-
heSam université : www.hesam.eu
SEMESTRE MICHEL SERRES SEPTEMBRE 2015 / FEVRIER 2016
Appel à candidatures Projet d’innovation
« Préfiguration du Quartier Universitaire International du Grand
Paris : inventer une
nouvelle expérience de vie étudiante» Avis aux étudiants des
établissements de « heSam Université » et aux diplômés d’un Master
: le Centre Michel Serres lance un nouveau projet d’innovation de
septembre 2015 à février 2016. Intitulé «Préfiguration du Quartier
Universitaire International du Grand Paris (QUIGP) : Inventer une
nouvelle expérience de vie étudiante», ce projet est porté par
l’EPA Plaine De France.
Afin de renforcer l’attractivité universitaire internationale de
la France, l’Etablissement Public d’Aménagement Plaine de France
s’est vu confier une mission de préfiguration d’un lieu de vie
atypique et innovant : le Quartier Universitaire International du
Grand Paris (QUIGP), qui s’implantera sur la Plaine Saint-Denis et
dans le nord parisien. Dédié prioritairement aux étudiants et
chercheurs en mobilité internationale, ce lieu de vie proposera dès
2020 une expérience de vie inédite à ses résidents. Dans le
Quartier Universitaire International, les étudiants du monde
habiteront un territoire accueillant des habitants et des étudiants
de toutes les nationalités, au cœur du Grand Paris.
-
Le projet en chiffres • 5 000 logements : studios, T2,
collocations et offre de parahôtellerie pour
chercheurs • 20 000m² de services et d’équipements culturels et
sportifs ouverts aux
habitants : pépinières associatives, cafétérias, bibliothèques,
salles de sport, sauna, commerces de proximité
• 75% d’étudiants étrangers • 300€ de loyer mensuel moyen par
étudiant
• 5 équipements rayonnants learning center Salle de pratiques
culturelles et artistiques Pôle d’accueil international Career
center Pôle de santé • 3 sites d’implantation complémentaires et
connectés entre eux par un réseau de
mobilités douces et de transports en commun -Pleyel : une entrée
métropolitaine, au pied du pôle d'échange -La Plaine Saint Denis :
une adresse universitaire, à proximité du Campus Condorcet -Porte
de Paris : un ancrage avec le cœur du territoire, entre le Stade de
France et le Canal Saint-Denis • A 30 minutes des principaux sites
universitaires franciliens en transports en
commun
Les objectifs de l’EPA Plaine de France au sein du Centre Michel
Serres
En 2011, le rapport Larrouturou « Pour rénover l’enseignement
supérieur parisien» préconise la construction d’une deuxième Cité
Universitaire Internationale en Ile-de-France, afin d‘améliorer les
conditions d’accueil des étudiants en mobilité. La Plaine
Saint-Denis, située au cœur de la métropole et lieu d’implantation
du futur Campus Condorcet se présente d’emblée comme un territoire
à même de répondre aux ambitions de ce projet. Une mission
exploratoire puis une étude de faisabilité pilotées par l’EPA
Plaine de France ont démontré l’opportunité d’une telle démarche,
fondée sur la réciprocité entre un territoire et un grand projet
urbain. Le QUIGP est aujourd’hui soutenu par une quarantaine de
partenaires, dont l’Etat et les collectivités locales. Fort de ce
portage politique, l’EPA conduit depuis janvier 2015 une mission de
préfiguration pour permettre aux premières résidences de voir le
jour en 2020. Le QUIGP sera vecteur de développement pour ce
territoire en pleine mutation, auquel il apportera de nouveaux
équipements. Réciproquement, le nord parisien et l’agglomération
Plaine Commune, riches d’une grande diversité culturelle et
fortement spécialisés dans l’économie de la culture et de la
création, conféreront au projet une identité originale, fondée sur
l’hospitalité, la rencontre entre les cultures et l’innovation.
-
Les travaux attendus
• Définir l’expérience QUIGP
L’ambition du projet n’est pas seulement de créer un lieu de vie
matériel, mais également une ambiance immatérielle, une expérience
vécue enrichissante et positive pour ces étudiants en mobilité
internationale. Cette expérience s’appuiera sur des principes forts
:
- l’intégration territoriale : ouvrir le QUIGP aux riverains,
nouer des partenariats avec les acteurs locaux (associations,
équipements culturels, entreprises…), favoriser la rencontre entre
étudiants étrangers et habitants du territoire. - l’hospitalité :
accueillir les étudiants étrangers, leur faire découvrir la culture
française. - l’interculturalité : valoriser la diversité culturelle
des résidents et favoriser les échanges interculturels entre eux. -
le développement personnel : accompagner les étudiants dans la
réalisation de leur projet, les accompagner vers le monde
professionnel, favoriser leur bien-être. - la culture et la
création : s’inscrire dans le projet de territoire de Plaine
Commune, favoriser la création artistique et l’innovation au sein
du QUIGP, en lien avec les dynamiques locales existantes. Le
travail attendu des étudiants du centre Michel Serres sera de
définir le contenu de cette expérience (nom du quartier, valeurs)
et d’identifier les moyens de sa mise en œuvre (programmation,
animation, partenariats, identité architecturale et paysagère…) Il
est également attendu des éléments sur le numérique comme vecteur
du vivre ensemble, catalyseur de nouvelles pratiques et formes
d’engagement.
