http://classeurdecole.wordpress.com Compétences : -utiliser à bon escient des termes appartenant aux lexiques des repères temporels, de la vie quotidienne et du travail scolaire. -utiliser les termes exacts qui correspondent aux notions étudiées dans les divers domaines scolaires -relever les mots d’un même domaine -savoir utiliser le dictionnaire Vocabulaire Thème Thème Thème Thème : La protection de l’environnement CM CM CM CM Prénom : _____________________ Date : ___________________________________ 1 . . . . Des mots pour en parler Des mots pour en parler Des mots pour en parler Des mots pour en parler : Lis le texte. Associe chaque mot à sa définition. Utilise le dictionnaire. Protégeons notre planète ! Depuis plusieurs décennies, l’homme transforme son environnement. Chaque année, 150 000 km² de forêts disparaissent dans le monde, soit le quart de la surface de la France. Cette déforestation provoque des inondations. Les agriculteurs utilisent des engrais et des pesticides qui polluent les sols. Des usines rejettent des produits chimiques dans les cours d’eau. Les gaz d’échappement des véhicules provoquent une grave pollution de l’air. Des navires nettoient leur cuve en pleine mer, engendrant des marées noires. Heureusement, on a pris conscience de ces dangers : les déchets sont triés et dirigés vers des usines d’incinération où ils sont détruits, ou vers des usines de recyclage. Il est urgent de protéger notre planète ! 1. la déforestation 2. une inondation 3. de l’engrais 4. des pesticides 5. un produit chimique 6. un cours d’eau 7. des gaz d’échappement 8. un véhicule 9. une marée noire 10. une usine de recyclage a. Produit que l’on met dans la terre pour la rendre plus fertile. b. Substance qui s’échappe d’un moteur. c. Usine qui traite les matériaux usagés pour pouvoir les réutiliser. d. Engin qui permet de se déplacer. e. Débordement des eaux qui recouvrent un lieu. f. Arrivée sur un rivage de nappes de pétrole qui proviennent d’un navire. g. Destruction de la forêt. h. Produit chimique qui sert à lutter contre les parasites nuisibles aux cultures. i. Produit fabriqué grâce aux découvertes de la chimie. j. Fleuve, rivière, ruisseau ou torrent. 2. . . . Les mots sur les images Les mots sur les images Les mots sur les images Les mots sur les images Replace sur l’image les numéros 1 à 10 correspondant aux mots soulignés du texte.
2
Embed
Vocabulaire Thème : La protection de l’environnement · PDF fileVocabulaire Thème : La protection de l ... Classe Classe Classe ces phrasesces phrasesces phrases mots en...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
http://classeurdecole.wordpress.com
Com
péten
ces :
-
utili
ser à
bon
escie
nt d
es te
rmes
app
arten
ant a
ux le
xiqu
es d
es re
père
s tem
pore
ls, d
e la
vie q
uotid
ienne
et d
u tra
vail
scola
ire.
-
utili
ser l
es te
rmes
exac
ts qu
i cor
resp
onde
nt a
ux n
otion
s étu
diée
s dan
s les
div
ers d
omai
nes s
cola
ires
-
relev
er le
s mots
d’u
n m
ême d
omai
ne
-
savo
ir ut
ilise
r le d
iction
naire
Vocabulaire
ThèmeThèmeThèmeThème : La protection de l’environnement
CMCMCMCM
Prénom : _____________________ Date : ___________________________________
1111. . . . Des mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parlerDes mots pour en parler : Lis le texte. Associe chaque mot à sa définition. Utilise le dictionnaire.
