Sulineterdisportiskola.sulinet.hu/.../7a/7a_tananyag_0323-27.docx · Web view7.a Tananyag 13. hét (03.23-03.27.) Magyar nyelv 03.23. Gyakorlás Javítsd ki a melléklet alapján

7.a Tananyag 13. hét (03.23-03.27.)

Magyar nyelv

03.23. Gyakorlás

Javítsd ki a melléklet alapján a feladatokat! A kijavított feladatok helyes megoldását igyekezz megjegyezni!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Elemezd a mondatokat aláhúzással!

Utána írj példákat a szövegből az alábbi szófajokra!

Aranyláz tört ki a Mecsek vidékén.

A hegység egyik patakjának mederhordalékából aranyszemcséket mosott ki egy pécsi ötvös.

A férfi az értékes morzsalékból többtucatnyi morzsát talált.

Az érdeklődő és gazdagságra vágyó emberek rögtön munkához láttak.

főnév, tulajdonnév __________________________

igekötő __________________________

képzett melléknév _____________________________

határozószó _____________________________________-

határozatlan névelő ____________________________________

folyamatos melléknévi igenév __________________________________

A vonal alatti feladatot kérem teljes névvel, jól olvasható formában visszaküldeni. Új e-mail cím van erre a célra! Legyen rajta a neved! Ha meg tudod oldani, a fájl nevén is. Sokat segítene. Köszönöm. [email protected]

03.25. Az értelmező jelző

Tanuld meg (egészítsd ki a füzeted vázlatát a meghatározással és minél több féle példával: értelmező jelző minőség, mennyiség, birtokos jelentéssel, egész mondatként)!

Tk.81-82. o.

Mf. 67/13. 14. 15. A javításhoz kulcs a jövő héten.

Ha jól emlékszem ez is benne volt a Videótanár felvételen. Megkeresheted a többi mondatrészt is, és a helyetekben átnézném a szófajokat is!

Irodalom

03.24. A kőszívű ember fiai

Az utolsó két szerkezeti egység következik: A tetőpont és a megoldás

A korábbihoz hasonlóan el kell olvasni a tankönyv szövegét, és leírni a füzetbe zöld táblázat alapján a cselekményvázlatot Tk. 142-145.

Ha még nem nézted meg a filmet, nézd meg!

03.26. A kőszívű ember fiai

A film után már egyszerű lesz a szereplők bemutatása. Tk.146-147.

Fogalmak: Főszereplő, mellékszereplő (ezen belül epizódszereplő)

A főszereplők rendszerét másold le a füzetbe!

Mit érdemes még tudni a szereplőkről?

Vannak ellentétpárok ( AlfonsineEdit)

Van, aki fejlődik (legtöbbet pl. Jenő szorgalmas, császárhű hivatalnok a szabadságharc mártírja ),

akinek állandó a jelleme( pl.Ödön, Rideghváry),

rokonszenves ellenfél (Palvitz Ottó),

a két fél között egyensúlyozó (TallérossY Zebulon) ő menti meg végül Ödönt a cáriaktól

Az összefoglalásból (Tk. 48.o.) a a legfontosabb a romantikus stílus. Írd ki, tanuld meg!

Ha figyeltél, meg tudod oldani a MF 88-89. oldal Összefoglalását.

Aki még nem tette, küldje az olvasónaplóját, több határidő nem lesz.

És olvassátok Mikszáth:Szent Péter esernyője c. regényt! (pdf-ben letölthető mek.oszk.hu)

Német nyelv03.23. Magyar specialitásokMegoldások(javításhoz):Tk. 34/4. Liebe Maria, Lieber Peter!Ich möchte euch zu Mittagessen einladen.Könnt ihr am Samstag um halb eins kommen?Es gibt Erbsensuppe, Hähnchen mit Reis, Gurkensalat und Schokotorte.Bis SamstagEure Judit Ez egy példa, más is lehet.

https://www.hueber.de/hu/szoszedetek?lehrwerk=pla&lehrwerk_1= A szószedet a könyvhöz innen letölthető. Einige Spezialitäten:Gulaschsuppe (Vigyázat, a Gulasch külföldön valami elrontott pörkölt/tokányféleség)Ungarische Fischsuppe (meistens sehr scharf)Gefüllter Kohl/Krautroulade und gefüllte PaprikaPaprikahuhnLetschoNuss/MohnrolleLetscho

Erkläre kurz: Was für ein Gericht ist das? (Suppe/Eintopf/Hauptgericht/Nachtisch) Woraus besteht es?

