Sanja Prezentacija

7/22/2019 Sanja Prezentacija

1/20

ZAVRNI RAD IZ OPTE KINEZITERAPIJE

PRIMENA KINEZITERAPI JE KOD

DEFORMITETA KIMENOG STUBA

SANJA TRAJKOVI


2/20

Pojam loe dranje podrazumeva funkcionalnoodstupanje od pravi lne posture kod koga nema

strukturalnih promena na kimenom stubu.

Deformiteti kimenog stuba se mogu javiti usagitalnoj i l i u frontalnoj ravni il i u obe ravni

istovremeno.


3/20

Posturalni deformiteti kimenog stuba koji senajee javljaju su:

1. ki foza;

2. skolioza;

3. lordoza;

4. ravna lea;

5. protruzija glave.


4/20

Kifoza predstavlja krivljenje kimenog stuba usagitalnoj ravni, najee na torakalnom ilitorako-lumbalnom delu kime sa konveksitetom

put nazad. Vrednost fizioloke torakalne kifozekime iznosi 20-35omerenog po Kobu. Skoliozapredstavlja iskrivljenje kimenog stuba ufrontalnoj ravni . Ovaj deformitet je poznat od

davnina, i njime se, na neki nain bavio joHipokrat.


5/20

Skolioze se mogu podeli ti na dve osnovne grupe:

a) fukcionalne

b) strukturalne

Lordoza je deformitet kimenog stuba u sagitalnojravni i karakterie se poveanjem slabinske krivinesa konveksitetom unapred.

Loroze mogu biti primarne i sekundarne.


6/20

Kineziterapi i ja je medicinska disciplina koja koristipokret kao sredstvo leenja. Ciljevi kineziterapijesu opti i specijalni. Program kineziterapi je:Oblici

kineziterapi je: -terapeutske vebe,hidrokineziterapija, sportske aktivnosti i

igra.Naini sprovoenja kineziterapije:individualan rad sa pacijentom; grupni rad sa

individualnim pristupom; saveti i upustva zasamostalno vebanje i stvaranje navike dobrogdranja.


7/20

Utvrditikarakteristike posture kod dece predkolskoguzrasta u periodu izmedju 6 i 7 godina, u ci l ju

kor igovanja deformiteta i pravi lnog posturalnograzvoja.


8/20

Metod istraivanja je bila analiza medicinskedokumentacije. Analizirani su postojei podacimedicinske dokumentacije pregledane dece u

Centru za rehabilitaciju u upriji u tekuoj 2013.godini. Uzorak je sainjavalo dvadesetoro dece sadeformitetima kimenog stuba, oba pola uzrasta 6 i7 godina. Rezultati istraivanja su prikazani

tabelarno i grafiki (prikazani u apsolutnim irelativnim vrednostima).


9/20

Tabela br. 1 Struktura ispitanika u odnosu na pol i

vrstu deformiteta

8

5

1

4

2

0

Skolioza Kifoza Kifoskolioza

Muki pol enski pol


10/20

Tabela br.2 Struktura ispitanika u odnosu na uzrast

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Deca sa 7godina

Deca sa 6godina


11/20

Tabela br.3 Struktura ispitanika u odnosu na

deformitete koj i prate skol iozu

9

2

1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Genus valga Pectus infuldibuliforme Luxatio coxae


12/20

Tabela br.4 Struktura ispitanika sa deformitetima koj i

prate ki fozu

3

2

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

Pectus infudibuliforme Pectus carinatum


13/20

Tabela br.5 Struktura ispitanika prema vrsti

deformiteta kimenogstuba

17

3

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Funkcionalni Strukturalni


14/20

Tabela br.6 Struktura ispitanika koji pored

deformiteta kimenog stuba imajudijagnostikovano udrueno oboljenje

2

1 1

0

0.5

1

1.5

2

2.5

Hemiparesis Paresis

n.facialis

Torticolis


15/20

Tabela br.7 Struktura ispitanika u odnosu na nainkako je otkr iven deformitet

5

15

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Presistematskog

pregleda

Nasistematskom

pregledu


16/20

Tabela br.8 Struktura ispitanika u odnosu na

pr imenu kineziterapi je


17/20

Tabela br.9 Struktura ispitanika u odnosu na udruenudijagnozu i vrstu terapije

0

0.5

1

1.5

2

2.5

Scoliosis+Hemiparesis

Scoliosis+torticollis

Kyphosis+Paresisn.brachiali


18/20

Tabela br.10 Trajanje kineziterapi je (broj dana)

BROJ DANA (TERAPIJA)

15 dana 20 dana 25 dana 30 dana


19/20

Decutreba nauiti kako da stoje, kako da sede, kakoda nose aku torbu i kako da ih motiviemo darade vebe za kimu. Na radnoj stolici treba sedeti

blago rastavljenih nogu, neznatno izbaenogsakralnog dela kime, napred iskoene karlice,uzdignute brade i sa rukama na naslonu. Spavanje

na ledjima ili na boku, na srednje tvrdom dueku,

uz tanak jastuk i l i bez njega.


20/20

Detetuna vreme stvoriti naviku vebanja i ono e jeusvojiti za itav ivot, pa su vee anse da e rastibez deformiteta ili e ga uspeno korigovati akodo njega dodje.

Vano je edukovati i roditelje da utiu na svoju decuda na vreme stvore naviku vebanja i pravilnogdranja tela-posture.

Sistematskipregledi se moraju ee sprovoditi zbogdeformiteta koji se javljaju u kritinim

periodima, kao i zvog velikog broja udruenihdeformiteta.

Fizika aktivnost je vana zbog jaanjamuskulature i prevencije deformiteta.

Sanja Prezentacija

Documents