Terapia conductual dialéctica (1)

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Marsha Linehan

TERAPIA CONDUCTUALDIALÉCTICA

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Introducción

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©OrígenesMarsha Linehan Comienza Investigación, enTerapia Cognoscitiva Comportamental ( TCC)Ligado con el Trastorno de Personalidad Limítrofe

(TPL)Desarrollando la Terapia Conductual Dialéctica.

TCC

TPL

TCD

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©Trastorno de personalidad Limítrofe Alteración Dominante en el sistema de regulaciónemocional. Ambiente Invalidante = Disregulación Emocional

dominante

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(t)Terapia Conductual DialécticaModificación de la TCC Estándar.Principalmente Utilizada en los Pacientes con TPLCambio (TCC)- Aceptación ( Validación) y Compresión Dialéctica , Sonparte de los Pilares Fundamentales de la Terapia.

Basado en la Evidencia EmpíricaConsta con dos años de duración , uno de tratamiento y el otro deseguimiento hacia los pacientes.

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(t)Estrategias de intervenciónEstrategias Nucleares Adquisición de nuevos Comportamientos.

Estrategias DialécticasEliminar Pensamiento Dicotómico, Equilibrio

Estrategias EstilísticasComunicación Reciproca – Comunicación Irreverente

Dirección de CasoEstrategias de Asesoramiento, intervención, Supervisión y Asesoría

Integradas Mezcla de Todas Las estrategias Mencionadas

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©Modalidades de IntervenciónTerapeuta y Equipo de trabajo.Grupo de apoyo quienes le ayudan a llevar el caso.

Terapia Individual

Sesión por semana de 50 a 90 minutosEntrenamiento en habilidadesSesiones grupales de dos horas a dos horas y media.

*Consulta de habilidadesReforzar el vinculo del paciente con el terapeuta.

Consultas TelefónicasGeneralización en ambitos cotidianos.

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©Organización del TratamientoEs un proceso ordenado y lógico que va desde elabordaje de los comportamientos que permiten alpaciente mantenerse vivos y adherirse al

tratamiento, hasta aquellos asociados a construiruna mejor calidad de vida con la adquisición denuevas habilidades de manejo efectivas

Vidas que valgan la pena ser vividas.

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(t)Estadios y Metas del TratamientoPretratamiento Orientación y Compromiso

Estadio Uno Logro de Capacidades Básicas

Estadio Dos Reducción de AngustiaPostraumáticas

Estadio Tres Resolver Problemas eincrementar el auto-respeto

Estadio Cuatro Lograr capacidad de mantener laalegría

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ConclusiónTLP

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Fin