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Universidad Pedagógica Nacional Huachinango puebla “Modelos de Socialización” Alumna: Karen Itzzet Ballesteros Pérez 23 de Abril de 2012
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Universidad Pedagógica NacionalHuachinango puebla

“Modelos de Socialización” Alumna: Karen Itzzet Ballesteros

Pérez 23 de Abril de 2012

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MODELOS DE SOCIALIZACIÓN

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Whitting El modelo se diseño con la intención de facilitar La

investigación transcultural cuyo propósito sea explorar las regularidades en los componentes contextuales de la conducta social para poder derivar hipótesis acerca de las dimensiones de la personalidad interculturales evaluadas como interacciones diádicas.

Conocer los ambientes que frecuentan los niños en una sociedad Nos permite predecir los patrones característicos de una conducta interpersonal.

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Nicho de Desarrollo

De acuerdo con Super y Harkness (1996) el nicho es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro medio del niño e intenta describir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y la adquisición de la cultura, por ello se desarrollarán los tres subsistemas que operan de manera conjunta como un gran sistema y cada uno esta condicionado por otras características culturales, formando los tres el contexto cultural del desarrollo infantil.

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Los 3 subsistemas son:

Escenarios físicos y sociales. se refiere a la parte física del entorno del niño

Costumbres de cuidado infantil. Se refiere a la forma de ser de quien cuida al niño.

Psicología de los cuidadores. Que piensan los cuidadores sobre el.

Escenarios físicos y sociales.Costumbres de cuidado infantil.

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“Nicho de desarrollo”Nombre del niño: Ana Belén Ballesteros

Edad: 6 años

Escenarios físicos y sociales.la casa en donde viven es de concreto y en ella vive: Papá, Mamá , dos hermanas y una tía. la mayoría de tiempo Ana se la pasa con su mama y hermanas.Es una niña muy sociable en casa se relaciona con todos, su maestra me comenta que en el aula le gusta participar mucho.

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Costumbres de cuidado infantil.En cuanto a costumbres sobre su cuidado, comenta su mamá que en lo referente a la alimentación de la pequeña solo tomo leche materna hasta los dos meses y dejo el biberón al año y medio. Uso porta bebe, cuna y andadera.

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En casa promueven los hábitos de higiene como baño diario, lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, el cepillado de dientes, cambiarse la ropa.

Le fomentan mucho los valores

especialmente el respeto. En su hogar profesan la religión católica.La pequeña durante el primer año de vida

dormía con los papa.

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Psicología de los cuidadores.Sus padres tienen altas expectativas sobre ella y se las transmiten, es por ello que la niña a pesar de su edad tiene una gran capacidad, ya que siempre le han dicho que es muy inteligente y que ella puede.

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CONCLUSIONConsidero que los temas mencionados

anteriormente son de suma importancia ya que nos explica como es que el niño se relaciona con el entorno en que se encuentra.