SEMINAR 1 PA-Tugasan Kumpulan 27

7/31/2019 SEMINAR 1 PA-Tugasan Kumpulan 27

1/14

GB6012 PENULISAN

AKADEMIK 1SEMINAR 1 : ULASAN KRITIS 5 MAKALAHPROSIDING PENDIDIKANPENGKHUSUSAN : PENGUKURAN & PENILAIAN

AHLI KUMPULAN NO MATRIK

1 EMY HARLINA BINTI IBRAHIM P 64467

2 NUR NAJMI BINTI AZMI P 664633 NORAIDA BINTI ABD AZIZ P 67591

4 AD NOR AZLI BIN ISMAIL P 66284

5 MOHD ASYRAF BIN ABD JALIL P 66390

1


2/14

PROSIDING TAJUK RUMUSAN

1 KEBEZAAN KEFUNGSIAN ITEM BERKAITAN GENDER(GENDER DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING-GDIF)MENGGUNAKAN APLIKASI RASCH DALAM UJIANKECERDASAN UKM1OLEH : Azleen Azyyati Osman , Siti Rahayah Ariffin

Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi (Seminar

Pengajian Islam USIM 2010)

Tajuk Prosiding 1,2,3, dan 4

adalah ringkas dan tepat

2 ANALISA ITEM BIAS GENDER DALAM INSTRUMENKEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL MALAYSIA (MyCT)OLEH : Syarifah Hjh Zaharinah Syed Hussain Assagaf, Siti

Rahayah Ariffin (Seminar Pengajian Islam USIM 2010)

Semua prosiding menerangkan

kandungan / bidang artikel setepat

mungkin.

3 KESAHAN KONSTRUK INSTRUMEN MyMICA

MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANALISIS FAKTORKESAHAN (CFA)OLEH : Siti Rahayah Arifin

Normah Osman (Seminar Pengajian Islam USIM 2010)

Fokus analisis kelima- lima artikelini berkaitan dengan Pengukuran

dan Penilaian

4 PENILAIAN PROGRAM PERINTIS USAHAWAN (PPU)

DI SEKOLAH RENDAH

OLEH : URA PIN @ CHUM, NORASMAH OTHMAN

JAMIL AHMAD ( Prosiding Seminar Penyelidikan

Siswazah UKM )5 PENILAIAN KEBERKESANAN PELAKSANAANKURIKULUM MATA PELAJARANSEJARAH MENENGAH RENDAH TINGKATAN 2 DISEKOLAH-SEKOLAHMENENGAH SEMENANJUNG MALAYSIAOLEH : AHAMAD RAHIM, ABDUL RAZAQ AHMAD

ANUAR AHMAD (Prosiding Seminar PenyelidikanSiswazah UKM)

Tajuk Prosiding 5 agak panjang hingga

melebihi 15 patah perkataan

CADANGAN : PENILAIAN

KEBERKESANAN PELAKSANAAN

KURIKULUM SUBJEK SEJARAH

TINGKATAN 2 DI SEKOLAH-

SEKOLAH SEMENANJUNG

MALAYSIA

2


3/14

PROSIDING ABSTRAK RUMUSAN

1 Tujuan dan signifikasi kajian jelas

Latarbelakang kajian juga dinyatakan (tidak perlu dlm

abstrak)

Metodologi, kaedah analisis data dinyatakan

Dapatan dan kesimpulan dinyatakan.

KEKUATAN

Kesemua abstrak prosiding

menyatakan dengan jelas

tentang tujuan dan fokus

kajian.

