Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN SATU MINGGU BIDANG/TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P KONSEP/ ISTILAH ALAT BANTU MENGAJAR PENERAPAN NILAI 1/1 ORIENTASI TINGKATAN 1 2/1 TILAWAH AL-QURAN: AYAT BACAAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 286 Aras 1 • Membaca kalimah dan potongan ayat dengan betul. • Membaca ayat yang ditentukan dengan betul. Aras 2 • Membaca ayat yang ditentukan dengan fasih, lancar dan bertajwid. • Membaca ayat dengan pemerhatian yang khusus kepada hukum nun sakinah dan tanwin. Aras 3 • Membaca ayat yang ditentukan dengan bacaan tartil dan tadwir. Perbincangan: Adab memegang, membawa, meletak, membaca, mendengar dan menyimpan Al-Quran. Bacaan Contoh: Bacaan guru, alat rakaman atau CD. Berkumpulan: Semak sebutan kalimah, latihan membaca kalimah secara talaqqi dan mushafahah, bacaan bergilir dengan disemak oleh naqib atau guru Pita rakaman atau CD. Berusaha memperting katkan pembacaan Al-Quran. Membaca ayat Al-Quran dengan betul dan bertajwid. Berada dalam keadaan berwudhu setiap waktu. 3/1 KEFAHAMAN AL-QURAN: AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ; SURAH AL- BAQARAH AYAT 1 - 5 Aras 1 • Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. • Menyatakan Al-Quran menjadi hidayah kepada orang yang bertaqwa. Aras 2 • Menyatakan huraian lanjut ayat 1 hingga 5 berkaitan: - konsep taqwa kepada Allah S.W.T. - ciri mukmin yang bertaqwa. - ganjaran bagi orang bertaqwa. - ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan Perbincangan: Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat. Senarai semak: Senarai semak amal ibadat harian. Bacaan Ayat: Bacaan ayat dengan fasih dan betul. Taqwa Perkara ghaib Hari akhirat Senarai semak amal ibadat harian. Pita rakaman atau CD. Menunaikan solat pada waktunya. Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T. Berusaha mengamalkan suruhan Allah S.W.T. dan meninggalkan laranganNya. Page 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN SATU
MINGGU BIDANG/TAJUK PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P KONSEP/ISTILAH
hingga 5 berkaitan:- konsep taqwa kepada Allah S.W.T.- ciri mukmin yang bertaqwa.- ganjaran bagi orang bertaqwa.- ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan
Perbincangan:Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat.
Senarai semak:Senarai semak amal ibadat harian.
Bacaan Ayat:Bacaan ayat dengan fasih dan betul.
Taqwa
Perkara ghaib
Hari akhirat
Senarai semak amal ibadat harian.
Pita rakaman atau CD.
Menunaikan solat pada waktunya.
Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T.
Berusaha mengamalkan suruhan Allah S.W.T. dan meninggalkan laranganNya.
Page 1
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 3• Menjelaskan pengajaran yang difahami
daripada ayat.
• Menghuraikan kelebihan orang yang bersifat taqwa.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN
Aras 1• Menjelaskan konsep adab menjaga
fitrah kelelakian dan keperempuanan.• Menyenaraikan perbuatan yang
menyalahi fitrah kejantinaan.• Mengetahui larangan dan balasan
Kajian Perpustakaan:Laknat Allah S.W.T. kepada kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.
Kajian Kes:Lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya daripada akhbar dan majalah.
Penulisan:Menulis sepucuk surat kepada seorang kawan menasihatinya supaya menjaga fitrah lelaki atau perempuan.
Fitrah
Kejantinaan
Laknat
Zina
Liwat
Musahaqah
Homoseks
Gambar menunjukkan adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan
Hadis Rasulullah s.a.w..
Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrah dan menjauhi zina, liwat dan musahaqah.
Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah S.W.T.
4/1 AKIDAH : KONSEP AKIDAH
Aras 1• Menyatakan pengertian akidah.• Memahami ciri-ciri akidah yang betul
dan akidah yang salah.
Aras 2
Nasyid:Mendengar nasyid dan bernasyid lagu kumpulan Raihan.
Sumbang Saran:Pengertian akidah dan perkaitan
Akidah
Ilmu Kalam
Ilmu Makrifat
Ilmu Tauhid
CD Nasyid kumpulan Raihan
Carta nama-nama lain bagi akidah.
