RPT PM 2016 T1

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

1/19

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 /2016 |

Minggu BidangPembelajaran

Kandungan Akademik Hasil Pembelajaran Cadangan AktivitiPembelajaran

PPPM

1

04/01-

08/01Minggu Orientasi Tingkatan 1

2

11/01-

15/01

NILAI B!KAITAN"N#ANP!KMBAN#AN"I!I

1$1 Ke%er&a'aan

Ke%ada Tu(an

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagaipencipta alam danmematuhi segalasuruhan-Nyaberlandaskanpegangan agamamasing-masingselaras dengan prinsipukun Negara!

Tu(an %en&i%ta alam

Keistimewaan dan keunikanciptaan Tuhan

• "anusia dan alam

semesta ialah ciptaan Tuhan

• #ngg$ta yang tersusun

rapi dan

• %ajah yang menarik

kurnia Tuhan

• Keunikan setiap

indi&idu walaupuncacat angg$ta

• Keunikan alam semesta

'(l$ra dan )auna*bentuk muka bumiseperti sungai* gunung-ganang dan laut+

1! "enerima hakikatbahawa kekurangan

dan kelebihan diriialah anugerah Tuhan

,! "emelihara keuniukanalam semesta ciptaan Tuhan

! ujuk juga $bjekti) .nit 1

1! erbincangan tentang kelebihan dan kekurangan diri,! "engumpul

maklumat tentang pencapaian dan keunikan g$l$ngan yang cacatangg$ta! awatan ke hutan

simpan atau hutan rekreasi4! ujuk juga akti&iti buku teks .nit 1

1-2K3NT(

) 1$2 Amana( Amana( tanggungja*ab

1 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

2/19

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

3/19


-

08/0,-

1,/0,

C.TI .M.M / TAH.N BA!.CINA

C.TI P!I0TIA 1 13 4eb231-5

C.TI #ANTI 1 11 4eb 231-5

C.TI #ANTI 2 12 4eb 231-5

6

15/0,-

1:/0,

1$, Hema( Tinggi eradab s$pan danberbudipekerti mulia dalampergaulan seharian!

Berbudi ba(asa buda'a(idu% kita#malan bers$pan santun dalamkehidupan seharian

• #dab pertuturan yang

s$pan

• embut dalam tutur

kata

• ertegur sapa

• Tingkah laku yang

s$pan

• #dab di meja makan

• #dab menyambut

tetamu

• #dab mengguna-kan

kemudahan awam

1! 6entiasa bertutur dan berkelakuan s$pan dalam semua situasi,! ujuk juga $bjekti) .nit

5

1! ak$nan untuk menunjukkantingkah laku yang s$pan dalam pelbagai

situasi,! "engumpulkan

gambar tentang tingkah laku yang s$pan dan melekatkannya dalam buku skrap! ujuk juga akti&iti buku teks .nit 5

1-2K3NT(

1- 27N#9#T#N /7N#"##NN#

7

,,/0,-

,2/0,

1$- T8leransi

Kesanggupan bert$lak

ansur* sabar danmengawal diribagimengelakkanberlakunyapertelingkahandan perselisihan

Kemam%uan mema(amikeunikan individu asas%er%aduan (idu% T$leransi menjamin perpaduan

• Kepentingan amalant$leransi dalampelbagai aspek keranasetiap indi&idumempunyai persamaandan perbe

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

4/19


)aham dankesejahteraanhidup!

• emikiran

• 6tatus 6$si$ek$n$m

perbandingantersebut di sudut bacaan!

9

,:/0,-

04/0

1$6 Berdikari

Keb$lehan dankesanggupanmelakukansesuatu tanpabergantungkepada $ranglain!

0ika% berdikari menjaminkeja'aan#malan berdikari dalamkehidupan seharian

• Kepentingan sikapberdikari untukkejayaan hidup

• umah

• 6ek$lah

1! "elakukan sesuatu tugas atau kewajipan tanpa bergantung

kepada $rang lain,! ujuk juga $bjekti) .nit

=

1! "enghasilkan peta minda tentang perlakuan yang

menunjukkan sikap berdikari di rumah dan sek$lah

,! ujuk akti&iti bukuteks .nit =

1-2K3NT(

1 -27N#9#T#N /7N#"##NN#

13

0=/0-

11/0

1$7 Kerajinan

.saha yangberterusanpenuh dengan

semangatketekunan*kecekalan* kegigihan*dedikasi danberdaya majudalam melakukansesuatu perkara!

