MBJS, 15.22 01.03.2017 Datengrundlage: Schuldatenerhebung Stichtag: 20.07.2016 Schulentlassene 2016 aus allgemeinbildenden Schulen und beruflichen Gymnasien Absolventen/Abgänger 2016 aus beruflichen Schulen Schuldaten für das Schuljahr 2016/2017 Land Brandenburg Mappe 1 (verkürzt)
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Schuldaten für das Schuljahr 2016/2017 - Startseite …...Fremdsprachenunterricht, Unterricht in der GOST, LER-Unterricht Mappe 8: Erteilte Lehrerstunden, Schüler-/Lehrer-Relationen.
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Schulentlassene 2016 aus allgemeinbildenden Schulen und beruflichen Gymnasien
Absolventen/Abgänger 2016 aus beruflichen Schulen
Schuldaten für das Schuljahr 2016/2017
Land Brandenburg
Mappe 1(verkürzt)
Vorbemerkungen Die Erhebung der jährlichen Schulstatistik erfolgt durch das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg (AfS) im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport. An den Schulen werden SCHÜLERINDIVIDUALDATEN über das Zentrale System zur Online-Verwaltung von Schulinformationen (ZENSOS) erfasst. In ZENSOS erfolgt nach der Erfassung eine schulbezogene Konsistenz- und Plausibilitätsprüfung, so dass erkannte Fehler direkt in ZENSOS behoben werden müssen und erst nach einem fehlerfreien Plausibilisierungslauf die Datenerhebung durch die Schulen abgeschlossen werden kann und muss. Nach Datenfreigabe durch die Schule werden die Daten der Schule von ZENSOS an das Amt für Statistik Berlin-Brandenburg (AfS) übermittelt. Im AfS findet die abschließende schulübergreifende Plausibilisierung statt. Die plausibilisierten Daten werden durch das AfS im Anschluss sequentiell in die Statistik-Auswertungsdatenbank eingestellt. Anschließend stehen die Daten im Referat 15 bereits für die eingespeisten Schulen nach Komplexen zur Auswertung und Aufbereitung zur Verfügung. Seit dem Schuljahr 2010/11 werden die Mappen nur noch im Internet und Intranet veröffentlicht. Auf eine Papierfassung wird verzichtet. Die Mappen sind nach folgenden Hauptthemen gegliedert:
Mappe 4: Schüler mit Wohnung in anderen Bundesländern, Schüler mit Ausbildungsstätte in anderen Bundesländern, Ausländische Schüler, Schüler mit Migrationshintergrund, Ganztagsangebote in der Sekundarstufe I, Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und weitere Themen,
Mappe 5: Lehrkräfte an Schulen in öffentlicher Trägerschaft,
Mappe 6: Schwimmunterricht, Schulsportarbeitsgemeinschaften, Einschulungen, Zurückstellungen, Wiederholer, Schüler nach Herkunftsschulform und Herkunftsart und weitere Themen,
Mappe 7: Fremdsprachenunterricht, Unterricht in der GOST, LER-Unterricht
1 Für die Mappe 1 wird nach wie vor nur eine verkürzte Mappe erstellt. Umfangreichere Auswertungen werden erst nach der Umstellung der Schuljahresabschlusserhebung auf eine Schülerindividualerhebung erfolgen.
