Trabajo practico de tic 2 b

INTEGRANTES:

MARTINEZ CAMPOS TANIANAVARRO ANTONIA ANASTASIAMEZA EUGENIA ANALIATORRES VALERIA NATALIA

ENSEÑAR Y APRENDER CON

Nuevos espacios.

Flexibilización de los tiempos.

Combinar formas de trabajo.

Cambios en las

prácticas de

enseñanza

aprendizaje

APRENDIZAJE UBICUO

APRENDIZAJE UBICUO

Nicholas Burbules PhD en Filosofía de la Educación por la

Universidad de Stanford. A publicado numerosos

Trabajos sobre Tic.

…se produce conocimiento en todas partes y esta producción tiene lugar todo el tiempo.

ACORTA LA BRECHA ENTRE LOS APRENDIZAJES QUE SUCEDEN EN LA ESCUELA Y LOS QUE SE PONEN EN JUEGO EN OTROS ÁMBITOS.

¿Qué hay de los tiempos de

Enseñar y aprender?

En su blog, Larry Cuban se presenta como

profesor de secundaria en Cs. Sociales, profesor

universitario, publicó notas de opinión,

artículos académicos y libros sobre la

enseñanza, reformas escolares, etc.

- ¿Cómo se usan las computadoras en las escuelas?

-¿Cómo han cambiado la enseñanza-aprendizaje como resultado de su inclusión en la última dos décadas?

-¿Vale la pena la inversión de nuevas tecnologías.?

sincronizar los relojes de los alumnos y la

posibilidad que ofrecen las TIC para flexibilizar la

coordinación de esos tiempos.

y que las comunidades de aprendizaje

promueven el uso de las TIC a la hora de

localizar y distribuir los saberes.

LOS NUEVOS DESAFIOS

Representa un desafío para las Escuelas y los educadores.

Pedagogía Transformadora

FIN