de observación, investigación y experimentación que contribuye con la creación de una cultura científica.Los alumnos(as) de 2do grado elaboraron dos productos lácteos “Cheese and Butter” siendo guiados paso a paso en la vivida experiencia científica de producir queso y mantequilla.

Cada sección de 3er grado elaboró diferentes proyectos de investigación como “The tesla Coil” ”Why is blood red in color?” and “Does the color of light affect plants growth?”

Los alumnos(as) de 4to, 5to y 6to de primaria, presentaron diversas experiencias científicas en base a sus investigaciones realizadas en temas diversos como magnetismo, electricidad y biología con mayor autonomía en pequeños grupos.

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SCIENCE

SCIENCE FAIR

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Un día de full diversiónTe esperamos!

Walter y Javier

FullDayFEst

BINGO

SÁB.NOV.2016KERMESSE

26

Juegosmecánicos

HnosYaipen

Tómbola

ShowCriollo

Shows dealumnos!

Stands decomidas

Walter y Javier

SúperBingo