SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/SAP-TSP212-SAP-Pengantar-Teknik-Transportasi... · lingkup ilmu teknik transportasi dan peranannya dalam . Program

Program Studi Teknik Sipil

Universitas Pembangunan Jaya

SAP-Pengantar Teknik Transportasi (TSP-212) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 29

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Teknik Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSP-212/3 SKS

SKS : 3 (tiga)

Durasi Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 1 (Satu)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam

sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi

b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen dalam sistem tranportasi beserta cakupan dan faktor yang mempengaruhi

perkembangannya

B. Pokok Bahasan

Pendahuluan

C. Sub Pokok Bahasan

Elemen sistem tranportasi

Fungsi dan cakupan tranportasi

Faktor yang mempengaruhi perkembangan tranportasi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan definisi dan ruang lingkup pengantar teknik

transportasi

- Diskusi seluruh

kelompok

- White Board

20’

Mahasiswa dapat

ruang lingkup teknik

transportasi

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan elemen sistem tranportasi

Dosen menjelaskan fungsi dan cakupan tranportasi

Dosen menjelaskan faktor yang mempengaruhi perkembangan tranportasi

- Ceramah

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

110’

Mahasiswa dapat

menjelaskan ruang

lingkup ilmu teknik

transportasi dan

peranannya dalam




Contoh

Dosen memberikan contoh interaksi yang sederhana antara penggunaan lahan dan

transportasi

Dosen memberikan definisi transportasi dari berbagai sumber

Dosen memberikan ilustrasi peranan transportasi dalam kehidupan manusia

kehidupan manusia.

Penutup

Umpan Balik

Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan :

Perbedaan antara teknik transportasi dan teknik lalu lintas.

Apa dampak negatif dari transportasi

Tindak Lanjut

-

- Diskusi seluruh

kelompok

- White Board 20 menit Mahasiswa dapat

menjelaskan pengaruh

negatif dari

perkembangan

transportasi.

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.

F. Daftar Pustaka (Referensi)

1. Morlok,E.K.Introduction to transportation Engineering and Planning, McGraw Hill (1978)

2. Khisty, C.J and Lall, B.K, Transportation Engineering : An Introduction, Prentice hall Inc Nwe Jersey, USA (1988), New Jersey

3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, new Jersey.







SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 2 (Dua)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam

sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi

b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana sejarah perkembangan tranportasi dan trend masa depan tranportasi

B. Pokok Bahasan

Evolusi Transportasi


Sejarah perkembangan tranportasi

Trend masa depan tranportasi



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan angkutan jalan raya

Diskusi - White Board 30 menit Mahasiswa dapat

mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian :

Dosen menjelaskan sejarah perkembangan tranportasi

Dosen menjelaskan trend masa depan tranportasi

Contoh

Dosen memberikan contoh perkembangan peradaban yang penting dalam

perkembangan transportasi jalan raya, rel, laut dan udara

Dosen memberikan contoh perkembangan transportasi di Indonesia

- Ceramah

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

100

menit

Mahasiswa mampu

menjelaskan

perkembangan

teknologi trnasportasi

dari masa ke masa




Dosen memberikan beberapa contoh alat transportasi di masa yang akan datang

Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian

Tindak Lanjut

-

Diskusi seluruh

kelompok

White Board 20 menit Mahasiswa dapat

menjelaskan

bagaimana

transportasi di masa

yang akan datang.

E. Evaluasi















SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 3 (Tiga)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait

dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi

b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik moda dan karakteristik pelayanan tranportasi

B. Pokok Bahasan

Sistem moda


Karakteristik moda tranportasi darat, laut, udara

Karakteristik pelayanan moda tranportasi darat, air dan udara



Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang fungsi utama transportasi

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan penjelasan tentang karakteristik moda tranportasi darat, laut,

udara

Karakteristik pelayanan moda tranportasi darat, air dan udara

Contoh

Latihan

-

- Ceramah

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

115

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan

karakteristik dasar

pelayanan moda

transportasi darat, air

dan udara




Penutup

Umpan Balik

Dosen memberikan waktu untuk berdiskusi tentang uraian yang telah diberikan

Tindak Lanjut

-

Diskusi seluruh

kelompok


menjelaskan tingkat

pelayanan yang

diberikan oleh moda

transportasi darat, air

dan udara

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 4 (Empat)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait


b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik moda dan karakteristik pelayanan tranportasi