Ein Rezept: Schreib das Rezept mit man oder in Imperativ!Beispiel: Man legt die Tomaten in heißes Wasser. / Leg die Tomaten in heißes Wasser.

Meg lehet csinálni a másikat is. A hozzávalókat és a műveleteket szótárazd ki, tanuld meg. Egy recept vizsgakövetelmény!

13.25. Ó, Jessy! RészesesetTk. 36/6. A párbeszéd feldolgozása, a variációk elmondása minta alapján.Táblázat memorizálásaMf. 36/7. (R.e. főleg a jelentés szerint)36/8. Ezek az igék járnak leggyakrabban R.e.-tel. Ne felejtsd el az igét ragozni36/9. Mondatátalakítás. 1. oszlop: Alany+ ige+tárgy+ (melléknév)

2. oszlop Alany(tárgyból) ige + re. főnév

13.26. Hogy van ez nálatok?Tk. 36/7. Lefordítani, változatokkal elolvasni, egyet leírniA személyes névmás ragozása emlékeztetőül/tanulásra.

Nom. Alanyeset Ki,Mi

Akk. TárgyesetKit Mit

Dat. RészesesetKinek, Minek

E/1. ich mich mir 2. du dich dir 3. er ihn ihm

es es ihmsie sie ihr

T/1 wir uns uns 2 ihr euch euch 3 sie/Sie sie/Sie ihnen/Ihnen Mf.37/10. 37/11. Mondatonkénti fordítással kérem beküldeni! [email protected]

Angol nyelv

03.23.

Ismétlés: A melléknevek fokozásának gyakorlása.

Tk.: 41/3 Grammar,   43/3 Grammar

Mf.: 107-108. old.: Szabályok.  Ezt megtaláljátok az angol nyelvi nyelvtan füzetetekben, onnan is tanuljátok! 

Mf.: 109 - 111-ig   és  30 - 32-ig,   35/E, F

03. 25.

Mf.: 125/"Do you like where you live?" - Olvasás, fordítás.

Mf.: 125/ Grammar - Másiljátok le az angol nyelvtan füzetbe, majd írjátok le magyarul is!

Nyelvtan füzet: "a, Összehasonlítások:  "as … as"=olyan, mint …

                                                                "not as ... as"=nem olyan, mint ...

- as + melléknév/határozószó + as   Debbie olyan magas, mint a bátyja.

- not as + melléknév/határozószó + as  A földrajz nem olyan érdekes, mint a                           történelem.

b,  "Melyik …? /Kérdőszó./

      A "Melyik ..?" kérdőszót akkor használjuk,  amikor egy dolgot vagy egy személyt ki akarunk választani a csoportból. "Melyik hegy a magasabb? A Mt Everest vagy a Kilimandzsáró?"

A kiírtakat tanuljátok is meg!

Írjátok be a GOOGLE keresőbe: "Angol nyelvlecke gyerekeknek: Melléknevek - Adjectives használata, fokozása"   (Ideje: 3:47)  Nézzétek meg többször is.

03.26.

Gyakorlás: A melléknevek fokozása, összehasonlítások.

Szószedet: 8-9/5a, b, c    Szabályok tanulása: könyvből,  füzetből.

Mf.: 50/C,  51/D,  136/A, B

Akinek van lehetősége, hetente küldjön 1-2 megoldott feladatot az alábbi címre:  [email protected]

Have a nice day! Bye.

