Salam Sejahtera 2

SALAM SEJAHTERA

SALAM SEJAHTERAAHLI KUMPULAN ~ DAVAMALAR KUNASEGARAN~ DEHBBAN SANDRAN~ NAGESWARY BALA CHANDRA RAO~ SANGARAN MANICKAMPeranan guru dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran dari segi fizikal dan psikososial yang kondusif untuk pelajar-pelajar berkeperluan khas.(kecacatan anggota badan)MAKSUD KECACATAN ANGGOTA BADANMerujuk kepada kanak-kanak yang mengalami ketidakupayaan fizikal & memerlukan pengubatan/peralatan khas seperti pendakap (braces) /kerusi roda.

Termasuk ketidakupayaan berbentuk neurologi yang melibatkan otak & urat saraf yang rosak serta kecederaan ortopedik yang melibatkan tulang, sendi & otot.

Menjejaskan pencapaian akademik khasnya dalam pelajaran yang bergantung kepada kecekapan anggota-anggota badan.5AKTIVITIFIZIKAL Pelajar yang mempunyai kecacatan anggota fizikal perlu ditempatkan bersama pelajar lain. Kelas perlu diceriakan/dipenuhi dengan kata-kata hikmah. Guru mengalihkan semua objek di sekitar pelajar tersebut untuk mengelakkan pelajar mencederakan dirinya. Menggunakan pengurusan grafik. Gunakan maklumat lisan dan visual secara serentak.

PSIKOSOSIAL Menggalakkan pembelajaran koperatif. Peluang yang sama bagi semua murid. Aktiviti yang sesuai dengan keupayaan murid.Menyediakan P&P yang sistematik.jika pelajar berasa letih, guru perlu diberi masa rehat.Pengetahuan tentang penggunaan kerusi roda, alat pendakap serta ubat-ubatan.TERIMA KASIH