B. Pokok Bahasan

Tenaga Gerak dan kendaraan


Jenis sumber tenaga gerak

Jenis mesin

Karakteristik kendaraan

Prinsip pergerakan



Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang teori pergerakan kendaraan

Diskusi seluruh

mahasiswa


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan Jenis sumber tenaga gerak

Dosen menjelaskan Jenis mesin

Dosen menjelaskan Karakteristik kendaraan

Dosen menjelaskan Prinsip pergerakan

Contoh

- Ceramah

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

115

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan sistem

penggerak moda

transportasi serta

karakteristik dasar

yang berkaitan

dengan perencanaan

transportasi




Dosen memberikan contoh jenis-jenis tenaga penggerak moda transportasi darat,air dan udara

Dosen memberikan ilustrasi prinsip pergerakan masing-masing moda

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks. Beberapa diminta mengerjakannya di depan

kelas

Penutup

Umpan Balik

Dosen memberikan waktu untuk berdiskusi tentang uraian yang telah diberikan

Tindak Lanjut

-

Diskusi seluruh

kelompok


menjelaskan sistem

penggerak moda

transportasi serta

karakteristik dasar

yang berkaitan

dengan perencanaan

transportasi

E. Evaluasi









G. .







SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 5 (Lima)

A. Kompetensi:

c. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait


Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis jalur pergerakan dan prinsip dasar perencanaannya

B. Pokok Bahasan

Jalur pergerakan


Fungsi, lingkup perencanaan dan permasalahan

Jenis jalur pergerakan tranportasi darat, air dan udara



Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang definisi jalur pergerakan

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan fungsi, lingkup perencanaan dan permasalahan

Dosen menjelaskan jenis jalur pergerakan tranportasi darat, air dan udara

Dosen menjelaskan karakteristik fisik jalur pergerakan

Contoh

Dosen memberikan ilustrasi jalur pergerakan jalan dilihat dari fungsi dan peranan jalan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi

kelompok

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan

karakteristik fisik dari

jalur pergerakan

udara, laut dan darat




Dosen memberikan contoh karakteristik jalur pergerakan darat, udara dan air

Latihan

-

Penutup

Mahasiswa berdiskusi membahas uraian di atas

Umpan Balik


Tindak Lanjut

-

Diskusi seluruh

kelompok


menjelaskan

kelebihan dan

kekurangan jalur

pergerakan darat,

udara dan air

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 6 (Enam)

A. Kompetensi:

d. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait


a. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar operasi dan pengendalian serta jenisnya dan pengukuran kinerja berikut contoh aplikasinya

Pokok Bahasan

B. Pokok Bahasan

Sistem operasi dan pengendalian


Sistem operasi transportasi

Sistem pengendalian transportasi



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan ruang lingkup pengendalian dan pengoperasian transportasi

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan sistem operasi transportasi darat, laut dan udara Dosen menjelaskan sistem pengendalian transportasi darat, laut dan udara

- Ceramah

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan pola

operasi dan

pengendalian

transportasi pada




Contoh

Dosen memberikan contoh operasional transportasi darat (jalan raya dan jalan rel) maupun

pelabuhan dan bandara

Dosen memberikan contoh pengendalian transportasi darat (jalan raya dan jalan rel) maupun

pelabuhan dan bandara

Latihan

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

terminal, stasiun ,

bandara dan

pelabuhan

Penutup

Umpan Balik

Dosen memberikan kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi tentang perkembangan sistem

operasional transportasi di Indonesia

Tindak Lanjut

Diskusi seluruh

kelompok


menjelaskan pola

operasi dalam

menentukan rute,

jadwal dan frekuensi

serta bentuk

pengendalian sistem

transportasi di

Indonesia

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 7 (Tujuh)

A. Kompetensi:

e. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait


a. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan jenis terminal berikut fasilitasnya, serta aspek-aspek perencanaannya

B. Pokok Bahasan

Terminal


Fungsi dan jenis terminal

Fasilitas yang dibutuhkan

Karakteristik umum

Permasalahan terminal

Contoh berbagai jenis terminal



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan bertanya definisi dan fungsi utama terminal.

