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Universidad Bicentenaria De AraguaUniversidad Bicentenaria De Aragua
Facultad De Ciencias Administrativas Y SocialesFacultad De Ciencias Administrativas Y Sociales
PsicologíaPsicología
Problemática Científico - TecnolgicaProblemática Científico - Tecnolgica
Partici!antesPartici
!antes""
Martínez, IvannyMartínez, Ivanny
C Ortiz, KarenC Ortiz, Karen
Zambrano, AlfredoZambrano, Alfredo
Cabuya, CarlosCabuya, Carlos
Gamboa, SurkleyGamboa, Surkley
Molina, JonnMolina, Jonn
Psicología T#Psicología T#
Facilitador Facilitador ""
!arada, Jos"!arada, Jos"
San Cristbal$ #% de mar&o '(#)San Cristbal$ #% de mar&o '(#)
Sistemas de ciencia ytecnología en
América Latina
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Sistema Cient fcoS stema C ent coTecnológico De DierentesTecnológico De Dierentes
Países De América LatinaPaíses De América Latina
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América Ya ExistíaAmérica Ya Existía
Posee un rico acervo técnico yPosee un rico acervo técnico ytecnológico roveniente !etecnológico roveniente !e
conocimientos ancestrales y e!a!esconocimientos ancestrales y e!a!esrecolom"inas#recolom"inas#
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$Por%ue El$Por%ue El
&etraso&etrasoCientífco YCientífco YTecnológicoTecnológico
De LosDe LosPaíses EnPaíses En
'ías De'ías De
Desarrollo(Desarrollo(
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Planteamientos Comunes De LosPlanteamientos Comunes De LosSistemas Científcos YSistemas Científcos Y
Tecnológicos En América LatinaTecnológicos En América Latina
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Planteamientos Divergentes DeLos Sistemas Científcos Y
Tecnológicos En América Latina
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““Ciencia y tecnología enCiencia y tecnología en
Colombia”Colombia”
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)ran!es Aortaciones !e)ran!es Aortaciones !e
*éxico y Costa &ica a la*éxico y Costa &ica a laCiencia y la TecnologíaCiencia y la Tecnología
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Actualmente las ersonas noActualmente las ersonas no
conocen las aortaciones %ueconocen las aortaciones %ue*éxico y Costa &ica +a teni!o*éxico y Costa &ica +a teni!o
!entro !el mun!o !e la C,E-C,A Y!entro !el mun!o !e la C,E-C,A YTEC-.L.),A#TEC-.L.),A#
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/uan Segale /uan Segale# 0ísico1 2uímico e
,nventor mexicano#
# Pre!i3o la fsión !el4tomo y construyóun recetor !e ra!iocon anteriori!a! a la!éca!a !e 5678#
# Tam"ién estu!ió elenómeno !e la!iatermia#
9amora !e :i!algo1 5;59amora !e :i!algo1 5;5
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:enry:enry EyringEyring# 2uímico teórico
mexicano
nacionali?a!oesta!ouni!ense#
# Su mayorcontri"ución ue la
teoría !el esta!o !etransición1 en elcamo !e la cinética%uímica# C+i+ua+ua1 *éxico1C+i+ua+ua1 *éxico1
5685 @ ta+1 Esta!os5685 @ ta+1 Esta!os
ni!os1 56;5ni!os1 56;5
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Luis
Ernesto*iramontes# ,nvestiga!or co=
un!a!or !el,nstituto !e 2uímica!e la -A*
# Su mayor aorte ue
inventar el rimeranticoncetivo oral# Teic1 -ayarit1 567B @Teic1 -ayarit1 567B @Ciu!a! !e *éxico1 788Ciu!a! !e *éxico1 788
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*ario*ario*olina*olina# Primer científco
mexicano en ganarun remio -o"el!e 2uímica#
# Exuso la teoría !ecómo ciertos%uímicos ela"ora!os
ue!en llegar a lacaa !e o?ono y orlo consiguiente1!aFarla#
Ciu!a! !e *éxico1 56>Ciu!a! !e *éxico1 56>
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0ernan!o0ernan!oGallsGalls# 2uímico1 ,nvestiga!ory aca!émicomexicano#
# ,ntro!u3o innovacionesmeto!ológicas en lamo!ifcación yotimi?ación !ereacciones %uímicas#
# ."tuvo un remio-acional !e 2uímicaAn!rés *anuel !el&ío
Ciu!a! !e *éxico1 56>5 =Ciu!a! !e *éxico1 56>5 =788B788B
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Est+erEst+er.ro?co.ro?co# Tiene un !octora!o enHiología Celular or el,nstituto Politécnico
-acional## na !e susaortaciones es lainvestigación !e la.rgani?ación !elgenoma ame"iano#
# )ana!ora !el remio*u3er !e la ciencia!e la -ESC. y LIoreal
C+i+ua+ua1 *éxico1C+i+ua+ua1 *éxico156B56B
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Aortes De Algunos CientífcosAortes De Algunos CientífcosCostarricenses A La Ciencia Y LaCostarricenses A La Ciencia Y La
