SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR X
(SEPULUH)/1 021.DKK.1 18 x 45 menit
Memahami Dasar-Dasar Mesin
KOMPETENSI DASAR1. Menjelaskan dasar ilmu statika dan
tegangan
INDIKATOR Dijelaskan dasar dasar ilmu statika Dijelaskan contoh
contoh ilmu statika
MATERI PEMBELAJARAN Pengantar ilmu mekanika. Besaran skalar dan
besaran vektor. Sistem satuan. Hukum Newton.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Teliti dalam memahami ilmu dasar mekanika
statika. Menjelaskan pengertian besaran skalar dan besaran vektor.
Menjelaskan pengertian satuan. Menjelaskan pengertian hukum Newton
Menjelaskan cara memahami prinsip dasar mekanika statika.
PENILAIAN Test tertulis Test lisan Tugas mandiri
ALOKASI WAKTU TM6
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi
Dijelaskan definisi dari tegangan Dijelaskan contoh contoh
tegangan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Menerangkan komponen/eleme n mesin
INDIKATOR Dijelaskan pengetahuan terhadap komponen sambungan
mesin. Dijelaskan pengetahuan terhadap poros dan aksesoris-nya.
DijelaskanPengetahuan terhadap komponen penerus daya fleksibel
Dijelaskan pengetahuan terhadap komponen kopling gesek dan rem
Dijelaskan pengetahuan terhadap komponen roda gigi.
MATERI PEMBELAJARAN Konsep gaya.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Teliti dalam menerap-kan besaran vektor
untuk merepresentasi-kan gaya Menjelaskan pengertian konsep gaya.
Menjelaskan pengertian momen dan kopel. Menjelaskan pengertian
penjumlahan gaya. Menjelaskan cara menerapkan besaran vector dalam
mempresentasikan gaya, momen dan kopel.
PENILAIAN Test tertulis Test lisan Tugas mandiri
ALOKASI WAKTU TM6
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi
Sistem gaya 2 dimensi: - Komponen gaya 2 dimensi - Momen dan
kopel - Gaya resultante
3. Menerangkan material dan kemampuan proses
Dijalaskan sifat-sifat berbagai material logam. Dijelaskan cara
menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses
material.
Isolasi sistem mekanika. Diagram benda bebas. Kondisi
keseimbangan
Teliti dalam menerapkan diagram benda bebas dan kondisi
keseimbang-an Menjelaskan pengertian diagram benda bebas.
Menjelaskan pengertian kondisi kese-imbangan. Menerapkan diagram
benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam
sistem mekanika
Test tertulis Test lisan Tugas mandiri
6
0
0
Modul Buku Referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR X
(SEPULUH)/1 021.DKK.2 18 x 45 menit
Memahami Proses-Proses Dasar Pembentukan Logam
KOMPETENSI DASAR1. Menjelaskan proses pengecoran
INDIKATOR Dijelaskan pengecoran cetakan pasir. Dijelaskan
pengecoran cetakan khusus teknik dengan teknik dengan
MATERI PEMBELAJARAN Proses pembuatan cetakan pasir termasuk
proses persiapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang
dipakai. Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran
dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal,
pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan ketelitian dalam malakukan
pengecoran dengan cetakan pasir. Menjelaskan pengertian metode
pengecoran dengan cetakan pasir. Kemampuan untuk membuat cetakan
dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasi Kecermatan dalam
menen-tukan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan
pemakaiannya. Menjelaskan pengertian tentang ber-bagai metode
pengecor-an dan pemakaiannya. Menentukan jenis proses pengecoran
yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis materia
PENILAIAN Test tertulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM6
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Menjelaskan proses pembentukan
INDIKATOR Dijelaskan proses perlakuan panas. Dijelaskan proses
pembentuakan panas. Dijelaskan proses pembentukan dingin.
MATERI PEMBELAJARAN Proses pembentukan panas seperti: rolling,
forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan
pemutaran panas. Proses pembentukan dingin seperti: penarikan,
penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan
berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan kecermatan dalam melaku-kan
proses pembentukan panas. Menjelaskan pengertian ber-bagai metode
pemben-tukan panas. Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk
bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas.
Menjelaskan kecermat dalam melakukan proses pembentuk-an dingin.
Menjelaskan pengertian ber-bagai metode pemben-tukan dingin.
Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi
produk dengan proses pengerjaan dingin. Menjelaskan cara pemahaman
terhadap komponen penerus daya fleksibel. Pemahaman fungsi dan
prinsip kerja sabuk dan rantai. Pengetahuan kelebihan dan
kekurangan sabuk dan rantai. Menerapkan pemahaman fungsi dan
prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM6
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
3.
Menjelaskan proses permesinan
Dijelaskan tatacara kerja bangku yang benar. Dijelaskan proses
pemesinan. Dijelaskan parameterparameter mesin dan pahat Dijelaskan
proses pembuatan roda gigi.
Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat
tangan, kikir, tap dan keling dingin. Jenis-jenis proses pemesinan
seperti; proses bubut, sekrap, gurdi freis dan gerinda. Pengenalan
gerak potong dan gerak makan. Pengenalan material pahat.
Nomenklatur roda gigi. Metode pembuatan roda gigi.
Test tulis Tugas Test lisan
6
0
0
Modul Buku referensi
SILABUSPROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH
KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 76
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: : : : : :
Menjelaskan Proses-proses Mesin Konversi Energi021.DKK.3 18 x 45
menit
SMK MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR
X (SEPULUH)/1
KOMPETENSI DASAR1.Menjelaskan konsep motor bakar
INDIKATORKonstruksi dan mekanisme torak engkol. Siklus motor 2
langkah dan 4 langkah.
MATERI PEMBELAJARAN Mekanisme torak engkol. Langkah-langklah
pada motor bakar torak. Fungsi setiap bagian motor bakar torak.
Siklus udara ideal motor otto dan diesel 2 dan 4 langkah serta
perbandingannya dengan siklus sebenarnya.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Teliti dalam memahami cara kerja dan
konstruksi motor bakar. Mekanisme torak engkol. Langkah-langkah
motor bakar torak. Menganali langkah pada setiap posisi engkol.
Teliti membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya. Siklus
ideal dan sebenarnya motor 2 dan 4 langkah. Membedakan siklus pada
jenis motor bakar torak. Mendiskusikan, mendemonstrasikan dan
menerapkan/ mempraktikkan pada motor listrik.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM4
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2.Menjelaskan konsep motor listrik.
INDIKATORKonsep motor listrik dimengerti dengan benar.
Konstruksi dan mekanisme motor listrik dipahami dengan benar
MATERI PEMBELAJARAN Fungsi dan prinsip dasar motor listrik.
Komponen-komponen dan fungsinya pada sistem motor listrik. Cara
kerja rangkaian motor listrik. Pemeriksaan komponen pada motor
listrik Trouble shooting pada motor listrik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat dalam memahami cara kerja generator
listrik. Klasifikasi generator listrik. Cara kerja generator
listrik. Mengetahui komponen utama generator listrik.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM4
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
3.Menjelaskan konsep generator listrik
Konsep generator listrik dimengerti dengan benar. Konstruksi dan
mekanisme generator listrik.
Konsep generator listrik. Fungsi dan prinsip dasar generator
listrik. Cara kerja rangkaian generator listrik. Pemeriksaan
komponen pada motor listrik. Trouble shooting pada generator
listrik.
Cermat dalam memahami cara kerja pompa fluida. Klasifikasi
pompa. Cara kerja pompa fluida. Mengetahui cara kerja pompa
berdasarkan jenis pompa fluida. Teliti dalam menggunakan konsep
efisiensi pompa fluida. Efisiensi siklus pompa fluida. Memakai
permasalahan yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa.
Test tulis Tugas Test lisan
4
0
0
Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR4.Menjelaskan konsep pompa fluida
INDIKATORDifinisi pompa, jenis dan cara kerja pompa fluida
diperkenalkan. Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa.
MATERI PEMBELAJARAN Difinisi pompa dan fluida kerjanya.
Klasifikasi pompa fluida. Cara kerja masingmasing pompa fluida.
Pengenalan efisiensi sistem pompa fluida.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat dalam memahami cara kerja pompa
fluida. Klasifikasi pompa. Cara kerja pompa fluida. Mengetahui cara
kerja pompa berdasarkan jenis pompa fluida. Teliti dalam
menggunakan konsep efisiensi pompa fluida . Efisiensi siklus pompa
fluida. Memahami permasalahan yang berhubungan dengan efisiensi
sistem pompa.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
5.Menjelaskan konsep kompresor
Difinisi kompresor, jenis dan cara kerja kompresor
diperkenalkan. Efisiensi dan performansi kompresor
diperkenalkan.
Difinisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. Klasifikasi
kompresor. Cara kerja kompresor. Efisiensi dan performansi
kompresor.
Cermat dalam memahami cara kerja kompresor. Difinisi kompresor
dan perbedaannya dengan pompa. Klasifikasi kompresor. Cara kerja
kompresor. Membedakan jenis kompresor berdasarkan cara kerjanya.
Teliti dalam menghitung efisiensi. Efisiensi dan performansi
kompresor. Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan
performansi kompresor.
Test tulis Tugas Test lisan
2
0
0
Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6.Menjelaskan konsep refrijerasi
INDIKATORDiperkenalkan konsep mesin refrigerasi sebagai mesin
pemindah kalor. Diperkenalkan siklus kompresi uap.
MATERI PEMBELAJARAN Mesin refrijerasi. Jenis-jenis mesin
refrijerasi. Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan
evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Cermat dalam memahami konsep mesin
refrijerasi. Konsep mesin refrijerasi. Jenis-jenis mesin
refrijerasi. Mengetahui jenis mesin refrijerasi berdasarkan cara
kerjanya. Teliti dalam memahami siklus kompresi yang terjadi.
Siklus mesin pendingin kompresi uap. Komponen utama mesin
pendingin. Mengenali komponen utama mesin pendingin kompresi
uap
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR X
(SEPULUH)/2 021.DKK.4 72 x 45 menit
Menginterpretasikan Gambar Teknik
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR1. Menjelaskan standar menggambar teknik
INDIKATORdan sifat gambar dijelaskan sebagai bahasa teknik
Macammacam garis dan huruf yang digunakan dalam gambar teknik
Alat-alat gambar dijelaskan sesuai dengan penggunaannya Fungsi
MATERI PEMBELAJARANFung si dan sifat gambar teknik Tuju an
gambar teknik Jenis -jenis garis gunaan garis Peng
KEGIATAN PEMBELAJARANMenjelaskan fungsi dan sifat gambar teknik
Menjelaskan tujuan gambar teknik Menjelaskan jenis-jenis garis dan
ukurannya Menjelaskan bentuk dan ukuran huruf Menjelaskan kertas
gambar dan ukurannya Menjelaskan cara penggunaan alat gambar teknik
yang meliputi pensil, penggaris, jangka, mal huruf dan alat-alat
lain Ketelitian dalam menggunakan alat untuk menggambar
PENILAIAN Test tertulis Tugas
ALOKASI WAKTU TM10
PS0
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
Bent uk dan ukuran huruf s gambar dan ukurannya l gambar
Kerta
Pensi Kota
k jangka alat lain
Maca m-macam penggaris AlatPeng gunaan alat-alat gambar meliputi
cara menempatkan kertas gambar, memindahkan ukuran, menggambar
garis lurus, menggambar lingkaran dan cara meninta gambar
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan
dan potongan
INDIKATORCara menggambar perspektif dijelaskan secara detail
Cara menggambar proyeksi dijelaskan secara detail Cara menggambar
pandangan dijelaskan secara detail Cara menggambar potongan
dijelaskan secara detail
MATERI PEMBELAJARANGam bar perspektif satu titik, dua titik dan
tiga titik Gam bar proyeksi yang meliputi proyeksi piktorial dan
orthogonal Gam bar proyeksi piktorial : Isometris, Dimetris dan
miring Gam bar proyeksi orthogonal : proyeksi di kuadran I
(proyeksi eropa) dan di kuadran III (proyeksi amerika) Gam bar
pandangan : satu pandangan, dua pendangan (pandangan majemuk) Gam
bar potongan : potongan penuh, potongan setengah, potongan
setempat, potongan meloncat, potongan menyudut, potongan diputar
ditempat
KEGIATAN PEMBELAJARANMenjelaskan gambar perspektif satu titik,
dua titik dan tiga titik Menjelaskan gambar proyeksi yang meliputi
proyeksi piktorial dan orthogonal Menjelaskan gambar proyeksi
piktorial : Isometris, Dimetris dan miring Menjelaskan gambar
proyeksi orthogonal : proyeksi di kuadran I (proyeksi eropa) dan di
kuadran III (proyeksi amerika) Menjelaskan gambar pandangan : satu
pandangan, dua pendangan (pandangan majemuk) Menjelaskan gambar
potongan : potongan penuh, potongan setengah, potongan setempat,
potongan meloncat, potongan menyudut, potongan diputar ditempat
PENILAIAN Test tertulis Tugas
ALOKASI WAKTU TM12
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3. Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan
INDIKATORSimbolsimbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar
kelistrikan otomotif dijelaskan dengan benar
MATERI PEMBELAJARANSimb ol-simbol, kode-kode dan penampilan
gambar atau diagram otomotif yang meliputi : battery, fuse, switch,
pump, motor, spark plug, coil dan lain-lain Pema haman informasi
gambar teknik tentang simbol-simbol, kodekode dan penampilan gambar
atau diagram otomotif
KEGIATAN PEMBELAJARANMenjelaskan simbol-simbol, kode-kode dan
penampilan gambar atau diagram otomotif yang meliputi : battery,
fuse, switch, pump, motor, spark plug, coil dan lain-lain
PENILAIAN Test tertulis Tugas
ALOKASI WAKTU TM12
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
4. Membaca wiring diagram
Dijelaska n cara membaca wiring diagram dan rangkaian
kelistrikan otomoitf
Gam bar wiring diagram dan rangkaian kelistrikan yang meliputi
sistem starter, sistem pengapian, sistem pengisian, sistem
penerangan sepeda motor dan mobil
Menjelaskan gambar wiring diagram dan rangkaian kelistrikan yang
meliputi sistem starter, sistem pengapian, sistem pengisian, sistem
penerangan sepeda motor dan mobil
Test tertulis Tugas
12
4 (8)
0
Modul Buku referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR5.Menginterpretasik an gambar teknik dan
rangkaian
INDIKATORProduk/si stem/komponen yang disajikan teridentifikasi
dengan benar Informas i yang bisa dimengerti dengan benar
MATERI PEMBELAJARANPem bacaan gambar teknik Pema haman prosedur
dan kebijakan tentang gambar teknik di industri
KEGIATAN PEMBELAJARANKetelitian dalam menerapkan ukuran gambar
teknik Prosedur pengukuran Pemahaman gambar teknik Pembacaan gambar
teknik Menggunakan peralatan gambar sesuai keperluan Menggambar
teknik : Konstruksi geometris Proyeksi Potongan Pembuatan ukuran
gambar dan diagram
PENILAIAN Test tertulis Tugas
ALOKASI WAKTU TM10
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi
Membaca simbol-simbol atau kode
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1. Merawat
peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja
: : : : : :
Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja021.DKK.5
18 x 45 menit
SMK MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR
X (SEPULUH)/1
INDIKATORDijel askan cara memeriksa peralatan dan perlengkapan
secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan
kondisi kerja yang aman. Dijel askan cara menandai dan memisahkan
peralatan dan perlengkapan yang rusak dan aus untuk diperbaiki atau
di ganti dan dilaporkan kepada supervisor . Dijel askan cara
merawat, menyetel dan memelihara peralatan dan perlengkapan sesuai
jadwal pabrik
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pemeliharaan/servis peralatan
bengkel. Prosedur pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan
peralatan bengkel otomotif Prosedur perbaikan/penggantian
peralatan, perlengkapan bengkel otomotif Prosedur perawatan/servis
perlengkapan bengkel otomotif
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan klasifikasi pemeliharaaan
peralatan secara berkala dibengkel Otomotip. Menjelaskan cara
mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel
Otomotif. Menjelaskan cara melakukan perbaikan peralatan tangan ,
bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip Men jelaskan cara melaksanakan
perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJARul Mod
Buk u referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Menggunakan peralatan perlengkapan dan
perbaikan
INDIKATORPeralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan
dijelaskan untuk memenuhi persyaratan pekerjaan Dijelaskan cara
menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan
prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan
Dijelaskan cara menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai
untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan
kerusakan hasil pekerjaan
MATERI PEMBELAJARANProsedur penggunaan per-alatan dan
perlengkapan Bengkel Otomotip Pengunaa n peralatan dan
perlengkapanbengkel Otomotip Prosedur pemeliharaan peralatan
danperlengkapan Bengkel otomotip. Prosedur Pemeliharaan peralatan
dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti. Pengklasi fkasian
peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan klasifikasi peralatan servis
bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan. Menjelaskan
peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya. Mengindentifikasi
peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.
Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya.
Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi
dan penggunaan. Menjelaskan kegunaan peralatan bengkel otomotif
sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3 Menjelaskan
kegunaan perlengkapan bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan
dengan memperhatikan Prosedur K3.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS6 (12)
PI0
SUMBER BELAJARul Mod
Buk u referensi
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3.Menggunakan Fastener
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur penggunaan per-alatan dan
perlengkapan Bengkel Otomotip Pengunaa n peralatan dan
perlengkapanbengkel Otomotip Prosedur pemeliharaan peralatan
danperlengkapan Bengkel otomotip. Prosedur Pemeliharaan peralatan
dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti. Pengklasi fkasian
peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual
KEGIATAN PEMBELAJARAN prosedur pengunaanPenempatan alat pema-dam
kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi
dari Modul Mengunakan alat kebakran sesuai SOP Memahami
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS2 (4)
PI0
SUMBER BELAJARul Mod
Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur
kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja),
peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan.
Buk u referensi
Mempelajari jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara
menggali imformasi dari modul.
Mempelajarije nis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara
menggali imformasi dari modul. Mengunakan alat
pemadamkebakaransesuai SOP
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR1.
: SMK MUHAMMADIYAH KUDUS : KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA
MOTOR : X (SEPULUH)/1 : Menggunakan dan Memelihara Alat-alat Ukur
(Measuring tools) : 021.DKK.6 : 36 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
Menerapkan prosedur pemeliharaan dan perawatan alat ukur. Pemilihan
dan penggunaan alat ukur. Prosedur pengukuran. Tipa-tipe alat ukur.
Informasi teknik alat ukur yang sesuai.
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN Identifikasi alat-alat ukur. Penggunaan
alat ukur dengan tepat.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM4
PS0
PI0
SUMBER BELAJARModul Buku referensi
Mengidentifikas Mengidentifikasi alati alat-alat ukur alat ukur
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Pemilihan alat ukur yang sesuai. Informasi yang benar di akses dari
spesifikasi pabrik dan di pahami. Mengklasifikasikan alat-alat ukur
dan metode penggunaannya
Persyaratan keamanan perlengkapan kerja. Tipe alat-alat ukur dan
penerapannya. Prosedur pengukuran. Skala alat ukur . Prosedur
pemelihara-an alat ukur. Mengukur dimensi dan variabel.
Mengklasifikasi alat ukur. Menggunakan alat ukur Memperhatikan
prosedur pengukuran benda sesuai SOP
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Menggunakan alatalat ukur mekanik
INDIKATOR Penggunaan peralatan ukur mekanik yang sesuai dengan
kebutuhan terhadap komponen. Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat
dengan benar. Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai
hasil yang di butuhkan dapat diseleksi.
MATERI PEMBELAJARAN Pengukuran dimensi dan variabel tanpa
merusak komponen. Macam dan fungsi alatalat ukur. Teknik
pengukuran. Membaca ketelitian alatalat ukur mekanik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengukur benda sesuai prosedur
Identifikasi macam-macam alat ukur Fungsi dan alasan penggunaan
macam alat ukur Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran
benda
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM4
PS6 (12)
PI0
SUMBER BELAJARModul Buku referensi
Seluruh kegiatan penggunaan alat ukur mekanik dilaksanakan
ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3. Menggunakan alatalat ukur pneumatik
INDIKATOR Penggunaan peralatan ukur pneumatik yang sesuai dengan
kebutuhan terhadap komponen. Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat
dengan benar. Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai
hasil yang di butuhkan dapat diseleksi.
MATERI PEMBELAJARAN Pengukuran dimensi dan variabel tanpa
merusak komponen. Macam dan fungsi alatalat ukur. Teknik
pengukuran. Membaca ketelitian alatalat ukur pneumatik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengukur benda sesuai prosedur
Identifikasi macam-macam alat ukur Fungsi dan alasan penggunaan
macam alat ukur Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran
benda
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM8
PS2 (4)
PI0
SUMBER BELAJARModul Buku referensi
Seluruh kegiatan penggunaan alat ukur pneumatik dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3
(Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 19 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR4. Menggunakan alatalat ukur
elektrik/elektronik
INDIKATOR Penggunaan peralatan ukur elektrik/elektronik yang
sesuai dengan kebutuhan terhadap komponen. Pemeliharaan/servis
dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau
sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya
dicatat dengan benar. Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk
mencapai hasil yang di butuhkan dapat diseleksi.
MATERI PEMBELAJARANPengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak
komponen. Macam dan fungsi alatalat ukur. Teknik pengukuran.
Membaca ketelitian alatalat ukur elektrik/elektronik.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengukur benda sesuai prosedur
Identifikasi macam-macam alat ukur Fungsi dan alasan penggunaan
macam alat ukur Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran
benda
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM6
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJARModul Buku referensi
Seluruh kegiatan penggunaan alat ukur elektrik/elektronik
dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 20 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR5. Merawat alat-alat ukur
INDIKATORTekn ik pengukuran yang sesuai dan benar dapat
dilaksanakan. Peng ukuran dengan tepat sampai keskala paling kecil
pada alat ukur dapat di lakukan. Pemi lihan material, pelumas dan
saringan yang sesuai di laksanakan sesuai dengan jadwal
pemeliharaan/servis.
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJARModul Buku referensi
Ketelitian dalam pemeliharaan alat ukur Pemeliharaan alat ukur
Menempatkan alat ukur pada tempat yang Penyimpanan alat ukur
Pemeriksaan alat ukuraman Penggunaan alat ukur dengan tepat
Pengukuran sesuai SOP Mengukur sesuai SOP Persyaratan keamanan
perlengkapan kerja Prosedur penyimpanan alat Memahami cara
kalibrasi alat ukur Melaksanakan pemeliharaan alat ukur
Melaksanakan penyimpanan alat ukur Melaksanakan pengukuran
Selur uh kegiatan perawatan dan servis dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 21 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR X
(SEPULUH)/2 021.DKK.7 18 x 45 menit
Menerapkan Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan
tempat kerja
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 22 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR1.Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan
kerja (K3)
INDIKATOR Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan
tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah
pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda
bahaya dan peringatan.
MATERI PEMBELAJARAN Undang-undang K3LLL Pengenalan bahaya pada
area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. Penggunaan pakaian
pengaman Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.
KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari undang undang K3LLLL dengan
cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur
keselamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.
Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan
K3LLL. Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual
sesuai SOP. Menggunakan sarana kelengkapan kesehatan dan
keselamatan kerja. sesuai SOP. Mengenali simbol- simbol bahaya
sesuai SOP
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan 4
ALOKASI WAKTU TM0
PS
PI0
SUMBER BELAJARK3L Modul
Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLLL Sefty Alarm
Sistem Pelabelan
2 Melaksanakan prosedur K3
Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational).
Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindaha n secara manual yang
tepat. Perlengk apan dipilah sebe-lum melakukan pembersihan dan
perawatan secara rutin. Penggun aan metode yang aman dan benar
untuk pembersihan dan pemeliharaan perlengkapan. Peralata n dan
area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal
pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.
Pemil ihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan Peme
liharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya Prose dur dan
metode kebersihan
Mempelajari prosedur pemilihan alat kelengkapan kerja dengan
cara menggali imformasi dari modul. Memilah alat perlengkapan kerja
sesuai kebutuhan sebelum melakukan pembersihan secara rutin dengan
cara kerja kelompok.
Test tulis Tugas Test lisan
2
2 (4)
0
K3L
Modul
Melaksanakan pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan
kebersihan kerja dengan cara menggali imformasi dari Modul
Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar sesuai K3LLLL dengan
memperhatikan lingkungan hidup
Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLL Sefty Alarm
Sistem Pelabelan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 23 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan
kerja
INDIKATORPengiden tifikasian pema-daman kebakaran yang sesuai
pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. Seluruh
kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja
diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undangundang K3LLL (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARANJenis -jenis alat pemadam kebakaran Pene
mpatan alat pemadam kebakaran Prose dur pengopersian alat pemadam
kebakaran
KEGIATAN PEMBELAJARANMemahami prosedur pengunaanPenempatan alat
pema-dam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali
impormasi dari Modul Mengunakan alat kebakran sesuai SOP
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJARK3L Modul
Mempelajari jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara
menggali imformasi dari modul.
