KSSR 2 Pengurusan Diri Tajuk 1 Urus Diri Standard Kandungan 1.1 Mengenal bahagian-bahagian anggota badan Standard Pembelajaran 1.1.1-4 Mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kaki Evidens B 1 D 1 E 1 SENARAI SEMAK Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________ Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid. - Murid mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kaki bila ditunjuk atau boleh tunjuk bila diberitahu. BI L KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN 1 Kepala – Mata, hidung, gigi, rambut, telinga, mulut. 2 Badan – Dada, bahu, perut. 3 Tangan-tangan, siku, jari, kuku 4 Kaki – kaki, lutut, paha, jari kaki, kuku. Refleksi : 1
43
Embed
Tajuk - Data PKI Raub | Info Data Pendidikan Khas … · Web view1 Pakaian sukan 2 Pakaian seragam sekolan *Bahan Evidens foto amali Refleksi : ..... 1 Menggunakan tandas duduk 2
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
KSSR 2 Pengurusan Diri
Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.1 Mengenal bahagian-bahagian anggota badanStandard Pembelajaran 1.1.1-4 Mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kakiEvidens B 1 D 1 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal anggota bahagian i) Kepala ii) Badan iii) Tangan iv) kaki bila ditunjuk atau boleh tunjuk bila diberitahu.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Kepala – Mata, hidung, gigi, rambut, telinga, mulut.
Tajuk 2. Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga kebersihan pakaianStandard Pembelajaran 1.2.1 Menamakan alatan kebersihan pakaianEvidens B 1 D 4 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menamakan alatan bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 22.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alatan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan diriEvidens B 1 D 5 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menamakan alatan kebersihan diri bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 24
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.1 Mengenal jenis-jenis tandas dan bilik mandiEvidens B 1 D 6 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid mengenal jenis-jenis tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 34 @ buku teks ms 48.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.1 Menamakan alatan untuk membersih tandas dan bilik mandiEvidens B 1 D 7 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menamakan alatan untuk membersih tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 32 @ buku teks ms 47
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Standard Kandungan 4.1-2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.1 & 4.2.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah dan luar bilik darjahEvidens B 1 D 8 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menamakan alatan kebersihan dalam dan luar bilik darjah bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms37 atau buku teks ms 51
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Standard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.2-3 Menamakan perabot di bilik tidur dan di ruang tamuEvidens B 1 D 9 E 2
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyebut bilik tidur dan ruang tamu bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 42 @ buku teks ms 53.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Standard Kandungan 5.1 Mengenal ruang atau bilik dalam rumahStandard Pembelajaran 5.1.2-3 Menamakanalatan di bilik tidur dan di ruang tamuEvidens B 1 D 9 E 3
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyebut bilik tidur dan ruang tamu bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 42 @ buku teks ms 53.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Bilik tidur-Tilam, bantal, cadar, lampu, jam, selimut.
