70 DAFTAR PlJSTAKA Anok,D, 1989. Teknik Penyusunan Skala Peugukuran. Edisi V. Yoa k aa : Pusat Penelitian Kependudukan UGM. Anoroga,P dan Suyati,S, 1995.Peritaku Keorganisasian. Jakarta : PT Dunia Pustaka Jaya. Arikunto,S, 1986. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta Bina Aksara. Azwar,S, 1992. Reliabilitas Dan Validitas. Yogyakarta: Sigma Alpha. Etr;,M, 2003. Menyiapkan Masa Depan Anak. Jakarta: PT Grasindo. Hamalik,O, 1998. Psikologi Remaja. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Hurlock,E.B, 1991. Psikolog i Pcrkcmban. Jakarta: Erlangga. Gea,A.A, 2003. Relasi Dengan Diri Scndiri. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Hadi, 1986. Metodologi Rescac h I Yogyakarta: h:1kultas Psikologi UGM. -----, 1987. Metdologi Reseach IL Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Handoko,T,H. 1993. Manajemen. Edisi . Yoa k a+a: BPFE Yogya k aa. Kanter,J. 1984. Management Oriented. Management Information Systems. Prentice Hall dia Privated Ltd. 2 end. Edition. 484 P. Mardalis, 1992. Metodolo Penelitian. Suatu Pendekatan. Jakarta : PT. Bina Aksara. Rahmalia,D. 2003. Hubungan Antara Masa Kea Dengan Pengambilan Keputusan Dalam Bekerja Pada Kaawan Di Baan Programmer Pada PT. TELKOM · DIVIS! REGIONAL I SUMATERA Skripsi. Medan : Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Robins,S.P, 2001. Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Prenhalindo. Rumanti,M.A, 2002. Dasar-dasar Pubhc Relation. PT Grasindo. Satiadarma,M.P, 200 1. Menghadapi Anak Suht. Jakarta: PT. Grasindo. UNIVERSITAS MEDAN AREA
11
Embed
UNIVERSITAS MEDAN AREArepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/6000/4/... · 2017. 12. 12. · 74 IDENTITAS Nama Tanggal .Lahir/Usia Alamat Pendidikan PETUNJUK PENGISIAN ANGKET Saudara
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
70
DAFTAR PlJSTAKA
An...:ok,D, 1989. Teknik Penyusunan Skala Peugukuran. Edisi V. Yo!,:ryakarta : Pusat Penelitian Kependudukan UGM.
Anoroga,P dan Suyati,S, 1995.Peritaku Keorganisasian. Jakarta : PT. Dunia Pustaka Jaya.
Arikunto,S, 1986. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta Bina Aksara.
Azwar,S, 1992. Reliabilitas Dan Validitas. Yogyakarta: Sigma Alpha.
Etr;,M, 2003. Menyiapkan Masa Depan Anak. Jakarta: PT. Grasindo.
Hamalik,O, 1998. Psikologi Remaja. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Say a sclalu rnernperhatikan l�tl� tor- fak tor lain yang dapat ss s TS STS �ngaruhi keeutusan saya. Saya merasa semua �oalan sa� tida_��rnah berakhir. ss s TS STS Saya sering mendiamkan ternan untuk meredakan persoa lan. ss s TS STS Ketika libur sekolah, saya t idak melakukan kegiatan . �>S s TS STS Tujuan saya untuk cepat menyelesaikan sekolah adalah karena ss s TS STS saya malas belajar. -Saya tidak bisa memutuskan untuk mclan�tkan kuliah. ss s TS STS Saya selalu menunda-nunda keputusan untuk membeli buku. ss s TS STS Meskipun saya sudah memutuskan untuk meninggalkan ss s TS STS kelompok belajar, tetaei saya mengikutinya lagi. Saya setuju hila keputusan saya dicameuri oleh orang lai!!.:___ ss s TS STS Saya selalu ragu dengan keQutusan saya. Saya sering melaksanakan keputusan yang pertama kali saya fikirkan. Saya malas mengecek kembali apa_yang_!elah saya QUtuskan. Say a tidak pernah mau memikirkan tindakan say a dalam mengambil keputusan .
