Taaldag 2015 Devos & Casteleyn Storyboarding & leren presenteren

Storyboarding &

leren [email protected]

[email protected]

Verhalen

De verhalen van Pixar

Storyboarding

Storyboarding en presenteren

Presentatietraining

Leerlingen kiezen een actueel

probleem.

Leerlingen worden voorbereid.

Leerlingen omschrijven het

onderwerp zo concreet mogelijk.

Leerlingen kiezen een doelpubliek.

Leerlingen vullen document

stapsgewijs in.

Leerlingen vullen kernpunten in.

Leerlingen leggen link met

storyboard.

Voorbereiding

http://www.authorstream.com/Presentation/Josefien-2293821-gezonde-voeding/

Presentaties

De resultaten

Self-efficacy

Voor Na

Evaluatie storyboarding door de

leerlingen

Anxiety

Social

influence

Effort

expectancy

Self-

efficacy

Behavioral

intentions

Facilitating

conditions

Performance

expectancy

Gemiddelde 3,54 3,41 3,30 3,41 3,13 3,33 3,38

Standaard-

deviatie0,86 0,58 0,89 0,72 1,23 0,79 0,97

Interviews

“Nu achteraf bekeken is dat eigenlijk nog nooit zo vlot

verlopen. Dat vind ik omdat je echt al zo direct aan de

essentie bent”

“Ik denk dat dat voor andere presentaties ook wel handig

is”

Interviews

“Van dat schema naar de verschillende PowerPoints, de

verschillende beelden dan had je per vak eigenlijk twee

dingen, en dat was een beetje onduidelijk wat er daar nu

precies moest inkomen.”

“Ik denk dat er nog meer in de klas moest voorbereid of

mocht gewerkt worden.”

Aanpassingen aan de les

Storyboarding kan een boeiende piste zijn

om presentatievaardigheden aan te leren

Storyboarding &

leren [email protected]

[email protected]