Taller Recursos DidáCticos

Taller:RECURSOS DIDÁCTICOS.

Centro de Tecnología Educativa.

2008.

PIZARRÓN.

ROTAFOLIO.

RETROPROYECTOR.

PIZARRÓN.

… es un instrumento especialmente adaptado para la presentación de símbolos visuales (esquemas, gráficos, cuadros, etc)

Es uno de los recursos más universales y suele incluirse entre los materiales audiovisuales en el que se plasman tanto imágenes visuales como símbolos verbales.

VENTAJAS.

Fácil de usar.

Bajo costo.

Flexible.

Mediatiza la relación alumno – docente – saber.

Permite la intervención activa.

Admite la combinación con otros recursos.

Reglas para el buen uso del pizarrón.

Comenzar la clase con el pizarrón limpio.Utilizarlo de acuerdo a objetivos claros previamente establecidos.Escribir con legibilidad.No recargarlo innecesariamente.Considerarlo en la planificación como un recurso de enseñanza y aprendizaje.Evaluar los logros.

ROTAFOLIO.

Un Rotafolio, o paleógrafo, es un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones.

¿Cómo elaborar un rotafolio?Características.

Color (función específica).Margen.Texto: tamaño y tipo de letra .Presentación.Rotuladores.Legibilidad.Una idea por cada folio .

La estética es lo primordial.

Técnicas de uso.

Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.

- El sitio más adecuado para colocar el Rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.

- Pero si se utiliza el retroproyector, es conveniente ubicar el Rotafolio del lado derecho.

ESTRUCTURA AL REALIZAR UN ROTAFOLIO

- La portada.

- La situación del problema.

- Los objetivos del aprendizaje.

- La motivación inicial.

- El desarrollo temático.- La síntesis.

- Institucionalización de saberes.

VENTAJAS.

Bajo costo.Fácil transporte.Economía de tiempo.Flexible.Facilita la recursividad , la secuenciación y profundización de contenidos. Puede prepararse con anterioridad a las clases

DESVENTAJAS.

Requiere tiempo para su elaboración.

Comunicar …es siempre optar.Todo mensaje se construye por selección y combinación.

RETROPROYECTOR.

El retroproyector como recurso didáctico es un aparato de proyección fija, que permite proyectar la imagen de lo que se escribe, dibuja, fotocopia o imprime en una transparencia

Permite realizar una pedagogía tan activa como la capacidad creativa de docentes y alumnos lo permita.

VENTAJAS.

* Es fácil de manejar. * Imagen clara y amplia. * No es necesario oscurecer. * El profesor está siempre frente a los alumnos. * Pueden utilizarlo los alumnos. * Permite superponer imágenes. * Permite tapar y destapar. * Se puede señalar. * Se puede escribir encima. * Se pueden utilizar siluetas. * Componer y descomponer elementos. * Proyectar figuras o maquetas animadas. * Medir (con regla, semicírculo, etc.). * Observar ciertas reacciones químicas. * Ilustrar secuencias ordenadas. * Colocar imágenes ordenadas. * Su contenido puede ser fotocopiado para que el alumno disponga de él y pueda seguir el desarrollo de la clase.

FUNCIONES DE LAS TRANSPARENCIAS.

Veremos algunas de las funciones básicas dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.

Documentar.

Traducción.

Captar la atención.

Vehículo de descubrimiento.

Revivir o recordar.

Participar.

Motivar.