____________________________
Meskipun tindakan saya dalam memutuskan sesuatu kurang teQat, saya tidak mau mem�rbaiki!!Ya.
_____ _________________
Saya selalu berharap ada orang lain yang mau mengontrol keputusan yang saya buat. Saya jarang sekali memperhat ikan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi keQutusan �� Saya ingin segera dapat mengatasi persoalan yang saya hadapi.
----· -
Bila berselisih dengan ternan, saya memutuskan untuk tetap mene,b1UI11ya. Saya selalu mengeljakan banyak hal ketika liburan. Saya berusaha dengan keras untuk menyelesaikan sekolah saya. Saya memutuskan tidak melanjutkan kuliah agar segera dapat membantu ekonomi orang tua. Bila saya memutuskan untuk pergi ke perpustakaan, maka saya tidak bisa menundanva lagi . Say a akan berhenti dari klub olah raga hila say a telah memutuskann�_ --Saya ingin apa yang saya lakukan terhadap keputusan saya, .!_idak ada .Y�!!£ bi��-��_!!g��-��!'S.�!'Y_<l:______ _ __ ··· ·-- ----· ··---- ---- --- ------
Bila saya sudah melaksanakan satu keputusan, maka saya siap dengan resikonya.
ss s TS STS ss s TS STS
ss s TS STS ss s TS STS
- --- ----�-STSI ss S TS -- - -- ----ss S•TS
I STS
ss s TS jSTS I
ss s TS iSTS I,--SSIS TS STS
··- f--·---1--ss s TS �TS ss s TS �TS ss s TS �TS
ss s TS STS f--
ss s TS STS
ss s T(' ;) STS --------- ···---- rssJ ss s
UNIVERSITAS MEDAN AREA
,....--.---------- ------··
35. Biasanya apa yang saya lakukan adalah keputusan yang tidak
. bisa diru�_�l!_�_gi.:_ _____ ··-----·· -··--36. Saya sering terburu-buru dalam
suatu rsoalan. 3 7. Saya tidak pernah memikirkan
utuskan. 38. Bila keputusan saya sudah bulat
ke utusan an lain meskipun ga 39. Keputusan yang saya buat sering
----·--··-····-·------------·------
membuat keputusan terhadap
kembali apa yang sudah saya
saya tidak peduli lagi dengan gal. tidak tepat.
40. Bagi saya, mudah sekali memutu skan saatu persoalan. .
76
ss s TS STS · --------1--ss s TS fSTS
--- -·-S'rs! ss s TS . --t-- ··· -- _j ss s TS fSTSI �-ss s TS ST�
----r---rsT-Si ss s TS J
UNIVERSITAS MEDAN AREA
-· 1. 2.
�---c---3.
r--4.
5.
6. 1------· 7. 8.
9. 10.
r-1 1 .
12.
13.
14. 15.
16. 17.
18.
19.
20.
ANGKET TYPE-R
S�y� se 1 �1_0_!!gj!!_�ah �::!_!�!:.h�(��1 p_ s�s ��ltlj_ya[l_g_l?�H_l:!�-- __ ______________
Saya akan terus berusaha ketika suatu pelajaran yang kurang sempurna .. ·- --- ---------·--·- --· ----------------- ---- ----· . ------------ - - --- - ---·:-·
Say a akan berusaha men can sebab-sebab mengapa say a melakukan kesalahan. Bila saya akan bekeija, maka saya memikirkan terlebih dahulu apa yang pertama hams saya lakukan. Saya sela�u melakukar:t pekeijaan dengan rapi. =c.. . ..........