INHALTSVERZEICHNIS Seite Erläuterungen ......................................................................................................................................... 3 Schulentlassene aus allgemeinbildenden Schulen nach Abschlüssen ................................................. 4 00.70 Schulentlassene nach Schulformen, Abschlüssen und Schuljahren.......................................... 5 00.80 Schulentlassene nach Abschlüssen, Schulformen, Schuljahren und ihrem Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung .......................................................................................................... 8 80.10 Schulentlassene nach Abschlüssen, Schulformen und Geschlecht......................................... 11 Absolventen/Abgänger aus beruflichen Schulen nach Abschlüssen ................................................... 12 00.100 Absolventen/Abgänger -darunter mit Abschluss- nach Bildungsgängen und Schuljahren ..... 13 100.10 Absolventen/Abgänger -darunter Ausländer- nach Bildungsgängen, Abschlüssen und Geschlecht ....................................................................................................................... 16 100.20 Absolventen/Abgänger -darunter Ausländer- aus der Berufsschule nach Bildungsgängen, Abschlüssen und Geschlecht .................................................................................................. 17 100.40 Absolventen/Abgänger -darunter Ausländer- aus der Berufsfachschule nach Bildungsgängen, Abschlüssen und Geschlecht ...................................................................... 18 100.40 Absolventen/Abgänger -darunter Ausländer- aus der Fachoberschule nach Bildungsgängen, Abschlüssen und Geschlecht ...................................................................... 19 100.50 Absolventen/Abgänger -darunter Ausländer- aus der Fachschule nach Bildungsgängen, Abschlüssen und Geschlecht .................................................................................................. 20
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Erläuterungen Schulentlassene aus allgemeinbildenden Schulen nach Abschluss Schulentlassene sind Schüler, die allgemeinbildende Bildungsgänge mit einem Abgangs- oder Abschlusszeugnis nach Vollendung der Vollzeitschulpflicht am Ende oder im Verlauf des Schuljahres verlassen und nicht wieder in allgemeinbildende Bildungsgänge übergehen. Schüler, die nach der 10. Jahrgangsstufe in das berufliche Gym-nasium wechseln, werden ebenfalls nicht als Schulentlassene gezählt. Ab dem Schuljahr 2010/11 wurde die Berechnung des Anteils der Schulentlassenen an der gleichaltrigen Wohn-bevölkerung in der Mappe 1 entsprechend eines Beschlusses der KMK auf das Quotensummenverfahren um-gestellt. Die bis 2009/10 vorgenommene Berechnung der Anteile (Quoten) der Schulentlassenen an der gleichaltrigen Wohnbevölkerung (Mittelwert von drei aufeinanderfolgenden Altersjahrgängen) als Indikator für erworbene Ab-schlüsse ist ein Verfahren, das bei stabilen Altersjahrgängen ein gutes Ergebnis liefert. Ein unzulängliches Er-gebnis liefert dieser Berechnungsalgorithmus dann, wenn sich der Umfang der Geburtsjahrgänge in einem kur-zen Zeitraum -wie in den neuen Bundesländern 1990 bis 1992- stark ändert. Die bisher verwendeten Altersgrup-pen decken nicht alle Schulentlassenen ab. Außerdem bleibt unberücksichtigt, dass sich die Schulentlassenen ungleichmäßig auf die verschiedenen Altersjahrgänge verteilen. Aus diesem Grund hat die KMK die Einführung des Quotensummenverfahrens als neue Berechnungsgrundla-ge für diese Quoten beschlossen. Hierzu werden das Alter jedes Schulentlassenen und der Abschluss benötigt. Für jedes Alter wird der Anteil (Quote) der Schulentlassenen an der Bevölkerungszahl insgesamt in diesem Alter ermittelt. Die Quoten der einzelnen Altersjahre werden summiert. Da die KMK ab 2010/11 nur noch die Quoten nach dem Quotensummenverfahren veröffentlicht, hat sich Referat 15 entschlossen, ebenfalls ab 2010/11 nur noch diese Quote zu berechnen. Da im Land Brandenburg die Daten für die Ermittlung der Schulentlassenen noch nicht auf Individualdatenbasis erhoben werden, muss das Alter der Schulentlassenen sinnvoll geschätzt werden. Hierzu hat das Amt für Statis-tik Berlin-Brandenburg ein Schätzverfahren entwickelt. Absolventen/Abgänger aus beruflichen Schulen nach Abschluss Abgänger der beruflichen Schulen sind Schüler des Berichtsschuljahres, die einen beruflichen Bildungsgang vollständig durchlaufen, aber das Ziel des Bildungsganges nicht erreicht haben. Einbezogen werden Schüler, die in einen anderen beruflichen Bildungsgang gewechselt haben, nicht einbezogen werden Abbrecher, die einen beruflichen Bildungsgang vor dem Ende des Bildungsgangs beendet haben. Absolventen der beruflichen Schulen sind Schüler des Berichtsschuljahres, die einen beruflichen Bildungsgang absolviert und mit einem Abschluss beendet haben. Eingeschlossen sind Schüler, die in einen anderen berufli-chen Bildungsgang gewechselt sind, um einen zusätzlichen Abschluss zu erwerben.