2 Ruang tamu-televisyen, jam, permaidani, bunga hiasan.
Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.2 Menjaga kebersihan pakaianStandard Pembelajaran 2.2.2 Menunjukkan cara-cara menggunakan peralatan membersihkan pakaianEvidens B 2 D 3 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menunjukkan cara menggunakan peralatan membersihkan pakaian. Rujuk buku aktiviti ms 23.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Tajuk 3 Pengunaan tandas & bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.2 Menyatakan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandiEvidens B 2 D 5 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyatakan peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 31 atau buku
teks ms 49.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Pengunaan tandas duduk-tidak mencangkung atas tandas duduk
2 Duduk mengunakan tandas duduk
3 Mandi dalam bilik mandi – tidak berendam dalam kolah
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan tandas dan bilik mandiEvidens B 2 D 6 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyatakan fungsi alatan kebersihan tandas dan bilik mandi bila ditunjuk. Rujuk buku aktiviti ms 33 dan buku buku teks
ms 47
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Standard Kandungan 4.1 & 2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.2 & 4.2.2 Menyatakan fungsi alatan dalam dan luar bilik darjahEvidens B 2 D 7 E 1
SENARAI SEMAK
Nama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat menyatakan fungsi alatan dalam dan luar bilik darjah bila ditunjuk gambar. Rujuk buku aktiviti ms 38.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Standard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.4 Menunjuk cara membersihkan anggota badan menggunakan alatan kebersihan diriEvidens B 3 D 3 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid menunjukkan cara membersihkan badan guna alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 25-Alatan kebersihan diri.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Berus gigi-tunjuk cara mengosok gigi
2 Sabun & span – tunjuk menyabun dan gosok badan ketika mandi
3 Tuala- tunjuk mengelap badan selepas mandi
4 Pengetip kuku-tunjuk cara memotong kuku
5 Sikat- cara menyikat rambut*Bahan Evidens foto aktiviti
Tajuk 2 Kebersihan diri & kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alat kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.3 Menyatakan cara menggunakan alatan kebersihan diriEvidens B 3 D 3 E 2
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid menyatakan cara menggunakan alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 25-Alatan kebersihan diri.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Berus gigi-nyata cara mengosok gigi
2 Sabun & span – nyata cara menyabun dan gosok badan ketika mandi
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.1 Mengamalkan peraturan menggunakan tandas & bilik mandiStandard Pembelajaran 3.1.3-4 Amali menggunakan tandas duduk dan cangkung serta bilik mandiEvidens B 3 D 4 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid melakukan amali menggunakan tandas dan bilik mandi. Guru juga boleh mendapat maklumbalas dari ibubapa.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
Tajuk 3 Pengunaan tandas dan bilik mandiStandard Kandungan 3.2 Menjaga kebersihan tandas dan bilik mandiStandard Pembelajaran 3.2.3 Amali menjaga kebersihan tandas dan bilik mandi Evidens B 3 D 5 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat melakukan amali menjaga kebersihan tandas dan bilik mandi. Rujuk buku aktiviti ms33.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Penggunaan mop lantai
2 Pengunaan berus tandas*Bahan Evidens foto aktiviti murid
Tajuk 4 Pengurusan dalam dan luar bilik darjahStandard Kandungan 4.1 & 4.2 Mengamalkan kebersihan dalam dan luar bilik darjahStandard Pembelajaran 4.1.3 & 4.2.3 Amali membersihkan dalam dan luar bilik darjah Evidens B 3 D 6 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat melakukan amali membersihkan dalam dan luar bilik darjah. Rujuk aktiviti di buku aktiviti ms 39 dan buku teks ms 50.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Menyapu sampah
2 Mengelap tingkap
3 Membuang sampah
4 Membersih papan putih*Bahan Evidens foto aktiviti murid
Tajuk 1 Urus DiriStandard Kandungan 1.2 Mengamalkan cara makan dan minumStandard Pembelajaran 1.2.5 & 6 Mengamalkan cara makan dan minum yang betulEvidens B 4 D 1 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid dapat mengamalkan cara makan dan minum yang betul. Amali makan dan minum di dapur. Rujuk buku aktiviti ms 10 & 11.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Makan dengan betul-basuh tangan, doa, makan & basuh & lap tangan
2 Minum dengan betul*Bahan Evidens foto aktiviti murid
Tajuk 2 Kebersihan dan kesihatanStandard Kandungan 2.3 Mengenal alatan kebersihan diriStandard Pembelajaran 2.3.5 Amali menggunakan alatan kebersihan diri.Evidens B 4 D 3 E 1
SENARAI SEMAKNama :__________________________________________________ Kelas :_________________ Tarikh :_________________
Arahan : - Tandakan ( ) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai” berdasarkan kebolehan murid.
- Murid melakukan amali menggunakan alatan kebersihan diri. Rujuk buku aktiviti ms 26.
BIL KEMAHIRAN/AKTIVITI MENGUASAI BELUM MENGUASAI CATATAN
1 Membasuh kasut - berus
2 Sikat- Menyikat rambut
3 Kain tuala – Mengelap badan
4 Berus gigi- gosok gigi
5 Pengetip kuku – memotong kuku*Bahan Evidens foto aktiviti