Tema_2_CAC_2008-2009 (1).ppt

Principios bsicos en la investigacin

EsquemaQu es investigar.El concepto de ciencia.Caractersticas del mtodo cientfico.Fases o etapas en el proceso de investigacin.El proyecto de investigacin.El informe de investigacin.

1.- Qu es investigarUna averiguacin sistemtica, controlada, prctica y crtica sobre proposiciones hipotticas acerca de la supuesta relacin entre fenmenos observados.Pero... TODOS nosotros realizamos investigaciones a diario, partimos de una idea y luego la comprobamos.Toda investigacin comienza con una pregunta bsica...

Qu es una puerta?Una puerta es un artefacto que sirve para comunicar dos estancias o dos espacios cercanos fsicamente.Uno de sus atributos principales es que una puerta no puede abrirse y cerrarse al mismo tiempo.

Cierto?Una puerta giratoria de un hotel puede abrirse y cerrarse al mismo tiempo.La caracterstica distintiva de la aventura cientfica es su apoyo en la lgica y en la observacin emprica.Las especulaciones de saln por s solas no garantizan la actividad cientfica.

2.- El concepto de CienciaLa ciencia es una forma de conocimiento especializado que se basa en la utilizacin de un mtodo concreto denominado mtodo cientfico.Lo especfico de la ciencia es que se deriva de los hechos, en vez de basarse en opiniones personales.Ms all de la intuicin, la tradicin y la autoridad.

IntuicinSe asume que algo es cierto porque es de pura lgica o autoevidente:Una puerta no se puede abrir y cerrar al mismo tiempo.Conocimiento apriorstico, no suele basarse en el contraste emprico y puede conducir a conclusiones errneas:La puerta giratoria de un hotel puede, de hecho, abrirse y cerrarse al mismo tiempo y sigue siendo una puerta.Averiguacin personal. Conocimiento inexacto, casual, poco sistemtico, se basa en ejemplos particulares y en la observacin selectiva de la realidad.

TradicinAlgo es cierto porque siempre ha sido as y todo el mundo lo sabe.Conocimiento de sentido comn (cultural) sobre reglas sociales (tradiciones, costumbres). Software social.La tradicin puede llegar a obstaculizar el desarrollo de la capacidad humana de indagacin.Muchas costumbres puede que nunca hayan sido corroboradas por lo que no se conoce con certeza su validez.

AutoridadSe establece la verdad de un conocimiento tomando como referencia la fuente del mismo y no el mtodo que ha permitido llegar a una conclusin u otra.En cuestiones donde predomina una cierta controversia y existe cierta inseguridad, confiar nicamente en los expertos sin conocer sus mtodos puede acarrear consecuencias negativas dado que dichas fuentes no son infalibles y pueden estar equivocadas en su juicio.

CienciaUn estilo de pensamiento y de accin ms a disposicin de la especie humana.La forma de conocimiento ms reciente, ms universal y ms provechosa.Caractersticas:Pretende la bsqueda de la verdad.Conocimiento racional (coherencia, argumentacin).Saber crtico y provisional.Sistemtico y preciso, lenguaje tcnico.Metdico.General (leyes cientficas).Ciencia = Lgica + Observacin emprica.

El conocimiento cientfico se diferencia de otros tipos de conocimientos por la utilizacin del mtodo cientfico.

3.- Caractersticas del mtodo cientficoEmprico. Basado en la experiencia y no en las creencias personales. Requiere datos observables y medibles.Objetivo (intersubjetividad). Ms all de las visiones individuales. Reglas explcitas y procedimientos establecidos. Analizar hechos (obvios para distintos observadores).Verificable o replicable. Escepticismo y rplicas.Autocorrectivo. No es infalible. Es crtico.Acumulativo. Comienza con hechos observables y camina hacia la construccin de teoras. Todo estudio es producto del pasado (trabajos precedentes).Pblico (comunicable). La informacin circula libremente (sin secretos). Eso permite la rplica.Mientras que la subjetividad es una experiencia individual, la bsqueda de la objetividad es una actividad socialLa ciencia es una empresa colectiva, logra la objetividad mediante la intersubjetividad

