Sesion Aprendizaje El Cebiche-i.e. San Carlos Monsefu

I.E. SAN CARLOSMONSEFU- 2011 Prof. ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ Segundo Grado E

SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : N 10046 SAN CARLOS.

1.2. LUGAR : MONSEFU.

1.3. GRADO / SECCIN : SEGUNDO GRADO E.

1.4. PROFESORA DE AULA : ELIZABETH GONZALEZ SANCHEZ

1.5. DIRECTOR : BENJAMIN RIVERA GUERRERO.

II. UNIDAD DE APRENDIZAJE : VII.

Monsef, pueblo productor de alimentos nutritivos

III. NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

Leemos la receta de un delicioso cebiche

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IV. APRENDIZAJE ESPERADO:

Leen y comprenden un texto instructivo.

REA ORGANIZA

DOR COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CO

MU

NIC

AC

IN

Comprende textos

narrativos y

descriptivos de

estructura sencilla, a

partir de sus

experiencias previas,

los reconoce como

fuente de disfrute y

conocimiento de su

entorno inmediato.

Lee en forma oral

textos instructivos

relacionados con

su entorno,

infiriendo

significados,

distinguiendo

elementos

formales e

identificando la

secuencia y

contenido.

- Texto

instructivo: El

cebiche.

Lee con

satisfaccin

textos de su

preferencia.

Menciona la

secuencia y forma de

preparar el cebiche a

travs de un

instructivo.

Lista de cotejos.

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V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD / SESIN DE APRENDIZAJE:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y

MATERIALES

TECNICAS E INSTRUMENTOS

DE EVALUACIN

TIEMPO

- Actividades permanentes.

INICIO: ANTES DE LA LECTURA PARTICIPACION:

Se entona la cancin En el mar (ANEXO N 01).

Se presentan imgenes relacionados con la cancin:

La docente va indicando y haciendo una descripcin de los ingredientes como: el pescado, el

aj, la sal, la cebolla y por ltimo el limn con ayuda de los nios. (ANEXO N 02).

Se interroga:

Qu son? Para qu sirven?

Dnde los han visto? Lo han probado?

En qu comidas lo han probado?

Luego se genera el conflicto cognitivo mediante las interrogantes:

Qu tipo de texto leeremos hoy?

Qu aprenderemos a preparar hoy?

Se anuncia el propsito de la clase.

Cancin

Carteles con

imgenes.

Observacin.

Anlisis de

imgenes.

3 hrs.

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ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y

MATERIALES

TECNICAS E INSTRUMENTOS

DE EVALUACIN

TIEMPO

DESARROLLO: DURANTE LA LECTURA

La docente presenta el texto con el siguiente proceso metodolgico:

1. Presenta los nombres y cantidades de los ingredientes.

2. Presenta la forma de la preparacin parte por parte. (ANEXO N 03).

Va detallando cada parte del texto.

Luego se presenta la figura del plato ya servido haciendo su respectiva motivacin hacia el

consumo del pescado. (ANEXO N 04).

Se relee el texto y los nios lo parafrasean.

Se sistematiza a travs de un organizador grfico (ANEXO N 05).

Papelotes de

colores.

Anlisis de

imgenes.

Organizador

grfico.

Lluvia de ideas.

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ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y

MATERIALES

TECNICAS E INSTRUMENTOS

DE EVALUACIN

TIEMPO

CIERRE: DESPUES DE LA LECTURA

Los nios responden a preguntas en forma oral de acuerdo a los tres niveles de la

comprensin lectora. (ANEXO N 06).

La docente evala los aprendizajes a travs de una lista de cotejos (ANEXO N 07).

Los nios reflexionan sobre sus aprendizajes a travs de una ficha de metacognicin.

(ANEXO N 08).

Lista de cotejos.

Metacognicin.

VI. BIBLIOGRAFA

Proyecto de Desarrollo Curricular Institucional: PDI.

Gua de orientacin para el docente COMUNICACION2- MED. Lima Per

Cuaderno de trabajo de COMUNIUCACION para el alumno 2: MED Lima Per.

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Docente

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(Para 6 personas)

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Comprensin lectora

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LISTA DE COTEJOS

N

ESTUDIANTES

INDICADORES

Observ con atencin las imgenes.

Mencione los ingredientes del

texto instructivo.

Expres la forma de preparacin del cebiche.

Reconoc el texto instructivo para

aprender a preparar cebiche.

1 AGAPITO CAPUAY JESUS MARIBEL

2 BALDERA SANCHEZ ANGHELA N.

3 BARRIOS CHUQUIPOMA OSCAR

4 CAPUAY GONSALEZ MELVI

5 CHAVESTA AZABACHE NELLY

6 FLORES FLORES JHONATAN

7 GARNIQUE MILLONES LUCERO

8 GONSALEZ RODRIGUEZ RUTH

9 GUZMAN LIZA LUCIANA

10 LIZA URDIALES KATHERINE

11 LLONTOP ESQUEN RONALD D.

12 LOPEZ UCANCIAL EDITH M.

13 MECHAN PISFIUL DORIS NOEMI

14 NUEZ CORDOVA JOSE

15 PARINANGO ALEJOS ALEXA

16 PISCOYA LEYTON DAMARIS

17 PISFIL GONSALES ALESSANDRO

18 PISFIL TULLUME JOSE GUSTAVO

19 PORTILLA ARENAS ROSA

20 PUEMAPE ESCAJADILLO ANTHONY

21 RODRIGUEZ GONSALES ARLEY

22 SUCLUPE EFFIO IVETT

23 UCEDA TULLUME GREYSY

24 YANCUL LLUEN JUAN MIGUEL

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FICHA DE METACOGNICIN

Yo: _____________________________________________ Estoy en:_______

N ITEMS MARCA CON UNA X

1

Particip en el anlisis de imgenes

pidiendo la palabra?

2

Respond a preguntas respetando

el orden de participacin?

3

Comprend como se prepara el

cebiche?

4

Me gust el texto presentado por la

profesora?