Top Banner
www.kennisnet.nl Naam van de Auteur 7 januari 2008 Symposium Pabo Avans Frans Schouwenburg Van droom naar daad Presentatie staat op:
41

Symposium Avans

May 28, 2015

Download

Education

Kennisnet

Opening van het Symposium Avans, Breda op 24 maart 2010
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Symposium Avans

www.kennisnet.nl

Naam van de Auteur

7 januari 2008

Symposium Pabo Avans Frans Schouwenburg

Van droom naar daad

Presentatie staat op:

Page 2: Symposium Avans

Inhoud

Page 3: Symposium Avans

Wat brengt u hier?

Juiste materialenFlexibelMaatwerkActueelAanpasbaarGevarieerd

Page 4: Symposium Avans
Page 5: Symposium Avans
Page 6: Symposium Avans
Page 7: Symposium Avans

Behoefte aan publiceren

7Symposium Avans 2010

Page 8: Symposium Avans

Opkomst van het verhaal!

8Symposium Avans 2010

Page 9: Symposium Avans

Tv programmering verdwijnt,24/7 komt eraan

Page 10: Symposium Avans

Platforms leveren gemak, genot, gewin

10Symposium Avans 2010

Page 11: Symposium Avans

Symposium Avans 2010

Bron:http://www.thuiswinkel.org/uploadedFiles/Kenniscentrum/Onderzoek_en_cijfers

11

Page 12: Symposium Avans

Kennisinvesteringsagenda:In 2015 staan we in de top 5 van landen met de grootste concurrentiekracht

12Symposium Avans 2010

Page 13: Symposium Avans

13Symposium Avans 2010

Page 14: Symposium Avans

Uitstroom gediplomeerden voortgezet onderwijs

Bron: Pisa – OECD programme for international student assessment

14Symposium Avans 2010

Page 15: Symposium Avans

15Symposium Avans 2010

Page 16: Symposium Avans

Welke ambitie hebben nederlandse scholen?

16Symposium Avans 2010

Page 17: Symposium Avans

Iedereen verbonden met iedereenIedereen toegang tot alle informatie

17Symposium Avans 2010

Page 18: Symposium Avans

Wens scholen

FlexibiliteitMaatwerkActueelAanpasbaarTijd- en plaats ongebondenGevarieerd

Page 19: Symposium Avans

Met ict is het makkelijkeraan deze wensen te voldoen!

Maar waar begin ik?

Page 20: Symposium Avans

Zes ontwikkelingen. Maak een keuze

20Symposium Avans 2010

Page 21: Symposium Avans

Mogelijkheden met bewezen meerwaarde blijven onbenut

21Symposium Avans 2010

Page 22: Symposium Avans

Expo – Experimenteren in de school

22

Page 23: Symposium Avans

Onderzoek digitaal prentenboek

23Symposium Avans 2010

Page 24: Symposium Avans
Page 25: Symposium Avans

onderzoek.kennisnet.nl

Onderzoeksreeks

Page 26: Symposium Avans
Page 27: Symposium Avans

27Symposium Avans 2010

Page 28: Symposium Avans
Page 29: Symposium Avans

Symposium Avans 2010 29

Page 30: Symposium Avans
Page 31: Symposium Avans

Symposium Avans 2010 31

Page 32: Symposium Avans

Onderzoek naar zoekvaardigheden

leerlingen beoordelen informatie niet

inschatting van titel en samenvatting

verleiding tot kritiekloos knippen en plakken

Aanbeveling:

Instructie bevordert kritische houding

Instructie integreren in het vak, niet apart

32Symposium Avans 2010

Page 33: Symposium Avans

33Symposium Avans 2010

Page 34: Symposium Avans

34Symposium Avans 2010

Page 35: Symposium Avans

Websitemaker

35Symposium Avans 2010

Page 36: Symposium Avans
Page 37: Symposium Avans
Page 38: Symposium Avans

3838

“bewust, kritisch en actief”

Leerlingen hebben hun leraar harder nodig dan ooit!

38Symposium Avans 2010

Page 39: Symposium Avans

39

U kunt de zaak naar u toe trekken

U leert kinderen kritisch denken

U kunt beoordelen hoe internet ingezet kan worden

U kunt, voor gevarieerd aanbod zorgen

39Symposium Avans 2010

Page 40: Symposium Avans

Stappen we op de trein?

Page 41: Symposium Avans

Presentatie beschikbaar op presentaties.kennisnet.nl

41Symposium Avans 2010