TecnologíaTecnología
/osé *iguel )on?4le?# $l ada%t& una im%resora tradi'ional%ara no videntes, im%rime en sistemabraille, adem(s, 'uenta 'on unte'lado braille)
Luis )erar!o León# *labor& un %rototi%o de silla de
ruedas, llamado +obot Inteliente'on Intera'i&n y Sistema
*s%e'ial %ara %ersonas 'on-is'a%a'idad Cuadri%le.í'as)
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*anuel Al"ertoHrenes # *amonense naturalista e
investigador de la botánica$descubri nuevas es!ecies + gran
cantidad de !lantas,
Reserva biológica Alberto Manuel Brenes
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Clo!omiro Pica!o TJi # Profesor de ciencias naturales +botánico$ estudio las ser!ientes +descubri los sueros antiofídicos,
s reconocido como uno de los!recursores del antibitico!enicilina,
ClodomiroPicado T.ig/t"
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Dr# )il C+averri
&o!rígue?
# Profesor + 0uímico$ autor de unarreglo original a la tabla!eridica de los elementos
0uímicos !ublicado en #12'#
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/eannetteHenavi!es
# Bio0uímica + doctora en fisico0uímica$ desarrollo lametodología de la e3traccin de ácidos grasosa!licables en la medicina,
# Desde #1%) /asta el !resente$ la DoctoraBenavides se desem!e4a como 0uímica en el área
de !olímeros en el Centro s!acial 5oddard$ 6ASA,Sus contribuciones forman !arte del !roceso de la
resolucin de !roblemas relacionados con!ro+ectos de vuelo$ construccin de sat7lites como!or e8em!lo" el 9ubbe + el Cassini$ entre otros,
# s im!ortante destacar 0ue gracias a susinvestigaciones !odríamos tener a!licaciones en la
vida cotidiana +a 0ue los nanotubos de carbono$ unmaterial más fuerte 0ue el acero$ !asaría a costarde :2(( a :#$ lo cual es algo increíble lo 0ue abriríala !osibilidad de utili&arlos en la medicina$ laelectrnica + la biotecnología,
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0ranKlin C+ang Días
# Fran;lin *amn C/ang-Día& esun astronauta + físicocostarricense$ nacido el 2 de
abril de #12( en San otor de !lasma
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>otor De Plasma>otor De Plasmal ?AS@>* funciona de forma similar a la de un co/ete 0uímicotradicional$ donde$ con a+uda de un combustible encendido$ se
crea una e3!losin 0ue via8a !or la tubería del co/ete + !roduce laaceleracin 0ue /ace 0ue el ve/ículo se des!lace,
Ci i
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““Ciencia yCiencia ytecnología entecnología en
Brasil”Brasil”
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La ciencia y tecnología !e Hrasil +anLa ciencia y tecnología !e Hrasil +an
consegui!o en las Mltimas !éca!as unaconsegui!o en las Mltimas !éca!as unaosición signifcativa en la escenaosición signifcativa en la escena
internacional#internacional#
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La agenciaesacial"rasileFa frmó unacuer!o con
la -ASA araroveer ie?asara la ,SS# Esteacuer!o osi"ilitóel Hrasil entrenar
a su rimerastronauta# El >8!e mar?o !e 788N#
El Teniente Coronel *arcosEl Teniente Coronel *arcos
PontesPontes1 a "or!o !e la nave Soyu?se convirtió en el rimer
astronauta "rasileFo y en eltercer latinoamericano en or"itar
la tierra#
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El uranio enri%ueci!El uranio enri%ueci!o en lao en la 04"rica !e04"rica !e
Com"usti"le -uclearCom"usti"le -uclear
O0C-1 !e &esen!e1O0C-1 !e &esen!e1en el esta!o !e &íoen el esta!o !e &ío!e /aneiro1 atien!e!e /aneiro1 atien!e
la !eman!ala !eman!aenergética !el aís#energética !el aís#
Existen lanes araExisten lanes arala construcción !ella construcción !elrimer su"marinorimer su"marinonuclear !el aís#nuclear !el aís#
Hrasil tam"ién es uno !eHrasil tam"ién es uno !e
los tres aíses !e Américalos tres aíses !e AméricaLatina con unLatina con un
la"oratorio Sincrotrónla"oratorio Sincrotrón enenoeración1 un mecanismooeración1 un mecanismo
!e "Ms%ue!a!e "Ms%ue!a
!e ísica1 %uímica1!e ísica1 %uímica1!e ciencias !e los!e ciencias !e los
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SegMn el &elatorioSegMn el &elatorio)lo"al !e)lo"al !e
Tecnología !e laTecnología !e la
,normación,normación!el 0órum!el 0órum
Económico *un!ial1Económico *un!ial1Hrasil es el N5QHrasil es el N5Q
mayormayor
!esenvolve!or!esenvolve!ormun!ialmun!ial!e tecnología !e la!e tecnología !e la
inormación#inormación#
