TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában” KÖZNEVELÉS AZ ISKOLÁBAN Projektazonosító: TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: 10 000 000 000 Ft Projektmegvalósítás időtartama: 2013.12.01– 2015.09.30 Intézményfejlesztés a Törteli Szent István Király Általános Iskolában és a Jászkarajenői Széchenyi István Általános Iskolában
19
Embed
Törteli Szent István Király Általános Iskolában és a ... · •sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (érzékszervi fogyatékos, beszédfogyatékos,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
KÖZNEVELÉS AZ ISKOLÁBAN
Projektazonosító: TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001
Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege:
10 000 000 000 Ft Projektmegvalósítás időtartama:
2013.12.01– 2015.09.30
Intézményfejlesztés
a
Törteli Szent István Király Általános Iskolában
és a
Jászkarajenői Széchenyi István Általános Iskolában
Antalné Petrovics Erika
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
Jászkarajenői Széchenyi István
Általános Iskola
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
Alapfeladataink : •nappali rendszerű iskolai oktatás •sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (érzékszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődés zavarral küzdők) •sajátos nevelési igényű tanuló szegregált gyógypedagógiai nevelése-oktatása (enyhén értelmi fogyatékos) •hátrányos helyzetű tanulók felkészítését szolgáló, képesség- kibontakoztató, integrált oktatás
•napköziotthoni és tanulószobai foglalkozás
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
Pedagógusok 19 főállású 3 óraadó
többdiplomás : 5 fő gyógypedagógus : 3 fő szakvizsgázott pedagógus: 1 fő ECDL informatikai végzettség : 10 fő
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
Kiemelkedő pályázati sikerek
Tornaterem építése (2004) Információs technológia az általános iskolában ( 2006 EU –Phare -93.000 euro) Hátrányos helyzetű tanulók oktatása ( 2008 EU-HEFOP – 4.800.000 Ft ) Drámapedagógia – 2009 -EU -TÁMOP Integrációs –pályázat 2007 óta folyamatos Határtalanul Erzsébet-tábor
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
•1999 - Csoportbontások alkalmazása (matematika,magyar,angol,informatika) •2002 - Életvezetési készségek oktatása felső tagozaton •2003 - Komplex tehetséggondozó program 3.évfolyamtól •2007 – Integrált Pedagógiai Rendszer bevezetése
•2008 - Tanulás tanítása 5-6.évfolyamon
•2008 - Új pedagógiai módszerek alkalmazása ( differenciálás, csoportmunka, drámapedagógia, projektoktatás) •2010 - Bekapcsolódás az MLSZ Bozsik utánpótlás programjába •2011 - ÚJRA ! Alapfokú művészetoktatás ( zene ,néptánc, társastánc) •2013 - Részvétel a Szegedi Tudományegyetem kísérleti méréseiben
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
A projektben eddig elvégzett feladatok Team létrehozása : tagjai ig.helyettes , 1 fő alsós , 1 fő felsős, 1 fő SNI tagozatról Kapcsolatfelvétel a mentorral Helyzetelemzés elkészítése Gyökérproblémák azonosítása Képzési javaslat Eszközbeszerzési javaslat Intézkedési terv kidolgozása Tantestületi tájékoztatás
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”
„A gyereknevelés és tanítás során az a legfontosabb, hogy egy
gyerek mindig tudja, akkor is szeretik őt, ha nem tökéletes, és
hogy ezen képes javítani.
Ez olyan bizalom a felnőtt részéről, amit minden gyerek megérez.
Hogy hisznek benne.
Tévedhet és hibázhat.
Nem kell tökéletesnek lennie.
A világ sem az.”
TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában”