SKLADBA (syntax) Opakování z 8. ročníku věta dvojčlenná věta jednočlenná větný ekvivalent Po + Př Jana spí. Nebe je modré. pouze Př Setmělo se. Už je mi dobře. podst. jméno přídavné jméno infinitiv příslovce citoslovce částice Pozor! Karle! Úplně špatně. Haha! Ano, ovšem.
SKLADBA (syntax) Opakování z 8. ročníku. věta dvojčlenná věta jednočlenná větný ekvivalent. Po + Př Jana spí. Nebe je modré. pouze Př Setmělo se. Už je mi dobře. podst. jméno přídavné jméno infinitiv příslovce citoslovce částice Pozor! Karle! Úplně špatně. Haha! Ano, ovšem. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
5. zvolací - vyjadřují citový náboj, na konci vždy vykřičník
Ty jsi zase tady!
Proč zrovna já!
1. Kéž se zase potkáme.
2. Co ti chutná?
3. Zapiš si to do sešitu.
4. Máme psa Azora.
5. Neutrácej tolik peněz.
6. Do které třídy chodíš?
7. Jelen žije v lese.
8. Utři prach.
9. Měsíc svítí v noci.
10. Nechť to sám předvede.
11. Kdy začíná škola?
12. Umíš dobře počítat?
13. Kéž to zvládneme sami.
14. Pošli mi dopis.
15. Mluv nahlas.
16. Jaký máš úkol?
17. Gól!
18. Nebuď dlouho ve vodě.
19. Ať už se to nestane!
20. Bez tebe to nedokážu!
Opakování z 8. ročníkuVěty kladné a záporné
-věty kladné - vyjadřují pozitivní vztah mluvčího ke skutečnosti-věty záporné - vyjadřují negativní vztah mluvčího ke skutečnosti
- větný zápor = popřeme platnost celé věty- členský zápor = popřeme jen část věty- slovní zápor = slova, která mají primární význam záporný (nestvůra, neposeda, nedoslýchavý, nedbalý, nelibý…)
- k popření používáme záporku ne-
!!! pokud se setká mluvnický zápor se záporem slovním, dojde k úplnému zrušení negace !!!např. To jídlo nevypadá nevábně. Nepřišel jsem a tebou jako tvůj nepřítel.
- pokud chceme popřít všechny možné případy musíme užít záporná příslovce a zájmena, tzv. dvojí zápor: Nikdo to neprozradil.
Opakování z 8. ročníku
Základní větné členy
PŘÍSUDEK
slovesný - jednoduchý tvar jednoho slovesa Karolína se usmála.
slovesný složený - způsobové nebo fázové
sloveso (začít, nepřestat, skončit) + infinitiv Mohl bych se zúčastnit?
jmenný se sponou - sponové sloveso
(být, stát se) + jméno Tomáš je už zdravý.
jmenný beze spony – v přísudku pouze jméno Mlčeti zlato, mluviti stříbro.
vyjádřený citoslovcem – pouze citoslovce Kočka hop na strom.
přísudek několikanásobný Chlapec vykřikl a rozběhl se.
Najdi přísudek a urči jeho druh:
Stal se z něj zubař.
Chlapci pouštěli za vsí draky.
Myš šup do díry.
Archeologové našli, odkryli a očistili cenné šperky z 15. století.
Včera večer byla hrozná bouřka.
Byla slavnou pěvkyní.
Kdy začíná karlovarský festival?
Vzduch zdarma.
Nemohli nás navštívit dříve.
Obešli městské hradby.
Ten článek jsem ještě nenapsal.
Kde leželo biblické Jericho?
Kniha přítel člověka.
Opakování z 8. ročníkuPODMĚT
vyjádřený – podst. jm., zpodstatněné příddav. jm., Tvoje kniha leží na stole.zájmeno, číslovka, infinitiv, neoheb. slov. druh Nemocný se už cítí lépe.
Nejlepší tři budou závodit.Zpívat je nuda.Z řad diváků zaznělo fuj.
nevyjádřený – chybí přesné pojmenování Po, Rozumím ti dobře. (já)poznáme jej z tvaru slovesa
všeobecný – široký okruh lidí, oni Co dávají dnes v televizi?Hlavou zeď neprorazíš.Jména osob píšeme s velkým písmenem.
neurčitý - ono Chumelí se!
několikanásobný Voda, oheň a vítr se spikly proti lidem.
Vyhledejte podměty, určete jejich druh a čím jsou vyjádřeny:
Letos pojedeme do Chorvatska.
První dostane sladkou odměnu.
Bolí mě v krku.
Mýlit se je lidské.
Říkali to v rádiu.
Je mi skvěle.
Sytý hladovému nevěří.
Výborně se neslo sálem.