Prosiding 2 adalah contoh

abstrak terbaik antara 5

prosiding

2 Tujuan kajian dinyatakan secara ringkas

Sampel kajian, instrumen, metodologi dan dapatan

kajian juga dinyatakan

Amat padat dan tepat

3 Tujuan kajian dinyatakan dengan jelas

Latarbelakang kajian juga dinyatakan (tidak perlu dalam

abstak)

Metodologi tidak jelas

Instrumen, dapatan dan kesimpulan dinyatakan dengan

baik dan jelas

KELEMAHAN

Tidak semua prosiding

mempunyai abstrak bahasa

inggeris (hanya 2,4,5)

Tidak semua prosiding

menyatakan dapatan kajian

(hanya 1,2,3 dan 4)

Abstrak sepatutnya ditulisdengan ringkas, tepat dan

padat, 80- 120 patah

perkataan sahaja

4 Abstrak agak panjang (lebih 300 patah perkataan)

Tujuan dan objektif kajian dinyatakan dengan jelas Instrumen, metodologi kajian dinyatakan

Dapatan kajian dilaporkan dengan terlalu terperinci

Masalah dihadapi dalam kajian juga dilaporkan dengan

terlalu terperinci

5 Tujuan kajian jelas

Sampel, dan metodologi dinyatakan dengan jelas

Sampel kajian ditulis secara berulang Dapatan kajian tidak dilaporkan

3


4/14

PROSIDING KEASLIAN / NILAI AKADEMIK RUMUSAN

1 Sumbangan yang asli Secara keseluruhan semua

prosiding adalah sumbangan yangasli .

Tidak ada unsur

ciplak/plagiat.

Semua prosiding yang dinilai

mempunyai nilai ilmiah/akademik

dalam artikel .

Mempunyai sesuatu

yang terkini/penemuan baru dalam

bidang yang dikaji (idea,konsep, teori, model, dapatan,

cadangan dll)

Permasalahan yang dikemukakan

jelas/ tidak kabur fokus

kepada masalah yang dikaji.

Tidak terdapat kesalahan/ulangan

fakta mahupun kesalahan bahasa

yang ketara.

Rujukan yang dikemukakanadalah terkini dan relevan.

2 Sumbangan yang asli




4


5/14

PROSIDING PENGENALAN RUMUSAN

1 Menarik perhatian pembaca di kalangan pendidik

Bergerak ke arah hipotesis / tema utama

Melebihi 2 halaman bertaip

Semua prosiding mempunyai

pengenalan yang agak baik

kerana memberi sedikit latar

belakang kajian.

Pengenalan prosiding 1 & 2

terlalu panjang manakala

prosiding 3 pula terlalu pendek.

2 Pengenalan yang agak panjang


Melebihi dua halaman bertaip

Tiada isu mengenai gender

3 Menarik pembaca


Pengenalan yang pendek kurang 1 halaman bertaip

4 Ringkas dan padat


Tidak melebihi 2 halaman bertaip

Kertas prosiding 4 dan 5

mempunyai bahagian

pengenalan yang baik kerana

memberi perincian terhadap

maklumat yang penting seperti

penyataan masalah, objektifkajian, persoalan kajian, rasional

kajian, kepentingan kajian,

batasan kajian, definisi istilah.

5 Menarik pembaca


Tidak melebihi dua halaman bertaip

5


6/14

PROSIDING PERSEMBAHAN DAN ORGANISASI ISI/

KANDUNGAN

RUMUSAN

1 Isi dan kandungan yang memuaskan Secara keseluruhan semuakandungan prosiding menyediakan

maklumat dan isi yang baik.

Urutan idea adalah kemas,

menarik minat pembaca serta

boleh dibaca dengan lancar.Organisasi idea penulis

menggunakan pemerenggan

yang utuh dan berisi maklumat

berkaitan dengan kajian yang

dijalankan.

Setiap ayat yang ditulis

menyentuh tema atau topik

perbincangan kajian.

Gaya penulisan adalah ringkas

dan mudah difahami.

Laras bahasa yang digunakan

adalah berbunyi ilmiah dan

formal sesuai dengan penulisan

akademik.

2 Isi dan kandungan yang memuaskan




6


7/14

PROSIDING KAEDAH / METODOLOGI RUMUSAN

1 Mengandungi reka bentuk kajian

Kaedah kajian dinyatakan dengan jelas

Instrumen kajian diterangkan secara terperinci

Hanya menekankan aspek alat

kajian dan analisa data


Menerangkan kaedah kajian seperti pensampelan,

instrumen kajian, penganalisisan data

Penerangan secara ringkas

mengenai instrumen

3 Tidak mengandungi reka bentuk kajian

Hanya menerangkan kaedah kajian seperti

populasi, pensampelan, instrumen kajian

Cara penulisan kaedah dan

metodologi yang kurang

berkesan.