Mempelajarijenisjenis alat pemadam kebakaran dengan cara
menggali imformasi dari modul. Mengunakan alat
pemadamkebakaransesuai SOP
Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLL Sefty Alarm
Sistem Pelabelan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR4. Mengontrol kontaminasi
INDIKATORMengikut i prosedur perlin-dungan mesin pada saat tanda
bahaya muncul. Mengikut i prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di
tempat kerja. Mengikut i prosedur gawat darurat secara profesional
yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya
muncul. Pelayana n darurat yang profesional dan tepat untuk
memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang
berkuasa untuk melakukan hal tersebut. Kebijaka n/prosedur
keaman-an dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan
undang-undang yang berlaku. Seluruh keamanan yang berhubungan
dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai.
Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan
dan metode yang tepat dalam penerapannya.
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pelindungan mesin Prosedur
alarm/peringatan Prosedur penanganan gawat darurat Pelayanan gawat
darurat yang profesional
KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari prosesdur mellindungi
bagianbagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali
imformasi dari modul. Mempelajari prosedur peringatan dengan cara
menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur gawat darurat
dengan cara menggali imformasi dari modul Melaksanakan prosedur
perlindungan mesin sesuai SOP Melaksanakan prosedur penanganan
gawat darurat sesuai SOP.
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJARK3L Modul
Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLL Sefty Alarm
Sistem Pelabelan
5.Mendemonstrasika n pemadaman kebakaran
ng-undang K3LL
Unda Prose dur keamanan tempat kerja
Mempelajari dasar dasar prosedur keselamatan kerjai undang-
undang K3LLL dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara
menggali imformasi dari modul. Menerapkan peraturan/ undang-undang
K3LLL dengan cara diskusi kelompok. Melaksanakan prosedur keaman
tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.
Test tulis Tugas Test lisan
2
0
0
K3L
Modul Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLL Sefty
Alarm Sistem Pelabelan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 25 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6. Melakukan pengangkatan benda kerja secara
manual.
INDIKATOR Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan
dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K3LLL (Kesela-matan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan
perusa-haan. Tindakan pengamanan terhadap limbah, padat, cair, gas,
dan kebisingan di tempat kerja dikenali dan dilakukan dengan
tepat.
MATERI PEMBELAJARANProse dur P3K dan CardioPulmonaryResusciation
( CPR )
KEGIATAN PEMBELAJARANMempelajari Prosedur P3K dan
CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara menggali imformasi
dari modul. Menerapkan Prosedur P3K dan
CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara diskusi
kellompok
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM2
PS0
PI0
SUMBER BELAJARK3L Modul
Perala tan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3LLL Sefty Alarm
Sistem Pelabelan Modul K3L Perala tan APD Fire extinguiser Ramb
u-rambu K3LLL Sefty Alarm Sistem Pelabelan
7. Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP.
m-macam limbah
Maca
Seluruh kegiatan pengendalian dan pengamanan limbah dan polusi
di tempat kerja dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), peraturan K3LL (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan
Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan
Prose dur dan metode penanganan terhadap limbah Peng endalian
dan pengamanan limbah
Mempelajari Macam-macam limbah dengan cara menggali imformasi
dari modul.
Test tulis Tugas Test lisan
2
0
0
Memepelajarai dan memahami Prosedur dan metode penanganan
terhadap limbah Menerapkan Prosedur pengendalian dan pengamanan
limbah sesuai dengan SOP
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR X
(SEPULUH)/1 021.KK.1 36 x 45 menit
Memperbaiki Sistem Hidrolik dan Kompresor Udara
KOMPETENSI DASAR1. Mengidentifikasi Sstem Hidrolik
INDIKATORPemeliharaan dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem lainnya. Informasi yang benar diakses
dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Pemilihan material, pelumas,
dan saringan yang sesuai dilakukan sesuai dengan jadwal
pemeliharaan. Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan dan
hasil-hasil dicatat sesuai dengan SOP (Standard Operation
Procedures). Seluruh kegiatan pemasangan dilakukan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan
perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN Pemahaman sistem hidrolik dan prinsip
kerjanya. pemeliharaan dan pengujian sistem hidrolik pemeriksaan
sistem hidrolik Standar prosedur keselamatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajarii prinsip kerja sistem hidrolis
melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari
konstruksi sistem hidrolik berikut komponenkomponennya pada :
Sistem pelumasan, suspensi, rem hidrolis, Katrol, dongkrak,
peralatan press, dan power tilt melalui penggalian infomasi pada
modul. Mengidentifikasi pemeriksaan material,pelumas dan saringan
yang sesuai dengan jadwal pemeliharaan sesuai spesifikasi pabrik.
Menguji secara visual, dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi,
keausan) material Melaksan akan K3. dan sesuai SOP
PENILAIAN TM Test tulis Tugas Test lisan 2
ALOKASI WAKTU PS4 (8)
SUMBER BELAJAR PI0 odul nit sepeda motor artu servis elumas K P
M U
atrol,
K
d ongkrak, peralatan press, power tilt
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 27 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Memasang Sistem Hidrolik
INDIKATOR Dijelaskan pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengukuran dan pengujian Desain dan
sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik Jenis cairan hidrolik dan
penggunaannya Prinsip-prinsip operasi sistem hidrolik Prinsip kerja
sistem/ komponen hidrolik
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan Ketelitian dalam pemasangan
Melaksanakan Keamanan dengan cairan hidrolik Keamanan dalam
operasional hidrolik Prosedur pengukuran dan pengujian Informasi
teknik yang se-suai termasuk simbol grafik Jenis cairan hidrolik
dan penggunaannya Prinsip kerja sistem/ komponen hidrolik
Melaksanakan prosedur pemasangan sistem hidrolik dan komponenya
Melaksanakan prosedur pengukuran dan pengujian Melaksanakan
prosedur operasional sistem hidrolik
PENILAIAN1. tulis 2. wawancara 3. kehadiran 4. praktek
ALOKASI WAKTU TM2
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Buku pemelihara an kompresor Buku sistem hidrolik
Alat peraga Jobsheet
Dijelaskan informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Dijelaskan pemilihan material, pelumas dan saringan
yang sesuai dengan standar Dijelaskan sistem diuji sebelum
pelaksanaan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP
(Standard Operation Procedures) Dijelaskan seluruh kegiatan
pemelihara-an/servis dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 28 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3. Menguji Sistem Hidrolik
INDIKATOR Dijelaskan Pemeliharaan atau service dilaksanakan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya
MATERI PEMBELAJARAN Pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan
prosedur pengujian Pemilihan jenis cairan dan penggunaannnya
Penggunaan K3 Prosedur penanganan secara manual
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mematuhi prosedur pengujian system
hidrolik Memahami jenis=jenis cairan yang digunakan Memahami
prosedur pengujian sistem hidrolik Melaksanakan prosedur pengujian
sistem hidrolik Melaksanakan keselamatan kerja Melaksanakan
pengujian sistem hidrolik sesuai dengan SOP
PENILAIAN1. tulis 2. wawancara 3. kehadiran 4. praktek
ALOKASI WAKTU TM2
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Buku pemelihara an kompresor Buku sistem hidrolik
Alat peraga Jobsheet
Dijelaskan Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Dijelaskan Pemilihan material, pelumas dan saringan
yang sesuai dengan standar Dijelaskan Pelaksanaan pemeliharaan/
servis dan hasilhasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation
Procedures) Dijelaskan Seluruh kegiatan pemelihara-an/servis
dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 29 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan
prosedur pengujian Pemilihan jenis cairan dan penggunaannnya
Penggunaan K3 Prosedur penanganan secara manual
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mematuhi prosedur pemeliharaan/servis
sistem hidraulik Memahami perawatan /servis sistem hidrolik
Memahami jenis-jenis cairan yang digunakan Melaksanakan prosedur
pemelihara-an rutin pada sistem hidrolik Melaksanakan penggantian
komponen sistem hidrolik Melaksanakan keselamatan kerja
Melaksanakan pemeliharaan sistem hidrolik sesuai dengan SOP
PENILAIAN1. tulis 2. wawancara 3. kehadiran 4. praktek
ALOKASI WAKTU TM2
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Buku pemelihara an kompresor Buku sistem hidrolik
Alat peraga Jobsheet
4. Memelihara Sistem Dijelaskan pemeliharaan atau Hidrolik
service dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya
Dijelaskan informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Dijelaskan sistem dipelihara sebelum pelaksanaan
pemeliharaan/ servis dan hasilhasil dicatat sesuai SOP (Standard
Operation Procedures) Dijelaskan seluruh kegiatan
