UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA 1 SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Curso : Instituciones Jurídicas y Políticas Romanas 1.2 Código del curso : D-0301 1.3 Créditos : 4 1.4 Naturaleza : Obligatorio 1.5 Horas de semanales : 6 1.6 Requisito : Ninguno 1.7 Semestre Académico : IV 1.8 Semestre de Estudios : Cuarto 1.9 Profesor : Jorge Luis Godenzi Alegre II. SUMILLA La asignatura es de naturaleza teórico práctica y se ubica entre las materias de formación jurídica básica y está orientada al conocimiento y comprensión de los aspectos conceptuales e históricos del Derecho Romano, a la identificación de las fuentes y análisis de las instituciones jurídicas romanas. El curso comprende cuatro unidades: Personas – Cosas - Obligaciones y sus Fuentes – Sucesiones y Derecho Procesal Romano. La asignatura es una introducción al pensamiento, los conceptos y las instituciones jurídicas romanas. Pretende demostrar el origen de muchas de las ideas que hoy constituyen el fundamento del derecho público y privado. Se trata de iniciar a los alumnos en la lectura de las fuentes jurídicas y del análisis comparativo de las diversas categorías que hoy son útiles para resolver problemas jurídicos mediante la aplicación de la jurisprudencia y de los principios romanísticos. Las tradicionales instituciones jurídicas políticas de origen romano abarcan desde derecho de personas hasta el derecho procesal en las cuatro unidades que se han diseñado, proporcionándoles a los estudiantes un repertorio único para su formación y comprueben que en esas respuestas jurisprudenciales se basa nuestro ordenamiento normativo al sistema jurídico al cual nos encontramos adscritos. III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA A LA ASIGNATURA Formar para que en su desarrollo académico el estudiante sepa comprender y razonar jurídicamente y las técnicas a utilizar a fin de que decida en cada caso concreto cuales son la solución o respuesta más justa conforme a derecho. El razonar sobre los casos que se les presente los va a obligar a un conocimiento profundo y reflexivo de las reglas, principios e instituciones, mediante la práctica del análisis de los hechos y el examen de las acciones que se le aplican lo cual permitirá que el estudiante obtenga un claro, lógico y preciso sentido del razonamiento jurídico.
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S Í L A B O - urp.edu.pe · PDF fileel Derecho Romano tienen todavía vigencia en el Código Civil y demás normativas que son frecuentemente ... Dos evaluaciones:
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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
1
S Í L A B O
I. DATOS GENERALES
1.1 Curso : Instituciones Jurídicas y Políticas Romanas
1.2 Código del curso : D-0301
1.3 Créditos : 4
1.4 Naturaleza : Obligatorio
1.5 Horas de semanales : 6
1.6 Requisito : Ninguno
1.7 Semestre Académico : IV
1.8 Semestre de Estudios : Cuarto
1.9 Profesor : Jorge Luis Godenzi Alegre
II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórico práctica y se ubica entre las materias de formación jurídica básica
y está orientada al conocimiento y comprensión de los aspectos conceptuales e históricos del Derecho
Romano, a la identificación de las fuentes y análisis de las instituciones jurídicas romanas. El curso
comprende cuatro unidades: Personas – Cosas - Obligaciones y sus Fuentes – Sucesiones y Derecho
Procesal Romano.
La asignatura es una introducción al pensamiento, los conceptos y las instituciones jurídicas romanas.
Pretende demostrar el origen de muchas de las ideas que hoy constituyen el fundamento del derecho
público y privado. Se trata de iniciar a los alumnos en la lectura de las fuentes jurídicas y del análisis
comparativo de las diversas categorías que hoy son útiles para resolver problemas jurídicos mediante la
aplicación de la jurisprudencia y de los principios romanísticos.
Las tradicionales instituciones jurídicas políticas de origen romano abarcan desde derecho de personas
hasta el derecho procesal en las cuatro unidades que se han diseñado, proporcionándoles a los estudiantes
un repertorio único para su formación y comprueben que en esas respuestas jurisprudenciales se basa
nuestro ordenamiento normativo al sistema jurídico al cual nos encontramos adscritos.