Mengamalkan akidah yang benar.
Page 2
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menghuraikan mengapa kita perlu akidah yang betul.
• Mempertahankan akidah dengan hujah berdasarkan alam syahadah secara ringkas.
Aras 3• Memahami perkaitan antara akidah dan
syariat.• Menjelaskan bagaimana cara
membetulkan akidah
dengan syahadah.Perbincangan:Perkara yang membina akidah, amalan yang merosakkan akidah.
Membina Carta:Nama-nama lain bagi akidah.
Ilmu Usuluddin
Alam syahadah
Syariat
IBADAT : FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH ; KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
Aras 1• Menyatakan maksud fardhu ain dan
fardhu kifayah.• Memberi contoh fardhu ain dan fardhu
kifayah.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara
fardhu ain dan fardhu kifayah.• Menerangkan faedah fardhu ain dan
fardhu kifayah kepada diri sendiri.
Aras 3• Memberi cadangan cara-cara
mempertingkatkan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah.
• Memahami akibat mengabaikan fardhu kifayah.
• Menyatakan dalil mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah.
Perbincangan:Maksud fardhu ain dan fardhu kifayah.
Membina Carta:Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah.
Mengumpul Keratan Akhbar dan Majalah:Berkaitan dengan fardhu ain dan fardhu kifayah dan menampalnya di papan kenyataan.
Syarahan:‘Kepentingan Fardhu Kifayah Untuk Memajukan Umat Islam’
Senarai Semak:Perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang dilakukan setiap hari.
Fardhu ain
Fardhu kifayah
Carta fardhu ain dan fardhu kifayah
Keratan akhbar dan majalah
Senarai semak
Mempertingkatkan diri dengan amalan perkara-perkara fardhu ain.
Memahami keutamaan dalam perkara fardhu kifayah dan mengamalkannya.
5/1 HADIS : PENGENALAN ASAS TENTANG KONSEP HADIS.
Aras 1• Menyatakan pengertian hadis.• Mengetahui hadis sebagai sumber
hukum.• Memberi perbezaan antara hadis dan
Al-Quran.
Aras 2• Memberi contoh hadis dari segi Aqwal
Perbincangan Dalam Kumpulan:Hadis sebagai sumber hukum selepas Al-Quran, maksud Aqwal dan Af’al dan cara mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan.Mengumpul Doa:Mengumpul doa ringkas dari hadis.Pertandingan Menghafaz Doa:Pertandingan menghafaz doa dari hadis.
Hadis
Al-Aqwal
Al-Af’al
Hadis Nabawi
Hadis Qudsi
Nota edaran
Hadis-Hadis Nabi
Mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan
Page 3
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
dan Af’al.• Membezakan antara hadis nabawi,
hadis qudsi dan Al-Quran.
Aras 3• Menerangkan syarat-syarat perawi
hadis•
Membuat Nota Dari Pembacaan Di Perpustakaan:Membuat nota dari pembacaan di perpustakaan tentang Al-Quran, hadis qudsi, hadis nabawi
Perawi
SIRAH : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W. S.A.W
Aras 1• Menyebut nasab keturunan Rasulullah
s.a.w. daripada sebelah bapa dan ibunya secara ringkas.
• Menceritakan kisah Rasulullah s.a.w. semasa kelahiran, semasa bersama ibunya, semasa bersama datuknya, semasa bersama bapa saudaranya dan sewaktu remaja.
Aras 2• Membandingkan kehidupan baginda
sebelum dan selepas menjadi rasul.
Aras 3• Mengenalpasti keturunan Rasulullah
s.a.w. sebelah bapa dan ibunya.• Menyenaraikan perbezaan sifat
Rasulullah s.a.w. dengan manusia biasa.
Nasyid:Bernasyid dan berselawat kepada Rasulullah s.a.w..
Pertandingan Bercerita:Kisah Rasulullah s.a.w. semasa remaja dan selepas menjadi rasul.
Membina Carta:Membina carta salasilah keturunan Rasulullah s.a.w..
Pertandingan Syarahan Pendek:‘ Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. s.a.w’
Menonton Video:Menonton video perjuangan umat Islam seperti Jejak Rasul
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 201 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
17/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan tujuan manusia disuruh
berdoa.• Menyatakan adab-adab ketika berdoa.• Menjelaskan tuntutan memperolehi
kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Bacaan Ayat:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Latih Tubi:Berdoa secara beramai-ramai.