pemelihara-an/servis dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan
5. Memelihara Kompresor Udara Dan Komponen komponennya
Dijelaskan pelaksanaan perbaikan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem lainnya
Dijelaskan informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Dijelaskan sistem diperbaiki dan hasil-hasil dicatat
sesuai SOP (Standard Operation Procedures) Dijelaskan seluruh
kegiatan pemelihara-an/servis dilaksanakan ber-dasarkan SOP
(Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan
Pemeliharaan/servis kompresor udara dan komponen-komponennya
Klarifikasi kompresor udara Identifikasi komponen kompresor udara
Cara kerja kompresor udara Penggunaan K3 Pemeliharaan atau Service
berdasarkan SOP
Mematuhi prosedur pemeliharaan/servis kompresor udara Memahami
perawatan /servis kompresor udara Memahami fungsi komponen
kompresor udara Memahami cara kerja kompresor udara Melaksanakan
pemeliharaan kompresor udara Melaksanakan keselamatan kerja
Melaksanakan pemeliharaan kompresor udara sesuai dengan SOP
1. tulis 2. wawancara 3. kehadiran 4. praktek
2
4 (8)
0
Buku pemelihara an kompresor Buku sistem hidrolik Alat peraga
Jobsheet
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 30 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6. Memperbaiki Kompresor Udara Dan Komponen
Komponennya
INDIKATOR Dijelaskan pelaksanaan perbaikan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
MATERI PEMBELAJARAN Perbaikan kompresor udara dan
komponenkomponennya Prinsip-prinsip perbaikan kompresor Penggunaan
K3 Perbaikan kompresor udara berdasarkan SOP
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan prosedur perbaikan kompresor
udara Melaksanakan perbaikan kompresor udara Melaksanakan overhaul
kompresor udara : Torak Dan bagiannya Melaksanakan keselamatan
kerja Melaksanakan pemeliharaan kompresor udara sesuai dengan
SOP
PENILAIAN1. tulis 2. wawancara 3. kehadiran 4. praktek
ALOKASI WAKTU TM2
PS4 (8)
PI0
SUMBER BELAJAR Buku pemelihara an kompresor Buku sistem hidrolik
Alat peraga Jobsheet
Dijelaskan informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik
dan dipahami. Dijelaskan sistem diperbaiki dan hasil-hasil dicatat
sesuai SOP (Standard Operation Procedures) Dijelaskan seluruh
kegiatan pemelihara-an/servis dilaksanakan ber-dasarkan SOP
(Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 31 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR2.1
Mendiagnosis Gangguan Sistem Gas Buang
: SMK MUHAMMADIYAH KUDUS : KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA
MOTOR : X (SEPULUH)/1 : Memperbaiki Sistem Gas Buang : 021.KK.2 :
72 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM8
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Prinsip kerja sistem gas buang. Data
spesifikasi pabrik Metode diagnosis gangguan sistem gas buang
sesuai dengan SOP (Standar Operating Procedures). Standar prosedur
K3L
MATERI POKOK PEMELAJARAN Mempelajari prosedur diagnosis gangguan
system gas buang Mengidentifikasi peralatan untuk diagnosis
Gangguan Sistem Gas Buang sepeda motor sesuai spesifikasi pabrik.
Melaksanakan diagnosis sistem gas buang dan komponenkomponennya
Melaksanakan penilaian adanya gangguan secara visual dan aural
Melaksanakan pengukuran Menentukan metode hasil diagnosa
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
PS20 (40)
PI4 (16)
SUMBER BELAJAR Bu ku manual M odul ys ts
Sistem Sistem Gas Buangdiuji tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem.
Informasi yang benardiakses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami. pemilihan peralatan pengujian yang sesuai pengujian
dilakukan dan hasilnya dianalisis berdasarkan spesifikaasi
pabrik
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 32 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Seluruh kegiatan perbaikan sistem gas buang dan
komponen dilakukan berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures),
Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan Informasi yang benar diakses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami
MATERI PEMBELAJARAN
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN Test tulis Tugas Test lisan
ALOKASI WAKTU TM8
PS28 (56)
PI4 (16)
SUMBER BELAJAR
2.2 Memperbaikigangguan system gas buang
Prosedur perbaikan sistem Gas Buang Data spesifikasi pabrik
Metode perbaikan gangguan sistem gas buang sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Standar prosedur K3L
Mengidentifikasi peralatan untuk perbaikan gangguan system gas
buang sepeda motor sesuai spesifikasi pabrik. Identifikasi
toleransi dan batas pemakaian komponen system gas buang Memperbaiki
komponen sistem gas buang sesuai hasil penelitian Melaksanakan
penggantian komponen yang rusak sesuai spesikasi pabrik.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 33 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS : KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR : X
(SEPULUH)/1 : Memelihara Baterai : 021.KK.3 : 72 x 45 menit ALOKASI
WAKTU TM6
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Undang-undang K3L Cara aman mengenai air
baterai(aki) dan cairan asam Identifikasi tipe-tipe baterai
Keamanan lembar data bahan
MATERI POKOK PEMELAJARAN Penyampaian cara aman tentang
identifikasi dan informasi spesifikasi dari pabrik. Pelaksanaan
identifikasi berdasarkan SOP. Memahami konstruksi baterai dan
komponen-komponennya
PENILAIANTes Tertulis Observasi Identifikasi tipe-tipe
baterai
PS12 (24)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR odul nit sepeda motor artu servis elumas K P M
U
1.
Mengidentifikasi konstruksi baterai
Baterai diidentifikasi tanpamenye-babkan kerusakan terhadap
komponen atau sistem lain-nya. Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan perlengkapanpengidentifikasian yang sesuai.
Pengidentifikasian dilakukandan disesuai-kan dengan spesifikasi
pabrik.
Seluruh kegiatanpengidentifikasian dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 34 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Memilih dan
menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai. Tindakan dan
langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori
elektronik pada kendaraan jika ada Seluruh kegiatan melepas/
mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan
perusa-haan.
MATERI PEMBELAJARAN Undang-undang K3L Cara aman mengenai air
baterai(aki) dan cairan asam Pengaksesan, pemahaman, dan menerapkan
informasi teknik termasuk peraturan pemerintah Informasi peralatan
dan perlengkapan dengan benar dan aman Informasi Melepas dan
mengganti baterai. Mengetahui pengujian baterai (baik beban maupun
berat jenis) Cara melakukan bantuan star/jump start kendaraan
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM6
PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR
2.
Melaksanakan teknik pemanfaatan baterai
Mengakses, memahami, dan menerapkan Tes Tertulis informasi
teknik termasuk peraturan Observasi pemerintah Pengujian baterai
Menggunakan peralatan dan perlengkapan dengan benar dan aman
Melepas dan mengganti baterai. Mengetahui pengujian baterai (baik
beban maupun berat jenis) Melakukan bantuan star/jump start
kendaraan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 35 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIANTes Tertulis Observasi Mengidentifikasi tipe baterai
Pengukuran baterai Keamanan lembar data bahan Pengujian baterai
ALOKASI WAKTU TM6
PS20 (40)
PI4 (16)
SUMBER BELAJAR
3.
Merawat baterai
Prosedur pemeliharaan/ servis Memahami prinsip kerja baterai
melalui baterai penggalian infomasi pada buku manual. Prosedur
pengoperasian alat Memahami proses pengosongan dan pengisi/charging
baterai pengisian baterai. Prosedur pengisian/ charging Menerapkan
prosedur baterai/pengisian cepat/singkat pemeliharaan/servis
baterai baterai sesuai SOP. Mengontrol dan memeriksa kondisi visual
baterai Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai
sesuai SOP. Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit.
Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.
Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat.
Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai
secara seri dan paralel. Pembersihan katub/terminal Pemeriksaan
permukaan air baterai dan ditambah seperlunya. Melakukan pengukuran
baterai
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 36 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK MUHAMMADIYAH KUDUS :
KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR : X (SEPULUH)/2 :
Melaksanakan overhaul Kepala Silinder : 021.KK.4 : 144 x 45 menit
ALOKASI WAKTU TM Test tetulis 10
KOMPETENSI DASAR4.1Membongkar komponen kepala silinder
INDIKATORKepala silinder dilepas tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen atau sistem lainnya Kepala silinder dilepas
dengan menggunakan alat yang sesuai dengan prosedur/urutan
pengerjaan yang ditetapkan oleh pabrik Informasi yang benar diakses
dari spesifikasi pabrik dan dipahami Bagian komponen dibersihkan
untuk persiapan penilaian Seluruh kegiatan overhaul dilakukan
berdasarkan SOP(Standar Operating Procedures), Peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARANPrinsip kerja engine Data spesifikasi pabrik
Metode Membongkar komponen kepala silinder sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Standar prosedur K3L
MATERI POKOK PEMELAJARANMempelajari Konstruksi kepala silinder
sepeda motor dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi
dari buku manual. Mengidentifikasi peralatan overhoul kepala
silinder sepeda motor sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari
prosedur overhoul kepala silinder sepeda motor dari buku manual.
