1 Összefoglaló a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékversenyről A verseny témája: A verseny egy Budapesten élő skót missziós hölgy – Jane Haining – önfeláldozó életének, a holokauszt idején tanúsított példamutató emberi helytállásának állít emléket. Jane Haining 120 évvel ezelőtt, 1897-ben született. Ám nemcsak ez jeles évforduló, hanem az is, hogy a verseny maga ebben az évben ünnepli a 25. születésnapját. A verseny életre hívója több évtizeddel ezelőtt a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékverseny Alapítvány volt, amelynek székhelye a 6. kerületi Vörösmarty Mihály Általános Iskola. Az alapítvány versenyszervező munkájához – már több mint egy évtizeddel ezelőtt – a Református Pedagógiai Intézet is csatlakozott. Így forrott ki az, hogy a verseny - ebben az évben is - több kategóriában került meghirdetésre: a református iskolák és a budapesti iskolák 8. évfolyamos tanulóinak körében. A verseny célja azon keresztül, hogy Jane Hainingnek állít emléket, a résztvevők nyelvtudásának fejlesztése, látókörének szélesítése, a magyar-skót kapcsolatok építése és nem utolsó sorban a református és az állami iskolák közötti együttműködés erősítése. A Vörösmarty Mihály Általános Iskola és a Református Pedagógiai Intézet együtt intézi az alapítvány ügyeit, és a nyelvi versenyt is együtt rendezik meg. A Vörösmarty Mihály Általános Iskola a budapesti általános iskolák tanulóinak versenyét, a Református Pedagógiai Intézet pedig a református fenntartású iskolák diákjainak versenyét szervezi és koordinálja. Ebben az évben a verseny megrendezéséhez a Református Pedagógiai Intézet sikeresen pályázott a Nemzeti tehetség Program „nagy hagyományú és szakmailag elismert versenyek támogatására” kiírt pályázatán.
14
Embed
Összefoglaló a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékversenyrőlrpi.reformatus.hu/sites/default/files/page_images... · 2017-06-27 · 1 Összefoglaló a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékversenyről
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
Összefoglaló a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékversenyről
A verseny témája: A verseny egy Budapesten élő skót missziós hölgy – Jane Haining – önfeláldozó életének, a holokauszt idején tanúsított példamutató emberi helytállásának állít emléket. Jane Haining 120 évvel ezelőtt, 1897-ben született. Ám nemcsak ez jeles évforduló, hanem az is, hogy a verseny maga ebben az évben ünnepli a 25. születésnapját.
A verseny életre hívója több évtizeddel ezelőtt a Jane Haining Angol Nyelvi Emlékverseny Alapítvány volt, amelynek székhelye a 6. kerületi Vörösmarty Mihály Általános Iskola.
Az alapítvány versenyszervező munkájához – már több mint egy évtizeddel ezelőtt – a Református Pedagógiai Intézet is csatlakozott.
Így forrott ki az, hogy a verseny - ebben az évben is - több kategóriában került meghirdetésre: a református iskolák és a budapesti iskolák 8. évfolyamos tanulóinak körében.
A verseny célja azon keresztül, hogy Jane Hainingnek állít emléket, a résztvevők nyelvtudásának fejlesztése, látókörének szélesítése, a magyar-skót kapcsolatok építése és nem utolsó sorban a református és az állami iskolák közötti együttműködés erősítése.
A Vörösmarty Mihály Általános Iskola és a Református Pedagógiai Intézet együtt intézi az alapítvány ügyeit, és a nyelvi versenyt is együtt rendezik meg. A Vörösmarty Mihály Általános Iskola a budapesti általános iskolák tanulóinak versenyét, a Református Pedagógiai Intézet pedig a református fenntartású iskolák diákjainak versenyét szervezi és koordinálja. Ebben az évben a verseny megrendezéséhez a Református Pedagógiai Intézet sikeresen pályázott a Nemzeti tehetség Program „nagy hagyományú és szakmailag elismert versenyek támogatására” kiírt pályázatán.
