SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun
Pelajaran Nama penyusun NIP / NUPTK : : : : : : SD NEGERI
MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 3 2010-2011 JONY
SISWANTO, S.Kom 19820615 201001 1 024 / 0947760661200012
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar KompetensiKompetensi Dasar
: : : : :
SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 3/1
..... Jam Pelajaran ( .....x Pertemuan) 1. Melakukan operasi dasar
komputerKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
Materi Pembelajaran
1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan
prosedur
Pengertian komputer dan sejarahnya
Menyimak penjelasan mengenai pengertian komputer dan sejarahnya.
Mendiskusikan peranan penting komputer sebagai teknologi informasi
dan komunikasi
Mengaktifkan dan mematikan sesuai dengan prosedur
Menyimak penjelasan mengenai langkah-langkah mengaktifkan dan
mematikan komputer sesuai prosedur. Mempraktikkan langkah langkah
mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai prosedur. Mempraktikkan
menghubungkan komponenkomponen
Menjelaskan pengertian komputer. Menjelaskan sejarah
ditemukannya komputer. Menjelaskan peranan komputer sebagai
teknologi informasi dan komunikasi. Mendemonstrasikan langkah-
langkah mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai prosedur.
Uraian, penugasan Individu, dan Kelompok
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku
referensi lain , dan Internet
Uraian dan praktik
x 45
Praktik, penugasan Individu, dan Kelompok
x 45
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
komputer seperti CPU, monitor, UPS, mouse, keyboard, speaker,
dan peralatan lain.
Menghubungkan semua peralatan komputer dengan benar.
Mendemonstrasikan Uraian dan Praktik cara mengaktifkan program
aplikasi. x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK,
buku referensi lain , dan Internet x 45
1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
Menjalankan program aplikasi
Menyimak penjelasan cara mengaktifkan program aplikasi dan
melakukan demonstrasi.
Menyimak penjelasan jenis-jenis program aplikasi.
Mendemonstrasikan penggunaan beberapa program aplikasi sederhana
seperti Game, Microsoft Paint, Windows Media Player, dan
Winamp.
Menjelaskan jenisjenis program aplikasi. Menjalankan program
aplikasi sederhana seperti Game, Microsoft Paint, Windows Media
Player, dan Winamp. Uraian dan Praktik
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar KompetensiKompetensi Dasar
: SD NEGERI MINTARAGEN 2 : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :
3/2 : .... Jam Pelajaran ( .... x Pertemuan) : 2. Memahami fungsi
dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasiMateri Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat
2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan
telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi
Peralatan TIK (komponen komputer)
Menyimak penjelasan bagian-bagian komputer. Menyimak penjelasan
mengenai cara kerja komputer. Menyimak penjelasan mengenai alat
masukan komputer. Menyimak penjelasan mengenai CPU. Menyimak
penjelasan mengenai media penyimpanandalam komputer. Menyimak
penjelasan mengenai alat
Menjelaskan bagian bagian komputer. Menjelaskan cara kerja
komputer. Menyebutkan alat-alat masukan komputer dan fungsinya.
Uraian
x 45
Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku referensi
lain , dan Internet
Uraian Menyebutkan bagian-bagian CPU dan fungsinya. Menyebutkan
media penyimpanan dalam komputer. Uraian
x 45
Uraian
x 45
x 45
Menyebutkan alatCopyright@Jony Siswanto,S.Kom
Information and Comunication Technology
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
keluarankomputer. Menyimak penjelasan mengenai periferal (alat
bantu) komputer.
alat keluaran komputer dan fungsinya. Menyebutkan macam macam
alat bantu komputer dan fungsinya.
Uraian x 45
Menyimak penjelasan mengenai macam-macam perangkat lunak
aplikasi. Diskusi mengenai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi selain komputer.
Menjelaskan pengertian dan jenisjenis software komputer.
Menyebutkan macam-macam peralatan teknologi informasi dan
komunikasi selain komputer.