ss �s
-- ---·--ss --------ss ss ss
Sa)_'a selalu mengelesaikan karya )_'ang bagus. SS Saya cukup trampil membuat pekerjaan tangan dari bahan yang' SS seder han a. Pekerjaan tangan saya selalu dip_�:!ji oleh guru. ss Bjla akan memulai pekerjaan, maka saya akan mempersiapkan ss
ssJ S lTs STS Saya ingin cepat menyelesaikan pekerjaan saya. -f---Bila say a mgm rnelakukan sesuatu , maka say a segera SS 1 S I TS STS melaknkannya . I I I c--Motivasi saya dalarn mclakukan pekeijaan sangat besar. I ss I s ITS ISTSI
I ss I s I TS lsfS1 Semua pekeijaan selalu sava selesaikan dengan baik. Sebel':"ll pekeija_an selesai, saya tidak dapat melakukan I ss I s r TS ISTSI 1 pekerJaan yang lam.
l Saya lebih senang belajaf sendiri-dari pad a bdajar bersama,···--·. �� T�fSTS
Saya selalu mengemukakan pendapat di dalam kelompok SS I S TS STSI bel ajar.
______ ____ _ _________ -c---f---1--j Saya dapat mencapai hasil yang terbaik tanpa belajar dengan SS S TS ISTS! kelompok .
Saya senantiasa meluangkan waktu untuk membaca pelajaran, I SS rneskipun tidak ada ui ian . _ I Saya harus belajar keras untuk meraih cita-cita. ss
$-l_J s rs ISTSI
s I I TSSTI 21. Saya �elalu berharap ada orang lain yang mau menyelesaikan I SS S I TS ISTSI I peket]aan saya. 22. Mcskipun kcinginan saya kuat untuk mclakukan scsuatu, tctapi I SS IS ITS tsTsl saya tidak segera melakuka1m_� _ _ 1 23. i Saya �j-�-�-�mah te����-�-� �-�-�-�·I; -�-�-�� ������J..'.�-�-�_tj��_Il�----� S�� -��-�!S 24. Saya jarang sekali rnenyelesaikan pekerjaan saya. hSS S TS STSI 25. Meskipun peketjaan saya belum :3elesai) namun saya sudah SS rs TS STSI
melakukan pekerjaan yang lainnya. _______ _l_ _j
UNIVERSITAS MEDAN AREA
79
,-------,--------------- --- -- ----------r----r-·--r-..----, 26. Saya tidak peduli terhadap sesuatu yang baru. SS S TS STS
----- ------------------------------- ---- --
27. Saya tidak pemah memikirkan ketika mengerjakan sesuatu. SS S TS �TS 2 8. Bagi saya tidak ada masalah bila pekerjaan yang saya lakukan SS S TS ISTS
kurang sempuma. ______ _ ----------�-r-��-� 29. Saya malas rncncari tahu tclltang scbab-scbab mengapa saya SS S TS 'STS ___ melakuk�_!!_!csuatl!:____________________________ j ____ 1 _ __ j 30. Dalarn bekerja, saya tidak pernah rncmikirkan terlebih dahulu SS S TS STS
--�ra yang rertama harus say�.l�kubn. --------------- ----+---l-+-+----1 3 1 . Hasil pekerjaan yang saya lakukan selalu berantakan. SS S TS �TS 32. Saya selalu menunda-nunda pekerjaan karena tidak mampu SS S TS STS
menyelesaikannya. 33. Pekerjaan tangan saya selalu dibantu oleh ternan-ternan. SS S TS STS 34. Pekerjaan tangan saya tidak pernah selesai. SS S TS STS ------------------+ 35. Saya sering sembrono dalam melakukan pekcrjaan. SS S TS STS 36. Saya lebih menyukai belajar berkelompok agar mendapat SS S TS !STS
bantuan dari ternan. I ��---------------- ------- -----+ ---+--�-37. Saya takut mengemukakan pendapa:t di dalam kelompok SS S TS jSTS ��� I I '------------ -1--1---+----1
38. Belajar scndiri membuat nilai saya sclalu -�nd_a_ h_ . _ SS S TS �S��
39. Bila tidak ada ujian, maka kegiatan saya bermain-main. SS S TS STS 40. Saya tidak perlu belajar dengan keras untuk meraih cita-cita SS S TS STS
karena sudah ada yang menjamin masa depan saya. 41. Bila saya kurang mengerti terhadap suatu pelajaran, maka saya SS S TS STS
berusaha untuk bertanya pada !,.JUru. 42. Saya senang denb'"" cara saya sendiri dalam menyelesaikan SS S TS iTS 43.1�:�:ri::g belajar pada dini hari.