III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA A LA ASIGNATURA
Formar para que en su desarrollo académico el estudiante sepa comprender y razonar jurídicamente y las
técnicas a utilizar a fin de que decida en cada caso concreto cuales son la solución o respuesta más justa
conforme a derecho. El razonar sobre los casos que se les presente los va a obligar a un conocimiento
profundo y reflexivo de las reglas, principios e instituciones, mediante la práctica del análisis de los hechos
y el examen de las acciones que se le aplican lo cual permitirá que el estudiante obtenga un claro, lógico
y preciso sentido del razonamiento jurídico.
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Demostrarán conocimiento y comprensión que los conceptos generales y los principios consagrados por
el Derecho Romano tienen todavía vigencia en el Código Civil y demás normativas que son
frecuentemente citados en las sentencias de los Tribunales.
IV. OBJETIVOS
Conocer y distinguir la evolución del pensamiento, hechos e instituciones jurídicas a lo largo de la historia
de Roma, desde la fundación de la ciudad hasta la muerte del emperador Justiniano.
Comprender los contenidos del ordenamiento jurídico romano y valorarlo como derecho formal que
permanece vigente en gran parte de nuestra legislación positiva y como fuente de la legislación
comparada.
Auspiciar la formación integral del abogado a través del estudio exegético, lógico y comparativo de las
instituciones jurídicas romanísticas con nuestro Código Civil vigente y demás normativas.
V. RED DE APRENDIZAJE:
TEORÍA DEL
DERECHO
UNIDAD I
LA Ciencia del Derecho
UNIDAD II
El Derecho y los diversos
sistemas normativos
UNIDAD III
Justicia y Derecho
UNIDAD IV
Las Fuentes del Derecho
UNIDAD V
Las ramas del Derecho
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VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Unidad I:
Logros de aprendizaje:
Identifica los conceptos sobre el derecho formal con el derecho material y establecer
comparación sobre las fuentes del derecho romano con el derecho contemporáneo en el ámbito
de la persona, la familia y sus instituciones protectoras.
Explica que las fuentes que originaron el Derecho Romano se basaron no solo en su legislación
sino también en sus costumbres y principios.
Define las nociones sobre el derecho formal con el derecho material y establece las
comparaciones sobre las fuentes del derecho romano con el derecho contemporáneo en el ámbito
de la persona, la familia y sus instituciones protectoras
Número de horas :
Número de Semanas :
Semana Fecha Temas Actividades
1
22 agosto Definición de Derecho. Conceptos generales. Definición de Derecho Romano. División política de Roma. División y Fuentes del Derecho Romano
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Semana Fecha Temas Actividades
2
29 agosto Diferencia entre “homo” y “persona”. Capacidad jurídica. Clasificación de las personas. El sujeto del derecho. La Caput. El concebido o nasciturus. Extinción de la persona. Elementos de la personalidad jurídica.- Los tres estados: "Status libertatis, civitatis y familiae". El “status libertatis”: clasificación. Los esclavos. Condición jurídica del esclavo –Causas de la esclavitud del ius Civile y del ius Gentium. Fin de la esclavitud La manumisión: clases y formas. Leyes restrictivas de las manumisiones- Los libertos: análisis de los distintos supuestos
3 05 setiembre La ciudadanía y sus prerrogativas en Roma. Figuras intermedias entre la plena ciudadanía y la extranjería. Adquisición y pérdida de la ciudadanía. La familia. El pater familia y la domus. Evolución de la familia romana: Agnático y Cognático. Clases y grados de parentesco. La Patria Potestas. El poder del pater familiae: sus diversas facetas. Fuentes de la patria potestas: a) las iustae nuptiae b) la legitimación c) la adopción y la d) adrogación. Responsabilidad noxal. Extinción de la patria potestas.