Uraian, penugasan Individu, dan Kelompok Uraian, penugasan
Individu, dan Kelompok
x 45
... x 45
Megetahui Kepala SD NEGERI MINTARAGEN 2
Tegal, 1 Februari 2011 Guru Mata Pelajaran TIK
Nur Atikah, S.Pd NIP. 19651011 198608 2 003Information and
Comunication Technology
Jony Siswanto S.Kom NIP. 19820615 201001 1 024Copyright@Jony
Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar KompetensiKompetensi Dasar
: : : : :
SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 4/1
..... Jam Pelajaran ( ..... x Pertemuan) 3. Memahami ketentuan
penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKegiatan Pembelajaran
Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat
Materi Pembelajaran
3.1.Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral
terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi
dan komunikasi
Moral dan etika penggunaan TIK
Menyimak penjelasan mengenai moral dan etika penggunaan TIK.
Diskusi pentingnya moral dan etika penggunaan TIK.
Menyebutkan masalah etika dan moral dalam penggunaan TIK.
Menyebutkan etika dan moral yang harus dijaga dalam penggunaan TIK.
Menjelaskan pentingnya moral dan etika dalam penggunaan TIK.
Menyebutkan contoh gangguan
Uraian, penugasan Individu, dan Kelompok
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku
referensi lain , dan Internet
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip
Prinsip-prinsip Kesehatan dan
Menyimak penjelasan mengenai gangguan
Uraian
x 45 Buku Theory andCopyright@Jony Siswanto,S.Kom
Information and Comunication Technology
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat
keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi
Keselamatan Kerja dalam penggunaan TIK
kesehatan kerja dan ilmu yang mempelajarinya (ergonomik).
Menyimak penjelasan mengenai gangguan kesehatan karena penggunaan
komputer. Menyimak penjelasan mengenai faktorfaktor untuk mengatasi
gangguan kesehatan karena penggunaan komputer. Orvasi pengaturan
tampat kerja, perangkat kerja, dan cara kerja.
kesehatan yang disebabkan karena pekerjaan. Menjelaskan
pengertian ilmu ergonomik dan pentingnya ilmu tersebut. Menjelaskan
gangguan kesehatan yang disebabkan penggunaan komputer yang tidak
benar. Menyebutkan faktor-faktor yang dapat mengatasi masalah
penggunaan komputer yang tidak benar. Menjelaskan pengertian HAKI.
Menjelaskan macammacam HAKI. Menyebutkan inti dari UU yang berlaku
untuk mengatur HAKI. Uraian
Application of ICT 1, Modul TIK, buku referensi lain , dan
Internet
3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
dalam teknologi informasi dan komunikasi
HAKI dalam TIK
Menyimak penjelasan mengenai HAKI. Menyimak penjelasan mengenai
macammacam HAKI. Menyimak penjelasan mengenai UU yang mengatur
mengenai HAKI.
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku
referensi lain dan Internet
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar KompetensiKompetensi Dasar
: : : : :
SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 4/2
..... Jam Pelajaran ( ..... x Pertemuan) 4. Menggunakan Operating
System (OS) komputerKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat
Materi Pembelajaran
4.1Melakukan operasi dasar pada operating system (OS)
komputer
Operating system (system operasi) pada komputer
Mencari informasi tentang sistem operasi. Mendiskusikan tentang
fungsi-fungsi system operasi. Memahami dan mempraktikkan sistem
operasi Windows. Mencari jenis dan fungsi masing-masing periferal.
Mendiskusikan jenis dan
Menjelaskan pengertian sistem operasi. Menjelaskan fungsi sistem
operasi. Menjelaskan system operasi Windows.
Uraian, penugasan individu, dan kelompok
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku
referensi lain , dan Internet x 45 Buku Theory and Application of
ICT 1,Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
4.2Melakukan setting peripheral pada operating system
Setting peripheral
Menjelaskan pengertian periferal. Mendemonstrasikan
Uraian, Praktik, penugasan individu, dan kelompok
Information and Comunication Technology
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
(OS) komputer 4.3Melakukan manajemen file Manajemen file
fungsi masing-masing periferal. Mendiskusikan cara mensetting
monitor. Mendiskusikan manfaat manajemen file. Merinci
perintah-perintah dalam melakukan manajemen file (misalnya, cut,
copy, paste, move, dan new folder). Membuat folder. Menyimpan file
dalam folder. Menggandakan dan memindah file. Mengganti nama file.