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan fungsi dan jenis terminal

Dosen menjelaskan fasilitas yang dibutuhkan

Dosen menjelaskan karakteristik umum

Dosen menjelaskan permasalahan terminal

- Ceramah

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa mampu

menjelaskan sistem

terminal dilihat dari

karakteristik fisik dan

juga sistem




Dosen menjelaskan contoh berbagai jenis terminal

Contoh

Dosen menjelaskan alur kegiatan penumpang dan kendaraan di terminal darat, laut dan udara

Dosen memberikan contoh pengelolaan terrminal di bandara, stasiun dan pelabuhan

operasionalnya.

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas untuk membuat makalah tentang salah satu topik yang berkaitan

dengan sistem transportasi

Diskusi seluruh

kelompok


lebih memahami

permasalahan

transportasi yang

terdapat di Indonesia.

E. Evaluasi





3. McShane, W.R and Roess, R.P, Traffic Engineering, Prentice Hall, New Jersey







SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 9 (Sembilan)

A. Kompetensi:

f. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait


a. Khusus: Mahasiswa dapat memahami karakteristik arus lalu lintas, hubungan kecepatan, volume dan kerapatan dan survei pengukuran

B. Pokok Bahasan

Rekayasa lalu lintas


Ruang lingkup rekayasa lalu lintas

Elemen arus lalu lintas

Karakteristik arus lalu lintas

Survey arus lalu lintas



Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang konsolidasi tanah

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang ruang lingkup rekayasa lalu lintas

Dosen menjelaskan elemen arus lalu lintas

Dosen menjelaskan karakteristik arus lalu lintas

Dosen menjelaskan tentang survey arus lalu lintas

- Ceramah

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

melakukan analisis

hubungan antara

karakteristik dasar

arus lalu lintas dan




Contoh

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di

depan kelas

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

menjelaskan metode

pelaksanaan survei

arus lalu lintas di

lapangan.

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menganalisis data survei kecepatan

Diskusi seluruh

kelompok


menganalisis

distribusi kecepatan.

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 10 (Sepuluh)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang

terkait dalam sistem transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.

b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan konsep kapasitas dan parameter penentuannya serta perhitungannya, memahami konsep tingkat pelayanan.

B. Pokok Bahasan

Kinerja pelayanan transportasi


Konsep kapasitas dan tingkat pelayanan

Analisa kapasitas

Arus lalu lintas darat, air dan udara



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan karakteristik arus lalu lintas

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang Konsep kapasitas dan tingkat pelayanan

Dosen menjelaskan analisa kapasitas

Dosen menjelaskan arus lalu lintas darat, air dan udara

- Ceramah

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa mampu

menganalisis

kapasitas dari suatu

ruas jalan




Contoh

Perhitungan analisis kapasitas ruas jalan menurut Manual Kapasitas Jalan Indonesia

Latihan

-

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

berdasarkan kondisi

eksisting menurut

kelas dan fungsi jalan

berdasarkan metode

MKJI

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan menghitung analisis kapasitas ruas jalan

Diskusi seluruh

kelompok


menghitung dan

menggambarkan

kriteria keruntuhan

Mohr -Coulomb

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.











SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 11 (Sebelas)

A. Kompetensi:

c. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang


a. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang .

B. Pokok Bahasan

Manajemen Lalu Lintas


Jenis-jenis manajemen lalu lintas

Perhitungan setting lampu

Memahami cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan memjelaskan tujuan manajemen lalu lintas

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang jenis-jenis manajemen lalu lintas

- Ceramah

- Laptop

120

Mahasiswa mampu




Dosen menjelaskan perhitungan setting lampu Dosen menjelaskan cara-cara pengelolaan lalu lintas di ruas dan simpang

Contoh

Ilustrasi manajemen ruas dan simpang di lapangan

Contoh perhitungan metode perhitungan analisis simpang bersinyal metode webster

Latihan

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

- LCD

- White Board

menit menjelaskan

pengaturan lalu lintas

di ruas jalan dan di

persimpangan tak

bersinyal dan

bersinyal

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas perhitungan analisis kapasitas simpang bersinyal