Teknik penanganan manual Melakukan pembongkaran komponen mesin
sepeda motor sesuai SOP.
PENILAIAN
PS32 (64)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARYsts Manual book
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 37 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR4.2 Memperbaiki komponen kepala silinder
INDIKATORPemeriksaan/pengukuran/pengujian dan perbaikan
dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil
penmeriksaan, pengukuran dan pengujian Seluruh kegiatan perbaikan
kepala silinder dan komponen dilakukan berdasarkan SOP (Standar
Operating Procedures), Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja
Dan Lingkungan) dan prosedur/kebijakan perusahaan Perakitan
dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami Seluruh kegiatan perakitan sistem kepala silinder dan
komponen dilakukan berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures),
Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARANMetode perbaikan kerusakan kepala silinder
sesuai dengan SOP (Standar Operating Procedures). Identifikasi
kerusakan kepala silinder Data spesifikasi pabrik Standar prosedur
K3L
MATERI POKOK PEMELAJARANMenganalisis dan menentukan kerusakan
pada kepala silinder Mengidentifikasi peralatan untuk perbaikan
kepala silinder dan komponen sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari
prosedur perbaikan kepala silinder melalui buku manual. Melakukan
prosedur Perbaikan komponen-komponen kepala silinder sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen kepala silinder sesuai hasil
analisa. Mengidentifikasi peralatan untuk merakit kepala silinder
sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur perakitan kepala
silinder sepeda motor dari buku manual. Teknik penanganan manual
Melakukan perakitan komponen kepala silinder sesuai SOP
PENILAIAN TMtetulis Test 10
ALOKASI WAKTU PS36 (72)
PI4 (16)
SUMBER BELAJAR
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
4.3 Merakit komponen kepala silinder
Metode perakitan komponen kepala silinder sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Data spesifikasi pabrik Standar
prosedur K3L
tetulis
Test
10
36 (72)
4 (16)
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 38 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : :
Melakukan overhaul Sistem Pendingin berikut
Komponen-komponennya021.KK.5 54 x 45 menit
SMK MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR
X (SEPULUH)/2
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 39 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR1. Mendiagnosis gangguan pada system
pendingin
INDIKATORmendiagnosis sistem pendingin dilakukan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Test tetulis
ALOKASI WAKTU TM4
PS8 (16)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARMo dul servis sistem pendingin Bu ku manual Uni t
sepeda motor Sp ecial tools Ter mometer, su mber panas, pe ngukur
pH, per alatan uji anti beku, pe ncegah karat, per alatan
pembilasan
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami. Pemilihan peralatan diagnosa yang sesuai
Metode diagnosis gangguan system pendingin sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Data spesifikasi pabrik
Identifikasi kerusakan Sistem system pendingin Standar prosedur
K3L
Mempelajari prinsip kerja system pendingin
Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil penmeriksaan,
pengukuran dan pengujian
Memahami Non konstruksi sistem pendingin (observasi/cek dan
lisan dan komponenkomponennya. Mengenal komponen-komponen system
pendingin Mempelajari prosedur diagnosis gangguan system pendingin
Mengidentifikasi peralatan untuk mendiagnosis gangguan system
pendingin sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari jenis-jenis
kerusakan pada system pendingin Menganalisis dan menentukan
kerusakan pada system pendingin Memeriksa komponen pompa air sesuai
SOP. Memeriksa kerja thermostat sesuai SOP. Memeriksa slang/pipa
sistem pendingin sesuai SOP. Memeriksa tutup radiator sesuai SOP.
Memeriksa kondisi radiator sesuai SOP.
test list)
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 40 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2.Memperbaiki gangguan pada sistem pendingin
INDIKATORPerbaikan sistem pendingin dilakukan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang
benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Sistem
pendingin berikut komponen-komponennya diperbaiki menggunakan
metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan
toleransi kendaraan/sistem Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan
hasil perbaikan Seluruh kegiatan perbaikan sistem pendingin dan
komponen berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures), Peraturan
K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan Perakitan sistem pendingin dilakukan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan perakitan sistem pendingin dan komponen
berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures), Peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi peralatan untuk perbaikan
system pendingin sesuai spesifikasi pabrik. Menganalisis dan
menentukan kerusakan/ gangguan pada system pendingin Melaksakan
prosedur perbaikan system pendingin Mempelajari prosedur pelepasan,
perbaikan dan penggantian komponen system pendingin Memperbaiki dan
mengganti komponen pada system pendingin sesuai hasil analisa.
PENILAIANTest tetulis
ALOKASI WAKTU TM6
PS12 (24)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR
Metode perbaikan gangguan system pendingin sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Data spesifikasi pabrik
Identifikasi kerusakan sistem pendingin Standar prosedur K3L
Non (observasi/cek dan lisan
test list)
3.Merakit komponen sistem pendingin
Metode Merakit komponen system pendingin sesuai dengan SOP
(Standar Operating Procedures). Prosedur perakitan system pendingin
sepeda motor Data spesifikasi pabrik Standar prosedur K3L
Mengidentifikasi peralatan untuk merakit system pendingin sepeda
motor sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur perakitan
system pendingin sepeda motor dari buku manual. Melakukan perakitan
komponen sistem pendingin sesuai SOP
Test tetulis
6
12 (24)
2 (8)
Non (observasi/cek dan lisan
test list)
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 41 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR6.1
Mengidentifikasi komponen sistem bahan bakar bensin
: : : : : :
Melakukan perbaikan Sistem Bahan Bakar Bensin021.KK.6 72 x 45
menit
SMK MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR
XI (SEBELAS)/3
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Fungsi sistem bahan bakar pada kendaraan
mesin bensin Prinsip dasar kerja sistem bahan bakar pada kendaraan
bensin Teori dasar sistem bahan bakar bensin Prosedur pemeliharaan
/ servis komponen sistem bahan bakar bensin Prosedur pemeriksaan
komponen sistem bahan bakar bensin Metode identifikasi komponen
sistem bahan bakar bensin sesuai dengan SOP (Standar Operating
Procedures).
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN tetulis Test
ALOKASI WAKTU TM4
PS6 (12)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARodul sistem bahan bakar bensin uku manual Unit
sepeda motor S pesial tools (gas analyzer, pengukur vakum, pengukur
tekanan, tachomete r, multimeter ) M
Pengidentifikasian komponen sistem bahan baker bensin dilakukan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan Pengidentifikasian komponen sistem bahan baker
bensin dan komponen berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures),
Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
Mengidentifikasi komponen sistem bahan bakar bensin sesuai
spesifikasi pabrik. Mempelajari prinsip kerja sistem bahan bakar
bensin Memahami konstruksi sistem sistem bahan bakar bensin dan
komponennya
Non test (observasi/cek list) dan lisan
B
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 42 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6.2 Memeriksa komponen sistem bahan bakar
bensin
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN tetulis Test
ALOKASI WAKTU TM4
PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARodul sistem bahan bakar bensin uku manual Unit
sepeda motor S pesial tools (gas analyzer, pengukur vakum, pengukur
tekanan, tachomete r, multimeter ) M
Pemeriksaan sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan Pemeriksaan komponen sistem bahan bakar bensin dan
komponen berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures), Peraturan
K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
Metode pemeriksaan kerusakan system bahan bakar bensin sesuai
dengan SOP (Standar Operating Procedures). Data spesifikasi pabrik
Standar prosedur K3L
Mempelajari cara kerja komponen-komponen system bahan bakar
bensin Memahami konstruksi sistem bahan bakar bensin dan
komponen-komponennya. Mengidentifikasi peralatan untuk Memeriksa
komponen sistem bahan bakar bensin sesuai spesifikasi pabrik.
