Thema-avond ouderraad Menzia de Mendoza: Een interavtieve 360graden-blik op sociale media

NEE NATUURLIJK NIET!

Maar wel graag zonder

geluid

#mencia076

SOCIALE MEDIA hoe gaan we er mee om?

Ouderavond

Mencia de Mendoza

Astrid Ottenheym

INNOFUN

@AstridOttenheym

@AstridOttenheym http://www.linkedin.com/in/astridottenheym

ICT – gebruik in 2012 (Centraal Bureau voor Statistiek 2013)

Nederlanders van 12 jaar en ouder: - 87% gebruikt internet dagelijks - vaardigheid in het gebruik wisselend -69% gebruikt smartphone, 1/3 gebruikt tablet , 20% gebruikt laptop voor internet -41% van de bedrijven gebruikt sociale media 250 ouders van Mencia de Mendoza: 90% van u gebruikt sociale media voor privé 65% van u gebruikt sociale media voor het werk

Waar wordt ICT thuis voor gebruikt? (onderzoeken: Europese Commissie + Mijn kind Online)

Internetfeiten - kinderen van 9 – 12 jaar zijn gemiddeld 1,5 uur per dag online - 1 : 3 kinderen van 9 – 12 jaar vindt LEUKE dingen op het internet – 2 : 3 NIET - 1 : 8 kinderen heeft een schokkende ervaring door internet opgedaan

Wat doen kinderen op internet? - 60% van 6 en 7 jarigen spelen spelletjes - ALLE 8- tot 12-jarigen spelen spelletjes - percentage 9 – 12 jarigen doen:

- aan leren gerelateerde dingen (school/prive): 84% - tv-video kijken: 83% - spelen: 74% - communicatie 61%

https://twitter.com/MenciadeMendoza/followers

Hoe zien anderen jou?

”Wie privé of op het werk achterblijft en digitale vaardigheden niet blijft ontwikkelen, mist razendsnel de

boot.”

Tineke Netelenbos van Digivaardig & Digiveilig

21ste eeuw

Op de bonnefooi op reis? Of maak je een reisplan? Kies je eigen weg! Vele wegen naar Rome

EEN VRUCHTBARE VOEDINGSBODEM CREËREN OM EFFECTIEF GEBRUIK TE MAKEN VAN ICT EN SOCIALE MEDIA

Gesprek - dialoog

DIGITAAL BURGERSCHAP

- Normen en waarden - Zelfredzaamheid - Mediawijsheid - Digitale geletterdheid

Digitaal Burgerschap

Hoe gebruik ik het zinvol?

Het verzenden van een dreigtweet is hetzelfde als iemand offline bedreigen en dus strafbaar indien het voldoet aan de voorwaarden van artikel 285 van het wetboek van strafrecht.

“Wat mij betreft wordt dat hetzelfde behandeld als bedreigingen die "in het echt" geuit worden. Met dus hetzelfde voorbehoud - als uit de context duidelijk is dat het geen serieuze bedreiging is, hoeft er

ook niet paniekerig over gedaan te worden.”.

“Twitter wordt veel gebruikt als plek om je frustraties te uiten, alsof je het even in de pauze tegen je vrienden roept. Maar Twitter is een publiek medium, iedereen kan meelezen (tenzij je de boel op privé zet, maar dat doen er maar weinigen). Ik

vind het bizar, laf en naïef dat zoveel scholieren dit doen.

60% scholieren vinden dat er regels moeten komen over wat docenten wel en niet via sociale media mogen zeggen tegen hun leerlingen.

Voor de leerlingen zelf hoeven er geen regels te komen over wat ze via sociale media over hun

docenten zeggen, vindt de meerderheid (63%)

WAT IS WAAR?

PRIVACY

http://kenjevrienden.nu/

STRESS?

Leren AAN/UIT zetten

EN JULLIE KINDEREN? 40% van u heeft zorg

15% weet niet 45% heeft geen zorg

DE DIALOOG

84% van u geeft aan dat het sociale media gebruik regelmatig

onderwerp van gesprek is.

Mediawijsheid

competenties

BEGRIP COMMUNICATIE

GEBRUIK STRATEGIE

Wie leert kinderen deze competenties? 80% van u vindt het belangrijk dat er in de lessen

aandacht aan besteed wordt.

WAT IS WAAR? (BEGRIP)

SAMEN MEDIA MAKEN (GEBRUIK)

Lifesplash is de fashion- en beautyblog van Jiami Jongejan (13).

www.morgenweertijd.nl

Morgen Weer Tijd is een internetserie voor en door jongeren. Elke week is er via You Tube een nieuwe aflevering te

zien. Ook zal de serie op televisie worden uitgezonden.

www.morgenweertijd.nl

www.morgenweertijd.nl

“stop met verbieden van sociale media en begin met onze kinderen met mobieltjes

bij het onderwijs te betrekken om het beste uit ze te halen.”

Ouders u heeft invloed al lijkt dat soms niet zo

U bent rolmodel

• Luisteren en nog eens luisteren • Begrijpen – begrijpen – begrijpen • Dan pas begrepen worden • Win - win

Maak het gebruik sociale media thuis zichtbaar en sociaal

Hoe leert uw kind?

Hoe gaan we spelen? Aanvallend of op de counter?

DOCENT OUDER

LEERLING

SCHOOL CULTUUR

Stelling:

Regels zijn belangrijk voor het leren omgaan met sociale media

Stelling:

Ik google regelmatig mijn naam en die van mijn kind.

Stelling:

Ik weet wanneer mijn kind online is en wat hij doet.

Stelling:

Ik bespreek mijn eigen online en offline ervaringen,

zowel positief als negatief