El r4nKing !e las 58El r4nKing !e las 58me3ores universi!a!esme3ores universi!a!es!e América Latina se!e América Latina se
escri"e en ver!e=escri"e en ver!e=
amareloR Hrasil li!eróamareloR Hrasil li!eróen el 785B laen el 785B la
califcación regional !ecalifcación regional !ela consultora 2S yla consultora 2S y
ratifcó unaratifcó una
suremacía %uesuremacía %ue
““Ci iCi i
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““Ciencia yCiencia ytecnología entecnología en
Argentina”Argentina”
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A"arcan tres categoríasR5#Políticas1 lanes y rogramas
7#niversi!a!es e institutos nacionales1emresas1 y otros organismos y asociacionesnacionales e internacionales orienta!as +acia lainvestigación1 el !esarrollo y la innovaciónO,D,
>#,nraestructuras e instalaciones científcas y
s el !rimers el !rimer>inisterio en>inisterio en
atinoam7rica 0ueatinoam7rica 0ue
contem!l a lacontem!l a la
innovacininnovacin
!roductiva!roductiva asociadaasociada
a la ciencia + laa la ciencia + latecnología,tecnología,
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Primer -o"el enme!icinalatinoamericanoHernar!o :oussayHernar!o :oussay1así como otras
eminencias científcasmun!iales tales como0lorentino Ameg+ino0lorentino Ameg+ino1Luis 0e!erico Leloir1Luis 0e!erico Leloir1
César *ilsteinCésar *ilstein einnumera"lescientífcos !ereconoci!o restigiointernacional#
Bernardo 9oussa+Bernardo 9oussa+
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5#5# Baja inversiónBaja inversiónen ellas conen ellas conrespecto al nivelrespecto al nivelinternacional internacional ##
Dos De Los Princiales Pro"lemas 2ue LaDos De Los Princiales Pro"lemas 2ue LaCiencia Y La TecnologíaCiencia Y La Tecnología
Y una solución satisfactoriaY una solución satisfactoria
7# La uga !e7# La uga !ecere"ros Ucere"ros U
El *inisterio !e Ciencia1El *inisterio !e Ciencia1Tecnología e ,nnovaciónTecnología e ,nnovaciónPro!uctiva1 a través !elPro!uctiva1 a través !elPrograma &aícesPrograma &aíces1 logró1 logró
reatriar m4s !e un millar !ereatriar m4s !e un millar !ecientífcos argentinos ara elcientífcos argentinos ara el
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Argentina +aArgentina +a+ec+o avances+ec+o avancesen temasen temas
como lacomo la
energíaenergíanuclear1 lanuclear1 la
inorm4tica1 lainorm4tica1 lananotecnologí nanotecnologí
a y laa y la"iotecnología"iotecnología
se !esarrollanse !esarrollanrogramas !erogramas !e
romoción#romoción#
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*auricio*auricio
*acri*acri “…“…la cienciala cienciaargentinaargentina
tiene que sertiene que ser
uno de losuno de losgrandesgrandesmotores demotores de
desarrollo deldesarrollo del
país…”. país…”.Políticas a ContinuarPolíticas a ContinuarR aumentar el V !el PH,R aumentar el V !el PH,!estina!o al sector# *antener la olítica !e!estina!o al sector# *antener la olítica !ereatriación# Aumentar la canti!a! !ereatriación# Aumentar la canti!a! !einvestiga!ores#investiga!ores#Políticas a Cam"iarPolíticas a Cam"iarR &eor?ar aMn m4s laR &eor?ar aMn m4s la
ciencia !e "ase1 %ue es el ilar %ue sostieneciencia !e "ase1 %ue es el ilar %ue sostiene
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Hrasil1 *éxico y ArgentinaHrasil1 *éxico y Argentinaconcentran 67V !e laconcentran 67V !e la
inversión %ue se +ace eninversión %ue se +ace enAmérica Latina y el Cari"eAmérica Latina y el Cari"een investigación yen investigación y!esarrollo O,D1 segMn el!esarrollo O,D1 segMn elinorme El Esta!o !e lainorme El Esta!o !e la
Ciencia 785> O&e! !eCiencia 785> O&e! !e,n!ica!ores !e Ciencia,n!ica!ores !e Ciencia y
Hrasil es el MnicoHrasil es el Mnicoaís !e Américaaís !e América
Latina %ue sueraLatina %ue suerael 5V !e su P,H enel 5V !e su P,H en,D1 mientras %ue,D1 mientras %ueArgentina aortaArgentina aorta81N y *éxico81N y *éxico81B#81B#
P d i A d7 i P i l í A 6i l > di lP d i A d7 i P i l í A 6i l > di l
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Produccin Acad7mica n Psicología A 6ivel >undialProduccin Acad7mica n Psicología A 6ivel >undial
P d i A d7 i P i l í A 6i lP d i A d7 i P i l í A 6i l
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Produccin Acad7mica n Psicología A 6ivelProduccin Acad7mica n Psicología A 6ivel
atinoamericanoatinoamericano
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DESA&&.LL.
