Samoosvitnya robota v_o_sukhomlinskiy

ВИКОРИСТАННЯ

ТВОРЧОЇ СПАДЩИНИ

В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО

У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

Бондарчук Раїса Григорівна, вчитель початкових класів

ЗОШ І-ІІ ст. с. В'язівне,вчитель вищої категорії,

“старший вчитель”

Самоосвіта

є важливою формою підвищення

науково-методичного рівня

педагога

Знання, добуті самоосвітою, дуже

міцно зберігаються у пам’яті.

В.О.Сухомлинський

Мета самоосвіти:

• оновлення, збагачення і поширення

теоретичних знань учителя;

• поглиблення знань з предмета;

• використання в практиці роботи різних

наукових досягнень;

• задоволення власних інтересів і потреб

освітнього закладу;

• формування особистості вчителя.

Той, хто вводить маленьких дітей у світприроди і людського суспільства, повинен бутизнаючою, розумною, всебічно освіченоюлюдиною.

В.О.Сухомлинський

Наша перша вчителька в серці назавжди…

Учень повинен бачити в учителеві

розумну, знаючу, думаючу, закохану в

знання людину.

В.О.Сухомлинський

Система самоосвітньої роботи:

• усвідомлення необхідності самоосвіти;

• оцінка свого реального професійногорівня;

• постановка перед собою реальнихцілей;

• зіставлення їх зі своїмиможливостями;

• складання плану подальшоїсамоосвітньої діяльності.

Вчений-практик відмічав:

«Самоосвіта – самостійне оволодіння

теоретичним матеріалом та практичними

вміннями».

Джерела отримання знань:• література (наукова, науково-методична,

методична, публіцистична, художня та інша),

• фахова періодика,

• Інтернет,

• радіо і телебачення,

• відео-, аудіоінформація,

• конференції,

• семінари,

• круглі столи,

• майстер-класи,

• заходи з обміну досвідом,

• курси підвищення кваліфікації,

• виставки, музеї, екскурсії, концерти, театри тощо.

Дитинство – найважливіший період людськогожиття, не підготовка до майбутнього життя, асправжнє, яскраве, самобутнє життя.

В.О.Сухомлинський

Самоосвітні питання,

над вирішенням яких поглиблено працюють учителі

№

з/п

Прізвище, ім'я, по

батькові вчителя

Тема Форма звітування

1. Оласюк

Валентина

Петрівна

Здійснення диференційованого підходу до

учнів на всіх етапах засвоєння знань.

Розробки завдань, розробки

уроків, участь у виставці

„Творчі сходинки педагогів

Волині"

2. Бондарчук Раїса

Григорівна

Формування обчислювальних навичок у

1,2 класах. Здоров'язбережувальні

технології. Використання пальчикової

гімнастики на уроках у початкових

класах.

Інтерактивні методи навчання.

Розв’язування задач за методикою

С.Скворцової.

Реферати, розробки завдань,

уроків, доповіді на шкільних і

районних МО участь у

виставці „Творчі сходинки

педагогів Волині", майстер-

клас.

3. Котик Марія

Сергіївна

Використання сучасних педагогічнихтехнологій в удосконаленнічитацьких навичок молодших школярів

Розробки уроків, доповіді.

4. Шукалович

Наталія Улянівна

Розвиток творчих здібностей школярів. Розробки уроків, доповіді.

5. Літвінчук Оксана

Сергіївна

Створення ситуації успіху в молодших

школярів.

Розробки завдань, розробки

уроків, доповіді.

6. Косянчук Ольга

Олександрівна

Робота з батьками, які виховують дітей з

особливими освітніми потребами.

Доповіді.

Результати самоосвітньої роботи

Засідання МОВиступ на педраді

Відкритий урок

Ситуація успіхуДоповідь на засіданні МО

Обмін досвідом роботи

Засідання школи передового педагогічного досвіду

Семінар і Залізницькому НВК

Засідання школи Гуманної Педагогіки Ш.О.АмонашвіліОбласні

педагогічні читання

Педагогічні читання “Родиннапедагогіка за В.О.Сухомлинським”

Семінар у Залізницькому НВК

Засідання педагогічної майстерні

2013 рік 2014 рік

2015 рік 2015 рік

Відкритий урок з природознавстваМайстер-клас

«Активізації пізнавальної

діяльності учнів під час вивчення

природознавства”

Виховний захід “Бережи ялинку”Інсценізація “На світанку з мамою”

Методичні цікавинки

Практичні заняття і досліди

Вправа

«Зворотній зв'язок»

Метод проектівВправа “Павутинка”

Вправа “Надія лише на тебе, людино!”

Майстер-клас“Інтерактивні технології навчання”

Л

Майстер-клас “Життя та

творчість Лесі Українки”Екологічний тренінг “Планета

Земля б´є на сполох!”

Лекція “Інтерактивнітехнології навчання” Психогімнастична вправа Вправа “Дві свічки”

Участь вчителів у районних та обласних виставках

«Творчі сходинки педагогів Волині»

Щоб дати учневі іскорку знань, вчителевінеобхідно вбрати ціле море світла.

В.О.Сухомлинський