Szia! A jövő heti anyag:

7.A MATEMATIKA

2020 03 23-27 hétfő-péntek

téma: függvények, lineáris függvény abszolútérték-függvény

anyag:

hétfő: TK/253-255 TK/256/2,3,4,5,6 feladatok

kedd:

abselemzes 001  https://youtu.be/4fuojWUk0qo

Facebook - Gyuri Bá  bejegyzés-fotó feladatokkal

csütörtök:

abselemzes 002  https://youtu.be/sRWQKPybHxY

Facebook - Gyuri Bá  bejegyzés-fotó feladatokkal

péntek:

Facebook - Gyuri Bá  bejegyzés-fotó magyarázattal, feladatokkal

7.A FIZIKA

2020 03 23-27 hétfő-péntek téma: feladatok a folyadékok és gázok mechanikájából, bevezetés a Hőtanba

anyag:

szerda:

Facebook - Gyuri Bá  bejegyzés-fotó magyarázattal, feladatokkal, a folyadékok és gázok nechanikájából

Megtekintendő videók:

YouTube - Felületi feszültség kísérlet +mosószer https://www.youtube.com/watch?v=KPQMgsrL9wk

YouTube - Felületi feszültség, demonstrációs kísérletek https://www.youtube.com/watch?v=xYB3CGZeOlc&t=278s

péntek:

hőtan-001 link: később, csak az adott héten, a felrakáskor, ugyanis addig nem létezik

Facebook - Gyuri Bá  bejegyzés-fotó magyarázattal, feladatokkal

7.a 2. hét

Biológia

2020. 03. 24.

Kétszikűek és egyszikűekTankönyv 165-166. oldal, vázlat a füzetbe (gondolattérkép). Munkafüzet: 90. oldal

Kérem a füzetbe leírt gondolattérképet lefényképezni, és a [email protected] címre elküldeni!

2020. 03. 27.

Rendszerezés, gyakorlás

Feladat: keress a neten növényekről szóló videókat! Küldd el a linkeket! ([email protected]) Csak olyat küldj, amit nem én adtam az előző házi feladatokban!

Kémia

2020. 03. 25.

Fémek és nemfémek

https://www.mozaweb.hu/Search/global?search=k%C3%A9mia+f%C3%A9mek%2C+nemf%C3%A9mek&lexikontypeid=7&open_extra_id=148074

Fémek

filmek: https://www.youtube.com/watch?v=XG8eStCDrIU(fontos)

https://www.youtube.com/watch?v=xsiYkIaRLKs (fontos)

https://www.youtube.com/watch?v=CnEkF0ZW33Q (fontos)

https://www.youtube.com/watch?v=ThzK_MkqfGo

Készítsetek táblázatot a fémek és nemfémek tulajdonságairól!Gondoljátok át, milyen szempontokat kell figyelembe venni? Írjátok le (rajzoljátok) a füzetbe!Küldjétek a [email protected] címre.

2020. 03. 27.

Gyakorlás

Munkafüzet 53-54. oldal feladatai

Rajz és vizuális kultúra 03. 24.

Posztimpresszionizmus 2.

1. feladat

A tankönyv 40-41. oldalain található Vincent Van Gogh képek kivételével keress az interneten egy Van Gogh képet! Erről a képről készíts reprodukciót (másolatot) színes ceruzákkal a füzetedben!

Javasolt képek:

Napraforgók, Krumplievők, Éjjeli kávézó, Íriszek, Csillagos éj, Hollók a gabonaföldek felett, …

Munkádat fotózd le, vagy szüleiddel fotóztasd le! A képet március 29-ig küldjed el az alábbi e-mail címre!

[email protected]

A levélben tüntesd fel a teljes nevedet és osztályodat és a kép címét, amelyről reprodukciódat készítetted!

Földrajz 03. 24.

Ázsia éghajlata, élővilága és vízrajza ( tk.: 172-179., mf. 92-97.)