Perbincangan:Maksud kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat, fungsi doa,
Doa CD Ayat Al-Quran
Edaran doa.
Koleksi teks doa ma’thurat
Membiasakan diri berdoa kepada Allah S.W.T.
Menjauhkan diri daripada perasaan jemu berdoa kepada Allah
Page 16
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
Aras 2• Menjelaskan perbezaan antara
kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat.
• Menghuraikan cara-cara untuk mendapat perlindungan dari api neraka.
Aras 3• Menjelaskan hikmah berdoa kepada
Allah S.W.T.
adab-adab berdoa, hikmah berdoa, doa yang diterima dan doa yang ditolak.
Tugasan Lanjutan:Membuat koleksi teks doa ma’thurat untuk amalan harian.
S.W.T.
SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; ABU BAKAR AS-SIDDIQ
Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi
Abu Bakar As-Siddiq.• Menyatakan peranan Abu Bakar
sebagai sahabat karib Rasulullah s.a.w. bergelar As-Siddiq
• Menerangkan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq dan pengorbanan di dalam menegakkan dakwah Islamiah bersama Rasulullah s.a.w. s.a.w.; harta, tenaga dan jiwa raga.
Aras 2• Menceritakan perlantikan Abu Bakar
As-Siddiq menjadi khalifah• Menjelaskan jasa-jasa Abu Bakar As-
Siddiq
Aras 3• Menghuraikan kesan kepimpinan Abu
Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama.
Kajian Perpustakaan:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq
Membuat Buku Skrap:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq
Syarahan;Sumbangan dan pengorbanan Abu Bakar As-Siddiq
As-Siddiq Buku Skrap Meneladani sifat, amalan, pemikiran Abu Bakar As-Siddiq.
18/1
19/1 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20/1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Page 17
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
1/2 IBADAT: TAYAMMUM
Aras 1• Memahami pengertian tayammum.• Mengenal anggota tayammum dan alat
tayammum.• Mengenalpasti debu tanah yang boleh
digunakan untuk tayammum.• Tunjuk cara melakukan tayammum.• Menerangkan syarat-syarat rukun
tayammum.• Melakukan tayammum dengan betul.
Aras 2• Menyatakan cara-cara bertayammum.• Menyatakan sebab-sebab diharuskan
bertayammum.
Aras 3• Menerangkan perkara-perkara yang
sunat dan makruh dalam bertayammum.
• Menghuraikan cara-cara memproses debu atau bahan-bahan tayammum secara komersial.
• Mengemukakan hikmah bertayammum.
Perbincangan:Tayammum, dalil dan hikmahnya.
Penyediaan Alat-Alat Bertayammum.
Tunjuk Cara Tayammum.
Membuat Nota Ringkas:Berkaitan dengan tajuk perbincangan.
Latih Tubi:Menyebut lafaz niat tayammum.
Mencari dan menyimpan debu untuk bertayammum.
Tayammum
Debu tanah
Nota edaran
Edaran lafaz niat tayammum
Membantu orang yang uzur untuk ber-tayammum
KEFAHAMAN AL-QURAN:ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 219
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
keseluruhan.• Menyatakan pengertian arak dan judi.• Menjelaskan keburukan meminum
arak dan berjudi.• Menjelaskan hukuman kesalahan
minum arak dan berjudi.
Aras 2• Menerangkan cara membelanjakan
harta ke jalan yang diredhai Allah S.W.T.
Bacaan Ayat:Pelajar diperdengarkan ayat bacaan melalui guru, pelajar atau CD.
Penerangan:Guru menerangkan pengertian ayat 219.
Perbincangan Kumpulan:Keburukan arak, keburukan judi, penyalahgunaan dadah, keburukan merokok, hukuman terhadap kesalahan minum arak, berjudi dan penyalahgunaan dadah serta cara menghindarkan diri daripada melakukan amalan buruk.
Arak
Judi
40 sebatan
CD Bacaan Al-Quran
Nota edaran
Berusaha menghindari larangan Allah S.W.T.
Sentiasa menjaga kesihatan fizikal dan mental.
Page 18
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menjelaskan cara menjauhi amalan meminum arak dan berjudi.
Aras 3• Menyatakan hikmah Allah S.W.T.
mengharamkan arak dan judi kepada diri, keluarga, masyarakat dan negara.