Protégeons notre planète ! Depuis plusieurs décennies, l’homme transforme son environnement. Chaque année, 150 000 km²
de forêts disparaissent dans le monde, soit le quart de la surface de la France. Cette déforestation
provoque des inondations. Les agriculteurs utilisent des engrais et des pesticides qui polluent les
sols. Des usines rejettent des produits chimiques dans les cours d’eau. Les gaz d’échappement des
véhicules provoquent une grave pollution de l’air. Des navires nettoient leur cuve en pleine mer,
engendrant des marées noires. Heureusement, on a pris conscience de ces dangers : les déchets
sont triés et dirigés vers des usines d’incinération où ils sont détruits, ou vers des usines de
recyclage. Il est urgent de protéger notre planète !
1. la déforestation
2. une inondation
3. de l’engrais
4. des pesticides
5. un produit chimique
6. un cours d’eau
7. des gaz d’échappement
8. un véhicule
9. une marée noire
10. une usine de recyclage
a. Produit que l’on met dans la terre pour la rendre plus fertile.
b. Substance qui s’échappe d’un moteur.
c. Usine qui traite les matériaux usagés pour pouvoir les réutiliser.
d. Engin qui permet de se déplacer.
e. Débordement des eaux qui recouvrent un lieu.
f. Arrivée sur un rivage de nappes de pétrole qui proviennent d’un navire.
g. Destruction de la forêt.
h. Produit chimique qui sert à lutter contre les parasites nuisibles aux
cultures.
i. Produit fabriqué grâce aux découvertes de la chimie.
j. Fleuve, rivière, ruisseau ou torrent.
2222. . . . Les mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les imagesLes mots sur les images
Replace sur l’image les numéros 1 à 10 correspondant aux mots soulignés du texte.
http://classeurdecole.wordpress.com
Com
péten
ces :
-
utili
ser à
bon
escie
nt d
es te
rmes
app
arten
ant a
ux le
xiqu
es d
es re
père
s tem
pore
ls, d
e la
vie q
uotid
ienne
et d
u tra
vail
scola
ire.
-
utili
ser l
es te
rmes
exac
ts qu
i cor
resp
onde
nt a
ux n
otion
s étu
diée
s dan
s les
div
ers d
omai
nes s
cola
ires
-
relev
er le
s mots
d’u
n m
ême d
omai
ne
-
savo
ir ut
ilise
r le d
iction
naire
3333. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Cherche dans le dictionnaire les mots suivants.
1. Une déchetterie :
2. Une nappe phréatique :
3. La couche d’ozone :
4. L’effet de serre :
4444. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Complète les phrases avec des mots de la famillemots de la famillemots de la famillemots de la famille de « polluer »: bbbbbbvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvbpollué – polluantes - pollution
1. Les raffineries étaient autrefois des industries très _____________________________ .
2. Les déchets de cette usine chimique ont ___________________________ la rivière.
3. De nombreux pays se mobilisent aujourd’hui pour prendre des mesures pour réduire la ___________________
5555. . . . Découvrir Découvrir Découvrir Découvrir dddd’’’’autres motsautres motsautres motsautres mots : Retrouve les verbesverbesverbesverbes qui correspondent à ces définitions. recycler – protéger – trier – gaspiller – économiser - filtrer
1. Classer les déchets selon certains critères.
2. Réduire la consommation, l’usage de quelque chose.
3. Traiter des matériaux usagés pour pouvoir les réutiliser.
4. Faire passer un liquide, un gaz à travers un filtre.
5. Défendre l’environnement contre un risque, un danger.
6. Dépenser ou utiliser n’importe comment, sans faire attention.
6666. . . . Classe Classe Classe Classe ces phrasesces phrasesces phrasesces phrases mots en troimots en troimots en troimots en trois domainess domainess domainess domaines :::: les actions polluantes, les actions non polluantes, les gestes pour protéger l’environnement :
Trier les déchets. / Utiliser la voiture. / Utiliser des engrais naturels (fumier, compost). / Vaporiser un insecticide. / Jeter un produit chimique dans l’évier. / Ne pas laisser couler l’eau quand on se brosse les dents. / Jeter une pile à la poubelle. / Utiliser une éolienne comme source d’énergie. / Eteindre la lumière en quittant une pièce. / Préférer le vélo à la voiture.