Memeriksa kondisi komponenkomponen sistem bahan bakar bensin
Memeriksa kondisi saluran bahan bakar bensin. Memeriksa system
pengaliran bahan baker
Non test (observasi/cek list) dan lisan
B
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 43 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6.3 Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan
bakar bensin
INDIKATORPemeriksaan sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
pemilihan peralatan diagnosa yang sesuai Data yang tepat dilengkapi
sesuai dengan hasil penmeriksaan, pengukuran dan pengujian
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN tetulis Test
ALOKASI WAKTU TM4
PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARodul sistem bahan bakar bensin uku manual Unit
sepeda motor S pesial tools (gas analyzer, pengukur vakum, pengukur
tekanan, tachomete r, multimeter ) M
Metode diagnosis kerusakan sistem bahan bakar bensin Data
spesifikasi pabrik Standar prosedur K3L
Mempelajari jenis-jenis kerusakan pada sistem bahan bakar bensin
Menganalisis dan menentukan kerusakan pada sistem bahan bakar
bensin Mempelajari prosedur diagnosis gangguan sistem bahan bakar
bensin Mediagnosa gangguan pada system bahan baker bensin Melepas
dan memasang komponen sistem bahan bakar bensin dari kendaraan
sesuai SOP.
Non test (observasi/cek list) dan lisan
B
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 44 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR6.4 Memperbaiki gangguan sistem bahan bakar
bensin
INDIKATORPerbaikan sistem bahan bakar bensin dilakukan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
sistem bahan bakar bensin berikut komponenkomponennya diperbaiki
menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan
spesifikasi dan toleransi kendaraan/sistem Data yang tepat
dilengkapi sesuai dengan hasil perbaikan Seluruh kegiatan perbaikan
sistem bahan bakar bensin dan komponen berdasarkan SOP (Standar
Operating Procedures), Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja
Dan Lingkungan) dan prosedur/kebijakan perusahaan
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN tetulis Test
ALOKASI WAKTU TM4
PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARodul sistem bahan bakar bensin uku manual Unit
sepeda motor S pesial tools (gas analyzer, pengukur vakum, pengukur
tekanan, tachomete r, multimeter ) M
Metode dan prosedur memperbaiki gangguan pada sistem bahan bakar
bensin Data spesifikasi pabrik Standar prosedur K3L
Menganalisis dan menentukan kerusakan/ gangguan pada sistem
bahan bakar bensin Mempelajari prosedur pelepasan, perbaikan dan
penggantian komponen sistem bahan bakar bensin Mengidentifikasi
peralatan untuk perbaikan sistem bahan bakar bensin sesuai
spesifikasi pabrik. Memperbaiki dan mengganti komponen pada sistem
bahan bakar bensin sesuai hasil analisa.
Non test (observasi/cek list) dan lisan
B
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 45 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK
MUHAMMADIYAH KUDUS KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR XI
(SEBELAS)/3 021.KK.7 144 x 45 menit
Melakukan perbaikan Engine berikut Komponen-komponennya
KOMPETENSI DASAR7.1 Mengidentifikasi komponen engine
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN TM Test 8
ALOKASI WAKTU PS20 (40)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARMo dul pemelihara an engine Buk u manual
pemelihara an engine Uni t sepeda motor Ala t tangan Spe sial
tools
Pengidentifikasian Komponen Engine dilakukan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang
benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Seluruh
kegiatan Pengidentifikasian komponen engine berdasarkan SOP
(Standar Operating Procedures), Peraturan K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan prosedur/kebijakan
perusahaan
Identifikasi komponen Engine Data spesifikasi pabrik Standar
prosedur K3L
Mengenal komponen-komponen utama engine Mempelajari Konstruksi
mesin sepeda motor dan komponenkomponennya melalui penggalian
informasi dari buku manual. Identifikasi toleransi ukuranukuran
engine
tetulis
test (observasi/ce k list) dan lisan
Non
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 46 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR7.2 Memeriksa komponen engine
INDIKATORPemeriksaan/pengukuran/pengujian dilakukan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Blok engine dan bagiannya diukur berdasarkan spesifikasi pabrik dan
dipahami Kebutuhan perbaikan diidentifikasikan dan dilaporkan
berdasarkan kebijakan dan prosedur perusahaan Data yang tepat
dilengkapi sesuai dengan hasil pemeriksaan/pengukuran/pengujian
Seluruh kegiatan Pemeriksaan/pengukuran/pengujian dilakukan
komponen engine berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures),
Peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan Pemeriksaan komponen engine dilakukan
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan peralatan diagnosa yang sesuai Data yang tepat dilengkapi
sesuai dengan hasil penmeriksaan, pengukuran dan pengujian
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN TM Test tetulis 8
ALOKASI WAKTU PS28 (56)
PI2 (8)
SUMBER BELAJARMo dul pemelihara an engine Buk u manual
pemelihara an engine Uni t sepeda motor Ala t tangan Spe sial
tools
Metode pemeriksaan kerusakan Engine dan komponenny sesuai dengan
SOP (Standar Operating Procedures). Data spesifikasi pabrik Standar
prosedur K3L
Mempelajari cara kerja komponen-komponen utama engine
Mengidentifikasi peralatan untuk Memeriksa komponen engine
Melaksanakan pengukuranpengukuran Melaksanakan pengujian kondisi
engine
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
7.3
Mendiagnosis gangguan pada engine
Identifikasi kerusakan pada enggine Data spesifikasi pabrik
Standar prosedur K3L
Mempelajari prosedur diagnosis gangguan pada engine Mempelajari
jenis-jenis kerusakan pada engine Menganalisis dan menentukan
kerusakan pada engine Melepas dan memasang komponen pada engine
dari kendaraan sesuai SOP.
Test tetulis
8
28 (56)
2 (8)
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
Mo dul pemelihara an engine Buk u manual pemelihara an engine
Uni t sepeda motor Ala t tangan Spe sial tools
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 47 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR7.4 Memperbaiki engine berikut komponennya
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Metode dan prosedur memperbaiki gangguan
pada engine dan komponennya Data spesifikasi pabrik Standar
prosedur K3L
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN TM Test tetulis 8
ALOKASI WAKTU PS26 (52)
PI4 (16)
SUMBER BELAJARMo dul pemelihara an engine Buk u manual
pemelihara an engine Uni t sepeda motor Ala t tangan Spe sial
tools
Perbaikan engine dan komponennya dilakukan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang
benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Engine berikut
komponen-komponennya diperbaiki menggunakan metode dan peralatan
yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi
kendaraan/sistem Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil
perbaikan Seluruh kegiatan perbaikan enggine dan komponen
berdasarkan SOP (Standar Operating Procedures), Peraturan K3L
(Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan) dan
prosedur/kebijakan perusahaan
Mengidentifikasi peralatan untuk memperbaiki komponen engine
Mempelajari prosedur pelepasan, perbaikan dan penggantian komponen
pada engine Melaksanakan penyetelan sesuai dengan spesifikasi
perusahaan dan panduan industri yang ditetapkan Memperbaiki dan
mengganti komponen pada engine sesuai hasil analisa.
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 48 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK MUHAMMADIYAH KUDUS :
KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR : XI (SEBELAS)/3 :
Melakukan perbaikan unit kopling berikut komponen-komponen sistem
pengoperasiannya : 021.KK.8 : 72 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM
tetulis Test 4
KOMPETENSI DASAR1. Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling
manual berikut komponen sistem pengoperasianya
INDIKATORMendiagn osa dan pengganti-an kopling manual dan
komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan
terhadap komponen/ sistem lainnya.
MATERI PEMBELAJARANKonstruksi dan prinsip kerja kopling manual.
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Diagnosis Penyetelan
kopling manual. Standar prosedur keselamat-an kerja.
MATERI POKOK PEMELAJARANMemahami prinsip kerja kopling manual
melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi
kopling manual dan komponenkomponennya. Menerapkan prosedur
perbaikan kopling manual dan komponenkomponennya. Melepas dan
mengganti unit kopling manual dari kendaraan sesuai SOP.
Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling manual. Membongkar
komponen kopling manual sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling
manual sesuai SOP. Merakit komponen koplingmanual sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan kerja kopling manual.
PENILAIAN
PS6 (12)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul servis kopling Buku manual Unit kopling
Unit kendara an Spesial tools
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami. Semua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan
berdasarkan spesifikasi pabrik.
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
Seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian hasil diagnosa
dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 49 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Memperbaiki sistem kopling manual berikut
komponen sistem pengoperasianya
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja kopling manual.
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. Penyetelan kopling
manual. Standar prosedur keselamatan kerja.
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN TM4
ALOKASI WAKTU PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul servis kopling Buku manual Unit kopling
Unit kendara an Spesial tools
Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur
pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifikasi
pabrik dan toleransi.