--- SS �-Sf-TS +STs
44. Walaupun soal ujian sulit untuk dike1jakan, nam�n saya tet�p SS �tTSiSTS I punya cara untuk menyelesaikannya.
45. Saya selalu membeli buku-buku untuk menambah pengetahuan. SS S TS ISTS 46. Say� tidak suka diatur oleh orang lain datam mengerjakan SS S TS ISTS
sesuatu. 47. Saya bebas untuk menentukan keineinan saya. SS S TS STS 48. Saya tidak suka diberitahu tentang suatu pelajaran meskipun SS S TS STS
saya belum mengerti. �-��-----�--------- -- ---- ---------�-��--4--
49. Saya suka bergaul dengan siapa saja. SS S TS �TS 50. Saya selalu melakukan apa yang saya suka. SS S TS STS 51. Saya selalu bertanggung jawab dalarn rnelakukan sesuatu. SS S TS STS ----- - ----+---+--+--+---� 52. Saya Jarang membantah pendapat orang lain walaupun SS S TS STS
• nendanat tersebut salah. P' ·� -----------------------�-��--J_--
UNIVERSITAS MEDAN AREA
80
53. Saya. berani menghadap�b;;.t;;-g-�I-- �-�;�·t;nga��-demi��tuk ss s·r 1·s STSI kemaJuan.
dalam mencapai prestasi . 1
55. Saya ment;;rima kritik dengan lapang dada. SS S TS STS r-�-�---�---�-- -�----�C-----�-�----- ------------------ --_,-4--�-
56. Saya yakin dengan kemampuan yang s.aya m i l i k i . SS S TS iSTS 57 s.y;;- ;;;er:lSakan- wawasa;; -;,;ya -;c�;;tki,; bCrtantbah- k:ifena s s s ,T_s
banyak m�mbaca b':Jku. _______________________ _
5 8. Saya selalu melakukan sesuatu sesuai dengan kemampuan saya. SS S TS STS f---1------------------·------- -- --59. Saya puas dengan keadaan diri saya. SS S TS 1STS 60. Saya tidak pemah malu untuk bergaul kal"ena kekurangan yang
saya miliki. ss s I TS �TS
6 1 . Saya suka dibantu bila sedang mengerjakan sesuatu . SS S TS STS --- ---------------------- ---- -------------------�--��-�---1 62. Orangtua masih turut campur dalam menentukan keinginan SS S I TS �TS
saya. 63. Saya senang diajari ternan tentang suatu pelajaran. SS S TS lsTS 64. 'saya selalu memil ih-�Tiili-tem����-ala�l-i;e-rg��-la_n_-------------jf---S-S-, f---S-If---'1-,S-, f--S-T4S
.. -+----!------jf------j 65. Saya melakukan aktivi tas selalu diawasi orangtua. SS S TS STS -66.
_____________ _ _ _ __ _ -·-- ----- --- --- - --- --------------- --- ----------------· ____ 1 _ _ _ ! __ _ 67. Saya selalu meniru cara ternan dalam menyelcsaikan pekcrjaan. SS S TS tsTS 68. Saya jarang sekali bela jar karena tidak bisa mengatur wal'tu. SS S TS STs 69. Saya bingung menyelesaikan soal u_pan yang rasanya sul i t
untuk dikerjakan. 70. Sayajarang sekali membeli buku karena tidak suka membaca. -71. Saya selalu melemparkan tanggung jawab kepada ternan dalam
melakukan sesuatu. 72. Saya sering bersikeras bi la pendapat orang lain tidak sesua1
dengan saya. 73. Saya selalu menghadapi rintangan dengan modal nekat tanpa
berpikir panjang. 74. Saya akan melakukan kecurangan bila mengetahui prestasi
ss ss ss ss ss ss
s TS STS
s TS 1STS ----s TS STS
s TS STS
s TS STS
s TS STS belajar saya menurun. - --------------------------------+----+--+---t------1
75. Bila ada yang mengkritik saya, saya justru menyerangnya 76. Saya sering tidak percaya diri dengan kemampuan yang saya
mil ik i .
ss ss
s TS STS s TS STS
77. Meskipun saya raj in membaca, �am�n wawas����y;pas-pa;>an- ·ss S .. -TS-STS ---- -��El_:________________________ ______ .. .... . --- ------------ . . ... . . .