• Proposer un équipement préfigurateur : le tiers-lieu du QUIGP
Afin d’ancrer cet état esprit au cœur du projet, la mission de
préfiguration envisage de d'aménager dès 2016 un équipement
préfigurateur expérimental, incarnation physique des valeurs du
QUIGP. Cet équipement "prototype" pourra évoluer au fur et à mesure
de la réalisation du quartier, de l'apparition de nouveaux besoins,
de l'expérimentation de nouvelles pratiques... (exemple : maison du
projet, pépinière d’associations locales, pôle d’accueil et de
ressources pour les résidents…). Le travail attendu des étudiants
du Centre Michel Serres sera de définir le contenu de ce tiers-lieu
(programmation, animation, fonctionnement, gestion, implantation,
ouverture aux riverains…) tout en tenant compte des contraintes
opérationnelles de la mission de préfiguration (budget et
calendrier à affiner). Les résultats attendus
- définition de l’expérience QUIGP - orientations
opérationnelles pour mettre en œuvre l’expérience QUIGP - feuille
de route de préfiguration du tiers-lieu
Les rendus pourront prendre des formes variées (film, maquette,
plateforme numérique, charte de principes, documents graphiques,
feuille de route) et devront être diffusables par l’EPA Plaine de
France auprès de ses partenaires. Suivi et rendus oraux
- intégration à l’équipe projet (réunions régulières avec l’EPA
et ses prestataires). - animation d’un atelier de travail sur
l’identité du QUIGP avec les partenaires de
l’EPA (Etat, collectivités, Campus Condorcet, Crous, Campus
France…).
-
- présentation finale devant le comité technique et le comité de
pilotage de la mission de préfiguration QUIGP.
- participation aux Journées QUIGP avec les lauréats de l’Appel
à Idées étudiant international « Comment imaginez-vous le quartier
étudiant de demain ? ».
De septembre 2015 à février 2016 Pour explorer ces domaines et
apporter une réponse aux questions de l’EPA PLAINE DE FRANCE, le
Centre Michel Serres recrute 12 étudiants pour un semestre Michel
Serres qui se tiendra de septembre 2015 à février 2016. Les
disciplines retenues pour ce projet Du fait de la diversité des
sujets abordés lors du projet, un grand nombre de disciplines
pourra être mobilisé sur le projet : aménagement du territoire,
urbanisme, géographie, économie, architecture, design, ingénierie,
sciences sociales, management, histoire, art, informatique… Dans le
cadre d’un semestre Michel Serres Le projet d’innovation
«Préfiguration du Quartier Universitaire International du Grand
Paris : inventer une nouvelle expérience de vie étudiante» se
déroule dans le cadre d’un Semestre Michel Serres. Ce dernier
comprend deux éléments pédagogiques principaux :
• le projet d’innovation ««Préfiguration du Quartier
Universitaire International du Grand Paris : inventer une nouvelle
expérience de vie étudiante sur le territoire. »
• le projet individuel de connaissances, lui-même décomposé en
enseignements, travaux et recherches individuels.
Eléments constitutifs du semestre Michel Serres
Ainsi, les étudiants retenus sur le projet «Préfiguration du
Quartier Universitaire International du Grand Paris : inventer une
nouvelle expérience de vie» constitueront une équipe
pluridisciplinaire, encadrée par un chef de projet entouré d’une
équipe associée d’enseignants-chercheurs multidisciplinaire. Ils
travaillent en liens étroits avec le commanditaire du projet
d’innovation.
• Ils consacreront une partie (3 jours par semaine) de leur
semestre à l’étude de la demande de l’EPA PLAINE DE FRANCE.
• En parallèle, chaque étudiant déploiera, sur la seconde partie
du semestre (2 jours par semaine), un « projet individuel de
connaissances », lié au projet d’innovation. Il sera constitué de
travaux et recherches personnels, et d’enseignements suivis dans
des établissements de heSam Université. L’étudiant élaborera et
proposera son projet personnel de connaissances à la direction
académique du centre qui le validera.
L’ensemble du semestre est validé par la remise d’un certificat
du Centre Michel Serres (il représente une valeur de 30 crédits
ECTS). Les informations pratiques pour candidater sur ce projet
Pour participer à ce projet du Centre Michel Serres, les candidats
devront :
Travaux et recherches
Projet d’innovation interdisciplinaire
Projet de connaissances
Enseignements
-
• Soit être inscrits en M1 ou M2 au sein d’un des établissements
de heSam Université,
• Soit être titulaire d’un Master. Le dossier de candidature
doit comprendre les éléments suivants :
• une lettre de motivation • un CV • le relevé des notes
obtenues lors de la précédente année universitaire.
Ce dossier doit être envoyé au plus tôt et avant le 07 septembre
2015 par mail à [email protected]