2
A rendezvény résztvevői:
A verseny kiírására 2 kategóriában került sor: a református fenntartású iskolák és a
budapesti iskolák 8. évfolyamos tanulói jelentkezhettek a versenyre. A nevezés fontos
feltétele volt, hogy a tanulók Magyarországon tegyenek szert a nyelvtudásra, illetve a
magatartásuk példamutató legyen.
A verseny menete: A verseny ebben az évben is kétfordulós volt. Az első, az írásbeli fordulóra
2016.12.13-án került sor. Az írásbeli fordulón a budapesti iskolák tanulói a Vörösmarty Mihály Általános Iskolában (VMÁI) mérették meg magukat, a reformátusok körében – postai úton megküldött versenydokumentumok alapján - minden jelentkező diák iskolája a saját falain belül bonyolította le a versenyt. A református fenntartású iskolák maguk biztosították a nyugodt és zavartalan munka helyszínét, a felügyelőtanárt és a versenydolgozatok javítási útmutató alapján történő kijavítását. Az írásbeli forduló tesztjét és a szövegértési hanganyagot két református fenntartású intézményben dolgozó, angol nyelv szakos szaktanácsadó, Örmény Katalin és Nagy Lajos – mindketten a Móricz Zsigmond Református Kollégium, Gimnázium, Szakgimnázium és Általános Iskola tanárai - állították össze, s az RPI juttatta el azokat a református fenntartású iskolákba illetve VMÁI-ba, a jelentkezők számának megfelelő példányszámban. A megadott javítókulcs alapján a kijavított és értékelt versenydolgozatokat az iskolák visszaküldték a Református Pedagógiai Intézetnek, ahol azok áttekintésére, összehasonlítására is sor került.
A verseny döntőjébe a benevezett református iskolákból az írásbeli eredménye alapján legjobb teljesítményt nyújtó 1 vagy 2 tanuló, összesen 22 diák került be. A budapesti iskolák tanulóinak kategóriájában 23 versenyző kapott meghívást a szóbeli döntőre. A református iskolák kategóriájában azokból az iskolákból vártunk tanulókat a szóbeli fordulóra, ahol az írásbeli fordulón legjobban teljesített tanulók eredménye 75% fölötti. Annak a lehetőségét is biztosítottuk, hogy egy iskolából akár több tanuló is részt vehessen a döntőben. Ennek az volt a feltétele, hogy a második legjobb eredményt elérő tanuló teljesítménye is legalább 82% legyen. A verseny szóbeli fordulójának színhelye - mindkét kategóriában - az az épület, amelyben Jane Haining a 2. világháború elején is igazgatóként dolgozott. Akkor úgy hívták az intézményt, a leánynevelő internátust, hogy „”A Skót”-, jelenleg pedig a Vörösmarty Mihály Általános Iskola működik benne. A második, a verseny döntő fordulójára 2017.01.31-én került sor, 45 döntőbe jutott
versenyző részvételével.
A témához kapcsolódó főbb csomópontok:
1. A verseny írásbeli fordulójára 2016.12.13-án, 14:30 órai kezdettel került sor. A
versenyfeladatok alapvetően két részből, egy többféle feladatot (feleletválasztós
nyelvtani teszt, angol és magyar közmondások párba állítása, állítások
igazságtartalmának eldöntése írott szöveg alapján, szókincs-mérés, rejtvény,
párbeszéd kiegészítése, mondatszerkesztés, stb.) felsorakoztató teszt megírásából,
illetve egy CD-ről történő hallás utáni szövegértésből állt (események időrendbe
3
állítása az elhangzott szöveg alapján illetve állítások igazságtartalmának eldöntése).
Az első fordulóban a református tanulók versenyében 21 iskolából összesen 141, a
budapesti tanulók kategóriájában 10 iskolából összesen 61 tanuló vett részt.
A református iskolák versenyzői:
A benevezett iskola Részt-vevők száma
A versenyző tanuló neve
Jókai Mór Református Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, AMI és Óvoda