Amalan kerajinan menjaminkemajuanKerajinan pemangkin untukmencapai matlamat hidup

• 6ikap kerajinan dalam

melakukan sesuatuperkara

• >ekal

• ?aya .saha

• ?edikasi

• igih

• Tekun

1! ersikap rajin untukmencapai kejayaandalam hidup

,! ujuk juga $bjekti) .nit 8

1! "engumpul cerita dan keratan akhbar tentang sikap raj in

beberapa $rang murid sehingga mereka berjaya dan menjadi terkenal

serta membincang- kan bagaimana merekamemper$leh

kejayaan!,! ujuk #kti&iti uku Teks .nit 8

1-2K3NT(

, -27N#9#T#N /7N#"##NN#

C.TI P!TN#AHAN PN##AL P!TAMA12 Ma& 231- : 23 Ma& 231-

4 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

5/19


11

,1/0-

,5/0

1$9 Kasi( 0a'ang

Kepekaan danperasaan cintayang mendalamserta

berbekalkan yanglahir daripadahati yang ikhlas!

Kasi( sa'ang asaskeseja(teraan (idu%Nyawa anugerah Tuhan yangamat berharga

• 6ayang akan nyawa

• ?iri

• 3rang lain

1! "enghargai nyawadan tidak terlibatdalam kegiatan yangmembahayakan

,! ujuk juga $bjekti) .nit :

1! erbincangan tentang gejala yang membahayakan diri dan menjejaskan

maruah!,! "enghasilkansebuah sajak yang bertema sayang akan diri!! ujuk akti&iti bukuteks .nit :

1-2K3NT(

12

,8/0-

01/04

1$13 Keadilan

Tindakan dankeputusan yangsaksama serta

tidak beratsebelah!

Keadilan asas ke(arm8niankeluarga#malan keadilan dalam institusikekeluargaan

• #malan keadilan di

kalangan angg$takeluarga

• embahagi-an tugas

dan tanggung-jawab

• embahagi-an

barangan

• endidikan

1! erlaku adil dalamsetiap tindakan

dengan angg$ta

keluarga,! ujuk juga $bjekti) .nit 10

1! "enghasilkan skrip berdasarkan satu situasi tentang

amalan keadilan dalam sebuah

keluarga dan main peranan sebagaisalah se$rangangg$ta dalam keluarga

,! ujuk akti&iti bukuteks .nit 10

1-2K3NT(

1)

04/04

-08/04

1$11 !asi8nal

$leh ber;kir

berdasarkan alasandan bukti yang nyatadan dapat mengambiltindakan berasaskanpertimbangan yang

0ika% rasi8nal dalammembuat %ertimbanganKetelitian menilai pelbagai

maklumat• Ketelitian menilai dan

mengkaji sesuatu ideaatau maklumatdaripada pelbagai

1! "enilai dengan teliti

kesahihan sesuatu maklumat,! ujuk juga $bjekti) .nit 11

1! "engumpul dan

"embandingkan "aklumat daripada pelbagai sumber sebelum membuatsesuatu

1-2K3NT(

, 4 27N#9#T#N /7N#"##NN#

5 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

6/19


1+

11/04-

15/04

1$12Keseder(anaan

ersikap tidakketerlaluan dalam

membuatpertimbangan dantindakan sama adadalam pemikiran*pertuturan atauperlakuan tanpamengabaikankepentingan diri dan$rang lain!

Amalan keseder(anaanmenjamin keseja(teraan(idu%

Kesederhanaan sebagai amalanhidup

• >ara hidup sederhanawalaupunberkemampu-an

• erbelanjaan

• emakanan

• ekreasi

1! ersederhana dalam kehidupan

,! ujuk juga $bjekti) .nit

1,

1! "erancangperbelanjaanmingguan

,! "engenalpastise$rang rakan yang

bersikap sederhanadalam perbelanjaan

dan menceritakan perihal sikapnya

yang b$lehdijadikan

teladan! ujuk akti&iti bukuteks .nit 1,

1-2K3NT(

, 4 27N#9#T#N /7N#"##NN#

1,

18/04-

,,/04

2$1 Kasi( 0a'ang

Ter(ada%Keluarga

erasaan cinta* kasihdansayang yangmendalam danberkekalan terhadapkeluarga!