Csatoltan küldök egy dokumentumot, melyben olyan anyagot gyűjtöttem ki Nektek, ami kiegészíti a tankönyveitekben található anyagot a szokásos módon. Kérem ezt is megtanulni nem csak a tankönyvi oldalakat! A dokumentumot az e-kréta üzenetei közt találod meg „Ázsia népessége és települései, Ázsia kultúrái és vallásai” megnevezéssel.

A munkafüzeti oldalakat töltsd ki a tankönyv és a tanulói atlasz segítségével!

Ezekről a munkafüzeti oldalakról most nem kell elküldened fotót!

Ázsia népessége és települései, Ázsia kultúrái és vallásai (tk.: 172-179.)

Természetes szaporulat (illetve fogyás): Egy év alatt az élve születések és halálozások számának különbsége. Ezt a mutatót 1000 lakosra vonatkoztatjuk, mértékegysége ‰ (ezrelék). Szaporodik a népesség, ha többen születnek, mint ahányan meghalnak. Fogy a népesség, ha többen halnak meg, mint ahányan születnek.

Ázsia népei (bőrszín alapján): Sárgásbarna bőr a többségre jellemző, fekete haj, ferde vágású szem (pl.: kínai, japán, koreai, mongol, vietnámi, …). Sötétebb (barna) bőr (pl.: malájok). Fehérbőrűek (pl.: indiai, arab, kaukázusi, török, orosz, …). Fekete kő (Kába kő): az iszlám szent relikviája, kb. 30-40 cm átmérőjű, tojás alakú kő. A geológusok biztosak abban, hogy egy meteorit darabja, ami légbuborékokat rejt, színét pedig magas vastartalma adja. A kőzetet ezüst keretbe foglalva Mekkában, a kocka alakú Kába-szentélyben őrzik.

Testnevelés

2020.03.23. hétfő

I. 5 perc gimnasztika a „Bemelegítés karanténban” feladatokkalII. 1. feladat: helyben futás magastérdemeléssel - 1x30 mp2. feladat: 4 ütemű fekvőtámasz – 6x fél perc, 1-2 perces szünetekkel, az utolsó után pulzusmérés 1 percig3. feladat: hasprés ellentétes térd-könyök érintéssel – 2x20 db4. feladat: folyamatos lábtartáscsere – 6x20 db5. feladat: plank – 2x1 perc

III.

Videó megnézése: A mozgás hatása a testi, lelki és szellemi egészségre

https://www.youtube.com/watch?v=yao9cA3ucI4&list=PLSnySM3JvTTw7n84ZVFDSIVw5BUU3n0I6&index=23

2020.03.24. kedd

1. 5 perc gimnasztika a „Bemelegítés karanténban” feladatokkal2. guggolás 4x503. helyből távolugrás gyakorlása 15x4. Fekete, fehér, igen, nem Szükséges eszközök: nincsA feladat leírása: Az "otthon tanulás" során - könyvolvasás, zenehallgatás, beszélgetés vagy egyéb tevékenység közben - ha olvasod vagy meghallod a következő szavakat, akkor a lejjebb leírt feladatok közül egyet végezz el (napi 3 óra, pl. 9-12 óra között):Fekete: egyensúlyozás egy lábon 30 másodpercig, majd csereFehér: helybenfutás magas térdlendítéssel 30 másodpercigIgen: plank (alkartámasz) 30 másodpercigNem: jumping-jack - terpesz-zár szökdelés 30 másodpercig5. Videó megnézése: Az egészséges táplálkozás alapjai – Mit és hányszor egyek egy nap, egy hétenhttps://www.youtube.com/watch?v=gFpQ64s6TsA&list=PLSnySM3JvTTw7n84ZVFDSIVw5BUU3n0I6&index=122020.03.25. szerda

1. Videó megnézése: A fizikailag aktív életvezetés alapjai – a fizikai aktivitási piramishttps://www.youtube.com/watch?v=NMX_-Pjm3nk&list=PLSnySM3JvTTw7n84ZVFDSIVw5BUU3n0I6&index=182. Egyénileg megtervezett aktivitás: 30-40 perc. Az elvégzett feladatokat írjátok le és lefotózva küldjétek el a [email protected] email címre.