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DESA&&.LL.SSTE-TAHLE PA&A
A*E&,CA LAT,-A
Satisfacción:de las necesidades de lageneración presente, sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras parasatisfacer sus propias necesidades.
rincipio rector fundamentado en
tres pilares fundamentales:
1.Desarrollo social
2.Desarrollo económico
3.Protección medio ambiental
La Comisión Económica ara
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a
r o c
n a
o r e
s
La Comisión Económica araAmérica Latina
El Programa de las NacionesUnidas para el Medio Ambiente(PNUMA) se basa en un legado deservicios para el medio ambiente.La particul aridad del PNUMAreside en la difusión que realizade las preocupacionesambientales dentro de la
Es la entidad de coordinación y decooperación intergubernamental de lospaíses de América Latina y del Caribe,en el área de desarrollo sustentable delos asentamientos humanos.
Está compuesto por lo s Ministros de
Estado y las demás autoridadesgubernamentales bajo cuya
El ILPES es un organismo permanente y con identi dadpropi a, que forma parte de la CEPAL. Fue concebido aprinc ipios de los años 60 con el fin de apoyar a losGobiernos de la región en el campo de la planificación ygestión pública, mediante la prestación de servicios decapacitación, asesoría e investigación.El perfil sustantivo d el ILPES se centra actualmente en la
El Programa de las Naciones Unidas para los Asentamien tos Humanos (UN-HABITAT) tienecomo objetivo: " mejorar las condiciones de vida ytrabajo para todos mediante la gestión y desarrolloeficiente, participativo y transparente de losasentamientos humanos, dentro del objetivogeneral de reducción de la pobreza y la exclusi ónsocial" (Agenda Hábitat - Objetivos deUN-HABITAT).
Estructura del Pro rama
.D*s
http://www.eclac.cl/ilpes/http://www.unhabitat.org/http://www.unhabitat-rolac.org/http://www.un.org/http://www.unhabitat-rolac.org/http://www.minurvi.org/http://www.hic-net.org/http://www.rolac.unep.mx/
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.D*sU
# !eclaración del Milenio"Set# $%%%&
# 'b(etivos de !esarrollo delMilenio) '!Ms "$%%*&"*& Erradicar la obre+a e,trema y el
-ambre"$& Lograr la ense.an+a rimaria
universal"/& 0romover la e1uidad de género y
el emoderamiento de las mu(eres"2& Reducir la mortalidad in3antil"4& Me(orar la salud materna"5& Combatir el 6789S7!A) la malaria y
otras en3ermedades":& Asegurar la sustentabilidad
ambiental
";&
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Cmo vivir modestamente, 6o es a!ologíaCmo vivir modestamente, 6o es a!ología
de la !obre&a$ es a!ología de lade la !obre&a$ es a!ología de lasobriedad$ ?ideo = segundossobriedad$ ?ideo = segundos
i- i
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-ecesitamos-ecesitamos!iseFar me3ores!iseFar me3ores
olíticas !eolíticas !eciencia1ciencia1tecnología etecnología einnovación1 %ueinnovación1 %uetengan un mayortengan un mayorimacto en losimacto en losrocesos !erocesos !e
!esarrollo!esarrolloeconómico yeconómico ysocial#social#