Seluruh kegiatan pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan
berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan
dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Memahami prinsip kerja kopling Test manual melalui penggalian
infomasi tetulis pada buku manual. Memahami konstruksi kopling
manual dan komponen-komponennya. Non Melakukan prosedur
pembongkaran test komponen-komponen sistem (observasi/ce
pengoperasian kopling manual. k list) dan Melakukan prosedur
pemeriksaan lisan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling
manual. Melakukan prosedur perbaikan komponen-komponen sistem
pengoperasian kopling manual. Melakukan prosedur pemasangan
komponen-komponen sistem pengoperasian kopling manual. Melakukan
pemeriksaan kerja koplingmanual.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 50 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR3. Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling
berikut komponen sistem pengoperasianya
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
MATERI POKOK PEMELAJARANMemahami prinsip kerja kopling melalui
penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling
dan komponen-komponennya. Menerapkan prosedur perbaikan kopling dan
komponenkomponennya. Melepas dan mengganti unit kopling dari
kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling.
Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling
sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan
pemeriksaan kerja kopling
PENILAIAN TMtetulis Test 4
ALOKASI WAKTU PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul servis kopling Buku manual Unit kopling
Unit kendara an Spesial tools
Mendiagn Konstruksi dan prinsip osa dan pengganti-an kopling dan
kerja kopling. komponen-komponennya Identifikasi kerusakan
dilaksanakan tanpa menyebabkan dan metoda perbaikan. keru-sakan
terhadap komponen/ Diagnosis Penyetelan sistem lainnya. kopling.
Standar prosedur Informasi keselamatan kerja. yang benar di-akses
dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur pelepasan dan
penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
Seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian hasil diagnosa
dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 51 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR4. Mem-perbaiki sistem kopling berikut komponen
sistem pengoperasianya
INDIKATORPembongkaran dan perbaik-an dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi
yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua
prosedur pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan
spesifikasi pabrik dan toleransi.
MATERI PEMBELAJARAN
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN TM4
ALOKASI WAKTU PS14 (28)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul servis kopling Buku manual Unit kopling
Unit kendara an Spesial tools
Konstruksi dan prinsip kerja kopling. Identifikasi kerusakan dan
metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur keselamatan
kerja
Seluruh kegiatan pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan
berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan
dan prosedur/ kebijakan perusa-haan
Memahami prinsip kerja kopling Test melalui penggalian infomasi
pada tetulis buku manual. Memahami konstruksi kopling dan
komponen-komponennya. Non Melakukan prosedur test pembongkaran
komponen-komponen (observasi/ce sistem pengoperasian kopling. k
list) dan Melakukan prosedur pemeriksaan lisan komponen-komponen
sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur perbaikan
komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur
pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling.
Melakukan pemeriksaan kerja kopling
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 52 dari 76
SILABUS
SILABUSNAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR
KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK MUHAMMADIYAH KUDUS :
KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR : XI (SEBELAS)/4 :
Melakukan perbaikan Sistem Transmisi Manual : 021.KK.9 : 72 x 45
menit ALOKASI WAKTU TM Test tetulis 8
KOMPETENSI DASAR1. Mendiagnosa gangguan pada sistem transmisi
manual
INDIKATOR Diagnosa gangguan tras-misi manual dilaksanakan tanpa
menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya.
MATERI PEMBELAJARAN Jenis, kontruksi dan prinsip kerja transmisi
manual . Prosedur pemeliharaan bagian-bagian transmisi manual
Pembacaan data spesifikasi pabrik. Pemeliharaan/ servis transmisi
manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan.
MATERI POKOK PEMELAJARAN Memahami prinsip kerja transmisi manual
melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi
transmisi manual dan komponenkomponennya. Prosedur
pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponenkomponennya
melalui kegiatan penggalian informasi buku manual. Melepas dan
memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP. Memeriksa
tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala
PENILAIAN
PS22 (44)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR M odul service tranmisi B uku manual transmisi T
anmisi berbagai percepat an T ansmisi over drive dan trans exel
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan
dipahami. Diagnosa gangguan pada komponenkomponen trans-misi
dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan
per-lengkapan Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil diagnosa pada
system transmisi manual.
Non test (observasi/ce k list) dan lisan
Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem transmisi
dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures),
undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing
melalui kegiatan perawatan berkala
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 53 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2. Memperbaiki gangguan sistem transmisi
manual
INDIKATOR Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainya. Informasi
yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Semua
prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan
spesifikasi pabrik dan toleransi Seluruh kegiatan pembongkaran dan
perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (standard Operation
Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja),peraturan perundangundangan dan prosedur /kebijakan
perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja Transmisi
manual Identifikasi kerusakan dan metode perbaikan. Penyetelan
Transmisi manual Standard prosedur keselamatan kerja.
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN TM8
ALOKASI WAKTU PS30 (60)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR
Memahami prinsip kerja Transmisi Test manual melalui penggalian
infomasi tetulis pada buku manual. Memahami konstruksi Transmisi
manual dan komponenkomponennya. Non test Melakukan prosedur
(observasi/ce pembongkaran komponen-komponen k list) dan sistem
Transmisi manual. lisan Melakukan prosedur pemeriksaan
komponen-komponen sistem Transmisi manual. Melakukan prosedur
perbaikan komponen-komponen sistem Transmisi manual. Melakukan
prosedur pemasangan komponen-komponen system transmisi manual.
Melakukan pemeriksaan kerja transmisi manual.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 54 dari 76
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: SMK MUHAMMADIYAH KUDUS : KOMPETENSI KEJURUAN OTOMOTIF SEPEDA
MOTOR : XI (SEBELAS)/4 : Melakukan perbaikan Sistem Transmisi
Otomatis : 021.KK.10 : 72 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM Test tertulis
Non test (observasi/c ek list) dan lisan 8
KOMPETENSI DASAR1. Mendiagnosis gangguan pada system transmisi
otomatis.
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Prosedur diagnosis gangguan pada transmisi
otomatis Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis pelumas
Macam-macam transmisi otomatis
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN
PS22 (44)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul transmisi otomatis (CVT) Buku manual Unit
kendaraa n Alat tangan Spesial tools
Diagnosis gangguan pada transmisi otomatis dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Informasi
yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Diagnosis
gangguan pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan
menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan
spesifikasi ter-hadap kendaran/alat industri/pabrik. Data yang
tepat dileng-kapi sesuai hasil diagnosis gangguan pada transmisi
otomatis.
Mempelajarii prinsip kerja transmisi otomatis melalui penggalian
infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi transmisi
otomatis dan komponenkomponennya melalui penggalian infomasi pada
buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis
transmisi otomatis sesuai spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur
pemeliharaan/servistransmisi otomatis melalui buku manual.
Memeriksaan dan menambahan minyak gigi reduksi melalui pemeriksaan
harian. Mengganti minyak gigi reduksi secara berkala sesuai data
petunjuk servis. Memeriksaan kebocoran oli secara berkala sesuai
SOP.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 55 dari 76
SILABUS
KOMPETENSI DASAR2.Memperbaiki gangguan sistem transmisi
otomatis
INDIKATOR Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa
menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainya. Informasi
yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Semua
prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan
spesifikasi pabrik dan toleransi Seluruh kegiatan pembongkaran dan
perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (standard Operation
Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja),peraturan perundangundangan dan prosedur /kebijakan
perusahaan.
MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja Transmisi
otomatis Identifikasi kerusakan dan metode perbaikan. Standard
prosedur keselamatan kerja.
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENILAIAN TM8
ALOKASI WAKTU PS30 (60)
PI2 (8)
SUMBER BELAJAR Modul transmisi otomatis (CVT) Buku manual Unit
kendaraa n Alat tangan Spesial tools
Memahami prinsip kerja Transmisi Test otomatis melalui
penggalian infomasi tetulis pada buku manual. Memahami konstruksi
Transmisi otomatis dan komponenkomponennya. Non test Melakukan
prosedur (observasi/ce pembongkaran komponen-komponen k list) dan
sistem Transmisi otomatis. lisan Melakukan prosedur pemeriksaan
komponen-komponen sistem Transmisi otomatis. Melakukan prosedur
perbaikan komponen-komponen sistem Transmisi otomatis. Melakukan
prosedur pemasangan komponen-komponen system transmisi otomatis.
Melakukan pemeriksaan kerja transmisi otomatis.
PROGRAM TEKNIK OTOMOTIF SEPEDA MOTORSMK MUHAMMADIYAH KUDUS
SIL