4 Mengandungi reka bentuk kajian yang jelas

Menjelaskan semua kaedah yang digunakan

Menerangkan sampel, instrumen dengan jelas

Prosiding 4 dan 5 menerangkan

kaedah dan metodologi kajian

dengan jelas


Menerangkan kaedah kajian seperti pensampelan,

instrumen kajian, penganalisisan data dengan jelas

7


8/14

PROSIDING HASIL KAJIAN RUMUSAN

1 Dapatan kajian dinyatakan dengan jelas menggunakan jadual

Penemuan penting dikemukakan di dalam bentuk jadual yang l

lengkap

Tidak mengandungi kesalahan dari segi fakta, pentaksiran dan

pengiraan

Persembahan jadual yang kemas dan teratur

Semua jadual dinomborkan dengan baik

Semua prosiding menjelaskan dapatan

kajian dengan baik dan berkesan

kecuali prosiding 5

2 Dapatan dibincangkan mengikut soalan kajian

Penemuan penting dikemukakan di dalam bentuk jadual yang

lengkap


pengiraan



Semua prosiding dapat menemukan

penemuan penting dalam hasil kajian

3 Rajah 1 (model mofifikasi) tidak diterangkan dengan baik.

Penemuan penting dikemukakan di dalam bentuk jadual yang

lengkap


pengiraan

Persembahan dapatan agak tidak tersusun antara jadualdan rajah


Semua prosiding dapatan kajian

menjawab tujuan kajian dijalankan

kecuali prosiding 5.

