Trabajo integrador (naturales)

Integrando a la Naturaleza.

Catalina Viola - Constanza Martinez Cerana

Introducción

A continuación, presentaremos los temas que hemos visto durante el año. Algunos están relacionados y otros no.

Ciencias Naturales.Las ciencias naturales están formadas por cuatro disciplinas:

-Biología -Física

-Química -Astronomía

Observación-ConceptoA continuación, veremos observación. Se relacionan porque si observamos bien, se puede saber el concepto del objeto

ObservaciónEsto consiste en captar información y datos para poder describir, esto quiere decir “contar” como es el objeto/hecho/proceso/fenómenos.

Directa: se realiza utilizando los sentidos. Indirecta: se realiza utilizando instrumentos.

ReceptoresFotoreceptores: capta la luzFonoreceptores: el sonidoTermoreceptores: la temperaturaMecanoreceptores: las deformaciones mecánicas

Quimioreceptores: las sustancias químicas, olfato, sustancias que se disuelven en el agua

CienciasExisten dos tipos de ciencias:

Fácticas: Estudia la realidad “hechos”, es lo percibido con los sentidos

Formales: trabajan con ideas creadas con la mente (utiliza el razonamiento lógico)

Premios NobelLuego de que Alfred Nobel se diera cuenta de que la dinamita fue perjudicial para la sociedad, decidió invertir su

dinero en los premios nobel.

Carlos Saavedra Lamas: 1936, Nobel de la Paz

Adolfo Perez Esquivel: 1980, Nobel de la Paz.

Cesar Mistein: 1984, Nobel de Medicina.

Bernardo Thoussay: 1947, Nobel de Medicina.

Alegandro Clocchiatti: 2011, Nobel de Astronomía.

Federico Leloir: 1970, Nobel de Química.

Premio nobel: Argentina

Necesidades Básicas.Todos necesitamos satisfacer las necesidades básicas para mantener el bienestar general, o nos enfermariamos. Estas son:

• imentación

• Abrigo

• Vestimenta

• Vivienda

• Actividad y reposo

• Evolución

● Afecto y Amor

● Libertad

● Comunicación

● Hidratación

● Respiración

Imágenes sobre las necesidades básicas

Noxa

Se denomina Noxa a todo lo que ingresa al cuerpo humano, que genera perjudicios ya sea Biológico, social, psicológica o Física.

Tipos de Noxa• Biológica:Transmitida de un animal a una persona

o de persona a persona

• Psicológica: Acciones o falta de acciones que pueden provocar trastornos psíquicos.

• Social: suceden por trastornos que perjudican el bienestar.

• Física: los agentes climáticos o mecánicos que alteran la salud.

Vías de contagio

• Directa: Transmitida de un animal a una persona o de persona a persona.

• Indirecta: transmitida por un intermediario llamado VECTOR

Mal de ChagasEsta enfermedad es producida Vinchuca, un insecto. Produce síntomas, puede ser aguda y pocas veces crónica. sus signos son inflamaciones.

Mar MuertoEl mar muerto es famoso por ser el mar con más sal en el planeta. Afecta a la biodiversidad porque hay tanta sal que pocos microorganismos pueden vivir

Capilaridad

Es una característica de los líquidos que les permite subir o bajar a través de tubos capilares.

Aquí, una actividad relacionada con la capilaridad.

Objeto y Método.

El objeto de estudio es que se está estudiando.

El método es una manera de hacer algo.

Objetivos de La Ciencia.Hay cinco pasos para poder Explicar un objeto:

Paso 1

Observar.

Paso 2DESCRIBIR:

(Decir como es)Es grande, naranja, larga.

Tiene seis largas cuerdas que

están enganchadas a un metal

y sostenidas por unas manijas.

tiene un círculo en el medio.

Paso 3EXPLICAR.

(su función)

La guitarra te permite producir música.

Se puede tocar de diferentes formas

de acuerdo a los acordes.

Paso 4PREDECIR

(Decir algo antes que suceda)Si no afinas bien la guitarra entonces

va a sonar un ruido feo, raro y desafinado.

Paso 5 ACTUAR

(Hacer acciones para que

la predicción se cumpla)Girar bien las manijas que

sostienen las cuerdas para

que suene bien y afinado.

Materia.

Los átomos forman moléculas. Las moléculas forman la MATERIA. La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio, y no es lo mismo que la energía.