4
12 setiembre El Matrimonio. Concepto romano del matrimonio. Definición según Modestino. Las sponsalia, sus características. Matrimonio cum manu y sine manu. Formas de celebración del matrimonio: Cum manu (confarreatio, coemptio y usus). Influencia del cristianismo.Requisitos para contraer el matrimonio en Roma. Impedimentos. Consecuencias jurídicas del matrimonio: societas vitae. Disolución del matrimonio. El divorcio en los tiempos de Justiniano
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5
Semana Fecha Temas Actividades
5
19 setiembre Instituciones Cautelares del incapaz. La Tutela, desarrollo y clases. Funciones del tutor. Fin de la tutela. La Curatela. Clases. Comparación de Curatela con Tutela en el derecho romano. Fin de la curatela. Curatelas especiales
Unidad II
Logros de aprendizaje:
Comparan la génesis de cada instituto jurídico para fundamentar óptimamente las
argumentaciones jurídicas.
Diferencia y valora cada institución jurídica con aquellas que se mantienen en el Código Civil.
Explica las funciones de las instituciones jurídicas de protección del incapaz así como de los
derechos reales y sus diversas modalidades
Número de horas :
Número de Semanas :
Semana Fecha Tema Actividades
6
26 setiembre Ius Rerum. Concepto y clasificación de Cosas. Importancia jurídica de cada división. Res Divini Iuris y Res Humani Iuris. Res Privatae. El patrimonio. Concepto y composición. La Posesión: Sus elementos. Posesión y propiedad. Clases de Posesión. Consecuencias jurídicas de la Posesión. Las formas de la protección posesoria. Adquisición y pérdida de la posesión.
7
03 octubre La propiedad romana. Características. Limitaciones legales al derecho de propiedad. Clases de propiedad. Propiedad quiritaria- Propiedad bonitaria y Propiedad provincial. Extinción de la propiedad. Defensa procesal de la propiedad.
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8 10-15 octubre
EXAMEN PARCIAL
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17 octubre Modos de adquirir la propiedad del ius civile y del ius naturale. Modos naturales y Modos derivados. Occupatio. La accesión. La mancipatio, la in iure cessio, la usucapio, la traditio, la adjudicatio y la lex. Las Servidumbres. Definición. Principios generales de las servidumbres. División de las Servidumbres. Constitución de las Servidumbres. Otras Servidumbres personales. La Superficie, su desarrollo. Derechos y deberes del Superficiario. Derechos reales de garantía: El Pignus, Anticresis y la Hipoteca. Constitución, características y extinción.
10
24 octubre Concepto de Sucesión; sus clases. Objeto de la sucesión universal mortis causa. Las vías sucesoras. Herencia vacante y herencia yacente. La sucesión ab intestato. La sucesión testamentaria. La desheredación. El testamento inoficioso. La querella inofficiosi testamenti. La repudiación. Los Legados. Su objeto. Restricciones a la facultad de legar. El Fideicomiso. Su ratio iuris original
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Unidad III:
Logros de aprendizaje:
Valora el ejercicio de la actividad jurídica con contenido patrimonial en armonía con el supremo
valor de la justicia.
Explica que las fuentes de las obligaciones son los contratos y entender que los contratos son
herramientas económicas fundamentales para consolidar negocios jurídicos con contenido
patrimonial.
Describe las funciones del derecho sucesorio y los efectos jurídicos que se producen cuando se
omite elaborar testamento comparándolos con el Código Civil.
Número de horas :
Número de Semanas :
Semana Fecha Temas Actividades
11
31 octubre DERECHOS PERSONALES, CREDITORIOS U OBLIGACIONES.- La Obligación en general. Derechos reales y personales. Definición y etimología de Obligación. Elementos de la Obligación. División de las Obligaciones. Fuentes de las obligaciones según Justiniano. Los contratos en general. Elementos esenciales y accidentales del contrato. Los sujetos. El Consentimiento. El Objeto, La causa. La Forma. Los elementos accidentales. Término y condición.
Unidad IV:
Logros de aprendizaje:
Aplica en la praxis el valor y la vigencia de las instituciones jurídicas de carácter procesal.
Explica que las fuentes de las obligaciones son los contratos y entender que los contratos son
herramientas económicas fundamentales para consolidar negocios jurídicos con contenido
patrimonial.