Na pasece stále malá chaloupka z perníku.
Ty mi to slíbíš.
Na zahradě se odpočívá nejlépe.
Davy lidí proudily z přilehlých ulic.
Do jarní přírody si vyšli chlapci, děvčata i jejich rodiče.
Prší!
Tři členové party se rozhodl_ jet jinou cestou než my ostatní.
Pavel mě pozval na schůzku, šl_ jsme spolu do kina.
Děti se na pískovišti řezal_ hlava nehlava, zatímco jejich maminky nevzrušeně probíral_ módní
trendy, které letos ovládl_ trh.
Pomoc, ztratil_ se mi brýle, nic nevidím!
Vychovatelky, děti i učitelé se vydal_ k východu.
Konečně dopadl_ pachatele!
Její všetečné oči se rozeběhl_ každé na jinou stranu, takže jsme nevěděl_, koho z nás myslí.
Společně jsme na obě batolata volali, až se hory zelenal_, ale neslyšel_ nás.
Do třídy vešl_ děti, společně s paní učitelkou.
Užasl_ jsme, jak je to u nás žen perfektně vymyšleno.
Michal se Zuzkou si pořídil_ další zvířátka, tentokrát se u nich zabydlel_ tři koťata.
Popros své rodiče, aby ti dovolil_ zůstat ještě venku.
Já, Přemek i jeho žena jsme se výborně pobavil_, zvlášť když se začal_ vykládat lechtivé vtipy.
Děvčata nám připravil_ velmi chutnou omáčku z dýní hokkaido a žluté čočky.
Shoda Po a Př
Opakování z 8. ročníku
Rozvíjející větné členy
PŘEDMĚT
-rozvíjí sloveso nebo přídav. jméno
- vyjadřuje osobu, zvíře, věc, kterou slovesný děj zasahuje nebo se ho týká
- bývá vyjádřen podst. jm., zájmenem, číslovkou, infinitivem
- ptáme se na PÁDOVÝMI OTÁZKAMI kromě 1.p
např.:
Napil se vody. (podstatné jméno).
Pomohl jsem nemocnému. (přídavné jméno)
Je to smělý muž, schopný všeho. (zájmeno)
Potřebujeme neprohrát. (infinitiv slovesa)
Řekl mi své definitivní ne. (částice)
Vyhledej předměty:
Mořské vlny pohupovaly lodí tak, že se nakláněla ze strany na stranu.
Hlídač nespatřil nikoho podezřelého.
V zahradě se štěňata honila za barevnými motýly.
Tetička z Prahy k nám přijela autobusem.
Sluneční paprsky nás šimraly na tvářích.
Postarali jsme se o kotě, které se k nám zaběhlo.
Nalili jsme mu mléka do misky.
Pan Vydra je proslulý svou sbírkou motýlů.
Na olympiádě dosáhli naši sportovci vynikajících výsledků.
Těšili jsme se na novoroční oslavu.
PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ
-rozvíjí sloveso, přídavné jméno, příslovce
- vyjadřuje různé okolnosti, děje a vztahy
- bývá vyjádřeno příslovcem, podst. jm., zájmenen, infinitivem, číslovkou
místa – kde, kudy, kam, odkud?
procházet se v pokoji
projíždět Prahou
chodit do školy
času – kdy, odkdy, dokdy, jak dlouho, jak často, na jak dlouho?
vstávat brzy
cvičit od pěti
mít školu do dvou
způsobu – jak, jakým způsobem?
tvářit se šťastně
jet přímo
míry – kolik, do jaké míry, o kolik, jakou měrou?
velmi smutný
málo odpočívat
příčiny – proč, z jakého důvodu, z jaké příčiny?
klepat se strachem
hlady šilhat
účelu – za jakým účelem, proč?
přijet na návštěvu
vyrazit na sběr borůvek
podmínky – kdy, za jaké podmínky?
za těchto okolností
při zachování řádu
přípustky – navzdory čemu, i přes co?
přes nepříznivé počasí vyrazit na výlet
přes všeobecné uznání se cítit špatně
Dělal spoustu chyb z nezkušenosti.
Na výlet do zoo se vyprávíme s rodinou zítra.
Řekl to na vysvětlenou.
Po pravici si můžete prohlédnout radnici.
Můj svetr je příjemně hřejivý.
Při splnění obchodních podmínek se k nám můžete přidat.
Na mě je dnes venku příliš teplo.
Přes veškeré zákazy se šel koupat do zakázaného zemí
příčiny
času
účelu
místa
způsobu
podmínky
míry
přípustky
Řidič porazil z nepozornosti chodce.
Při opatrnosti Standa mléko rozlil.
Den co den chodila Petra navštěvovat svého otce do nemocnice.
Herec se učil svoji roli slovo od slova.