4 Mengemukakan penemuan penting dalam bentuk jadual

Terlalu banyak soalan kajian dapatan menjawab tujuan kajian

5 Dapatan kajian tidak nyatakan dengan jelas

Penemuan penting tidak dikemukakan di dalam bentuk jadual yang

lengkap

Tidak mengandungi kesalahan dari segi fakta, pentaksiran


Jadual dinomborkan dengan baik8


9/14

PROSIDING PERBINCANGAN DAN PENUTUP RUMUSAN

1 Perbincangan menerangkan tentang persamaan dan

perbezaan kajian lepas

dapat mengaitkan dengan tujuan kajian

menyatakan kesimpulan dengan memberikan bukti

Perbincangan dapat mengaitkan

dengan kajian lepas

2 Mengaitkan hasil kajian dengan soalan kajian Memberikan implikasi kajian

Tidak memberi cadangan kepada kajian lanjutan

Perbincangan memenuhi kehendaktujuan kajian

3 Mengaitkan dengan soalan kajian

Tidak memberi cadangan kepada kajian lanjutan

Prosiding 3, 4 dan 5 tiada cadangan

kajian lanjutan

4 Dapat mengaitkan dengan tujuan kajian

Tidak mengaitkan hasil kajian dengan persoalan kajian

Tidak menunjukkan hasil kajian bertepatan atau lanjutan

dengan kajian sebelumnya

Tidak menyatakan implikasi kajiannya

Kesimpulan tidak dinyatakan dengan bukti- bukti setiap kajian

Tidak memberikan cadangan kepada kajian seterusnya

5 Tiada perbincangan atau kesimpulan

Tidak mengaitkan hasil kajian dengan persoalan kajian

Hasil kajian tidak ditunjukkan dengan baik samada bertepatan

atau tidak dengan hasil kajian sebelumnya

Tidak membincangkan implikasi kajian

Tiada kesimpulan dinyatakan dengan bukti- bukti setiap kajian

Tidak memberikan cadangan kepada kajian seterusnya

9


10/14

PROSIDING RUJUKAN RUMUSAN

1 Mempunyai 18 buah bahan rujukan dari dalam dan luar negara Bahan rujukan bermula dari tahun 1991 hingga 2009

Senarai rujukan tersusun

Senarai butiran rujukan tidak disusun mengikut susunan abjad

Rujukan relevan dan mencukupi

KEKUATAN

Kesemua prosiding mempunyai

senarai rujukan yang tersusun , betul

dan kemas serta relevan dengan

tajuk kajian

Kesemua penulisan mempunyai

senarai bahan rujukan melebihi 15

buah bahan


Senarai rujukan tersusun dan susunan butiran rujukan mengikut

abjad didapati di akhir rencana




abjad didapati di akhir rencana


KELEMAHAN

Bahan prosiding 3 dan 5

menggunakan rujukan yang terlalu

lama dan tidak terkini



abjad didapati di akhir rencana Rujukan relevan dan mencukupi



abjad didapati di akhir rencana Rujukan relevan dan mencukupi

10


11/14

PROSIDING BAHASA RUMUSAN

1 Mempunyai laras bahasa ilmiah Tatabahasa yang baik

Penggunaan istilah selaras dan kemas kini

Tiada ayat tergantung

Prosiding 1 terdapat ayat

kompleks dan sukar difahami di

bahagian keputusan kajian

2 Terdapat beberapa jargon pada prosiding 1,2 dan

3 dan pada prosiding 4 dan 5 tiada jargon. Semua prosiding tiada

jargon kecuali 1,2 dan 33

4

5

11


12/14


13/14

PROSIDING CADANGAN UNTUK SEMAKAN RUMUSAN

1 Beberapa cadangan untuk semakan dibincangkan

pada bahagian penyemakan dan cadangan

pembetulan

Setiap prosiding diberikan

beberapa cadangan untuk

tujuan penyemakan



pembetulan


pada bahagian penyemakan dan cadanganpembetulan



pembetulan

5 Kertas konsep ini boleh dibaiki dengan beberapapenambahan pada bahagian yang dicadangkan.

Beberapa cadangan untuk semakan dibincangkan


pembetulan

13

PROSIDING KOMEN/SENARAI KESALAHAN / RUMUSAN


14/14

PROSIDING KOMEN/SENARAI KESALAHAN /

CADANGAN PEMBETULAN DAN PENYEMAKAN

RUMUSAN

1 Objektif, persoalan dan pernyataan kajian perlu dijelaskan dengan lebihterperinci

Cadangan untuk kajian lanjutan tidak dinyatakan

-Secara keseluruhan semua prosiding

mempunyai kelebihan dan kekurangan di

bahagian yang tertentu.

2 Pengenalan yang dihasilkan perlu diringkaskan dan lebih fokus kepadatema kajian

Objektif, persoalan dan pernyataan kajian perlu dijelaskan dengan lebih

terperinci Cadangan untuk kajian lanjutan tidak dinyatakan

3 Pengenalan terlalu ringkas dan langsung tidak disokong oleh mana-mana kajian lepas

Metodologi tidak merangkumi kesemua aspek yang perlu ada dalam

bahagian tersebut

Hasil kajian perlu dibincangkan dengan lebih terperinci

Perbincangan tidak dikuatkan dengan kajian kepustakaan berkaitan yang

menyokong ataupun bertentangan dengan perbincangan yang dihasilkan

Terdapat rujukan lama, perlu memperbanyakkan sumber rujukan yangterkini dan pelbagai

4 Metodologi tidak merangkumi kesemua aspek yang perlu ada dalambahagian tersebut

Dapatan kajian perlu dinyatakan secara berdata, ringkas dan tepat di

bahagian abstrak

Implikasi kajian serta cadangan untuk kajian lanjutan tidak dinyatakan

Perbincangan menggunakan ayat-ayat yang panjang dan kompleks serta

tidak dikuatkan dengan kajian kepustakaan berkaitan yang menyokong

ataupun bertentangan dengan perbincangan yang dihasilkan

5 Dapatan kajian tidak dinyatakan di bahagian abstrak kerana prosidingdihasilkan sebagai kertas konsep

Hasil dan implikasi kajian serta cadangan untuk kajian lanjutan tidak

dimasukkan dalam kertas konsep

-Perbincangan dan penutup tidak disertakan dalam kertas konsep

Terdapat beberapa rujukan lama, tetapi kebanyakan rujukan yang

digunakan adalah terkini dan ditulis dalam format yang betul

14

SEMINAR 1 PA-Tugasan Kumpulan 27

Documents