Componentes de la investigacinTeorasConceptos/ ConstructosVariablesDefinicin operacionalHiptesis

TeorasLa espina dorsal de la investigacin cientfica.Teora:Generalizacin abstracta que contiene un conjunto de proposiciones relacionadas y ofrece una explicacin sistemtica de las relaciones entre ciertos fenmenos.Sirven para explicar una parte de la realidad.Son proposiciones explicativas provisionales, relacionadas con fenmenos empricos.La tarea del cientfico no es slo el desarrollo de investigaciones empricas siguiendo determinadas reglas marcadas por un mtodo, sino que un objetivo central es la elaboracin de teoras

ConceptosLos ladrillos con los que se construyen las teoras cientficas.Son trminos que los investigadores construyen de forma deliberada y sistemtica con un propsito cientfico.Tienen nicamente sentido dentro de un sistema o marco terico dado.Los conceptos facilitan la comunicacin entre los investigadores.

ConstructoUn concepto caracterizado por tres elementos:Se forman a partir de una combinacin de conceptos.No puede ser observado directamente.Su importancia radica en su funcionalidad o aplicacin para un trabajo cientfico concreto.Cuando se alude a conceptos como actitud, identificacin con los personajes, usabilidad o interactividad, por ejemplo, se est hablando de entidades conceptuales abstractas que adquieren el carcter de constructos cientficos y que sern definidos como tales en el marco de un campo concreto de investigacin.

EJEMPLO: Identificacin con los personajes: Dimensiones conceptuales

VariablesEl trabajo de la ciencia se desempea siempre con variables.Las variables son la contrapartida emprica de un concepto.En el contexto de un investigacin concreta, los conceptos se conocen como variables.Son los aspectos, fenmenos, procesos o sucesos que pueden ser medidos o modificados en una investigacin.

EjemploActitud hacia elcine dramticoComponenteafectivoComponentecognitivoComponenteconductualMe gusta-me disgustaUn buen drama es algo ms que un simple pasatiempoSiempre que puedo elijo ver cine dramtico

Tipos de variablesSegn impliquen o no el concepto de magnitud:Variables cualitativas (categoras).Variables cuantitativas (magnitud).Segn su posicin en la relacin que une las variables entre s:Variables independientes (explicativa, antecedente o predictora).Variables dependientes (criterio).[Ejemplos]

Definicin operacionalExplica detalladamente lo que el investigador debe hacer para medir el concepto en cuestin, de modo que cualquier otro investigador sepa con exactitud lo que significa dicha variable en el contexto de la investigacin.A partir de las definiciones operacionales se hace posible la medicin de las variables de un estudio.El investigador deber especificar la manera en que observar, medir o manipular (en la investigacin experimental) cada variable.

EJEMPLO: Definicin operativa de medida (escala)Estudio de Oliver & Raney (ICA 2008).Development of Hedonic and Eudaimonic Measures of Entertainment Motivations: The Role of Affective and Cognitive Gratifications.

The present research attempts to address the seeming paradox of individuals entertainment preferences by suggesting that individuals may be motivated to view entertainment not only for purposes of pleasure-seeking (as studied in extant research), but also for purposes of truth seeking.

Escala de motivos para ver pelculasWe suggest that hedonistic motivations (H) are most akin to using media entertainment for purposes of experiencing positive affect. In contrast, we use the term eudaimonic motivations (E) to refer to media uses associated with greater contemplativeness, meaningfulness, insight, or poignancy.

HiptesisUna hiptesis es una prediccin o explicacin provisional que enuncia la relacin entre dos o ms variables.Las hiptesis cientficas son enunciados tericos supuestos, no verificados pero probables, referentes a la relacin entre variables.La principal finalidad de las hiptesis es guiar el proceso de indagacin cientfica, asignar una direccin al diseo de un estudio y tambin al trabajo de campo, al anlisis de los datos y en la interpretacin de los resultados.Lo habitual es que se deriven de teoras o de un marco terico por medio del razonamiento deductivo.[Enumerar hiptesis]

4.- Fases o etapas en el proceso de investigacin

Fase conceptual.Fase de diseo.Fase emprica.Fase analtica.