Až do této chvíle nikdo nepřišel.
Nikdy na tebe nezapomenu.
Na druhý den už byla celá chalupa v sedm hodin na nohou.
Ze školy šel František pomalu domů.
Navzdory těžkému osudu, brala paní Liběna život s humorem.
V případě nemoci se o tebe rád postarám.
Nejez tolik!
příčiny
přípustky
času, místa
způsobu
času
času
času, času
místa, způsobu, místa
přípustky
podmínky
míry
Je to velice zajímavé.
V sobotu k nim půjdeme na návštěvu.
Do školy mi to trvá jen pět minut.
Šla na diskotéku i přes maminčino varování.
Udělal spoustu chyb z nezkušenosti.
Mile se na mě usmála.
Zpívá jako slavík.
Bez svolení rodičů nemůžu jet na kamarádovu chatu.
Při vší opatrnosti si na hřišti zlomil ruku.
Musím ti poděkovat za tvou pomoc.
PŘÍVLASTEK
-rozvíjí podstatné jméno (popř. zájmeno)
- vyjadřuje bližší určení, omezení významu podst. jména
- bývá vyjádřen přídav. jm., podst. jm., zájmenem, číslovkou, infinitivem
shodný – shoduje se s podst. jm. v rodě, čísle a pádě, stojí před podst. jm. i za
ním (telpý večer, naše rodina, Jiráskův most, město Tábor)
neshodný – neshoduje se v rodě, čísle a pádě, stojí pouze za podst. jm. (stavba
dálnice, děti ze školy, cesta domů)
1.Kožené boty jsou vždycky dražší.
2. Docela rádi pijeme mátový čaj.
3.To je psí život!
4. Šumavská příroda je nádherná.
5. Zde se prodávají francouzské sýry a
italské šunky.
6. Mořská voda je slaná.
7. Nocí se rozlehlo kočičí mňoukání.
8. Domovní dveře za ním rázně zaklaply.
9. Kancelářský nábytek se zde neprodává.
10. V lese jsme, zaslechli soví houkání.
11. Pravidelně sleduji televizní přenosy z
kohoutových utkání
Změň přívlastky shodné na neshodné:
Boty z kůže…
… čaj z máty.
…život pod psa!
Příroda na Šumavě…
… sýry z Francie a šunky z Itálie.
Voda v moři…
…mňoukání kočky.
Dveře (od) domu…
Nábytek pro kanceláře…
…houkání sovy.
…přenosy v televizi z utkání ve fotbalu.
Pražské metro je rychlé a pohodlné.
To je povídka od Boženy Němcové.
Kožené boty jsou dost drahé.
Obyvatelé Brandýsa byli rozhodnutím městského zastupitelstva překvapeni.
Včera jsem mluvila s kamarádkou mé sestřenice.
Sousedé naší tetičky jí přišli blahopřát k osmdesátým narozeninám.
K svátku dostal nový prut na ryby.
Město Ústí nad Labem se pyšní velkou zoologickou zahradou.
Stavba železnice se protáhne až do příštího jara.
To je život pod psa!
PK shodnýPK neshodný
Na kostelní věži zvon právě odbíjel poledne.
Břehy řeky byly lemovány vzrostlými vrbami.
Z pobytu v Londýně jsme si přivezli zajímavé zážitky a
suvenýry se symboly města.
Plody jalovce se přidávají do omáček pro zlepšení jejich chuti.
Můj kamarád si koupil nové kolo se speciální vnitřní výstuží.
Před mnoha lety směřovala jedna plachetnice úžinou mezi
dvěma ostrovy do Mexického zálivu.
Mrtvá loď bez jediného muže na palubě se stala nebezpečím
pro ostatní plavidla.
Na kostelní věži zvon právě odbíjel poledne.
Břehy řeky byly lemovány vzrostlými vrbami.
Z pobytu v Londýně jsme si přivezli zajímavé zážitky a suvenýry se
symboly města.
Plody jalovce se přidávají do omáček pro zlepšení jejich chuti.
Můj kamarád si koupil nové kolo se speciální vnitřní výstuží.
Před mnoha lety směřovala jedna plachetnice úžinou mezi dvěma
ostrovy do Mexického zálivu.
Mrtvá loď bez jediného muže na palubě se stala nebezpečím pro
ostatní plavidla.
Přívlastek
těsný – stojí za podst. jménem, vyjadřuje jeho podstatnou vlastnost, a proto jej
nelze z věty vypustit, neoddělujeme ho čárkou
volný – také stojí za podst. jm., podává jen bližší vysvětlení, lze jej vypustit,
oddělujeme ho čárkami z obou stran
Tatínek zaparkoval naše auto, po dlouhé cestě celé zablácené, před vchodem