MBJS, 15.22 01.03.2017
(allgemeinbildende Schulen und berufliches Gymnasium)
Schulentlassene nach Schulformen, Abschlüssen und Schuljahren (ab 2010/11) -Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft- Datengrundlage: Schuldatenerhebungen
Als Bezugszahlen für die Berechnung der Anteilsquote an der gleichaltrigen Bevölkerung wurden folgende durchschnittlichen Altersjahrgänge verwendet:
Bei den Schulentlassenen ohne Berufsbildungsreife, mit Berufsbildungsreife, erweiterter Berufsbildungsreife und Fachoberschulreife
der durchschnittliche Altersjahrgang der 16- bis unter 18-Jährigen vom 31.12. des Schulentlassjahres (für das Schuljahr 1995/96 ist z.B. der 31.12.1996
der Stichtag für den durchschnittlichen Altersjahrgang).
Bei den Schulentlassenen mit Fachhochschulreife und allgemeiner Hochschulreife der durchschnittliche Altersjahrgang der 18- bis unter 21-Jährigen des
Schulentlassjahres.
2) Die Schulentlassenen mit Fachoberschulreife aus Gesamtschulen, Gymnasien, Realschulen und sonstigen Förderschulen
mussten aufgrund der Umstellung der Schuldatenerhebung geschätzt werden.
1999/00
Datengrundlage: Schuldatenerhebungen
2000/01Schulentlassene
1996/97 1997/98 1998/99
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Schulentlassene nach Abschlüssen, Schulformen, Schuljahren und ihrem prozentualen Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung 1) 2003/04 -2009/10
- Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft- Datengrundlage: Schuldatenerhebungen
1) Als Bezugszahlen für die Berechnung des prozentualen Anteils an der gleichaltrigen Bevölkerung wurden folgende durchschnittlichen Altersjahrgänge verwendet:
Bei den Schulentlassenen ohne Berufsbildungsreife, mit Berufsbildungsreife, erweiterter Berufsbildungsreife und Fachoberschulreife:
Der durchschnittliche Altersjahrgang der 16- bis unter 18-Jährigen vom 31.12. des Schulentlassjahres, ab 2005/06 der durchschnittliche Altersjahrgang der
15- bis unter 18-Jährigen am 31.12. des Vorjahres.
Bei den Schulentlassenen mit Fachhochschulreife und allgemeiner Hochschulreife: Der durchschnittliche Altersjahrgang der 18- bis unter 21-Jährigen des
Schulentlassjahres, ab 2005/06 der durchschnittliche Altersjahrgang der 18- bis unter 21-Jährigen am 31.12. des Vorjahres.
3) Ab Schuljahr 2005/06 ausschließlich Gesamtschulen mit GOST.4) Ab dem Schuljahr 2007/08 Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Lernen".5) Ab dem Schuljahr 2007/08 Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung".6) Ab dem Schuljahr 2007/08 berufliches Gymnasium.Folgende Abschlussbezeichnungen gelten ab Schuljahr 2005/06: ohne Hauptschulabschluss/ohne Berufsbildungsreife,Hauptschulabschluss/Berufsbildungsreife, Erweiterter Hauptschulabschluss/Erweiterte Berufsbildungsreife,Realschulabschluss/Fachoberschulreife.
2009/10Schulentlassene
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Schulentlassene nach Abschlüssen, Schulformen, Schuljahren und ihrem prozentualen Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung1) ab 2010/11
- Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft- Datengrundlage: Schuldatenerhebung
Hinweis: Geringfügige Abweichungen in der Summenbildung resultieren aus Rundungen.