Fase conceptual: Seleccin del problemaFase conceptual.Se escoge el tema? S y no.Se inicia con una pregunta.De dnde obtener ideas:Experiencia cotidiana.Literatura cientfica.Publicaciones no especializadas.Teoras.Fuentes externas (encargos).Delimitacin del tema. Poner las ideas por escrito y calibrar la relevancia del tema (diseccin y posibilidad de investigacin, viabilidad).Enunciado del problema. Identificar las variables clave del estudio y los objetivos.

Fase conceptual: Revisin terica y de estudios previosConocer lo que ya se ha hecho.Facilita ideas.Informacin sobre mtodos.Fuentes primarias (artculos) y secundarias (revisiones).Revistas cientficas, resmenes de investigaciones (Communication Abstracts), compendios (Yearbook), bsquedas informticas por palabras claves.

Fase conceptual: Desarrollar hiptesis y preguntas

Hiptesis: Una gua para la indagacin cientfica.Se contrasta empricamente.Pregunta de investigacin: Aporta indicaciones pero en tono de interrogacin.Aspectos generales.

Fase de diseo: Establecer metodologaDos decisiones: cmo contrastar las hiptesis (mtodo) y cmo obtener los datos.Diseo de la investigacin = plan general que indica cmo proceder para recopilar la informacin.Mtodos cualitativos y cuantitativos.Cmo definir las variables y eleccin de instrumentos de medida.

Fase emprica: Recoger datos relevantes Muestreo y seleccin de los participantes.Recoger la informacin que se precisa y slo la que se precisa.Diferentes procedimientos en funcin de los mtodos (cuali o cuantitativos).

Fase analtica: Analizar e interpretar resultados Diferente (en principio) para datos cuali y cuantitativos.Procedimientos estadsticos.Contraste de hiptesis.Tablas, grficos y esquemas de sntesis.

5.- El proyecto de investigacinDocumento que recoge informacin sobre:Introduccin. El problema a investigar y su justificacin (objeto de estudio), una revisin terica (marco terico) y de los estudios previos sobre el tema elegido (antecedentes y estado actual del tema).Objetivos, hiptesis y preguntas de investigacin.Descripcin de la metodologa a utilizar y el diseo de la investigacin.Planificacin temporal de tareas (plan de trabajo, cronograma).Para proyectos que buscan financiacin: descripcin del equipo, beneficios del proyecto, viabilidad de la propuesta, presupuesto, difusin y explotacin de los resultados.

6.- El informe de investigacinLa investigacin cientfica tiene un carcter pblico y tambin que la ltima fase en cualquier proyecto de investigacin finaliza con la difusin de los resultados obtenidos.Uno de los principales productos de la ciencia son los resultados de las investigaciones.Las estrategias de comunicacin se convierten es una de las herramientas fundamentales de la investigacin cientfica.

Canales de comunicacinInformes privados de resultados.Documentos de trabajo preliminares (working papers).Comunicaciones y ponencias en congresos.Artculo cientfico.Notas de investigacin (short research note).Libros y captulos de libro.Otros medios: correspondencia entre autores, encuentros o talleres (workshops), etc.

El artculo cientficoEl medio acadmico por excelencia.Trabajos de una extensin moderada (25-30 pginas).El artculo que tiene una mayor presencia en las revistas acadmicas es el artculo de investigacin.Se publica en revistas:Journal of Communication, Communication Research, etc.Zer, Comunicacin y Sociedad, Comunicar, etc.

Estructura bsica del artculo de investigacinTtulo.Autores y afiliacin (byline).Resumen (abstract).Palabras clave (keywords).Introduccin. El problema de investigacin, marco terico, objetivos, hiptesis.Mtodo (participantes/contenidos analizados, diseo y procedimiento, instrumentos, materiales).Resultados. Incluye tablas y grficos.Discusin y conclusiones. Interpretacin de los resultados, implicaciones del estudio, sugerencias para el futuro, limitaciones.Referencias.