Top Banner
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA OLEH : 1.Septiana Wijayanti A.410 080 018 2.Dwi Yuni Pramugarini A.410 080 022 3.Nur Maidah Naimahtuti A.410 080 035 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011
17

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Jan 19, 2016

Download

Documents

tad

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. OLEH : Septiana Wijayanti A.410 080 018 Dwi Yuni Pramugarini A.410 080 022 Nur Maidah Naimahtuti A.410 080 0 35. UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011. RELASI DAN FUNGSI. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN

MATEMATIKA

OLEH :1. Septiana Wijayanti A.410 080 0182. Dwi Yuni Pramugarini A.410 080 0223. Nur Maidah Naimahtuti A.410 080 035

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA2011

Page 2: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

RELASI DAN FUNGSI

SK : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi dan fungsi kuadrat

KD : Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

Tujuan : a. Membedakan relasi yang merupakan fungsi dan yang bukan fungsi

b. Menentukan daerah asal (domain), daerah kawan (kodomain) dan daerah hasil (range) dari suatu fungsi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA2011

Page 3: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Bayangkan suatu fungsi sebagai sebuah mesin, misalnya mesin hitung. Ia mengambil suatu bilangan (masukan), maka fungsi memproses bilangan yang masuk dan hasil produksinya disebut keluaran.

keluaranFungsi fmasukan

x F ( x )

Page 4: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Pengertian Relasi

Perhatikan contoh di bawah ini :

Himpunan siswa kelas A={Susi, Dani, Rico,

Resa} dan himpunan B jenis makanan,

B={Bakso, Soto, Rawon, Pecel}. Dari data

anak dan jenis makanan ternyata diperoleh

pasangan sebagai berikut :

Susi suka makan Soto Rico suka

makan Pecel

Dani suka makan Rawon Resa

suka makan bakso

Page 5: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Dari contoh di atas, dapat disimpulkan bahwa

Relasi dari dua himpunan A dan B adalah pemasangan anggota-anggota A dengan anggota B.

Selanjutnya...

Page 6: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Diagram Panah

Himpunan Pasangan Berurut

Diagram Cartesius

Tiga Cara Penulisan Relasi

Page 7: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Dari contoh himpunan kelas A dan

himpunan jenis makanan di atas,

nyatakan dengan :

-Himpunan Pasangan Berurut

-Diagram Panah

-Diagram Cartesius

Contoh

Page 8: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Dengan diagram himpunan pasangan

berurutan

A R B = {(Susi,Soto), (Dani, Rawon), (Rico,

Pecel), (Resa, Bakso)}Dengan diagram panah

Susi

Dani

Rico

Resa

Soto

Bakso

Rawon

Pecel

A B

Penyelesaian

Page 9: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Susi Dani Rico Resa

Soto

Bakso

Rawon

Pecel

A

Diagram Cartesius

Pada relasi dari himpunan A ke B, himpunan A disebut Domain

(daerah asal) himpunan B disebut Kodomain (daerah

kawan) dan semua anggota B yang mendapat pasangan dari A

disebut Range (derah hasil).

Page 10: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Pengertian Fungsi

Fungsi adalah suatu relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A dan anggota B.

Dari contoh berikut manakah yang merupakan fungsi :

• • •

• • •

A f B

• • •

• • •

A f B

• • •

• • •

A f B

Page 11: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

SOAL

No 1 No 2 No 3

Page 12: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

1. Jika A = {2, 3, 6} B = {2, 4, 6, 8,

10, 11}.

Relasi dari himpunan A ke B

adalah “Faktor dari “,

Nyatakanlah relasi tersebut

dengan :

a. Diagram Panah

b. Diagram Cartesius

c. Himpunan pasangan

berurutan.

Soal

Page 13: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

2. Tuliskan Domain,

Kodomain dan Range

dari soal no 1

Soal

Page 14: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

3. Mana dari himpunan A, B dan C berikut ini yang merupakan fungsi ?A = {(1, 1), (2, 3), (3, 5),

(4, 7), (5, 8)}B ={(1, 6), (1, 7), (2, 8),

(3, 9), (4, 10)}C ={(2, 5), (3, 6), (4, 7)}

Soal

Page 15: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PENYELESAIAN

1.a. Diagram Panah A = { 2, 3, 6 } B = { 2, 4, 6, 8, 10, 11 }

2

4

6

8

10

11

2

3

6

A B

Page 16: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

b. Diagram Cartesius

11

10

8

6

4

2

2 3 6 A

B

c. Himpunan Pasangan Berurut { (2, 2). (2, 4), (2, 6), (2, 8), (2,

10), (3, 6), (6, 6) }

Selanjutnya...

Page 17: TUGAS  MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

2.Domain = {2, 4, 6}Kodomain = {2, 4, 6, 8, 10, 11}Range = {2, 4, 6, 8, 10}

3.A = {(1 ,1), (2, 3), (3, 5), (4, 7), (5, 8)} FungsiKarena setiap anggota domain mendapatkan tepat satu pasangan pada kodomainB = {(1, 6), (1, 7), (2, 8), (3, 9), (4, 10)} BukanKarena pada himpunan B domain 1 muncul dua kali (berelasi dengan 6 dan 7)C = {(2, 5), (3, 6), (4, 7)}FungsiKarena setiap anggota domain mendapatkan tepat satu pasangan pada kodomain

PENYELESAIAN