Schulentlassene
2011/12 2)2010/11 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
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MBJS, 15.22 Mappe 1, Tabelle 80.10 01.03.2017
Schulentlassene nach Vollendung der Vollzeitschulpflicht am Ende des Schuljahres 2015/16 nach Abschlüssen, Schulformen und Geschlecht (öffentliche und freie Träger)Datengrundlage: Schuldatenerhebung Stichtag: 20.07.2016
Abschluss Schulentlassene davon Schule mit Schule mit Schule mit Berufliches ZBW
1) Schülerinnen und Schüler, die allgemeinbildende Bildungsgänge mit einem Abschluss- oder Abgangszeugnis verlassen und nicht wieder in allgemeinbildende Bildungsgänge übergehen.2) Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht.Hinweise: Schülerinnen und Schüler, die eine Nichtschülerprüfung ablegten, sind in obiger Übersicht nicht enthalten. FS: Förderschwerpunkt.
Absolventen / Abgänger - darunter Ausländer - aus beruflichen Schulen in öffentlicher und freierTrägerschaft nach Art des Abschlusses und Geschlecht (Schuljahr: 2015/16)
Absolventen / Abgänger - darunter Ausländer - aus beruflichen Schulen in öffentlicher und freierTrägerschaft nach Bildungsgang, Art des Abschlusses und Geschlecht (Schuljahr: 2015/16)
Absolventen / Abgänger - darunter Ausländer - aus beruflichen Schulen in öffentlicher und freierTrägerschaft nach Bildungsgang, Art des Abschlusses und Geschlecht (Schuljahr: 2015/16)
Berufsfachschule
Stichtag der Schuldatenerhebung: 20. Juli 2016
- Erstellt mit Tableau -
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Weise2
Textfeld
Mappe1 -
Bildungsgang Art des Abschlusses
Absolventen / Abgänger
insgesamt weiblichdarunterAusländerinsgesamt
darunterAusländerweiblich
mit Vorliegen einesBerufsabschlusses
Abschlusszeugnis Fachhochschulreife
Abgangszeugnis
Bildungsgang insgesamt
ohne VorliegeneinesBerufsabschlusses
Abschlusszeugnis Fachhochschulreife
Abgangszeugnis
Bildungsgang insgesamt
Insgesamt
1
0
1
4
1
3
73
14
59
214
32
182
1
0
1
7
1
6
510
55
455
999
141
858
2115831.213
MBJS, 15.22, 15.23 Tabelle 100.40 6. März 2017
Absolventen / Abgänger - darunter Ausländer - aus beruflichen Schulen in öffentlicher und freierTrägerschaft nach Bildungsgang, Art des Abschlusses und Geschlecht (Schuljahr: 2015/16)
Fachoberschule
Stichtag der Schuldatenerhebung: 20. Juli 2016
- Erstellt mit Tableau -
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Weise2
Textfeld
Mappe 1 -
Bildungsgang Art des Abschlusses
Absolventen / Abgänger
insgesamt weiblichdarunterAusländerinsgesamt
darunterAusländerweiblich
Sozialwesen Abschlusszeugnis Fachhochschulreife
Abschlusszeugnis
Abgangszeugnis
Bildungsgang insgesamt
Technik Abschlusszeugnis Fachhochschulreife
Abschlusszeugnis
Abgangszeugnis
Bildungsgang insgesamt
Wirtschaft Abschlusszeugnis Fachhochschulreife
Abschlusszeugnis
Abgangszeugnis
Bildungsgang insgesamt
Insgesamt
8
0
6
2
9
0
7
2
1.308
39
1.016
253
1.669
52
1.294
323
0
0
0
0
0
0
0
0
20
2
16
2
123
5
98
20
0
0
0
0
0
0
0
0
16
0
12
4
30
3
22
5
891.3441.822
MBJS, 15.22, 15.23 Tabelle 100.50 6. März 2017
Absolventen / Abgänger - darunter Ausländer - aus beruflichen Schulen in öffentlicher und freierTrägerschaft nach Bildungsgang, Art des Abschlusses und Geschlecht (Schuljahr: 2015/16)