Curso de Curso de Especialização Especialização em Educação em Educação Infantil Infantil Ministério da Educação Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação Básica Brasília, fevereiro de 2010 Brasília, fevereiro de 2010
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Curso de Curso de Especialização em Especialização em Educação InfantilEducação Infantil
Ministério da EducaçãoMinistério da EducaçãoSecretaria de Educação BásicaSecretaria de Educação Básica
Brasília, fevereiro de 2010Brasília, fevereiro de 2010
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l Formar em nível de especialização professores, de creches e pré-escolas da rede pública e da rede privada sem fins lucrativos (filantrópicas, comunitárias ou confessionais), conveniadas com o Poder Público e equipes de educação infantil dos sistemas públicos de ensino.
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Professores de creches e pré-escolas da rede pública e da rede privada sem fins lucrativos (filantrópicas, comunitárias ou confessionais), conveniadas com o Poder Público e equipes de educação infantil dos sistemas públicos de ensino.
modalidade do cursoO Curso será desenvolvido na modalidade
presencial. Possibilidades de oferta na modalidade semi-presencial serão analisadas
pelo Comitê Gestor Nacional, conforme Resolução CNE\CES nº 01, de julho de 2007.
carg
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O Curso de Especialização em Educação Infantil tem carga horária mínima de 360 h, com duração de dezoito meses.Na UFSC o CEEI totaliza 465 h.
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EIXOS TEMÁTICOS DISCIPLINAS Carga Horária
História, Políticas para a Educação Infantil no Brasil
- Bases Teóricas da Educação Infantil- Políticas de Educação Infantil: determinações sócio-históricas
60h30h
Cultura, cotidiano e ação docente na educação infantil
- Currículo na Educação Infantil: exigências legais, conceitos e definições-- Estratégias Metodológicas na Educação Infantil-Sistematização do trabalho cotidiano na creche e na pré-escola: planejamento, registro e avaliação na Educação Infantil-Imaginação, Arte e Mídias na Educação -Corpo e Movimento na Educação Infantil-Diversidade na Educação Infantil: Educação Especial-Articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental-Conhecimento Matemático na Educação Infantil
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Pesquisa na Educação Infantil
- Metodologia de Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso: um artigo sobre um projeto de intervenção em contextos de Educação Infantil
30h
TOTAL 360h
Seminários na UFSC• Aula Inaugural outubro/2010: Formação e Valorização do
Professor de Educação Infantil • Seminário de Julho/2011: Infância como Construção
Social e contribuições do Campo da História, da Filosofia, da Pedagogia, da Sociologia, da Antropologia e da Psicologia para a compreensão da infância; Alfabetização e Letramento na Educação Infantil; Relação Educação Infantil e Família; Questões Raciais e Gênero na Educação Infantil
• Seminário de Encerramento em março/2012: Defesa dos TCC
fluxo de implementação do Curso de Especialização em EI
MEC/SEB (CGFORM)
CNEEI
INSTITUTO DE ENSINO
SUPERIOR - IES
PÓLOS DE FORMAÇÃO
PÓLOS DE FORMAÇÃO
PÓLOS DE FORMAÇÃO
Equipe EEGSupervisor de Curso
UNDIME
ATP(Assessor Técnico do Proinfantil)Coordenador de