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 255 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
AKIDAH: DALIL KEWUJUDAN ALLAH S.W.T.
Aras 1• Membaca dalil nakli tentang
kewujudan Allah S.W.T.; Surah Az-Zumar Ayat 62.
• Menjelaskan makna keseluruhan ayat 62, surah Az-Zumar.
• Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. dan kekuasaan Allah S.W.T. melalui alam syahadah.
Aras 2• Mengemukakan bukti kewujudan Allah
S.W.T. secara logik (mantik) dan kejadian alam.
• Memahami bahawa Allah S.W.T. yang menjadikan alam dan menentukan peraturan atau syariat.
Aras 3• Menghafaz dalil kewujudan Allah
S.W.T. dari Surah Az-Zumar Ayat 62.• Menyenarai dan menghuraikan
Sumbang Saran:Pengetahuan pelajar tentang asal usul kejadian manusia.
Membuat Kesimpulan:Membuat kesimpulan daripada perbincangan dengan menumpukan kepada ayat Al-Quran dan hadis.
Kerja Berkumpulan:Menjalankan kaji selidik tentang proses kejadian manusia dan makhluk lain, sumbang saran tentang hikmah Allah S.W.T. menjadikan anggota manusia.
Pemerhatian:Tumbuh-tumbuhan, haiwan, sumber alam dan mengaitkannya dengan kekuasaan Allah S.W.T.
Tayangan VCD:Proses kejadian manusia
Alam syahadah
Dalil
Nakli
Akli
Tumbuh-tumbuhan
Carta kejadian siang dan malam
VCD Proses Kejadian Manusia.
Bersyukur atas nikmat Allah S.W.T. terutamanya tentang kejadian diri.
Page 21
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
kejadian-kejadian di alam ini yang di luar kemampuan manusia.
IBADAT: HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT
Aras 1• Mengetahui amalan menjaga
kebersihan adalah wajib dalam Islam.• Menjelaskan cara-cara kebersihan diri
seperti mandi, istinjak dan wuduk.• Menyenaraikan penyakit-penyakit yang
berpunca daripada amalan mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar.
Aras 2• Menyenaraikan cara-cara memelihara
alam sekitar.• Menerangkan kaitan antara kebersihan
dengan penyakit yang berjangkit.
Aras 3• Menerangkan kepentingan menjaga
jiwa daripada penyakit-penyakit rohani.• Menyenaraikan amalan-amalan yang
boleh membina kekuatan rohani dan jasmani.
• Membandingkan antara penyakit rohani dan jasmani.
Perbincangan:Menjaga kebersihan diri, jiwa, alam sekitar dan masyarakat, gejala sosial di kalangan remaja hari ini berpunca daripada pergaulan.
Sumbang Saran:Jenis-jenis penyakit yang berjangkit dan cara-cara mengelakkannya.
Lawatan:Lawatan ke Jabatan Alam Sekitar.
Pertandingan Menulis Khat:Bertemakan Kebersihan.
Membuat Nota Ringkas Tentang Kebersihan.
Jasmani
Rohani
Minda
Alam Sekitar
Carta
Nota edaran
Menjaga kebersihan kelas dan sekolah.
Bekerjasama menjaga kebersihan alam sekitar.
5/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 256
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan bahawa Islam bukan
agama paksaan.• Menyatakan konsep taghut.• Menyatakan konsep iman.
Aras 2• Menjelaskan kebenaran Islam dan
keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar.
• Menerangkan sifat-sifat Allah yang terkandung di dalam ayat tersebut.
Aras 3
Bacaan Contoh:Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD
Penerangan:Pengertian ayat dan taghut.
Perbincangan:Cara berdakwah kepada orang Islam dan orang bukan Islam, ciri-ciri orang beriman dan ciri-ciri orang kafir, peranan institusi dakwah Islamiah di Malaysia.
Tugasan Lanjutan:Pelajar diminta membuat kajian mengenai kedatangan Islam ke Tanah Melayu
Taghut
Berhala
CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Menambahkan amalan kebajikan
Page 22
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menerangkan tanggungjawab berdakwah.
• Menganalisis amalan-amalan yang menyamai sifat-sifat taghut yang bertentangan dengan Islam.
• Mengenalpasti amalan orang beriman dengan orang yang tidak beriman.
