-
(DATO' AJI MAHMUD BIN KARIM) Ketua zir Jemaah Nazir dan Jaminan
Kualiti Kementerian Pendidikan Malaysia
Saya yang menurut perintah,
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"
Sekian, terima kasih.
4. Bersama-sama ini dilampirkan huraian bagi tema tersebut untuk
makluman dan tindakan pihak YBhg. Datuk/ Dato'/ Datin/ Tuan/ Puan.
Semua pihak adalah dipohon untuk memaklumkan T ema Hari Guru 2015
di Sahagian dan negeri masing- masing mulai sekarang.
"GURU : MEMBINA ILMU MENYEMPURNAKAN AKHLAK"
3. Terna yang telah dipersetujui oleh YAB Timbalan Perdana
Menteri merangkap Menteri Pendidikan ialah:
2. Sukacita dimaklumkan bahawa Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
(JNJK) selaku Urus Setia Pemilihan T ema Hari Guru 2015 telah
menerima persetujuan dan pengesahan dari Pejabat YAB Menteri
Pendidikan berhubung Terna Hari Guru 2015.
Dengan segala hormatnya saya merujuk perkara di atas.
Senarai Seperti Edaran
~!i YBhg. Datuk/ Dato'/ Datin/ Tuan/ Puan, ~ TEMA HARi GURU
2015
Telefon : 03-8884 4139 Faks : 03-8888 686716869 Portal :
www.moe.gov.my/jnjk
KEMENTERlAN PENDIOJKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
Aras 3- 5, Blok E15, Kompleks E Pusat Pentadbiran Kerajaan
Persekutuan 62604 PUTRAJAYA
-
1.1 AKHLAK: Budi pekerti dan nilai-nilai murni sejagat yang
perlu ada dan
dihayati oleh setiap modal insan bagi mendepani cabaran dan
perubahan dalam menjalani kehidupan.
1.3 MENYEMPURNAKAN: Menjadikan sempuma atau lengkap. Warga
pendidik berperanan untuk menyempumakan keberhasilan murid
berpandukan enam aspirasi murid yang dinyatakan dalam Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. _
1.2 MEMBINA ILMU: lndividu yang membangunkan dan membentuk
atau mewujudkan kualiti pada setiap insan dan keilmuan.
Dalam
konteks pendidikan, guru berperanan sebagai individu yang
membina
dan membentuk kualiti individu murid/pelajar dalam aspek
jasmani,
emosi, rohani dan intelek (kognitif).
1.1 GURU: Kata GURU merangkumi semua warga pendidik yang
menyumbang khidmat bakti dalam semua bentuk institusi
pendidikan
yang menjadi penggerak serta pendukung kepada pembangunan
pendidikan negara. Guru merupakan insan yang berpengetahuan
luas,
berkemahiran tinggi dalam bidangnya dan mempunyai
keperibadian
terpuji serta berupaya menjadikan diri mereka sebagai suri
teladan.
1. DEFINISI
I GURU : MEMBINA ILMU MENYEMPURNAKAN AKHLAK II HURAIAN TEMA HARi
GURU 2015:
-
2.3 Peranan guru adalah menghasilkan modal insan holistik yang
berilmu
dan berakhlak ke arah kesempurnaan kemenjadian murid.
Seperti
yang digarapkan dalam PPPM 2013-2025, sistem pendidikan
Malaysia
berhasrat untuk melahirkan murid berdasarkan enam aspirasi
murid
iaitu pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin,
kemahiran dwibahasa, etika serta kerohanian -dan identiti
nasional.
Justeru, guru merupakan agen ke arah merealisasikan hasrat
tersebut.
2.2 Peranan guru tidak hanya terbatas kepada menyampaikan
kandungan
silibus dalam bilik darjah, malah guru perlu kreatif dan
inovatif dalam
pembangunan ilmu (knowledge development) dalam kalangan anak
didik seiring dengan perkembangan teknologi dan keperluan
masa
depan melalui amalan pengajaran guru yang berpusatkan murid
serta
penggunaan bahan sumber secara berkesan.
2.1 Guru berperanan mengupayakan diri dengan ilmu dan
pengalaman
agar dapat membangunkan potensi insan melalui penyerapan
elemen-
elemen kerohanian dan kurikulum, menyediakan kepelbagaian
bahan
rangsangan bagi mengoptimumkan potensi murid serta
menyediakan
pelan pembangunan individu yang menyeluruh dan bersepadu
bagi
menghasilkan modal insan bertaraf dunia. Warga Pendidik
perlu
memainkan peranan penting dalam menyediakan serta membentuk
insan peribadi mulia berpersonaliti unggul di dalam membina
negara
bangsa yang berkualiti.
2. HURAIAN
-
SENARAIEDARAN 1. Setiausaha Sahagian
Sahagian Pembangunan Pelajaran
2. Setiausaha Sahagian Sahagian Pengurusan Sumber Manusia
3. Setiausaha Sahagian Sahagian Perolehan dan Pengurusan
Aset
4. Ketua Akauntan Sahagian Akaun
5. Setiausaha Sahagian Sahagian Kewangan
6. Setiausaha Sahagian Sahagian Psikologi dan Kaunseling
7. Setiausaha Sahagian Sahagian Pengurusan Maklumat
8. Setiausaha Sahagian Sahagian Pembangunan dan Penilaian
Kompetensi
9. Setiausaha Sahagian Sahagian Dasar dan Hubungan
Antarabangsa
10. Setiausaha Sahagian Sahagian Tajaan Pendidikan
11. Setiausaha Sahagian Sahagian Audit Dalaman
12. Setiausaha Sahagian ~
Sahagian Audit Sekolah
13. Setiausaha Sahagian Sahagian Khidmat Pengurusan
14. Setiausaha Sahagian Unit lntegriti
15. Ketua Komunikasi Korporat Unit Komunikasi Korporat