2020.03.26. csütörtök

1. Videó megnézése: Az egészséges táplálkozás alapjai - az ivóvízfogyasztás és a folyadékbevitel https://www.youtube.com/watch?v=dnanjCIUPJc2. A képen látható feladatokból végezz el amennyit tudsz, minimum 25 perc

2020.03.27. péntek

1. Videó megnézése: Az egészséges táplálkozás alapjai–a tápanyagok ismertetése és szerepe, a táplálkozási piramishttps://www.youtube.com/watch?v=_ppsLAtqyd0&list=PLSnySM3JvTTw7n84ZVFDSIVw5BUU3n0I6&index=102. A képen látható feladatokból végezz el amennyit tudsz, minimum 25 perc

7.a Technika

13. hét

03.27. Takarékosság a konyhában

Olvasd el a könyv (78-79. o.) szövegét, és válaszold meg minél részletesebben az Ellenőrizd a tudásod két kérdését!

Miről szólhat a jobb alsó sarok illusztrációja?

7.a Osztályfőnöki

13.hét

03. 24. A zene és a tánc

Fogalmazd meg, mit jelent az életedben a zene és a tánc!

Mi határozza meg egy zenemű értékét?

Koncert etikett (rockkoncert vagy hangverseny)

Tanulás közben időnként pattanj fel, hallgass zenét, táncol! Jót tesz a hangulatnak!

7.a – Ének – 2. hét 03. 23-27.

Erkel Ferenc – tk.: 64-65. old.

Zenehallgatás:

https://www.youtube.com/watch?v=dhk1IPExjnk

https://www.youtube.com/watch?v=uUvsk9Hvm70

https://www.youtube.com/watch?v=O9UIw-xm-aQ

https://www.youtube.com/watch?v=r2sWQgCW7Wc

Ez a szöveg kerüljön be a füzetbe! (Másolással vagy nyomtatással.)

7.a Történelem, etika

Hét

Osz-tály

Tan-

tárgy

Tananyag Feladatok Egyéb

03.23-03.27.

7. a

Törté-

nelem

1. A történelmi Magyarország felbomlása – összefoglalás Tk. 92-115. o.

2. A világ a 20-as években Tk. 120-122. o.

Szóbeli: a leckék áttekintéseÍrásbeli: a témakörhöz kapcsolódó földrajzi nevek kiírása a füzetbe (frontok az 1. világháborúban, valamint az elcsatolt területek megnevezése – mely országokhoz kerültek); Történelmi személyek kigyűjtése („Ki volt, miről nevezetes…”); Mf. 71/1. 72/3.4.5.6.

Szóbeli:   Elolvasás és értelmezés, lecke végi kérdések, feladatok megválaszolása; Zanza tv videójának megtekintése: Diktátorok I.Írásbeli: Jegyzet a füzetbe; Mf. 76/1.2.. 77/4.5.6.

https://zanza.tv/tortenelem/magyarorszag-ket-vilaghaboru-kozott/trianon

https://zanza.tv/tortenelem/jelenkor-europa-es-vilag-ket-vilaghaboru-kozott/diktatorok-i

Etika

A házasság. „És boldogan éltek…”)Tk. 94-98. o.

A tankönyv a netről letölthető (akinek az iskolában van a könyve)Tk. 97/7. feladat: Szerinted melyik a 3 legfontosabb? – füzetbe!

https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/FI-504030701__teljes.pdf

Labdás foglalkozás

https://www.youtube.com/watch?v=ObncYq18lMw&amp=&fbclid=IwAR1QWzQnolRwdokDV80Qlu7NHVTDU0BwYw-VE42sAbGOvraTKh2reEg_v1g

https://www.youtube.com/watch?v=zodDfeL9jPc