• Menghuraikan hikmah berpegang teguh dengan agama Allah dan padah tidak berpegang kepada ajaran Allah.
ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 256 daripada surah
Al-Baqarah.
Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD
Pita rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran.
Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
SIRAH: STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI MEKAH
Aras 1• Menyatakan peristiwa perlantikan
baginda sebagai Rasul.• Menyebut strategi dakwah Rasulullah
iaitu secara rahsia dan secara terang.
Aras 2• Menceritakan peristiwa perlantikan
baginda sebagai Rasul.• Menjelaskan strategi dakwah
Rasulullah dan cara baginda berdakwah.
Aras 3• Menerangkan masalah yang dihadapi
oleh Rasulullah semasa berdakwah secara rahsia dan terang.
• Merumuskan strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah.
• Merumuskan hikmah pendekatan dakwah secara rahsia dan terang.
Pertandingan Syarahan:‘Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w.’
Tayangan VCD:‘Jejak Rasul’
Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w. sebagai Rasul.
Lawatan Sambil Belajar;Ke pusat-pusat dakwah
Secara rahsia
Secara terus terang
Strategi
Teknik
VCD Jejak Rasul
Nota edaran
Bijaksana dalam menyampaikan dakwah.
Tekun, tabah dan dedikasi dalam dakwah.
Beristiqamah dalam dakwah.
Aras 1 Sumbang Saran: Solat VCD Solat Sentiasa
Page 23
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
6/2 IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT FARDHU, DALIL WAJIB DAN HIKMAHNYA.
• Menyatakan erti solat dan hukum solat fardhu.
• Menyatakan waktu-waktu solat fardhu.• Menjelaskan syarat-syarat wajib dan
syarat-syarat sah solat.• Menjelaskan rukun-rukun solat.• Menerangkan perkara-perkara yang
membatalkan solat.• Menghafaz bacaan dalam solat.
Aras 2• Menjelaskan perkara-perkara sunat
dalam solat.• Menghuraikan hikmah solat.
Aras 3• Menerangkan dalil wajib solat iaitu
Surah An-Nisa’ Ayat 103 dan hadis.
Maksud solat, syarat wajib dan syarat sah serta dalil.
Tayangan VCD:Cara solat dengan sempurna.
Menguji Hafazan Bacaan dalam Solat Antara:Guru dengan pelajar, pelajar dengan pelajar.
Demonstrasi:Pelajar menunjuk cara solat fardhu dalam kumpulan dan individu.
Perbincangan:Hikmah solat.
Membuat Nota Berkaitan Solat Dalam Bentuk Peta Minda dan Carta
Latih Tubi Menyebut Niat Solat Fardhu
Fardhu
Buku PAFA
Nota edaran
melakukan solat fardhu dalam waktunya dengan sempurna.
Menjadikan solat sebagai keperluan hidup.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENUNTUT ILMU
Aras 1• Mengetahui konsep menuntut ilmu.• Menyatakan ilmu yang merupakan
fardhu ain dan fardhu kifayah.• Memahami tingkah laku pelajar yang
tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu.
Aras 2• Menyenaraikan adab-adab menuntut
ilmu.• Menjelaskan kepentingan adab dalam
menuntut ilmu.
Aras 3• Membezakan ilmu-ilmu yang
berfaedah dan tidak berfaedah.• Merumuskan kesan daripada tidak
Membandingbeza:Pelajar yang beradab dan sebaliknya.
Tunjuk Cara:Adab menuntut ilmu
Menuntut ilmu
Carta Perbandingan
Nota edaran
Berusaha menambah ilmu
Mempelajari pelbagai bidang ilmu
Page 24
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
beradab dalam menuntut ilmu.
7/2 SIRAH: SUMAIYYAH R.A.
Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi
Sumaiyyah.• Menyebut sumbangan dan
pengorbanannya.• Menyatakan bentuk kesabaran
keluarga Yasir dan sebab Sumaiyyah dijamin syurga oleh Rasulullah berdasarkan hadis.
Aras 2• Menyenaraikan pengorbanan
Sumaiyyah sehingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah.
Aras 3• Merumuskan pengajaran yang boleh
dikaitkan daripada peristiwa Sumaiyyah.
Membuat Peta MindaRiwayat hidup dan sumbangan Sumaiyyah.