- - - - --·-·· ----------·---- - ---- - - - .... ..... .... ..... .. 78. Saya sering memaksakan diri untuk melakukan hal-hal yang SS S TS STS
saya inginkan.
I�
UNIVERSITAS MEDAN AREA
8 1
��--------------------79 . Saya tidak pernah pua:> dengan keadaan saya. ss s TS STS
-·---·-··-----� --------ngan yang saya ss s TS STS
__ ___]
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Nom or
I ,amp i rnn
1-1 a I
UNIVERSITAS MEDAN AREf.f). FAKU LTAS PSIKOLOGI
JALAN KOLAM NOMOR 1 MEDAN ESTATE TELEPON 73068l8, 7360006. '/300'/0 1 , -,J(J-13-16, PSWJ'. 107 f�AX. 7JOOHlB MEDAN 20223
I II'V /F0/ 1 ' 1 '/2{){ )(, Mcdun, I '/ .la n um i 2006
Pcnga m b i l n n Data
Kepada Yth : Kepala Sekolah '· · S M l J Ncgcn I S tdatrwmk
Jalan Besar Sidamani k di -
S idaman i k
Dengan hormal,
l krsama 1 1 1 i k:lmi nwhon k c:cd iaan Saudara un tuk mcmhcri knn i1.1 1 1
dan kesempatan kepada mahasiswa kam i :
Nunw NPM Pmgrnm St udi
h t k u l ta�
: l<oyuna Sdu lah i : 00. 860. 0097 . l l m u Psi kologi
1 \ i k oloet
I Jntuk melaksanakan pengamh i lan data pada SM l J Negeri I � tdUIII It l l i k .
( ;una ·n u:unon : k r i ps i m a has iswa yang herjudu l " l l u hu nga n
nflH;!I Ka m a n d i ri a n Denga n l'cnga m bi lan Keputusan l'ada
. im ' i� l'l ,j . :\I l l ' rgl' r i I Si c l n m n rt i k . "
I ' · r u k n n i · · L. . n h. h -:1 1 ·nd i t ian lin : t ksud :1 l :t l : t h sem:l i �t -mnta u n t u k t u l t satt i fm t. 11 !an !I 'll. unnn sknr: t , 1m mcrupn kn 1 1 sa lnh :: t i l l sya ra t ha • t malt:�srs ·\.1 ! ' "rschut un1 1 1� 1 1 1 ngt � u l t u_ J I : l l l S: tr J i l ll: l Lcngkap rmda Fak u l la: P:ik logi U n i cr: i tas cdan r '<1 .
Dan kami mohon k i ranya dapal J i bc r i kan kcmudahan dalam pcngambilan data yang u i pcr l ukan uan sural kctcrangan yang
menyatakan bahwa mahasiswa tersebut Ielah sCiesai melaksanakan peng:unh i lan data pada lemhaga yang Saudara pimpin.
I I Ill �Iii
'J
UNIVERSITAS MEDAN AREA
PEMERINTAH KABUPATEN SIMALUNGUN DIN AS PENDIDIKAN DAN PANGAJARAN KABUPATEN �ALUNOON
SMA NEGERI 1 SIDAMANIK Ja.lan Besar Sidarnanik Kec. Sidamanik Kab. Simalungun Telp. (0622) 370206 - 21171
S U R A T K E T E R A N G A N Nomor: 420.3/ 482/SMA.O?/MN/2006
Kepala SMA Negeri 1 Sidamanik , dengan ini menerangkan yang sebenamya bahwa :