Mengidentifikasi jenis-jenis ekstensi file.
setting monitor. Mendemonstrasikan setting regional. Mengetahui
manfaat manajemen file. Mengetahui perintahperintah dalam melakukan
manajemen file. Mendemonstrasikan langkah-langkah manajemen file.
Uraian, Praktik, penugasan individu, dan kelompok
Modul TIK, buku referensi lain dan Internet x 45 Buku Theory and
Application of ICT 1, Modul TIK, buku referensi lain , dan
Internet
Mengklasifikasikan ekstensi file.
Megetahui Kepala SD NEGERI MINTARAGEN 2
Tegal, 1 Februari 2011 Guru Mata Pelajaran TIK
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Nur Atikah, S.Pd NIP. 19651011 198608 2 003
Jony Siswanto S.Kom NIP. 19820615 201001 1 024
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar Kompetensi : : : : : SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI 5/1 .....Jam Pelajaran ( ..... x
Pertemuan) 5. Menggunakan perangkat lunak pengolah kataAlokasi
Waktu Sumber Bahan Alat
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
5.1 Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata
Menu dan ikon yang terdapat dalam aplikasi pengolah kata
Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon.
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon. Menunjukkan menu dan ikon.
Mengetahui pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pengolah kata. Mengetahui fungsi menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak
Uraian, penugasan individu, dan kelompok
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul x 45 TIK, buku
referensi lain , dan Internet
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Bahan Alat
pengolah kata. Mendemonstrasikan cara menampilkan dan
menyembunyikan menu dan ikon. Mengidentifikasikan menu dan ikon
yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata. Menampilkan menu
dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikonikon yang tidak
diperlukan. Uraian dan Praktik x 45
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar KompetensiKompetensi Dasar
: : : : :
SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 5/2
..... Jam Pelajaran ( ..... x Pertemuan) 6. Menggunakan perangkat
lunak pengolah kataKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat
Materi Pembelajaran
6.1 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat
lunak pengolah kata.
Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pengolah kata
Membuat dokumen baru. Menyimpan dokumen baru dengan nama file
baru. Mengatur ukuran halaman. Mengatur margin kanan,
Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru dan penyimpanannya.
Memodifikasi
Uraian, penugasan individu, dan kelompok Uraian dan Praktik
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul x 45 TIK, buku
referensi lain ,Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Information and Comunication Technology
kiri, atas, dan bawah halaman. Mengatur format teks danspasi
dalam paragraf. Menggunakan bullets dannumbering. Mengatur border
halaman dan memberi nomor halaman. Menggunakan border danshading.
Menggunakan berbagai jenis huruf.
pengaturan halaman. Uraian dan Praktik x 45
dan Internet
Memodifikasi jenis dan pengaturan format teks.
Mencetak dokumen yang telah disisipkan data. Mendemonstrasikan
cara mengolah dan mencetak dokumen.
Megetahui Kepala SD NEGERI MINTARAGEN 2
Tegal, 1 Februari 2011 Guru Mata Pelajaran TIK
Nur Atikah, S.Pd NIP. 19651011 198608 2 003Information and
Comunication Technology
Jony Siswanto S.Kom NIP. 19820615 201001 1 024Copyright@Jony
Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar Kompetensi : : : : : SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI 6/1 ..... Jam Pelajaran ( ..... x
Pertemuan) 7. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
7.1 Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik,
gambar, dan diagram
Membuat dokumen pada aplikasi pengolah kata
Membuat dokumen berisi tabel. Menghapus baris atau kolom pada
tabel yang berisi data tentang sayursayuran dan kacangkacangan.
Menambah atau menggabungkan baris atau kolom. Mengatur lebar baris
dan kolom. Membuat grafik kenaikan harga beberapa jenis sayuran
yang ada di Pasar Tegal. Membuat bentuk (shape)tertentu.
Menggabungkan beberapa bentuk (shape) menjadi sebuah gambar.
Menyisipkan shape dan meletakkan dengan benar sesuai contoh.
Membuat macammacam model dokumen. Memasukkan data ke database mail
merge.
Membuat dan menghapus baris, kolom, atau tabel.
penugasan individu, dan kelompok
Menambah, menggabung, serta mengatur lebar baris dan kolom.