Sumbang Saran:Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh Sumaiyyah
CD Lagu Sumaiyyah oleh Kumpulan Hijjaz
Peta Minda Riwayat Hidup Sumaiyyah dan Sumbangannya
Berani mempertahankan akidah.
Tabah menghadapi cabaran hidup dan ujian Allah.
IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT JEMAAH DAN KEPENTINGANNYA
Aras 1• Memahami pengertian solat jemaah.• Menyatakan pengertian masbuk dan
muafik.• Menyenaraikan syarat-syarat menjadi
imam dan makmum.• Menyatakan kedudukan imam dan
makmum.
Aras 2• Menerangkan kepentingan dan fadilat
solat jemaah.
Aras 3• Mengenalpasti seorang yang layak
menjadi imam.• Menerangkan akibat mengabaikan
solat jemaah.
Penerangan:Tentang solat jemaah.
Tunjuk Cara:Solat jemaah makmum masbuk dan muafik.
Tayangan VCD:Solat Jemaah
Melukis Gambar:Kedudukan imam dan makmum: Lelaki Dewasa, Makmum Kanak-kanak Lelaki, Perempuan Dewasa, Makmum Kanak-kanak Perempuan.
Syarahan:‘Solat Berjemaah Teras Pembinaan Umat Cemerlang’
Solat Jemaah
Masbuk
Muafik
Imam
Makmum
VCD Solat Berjemaah
Gambar Kedudukan imam dan makmum.
Nota edaran
Mengamalkan solat berjemaah bersama rakan di sekolah.
Mewujudkan silaturrahim di kalangan pelajar
Sentiasa patuh kepada ketua kecuali dalam perkara yang dilarang oleh syarak.
Page 25
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
8/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 284
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan konsep hisab, maghfirah
dan azab yang terdapat dalam ayat.• Menyatakan perbezaan di antara
amalan zahir dan amalan batin.
Aras 2• Menerangkan maksud ayat
berasaskan ciri-ciri di atas.• Membandingkan di antara kekuasaan
Allah dan kekuasaan yang dimiliki oleh makhluk-makhluk lain seperti manusia.
Aras 3• Menghuraikan hikmah diadakan hisab
terhadap segala tindak-tanduk manusia zahir dan batin.
• Menghuraikan pengajaran daripada ayat.
Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Sumbang saran:Sifat-sifat Allah dalam ayat 284 hingga 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang tersebut dalam ayat iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat.
Zahir
Batin
Pancaindera
CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Sentiasa mengingati Allah dengan bersifat jujur dan amanah.
Sentiasa patuh kepada perintah Allah dengan mengamalkan ucapan Astaghfirullah
IBADAT: SOLAT FARDHU; CARA-CARA KHUSYUK DALAM SOLAT
Aras 1• Menyatakan pengertian khusyuk dalam
solat.• Menyatakan bahawa khusyuk dalam
solat adalah perintah Allah.• Menyatakan perkara-perkara yang
membawa kepada khusyuk dalam solat iaitu pengucapan, penglibatan anggota dan penglibatan hati.
• Menerangkan perkara-perkara yang boleh menghalangkan khusyuk dalam solat.
Aras 2• Menerangkan kepentingan khusyuk
dalam solat.• Menjelaskan ciri-ciri khusyuk dalam
solat.• Menjelaskan hikmah khusyuk dalam
solat.Aras 3
Perbincangan:Cara-cara khusyuk dalam solat.
Bercerita:Kisah sahabat yang khusyuk ketika solat seperti Saidina Ali dan Saidina Umar.
Membuat Nota Ringkas:Kesan kepada orang yang khusyuk ketika solat..
Khusyuk Nota Ringkas
Nota edaran
Melatih diri untuk khusyuk dalam solat.
Mendisiplinkan diri semasa berada di tempat solat
Page 26
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menghuraikan dalil wajib khusyuk dalam solat. Iaitu Surah Al-Mukminun ayat 1 dan 2.
9/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 285.
Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara
menyeluruh.• Menyatakan makna rasul dan
tanggungjawabnya.• Menyenaraikan rukun-rukun iman yang
terdapat dalam ayat.• Menyatakan kesinambungan rasul-
rasul di antara satu sama lain.• Menyebut tugas-tugas rasul.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara
tugas para rasul dan manusia.• Menghuraikan tuntutan rukun iman.• Menjelaskan kepentingan berdoa.Aras 3• Menjelaskan hikmah para rasul
diutuskan.• Menghuraikan tanggungjawab para
rasul adalah sama.• Membincangkan bagaimana keadaan
manusia sekiranya tidak mempunyai rasul.
Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Perbincangan:Asas akidah seseorang mukmin, persamaan dan perbezaan tugas para rasul.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
Rasul CD Bacaan ayat Al-Quran
Nota edaran
Sentiasa beramal dengan tuntutan rukun iman.
Sentiasa mematuhi suruhan Alah dan rasul.
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH KE MADINAH
Aras 1• Menyatakan pengertian hijrah.• Menceritakan sebab berlakunya hijrah.• Menyatakan peristiwa semasa dan
selepas hijrah.• Menyenaraikan pengajaran-
pengajaran yang diperolehi daripada peristiwa hijrah.
Aras 2• Menghuraikan pengertian hijrah yang
tersurat dan tersirat.
Aras 3
Sumbang Saran:Pengertian hijrah.
Pertandingan Bercerita:Peristiwa berkaitan hijrah.
Muhasabah Diri:Muhasabah diri dan membuat perjanjian bertulis pada diri sendiri untuk berhijrah daripada perangai dan tingkah laku negatif yang sedia ada supaya menjadi manusia hebat.
Hijrah CD Nasyid ‘Hijrah’
Nota edaran
Meneladani pengorbanan dan semangat jihad kerana Allah yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar.
Page 27
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
• Menjelaskan kelebihan hijrah dalam membina tamadun diri dan bangsa.
10/2 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH
Aras 1• Memahami adab terhadap harta
sekolah.• Mengetahui akibat tidak menjaga harta
sekolah.• Melaksanakan adab menjaga harta
sekolah.
Aras 2• Menyenaraikan sebab-sebab
berlakunya kemusnahan harta sekolah.
Aras 3• Mencadangkan cara menjaga harta
sekolah.• Menerangkan cara menjaga harta
sekolah.
Gotong-Royong;Membersihkan dan mencantikkan kawasan sekolah.
Sumbang Saran:Cara untuk menghargai harta sekolah, cara mewujudkan Sekolahku Syurgaku.
Lawatan:Ke sekolah-sekolah terpilih dari segi kebersihan dan disiplin.
Pertandingan Melukis Poster:Berkaitan keceriaan sekolah.
Harta sekolah
Poster Bertemakan keceriaan sekolah.
Sentiasa mengawal harta sekolah daripada dirosakkan.
SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH; BILAL BIN RABAH R.A.
Aras 1• Memahami riwayat hidup dan peribadi
Bilal bin Rabah.• Menerangkan sumbangan dan
pengorbanan Bilal bin Rabah dalam mempertahankan iman dan kebenaran.
Aras 2• Menceritakan kisah keteguhan iman
Bilal bin Rabah.
Aras 3• Menyatakan pengajaran yang boleh
dicontohi daripada kisah Bilal.• Merumuskan sumbangan Bilal dalam
perkembangan Islam.
Sumbang saran;Penderitaan Bilal bin Rabah.
Bercerita;Kisah Bilal bin Rabah.
Membuat Nota:Pengorbanan Bilal yang harus dicontohi.
Hamba
Bilal
Muazzin
Nota edaran Menghormati sesama insan tanpa memandang darjat
Meneladani kekentalan iman Bilal bin Rabah.
Aras 1 Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.
Mukallaf CD Bacaan ayat Al-Quran
Sentiasa bersifat
Page 28
Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1
11/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 286.
• Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.
• Menyatakan manusia tidak sunyi daripada salah dan silap.
• Menerangkan makna mukallaf.• Menjelaskan setiap usaha baik atau
jahat kembali kepada diri sendiri.• Menerangkan peranan doa dalam
kehidupan manusia.
Aras 2• Menerangkan perbezaan usaha-usaha
yang dilakukan dengan sengaja dan tidak sengaja.
• Menerangkan cara mendapat keampunan dosa yang sengaja dan tidak sengaja.
Aras 3• Menghuraikan hikmah di sebalik sifat
Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang.
Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.
Sumbang saran:Sifat-sifat Allah yang terdapat dalam ayat 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang terkandung dalam ayat tersebut iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.
Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
Nota edaranmemaafkan orang lain.
Sentiasa meminta rahmat daripada Allah.
Sentiasa mengamalkan sifat bertanggungjawab dan berbuat baik sesama manusia.