Símbolos y Fórmulas Químicas

La tabla periódica de elementos muestra el símbolo de cada fórmula química.

Soluto y Solvente.Soluto: es cuando hay menos sustancia que otra.

Solvente: es cuando hay mas sustancia que otra.

El aguaEl agua es una sustancia del universo.

Según su estado físico puede ser líquido, sólido o gaseoso

Se formula químicamente como H2O

La importancia del aguaEl agua es importante ya que tiene diferentes funciones:

• Puede mantenernos hidratados

• Limpia nuestro cuerpo de diferentes virus.

• Humedece el oxígeno para respirar.

• Mantiene el cuerpo aislado cuando hace frío y fresco cuando hace calor.

• Ayuda a absorber los nutrientes.

• Protege y amortigua los órganos vitales.

Cuerpos De AguaDulces Saladas

Lénticos Lóticos Maresocéanos

Balance hídricoEDEMA vs DESHIDRATACIÓN

Retención de Falta de Líquido

Líquido

El balance hídrico es el equilibrio entre la ganancia y la perdida de agua.

Seres Vivos Las caracteristicas de los seres vivos son:

*Viven

*Respiran *Se mueven

*Nacen *comen

*Mueren

*Se reproducen

*Tienen un hogar

*Eliminan Desechos

*Crecen

*Beben

Diversidad celularOrganismos Unicelulares: Son organismos compuestos de una sola celula.

Organismos Pluricelulares: Están compuestos por millones de células. Se dividen en Eucariota y Procariota

Funciones Vitales● Nutrición● Relación● Reproducción

Nutrición: Autótrofos-Heterótrofos.

Relación.

Reproducción: sexual-asexual.

Los 5 reinos• Moneras: organismos unicelulares procariotas

• Protistas: organismos unicelulares eucariotas

• Metafitas: multicelulares con celulas eucariotas vegetales

• Metazoo: Organismo multicelular con celula eucariota animal

• Fungi: Hongos

Nutrición vegetalCualquier ser vivo puede digerir:

• Pasto

• Virus

• Carne

• Hierba

• Muertos

• Luz solar

Imágenes de Alimentos

AutótrofosSon organismos que realizan fotosíntesis. Estos son:

Algas: Plantas: Bacterias:

HeterótrofosLos heterótrofos son los seres vivos que obtienen su alimento de la materia orgánica. Estos son:

Omnívoros: Herbívoros: Carnívoros: Carroñeros:

PlantaEn esta imagen se puede

observar las partes de

una flor:

Fotosíntesis

Es el proceso de alimentación de las plantas que

producen su propio alimento a través de la luz solar.

prácticamente toda la energía que consume la

vida de la biósfera terrestre

procede de la fotosíntesis.

Por eso, de día ocurre la fotosíntesis y

de noche la respiración.

Grupo y conducta riesgoGrupo de riesgo: es una persona que esta en un grupo con probabilidades de enfermarse.

Conducta de riesgo: alguna acción que se realiza y pone en riesgo tu salud.

De salud a enfermedadLa salud es un estado de bienestar. Para mantener la salud es necesario satisfacer las necesidades básicas.

Si las necesidades básicas no son satisfechas,hay un traspaso de la salud a la enfermedad.

Síntomas y signosSíntomas: una enfermedad que no es observable como el cansancio o el dolor

Signos: es una enfermedad que se puede observar

EnfermedadesSegún su distribución:

• Pandemia: es mundial, como el sida.

• Endemia: es un número constante de enfermos que es propia de una región.

• Epidemia: es cuando se enferman varias personas en muy poco tiempo.

Tiempo que duran

Aguda: dura poco.

Crónica: dura para toda la vida.

Su origen

• Hereditarias: vienen de la familia.

• Congénitas: Un bebé fue concebido sano pero se enfermó durante la gestación.

• Adquiridas: Enfermedades que adquirimos a lo largo de la vida. Estas son: Traumas, infecto-contagiosas, degenerativas y/o extrauterina.

Planta Vascular Las plantas vasculares presentan un cuerpo vegetativo diferenciado en:

• La raiz

• El tallo

• Hoja

Raíz

se ocupa de: absorber y conducir agua y minerales disueltos, acumular nutrientes y sujetar la planta al suelo.

Tallo

Se ocupa de llevar las hojas y yemas.

Suele ser aéreo, erguido y alargado.

Hoja

Sintetizador de alimento de los vegetales; es una excrecencia lateral del tallo y las ramas.

FIN