Uraian dan Praktik
x 45 Buku Theory and Application of ICT 1, Modul TIK, buku
referensi lain , dan Internet x 45
Membuat grafik.
Uraian dan Praktik
x 45
Mengoperasikan ikon drawing.
Uraian dan Praktik
x 45
Uraian dan Praktik Membuat karya dengan menggunakan program
pengolah kata. Uraian dan Praktik
x 45
Information and Comunication Technology
x 45Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Mengedit data dalamdatabase mail merge.Memasukkan data mailmerge
ke dokumen.
Mendemonstrasikan pembuatan mail merge
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
SILABUSSatuan Pendidikan Mata Pelajaran KelasSemester Alokasi
Waktu Standar Kompetensi : : : : : SD NEGERI MINTARAGEN 2 TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI 6/2 ..... Jam Pelajaran ( ..... x
Pertemuan) 8. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka Alokasi
waktu (Menit) 45
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran Menu dan ikon aplikasi pengolah angka
Kegiatan Pembelajaran Menyimak penjelasan tentang pengertian
menu dan ikon
Indikator Pencapaian Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Penilaian Penugasan individu
Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital
8.1. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi tabel,
formula / fungsi, grafik, gambar, dan diagram
Mendiskusikan fungsi menu dan ikon
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat
lunak pengolah angka Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah angka
Uraian
60
Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet,
buku digital
Menunjukkan menu dan ikon
Praktik
30
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan
ikon
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak diperlukan
45
Buku panduan, internet, buku digital
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Kompetensi Dasar
: 2.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks,
tabel, grafik, gambar, dan diagram Kegiatan Pembelajaran Membuka
dan menutup program
Alokasi Waktu : 360 menit 8 jam pelajaran Penilaian Alokasi
waktu (Menit) 30 15 Buku panduan, internet, buku digital Sumber/
Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital
No
Materi Pembelajaran
Indikator Pencapaian Mendemonstrasikan
8.2.1 Fungsi menu dan ikon aplikasi pengolah angka
aplikasi
Menyimpan dokumen
pembuatan spreadsheet baru
Penugasan individu Uraian
Memasukkan data berupa angka dan
Melakukan langkah dasar Praktik 45 teks ke dalam cell
pengoperasian Membuat data yang berurutan 45 secara otomatis
Memasukkan data berupa simbol 30 atau karakter khusus ke dalam cell
Menggunakan perintah undo dan 15 Standar Kompetensi 2. Menggunakan
perangkat lunak pembuat redo
Mencari informasi tentang formula
dan fungsinya Mendiskusikan tentang formula dan fungsinya
Mengatur lebar kolom yang
Menjelaskan formula dan
fungsinya
45 45
Buku panduan, internet, buku digital
diinginkan Membuat data tentang penduduk kota Lembang dengan
menggunakan fungsi statistik, fungsi date dan fungsi time, fungsi
logika, dan fungsi lookup
Memasukkan data ke dalam
cell
45 45
Buku panduan, internet, buku digital
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom
Kompetensi Dasar
: 2.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks,
tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
Kegiatan Pembelajaran Mengolah data angka dengan
Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran Penilaian Penugasan
individu Alokasi waktu (Menit) 60 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan,
internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital Buku
panduan, internet, buku digital
No
Materi Pembelajaran
Indikator Pencapaian Mengolah data
8.3.1 Membuat dan mengolah dokumen pengolah angka
hitungan statistik
menggunakan perhitungan statistik
Mengolah data angka dengan
hitungan matematika
Mengolah data
Uraian
60
menggunakan perhitungan matematis Praktik 45 45 60 45
Mengurutkan data sayuran dan
kacang-kacangan berdasarkan jenis, nama, dan harga Menyaring
data sayuran Menyajikan grafik berdasarkan jenis, jumlah, dan harga
Menyisipkan objek (gambar, grafik, dsb.)
Mengolah data sekunder
Megetahui Kepala SD NEGERI MINTARAGEN 2
Tegal, 1 Februari 2011 Guru Mata Pelajaran TIK
Nur Atikah, S.Pd NIP. 19651011 198608 2 003
Jony Siswanto S.Kom NIP. 19820615 201001 1 024
Information and Comunication Technology
Copyright@Jony Siswanto,S.Kom