Diskusi seluruh

kelompok

White Board 20 menit Mahasiswa mampu

melakukan

perhitungan analisis

kapasitas simpang

bersinyal

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 12 (Dua Belas)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis sejarah transportasi dan perkembangannya, konsep sistem tranportasi dan elemen yang terkait dalam sistem

transportasi serta dasar-dasar perencanaan transportasi.

b. Khusus: Mahasiswa dapat mengenal konsep dasar jaringan dan komponen-komponennya serta pemodelan dasar penilaian kinerjanya B. Pokok Bahasan

Jaringan transportasi dan perencanaannya


Pengenalan konsep jaringan

Pengenalan model dan metodologi simulasi

Pengenalan metode perencanaan transportasi



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan konsep dasar jaringan

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri




Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan konsep jaringan jalan

Dosen menjelaskan model dan metodologi simulasi

Dosen menjelaskan metode perencanaan transportasi

Contoh

Dosen memberikan contoh tahapan dalam pemodelan transportasi

Latihan

-

- Ceramah

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan prinsip

perencanaan jaringan

jalan dan tahapan

dalam pemodelan

transportasi

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan waktu untuk melakukan diskusi kelompok

Diskusi seluruh

kelompok


menjelaskan prinsip

perencanaan jaringan

jalan dan tahapan

dalam pemodelan

transportasi

.

E. Evaluasi












SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 13 (Tiga Belas)

A. Kompetensi:



b. Khusus: Mahasiswa dapat mengenali lingkup dan tahapan analisis ekonomi serta indikator kelayakan (APV, BCR, IRR) berikut contoh

penerapannya

B. Pokok Bahasan

Ekonomi Transportasi


Pengenalan biaya-biaya transportasi




Pengenalan manfaat

Pengenalan metode kajian investasi



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan ruang lingkup ekonomi dalam bidang

transportasi

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan pengenalan biaya-biaya transportasi

Dosen menjelaskan pengenalan manfaat dalam transportasi

Dosen menjelaskan metode kajian investasi

Contoh

Dosen memberikan contoh perhitungan sederhana mengenai Biaya operasi kendaraan

Latihan

-

- Ceramah

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

memahami

komponen-

komponen biaya dan

manfaat dalam

transportasi dan

metodologi

kelayakan investasi

Penutup

Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menghitung biaya operasional suatu kendaraan

Diskusi seluruh

kelompok


menghitung

komponen-

komponen biaya

operasional

kendaraan dan




E. Evaluasi









SKS : 3 (tiga)


Pertemuan ke : 14 (Empat Belas)

A. Kompetensi:



b. Khusus:




Mahasiswa dapat menjelaskan parameter dasar keselamatan dan faktor menyebab kecelakaan serta upaya pencegahan berikut aspek hukum yang terkait

Mahasiswa dapat memahami dampak lingkungan akibat transportasi serta upaya penguranginya

B. Pokok Bahasan

Aspek keselamatan dan hukum

Aspek lingkungan


Faktor-faktor keselamatan

Faktor-faktor penyebab kecelakaan

Aspek pencegahan

Mengenali dampak lingkungan



Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan menjelaskan dampak buruk dari transportasi

Diskusi seluruh

kelompok


mempersiapkan diri

Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan faktor-faktor keselamatan

Dosen menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan

Dosen menjelaskan aspek pencegahan

Dosen menjelaskan dampak lingkungan yang disebabkan transportasi

Contoh

Dosen memberikan contoh dampak negatif dari transportasi

- Ceramah

- Diskusi seluruh

kelompok

- Presentasi

- Laptop

- LCD

- White Board

120

menit

Mahasiswa dapat

menjelaskan aspek

keselamatan dan

hukum serta aspek

lingkungan yang

berkaitan dengan

transportasi

Penutup Diskusi seluruh White Board 20 menit Mahasiswa dapat




Tes

Umpan Balik


Tindak Lanjut

-

kelompok menjelaskan aspek

keselamatan dan

hukum serta aspek

lingkungan yang

berkaitan dengan

transportasi

E. Evaluasi






.

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/SAP-TSP212-SAP-Pengantar-Teknik-Transportasi... · lingkup ilmu teknik transportasi dan peranannya dalam . Program

Documents