Describe las nociones fundamentales de todas las instituciones jurídicas vinculadas con la
teoría general del proceso
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Número de horas : 1
Número de Semanas :
Semana Fecha Temas Actividades
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07 noviembre La extinción de las obligaciones. El pago, la compensación, la novación, la confusión, el disentimiento, la muerte. Clasificación de los contratos. Los Contratos Reales y los Contratos Consensuales. Clases y modalidades. Su formación, elementos, objeto y efectos.
13
14 noviembre EL DERECHO ROMANO PROCESAL CIVIL Ideas generales acerca del ejercicio de la protección de los derechos. La justicia por propia mano y su paulatina desaparición. Magistrados, jueces privados, árbitros y recuperatores. Las legis Actiones. Su clasificación en medios de conocimiento y medios de ejecución. Defectos y desaparición de las legis acciones.
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Unidad V:
Logros de aprendizaje:
Explica que el proceso jurisdiccional es el mecanismo idóneo para la resolución de los conflictos
de la población porque protege los intereses de las partes y garantiza que el valor de la justicia se
materializa ante cada litis.
Comprende que es el pretor o el iudex, el funcionario que en el el ordo iudiciorum privatorum le
permite conocer el asunto que se le ha encomendado y que concluyen cuando ha dictado la
sentencia a través de los edictos.
Número de horas :
Número de Semanas :
Semana Fecha Temas
Actividades
14 21 noviembre El Procedimiento Formulario. Su importancia histórica. La litis contestatio y sus efectos. La fórmula y sus funciones, sus elementos principales. La plus petitio, la minus petitio, los medios probatorios. Los alegatos. La sentencia. Vías de recurso y medios de ejecución. El Procedimiento Extraordinario. Comparación con el sistema formulario. Nuevos recursos y nuevos medios de ejecución. Las acciones. Definición de acción. Principales clasificaciones de las acciones. Las excepciones. Su evolución. Principales clasificaciones. Las medidas contra la temeridad de los litigantes.
05-10
Diciembre
EXAMEN FINAL
12-17
Diciembre
EXAMEN SUSTITUTORIO
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VII. METODOLOGÍA:
El curso promueve la participación activa del estudiante, por lo que las sesiones de aprendizaje
combinarán la exposición del docente con el análisis de casos y debate de éstos, estudio y exposiciones
cortas de temas preparados por alumnos, así como trabajo en equipo, entre otros. El profesor asume el rol
de docente facilitador y motivará en el grupo la generación de opiniones y el intercambio de ideas sobre
temas tratados.
Se complementarán las anteriores actividades con trabajos prácticos y /o monografías cuyas pautas de
elaboración se describirán en clase. En éstas se mencionará la bibliografía de consulta a tratar.
VIII. EVALUACIÓN
EN LA TEORÍA
Dos evaluaciones: parcial y final del semestre.
Asistencia y participación en clase.
EN LA PRÁCTICA
La evaluación permanente resulta del promedio ponderado de las evaluaciones que corresponden al
seguimiento del proceso de aprendizaje del alumno: Controles de Lectura / Análisis de casos/ Trabajos
Individuales / Exposiciones /Trabajo de investigación / Participación en Clases / Asistencia y Puntualidad.
El Promedio de estas calificaciones proporciona la nota correspondiente.
PROMEDIO FINAL
El sistema de evaluación es permanente e integral. La nota de la asignatura se obtiene
promediando la evaluación permanente (40%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%).
FORMULA DE EVALUACIÓN:
3
4
4321
PPPPEOEFEP
NF
EXAMEN SUSTITUTORIO
Sirve para reemplazar una de las notas más bajas desaprobatorias de los exámenes
teóricos.
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Requiere, además, haber obtenido un promedio de prácticas de siete o más.
IX. BIBLIOGRAFÍA
1.- Alzamora, Lizardo. Apunte de Derecho Romano. Librería Francesa y Casa Editora Galland.
1897. Código Biblioteca U. Lima: 349.1/A46A
2.- Arangio Ruiz Guarino, Breviarium iuris romani. Milán, 1943 (contiene el texto completo de