Kasi( sa'ang amalan su&i

Kasih sayang memupukhubungan harm$nis denganangg$ta keluarga

• Kepentingan amalan

kasih sayang mengikutperspekti) pelbagaiagama

• slam

• uddha

• Kristian

• indu

• 6ikh

1! "engamalkan kasih sayang terhadap angg$ta keluarga

seperti yang dituntut $leh agama,! ujuk juga $bjekti) .nit 1

1! "encari maklumat tentang kasihsayang mengikut perspekti) pelbagai agama,! ujuk akti&iti bukuteks .nit 1

1-K3NT(

1-

,5/04-

,:/04

2$2 H8rmat dan Taat Ke%ada Angg8ta Keluarga

"emuliakan setiap

H8rmat;meng(8rmati asaskeluarga (arm8ni

$rmat-mengh$rmati sesamaangg$ta keluarga

1! "engh$rmati setiap angg$takeluarga


1! "elak$nkan cara mengh$rmati

angg$ta keluarga

1-K3NT(

6 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

7/19


angg$takeluarga denganberinteraksi danmemberi layanansecara bers$panuntuk mewujudkankeluarga yang

harm$ni!

• >ara mengh$rmati

angg$ta keluarga

• ayanan

• "emberi perlindungan

• "eraikan

• "end$akan

,! "enghasilkan sajak yang bertemakan

@$rmat-mengh$rmati

antara angg$takeluargaA

! ujuk akti&iti buku

teks.nit 14

16

0,/05-

02/04

2$) MengekalkanTradisiKekeluargaan

"enerima*mengh$rmati danmengamalkan sesuatukebiasaan* adat dankepercayaan yangdiwarisi secara turun-temurun

dalam keluarga!

Tradisi keluarga %erludi%eli(ara

#malan tradisi kekeluargaanmenjamin kehidupanberkeluarga

• #malan tradisi

kekeluargaan dalamkehidupan seharian

• anggilan berdasarkan

ikatan kekeluargaan

• Biarah-men

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

8/19


17

0:/05-

1/05

2$+ Tanggungja*abTer(ada% Keluarga

Kewajipan yang harusdilaksanakan $lehsetiap indi&idu

terhadap keluargauntuk melahirkankeluargabahagia*meningkatkanimej dan menjagamaruah keluarga!

Angg8ta keluargabertanggungja*ab keluargaseja(tera

Kewajipan dalam keluargatanggungjawab bersama

• eranan setiap angg$takeluarga

• #nak-anak

• bu bapa

• #ngg$ta keluarga lain

1! "elaksanakankewajipan sebagai

angg$ta keluarga


1! "ain peranan sebagai angg$ta keluarga dalam

menjaga kebersihan,! "enghasilkan esei tentang kewajipan setiap angg$ta

keluarga! ujuk akti&iti bukuteks .nit 12

1-K3NT(

19

12/05-

,0/05

23

,/05-

,=/05

P P ! I K 0 A A N P ! T N # A H A N T A H . N

19 Mei 231- : 2, Mei 231-

| P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

9/19


21

1/02-

1=/02

)$1 Men'a'angi dan Meng(argai Alam 0ekitar

Kesedaran tentang perlunya memelihara danmemulihara alam sekeliling untuk mengekalkankeseimbangan ek$sistem!Alam sekitar *arisan kita

Keseimbangan alam sekitar menjamin kesejahteraansemua hidupan

• Kepentingan keseimbang-

an alam sekitar kepada semua hidupan

• "anusia

• aiwan

• Tumbuh- tumbuhan

1! "enjaga alam sekitardengan bertanggung

- jawab,! ujuk juga $bjekti) .nit

1=

1! "elukis p$ster /"encipta c$gankata tentangkeseimbangan alam

sekitar,! 6umbang saran tentangkepentingan keseimbangan

alam sekitar! ujuk akti&iti bukuteks

.nit 1=

,-4K3NT(

C.TI P!TN#AHAN TAH.N)3 Mei : 12

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

10/19


22

,0/02-

,4/02

)$2 Ke(arm8nian Antara Manusia

"engan Alam 0ekitar

Keadaan salingmemerlukanhubungan yangharm$nis antaramanusia dengan alamsekeliling supayakualiti kehidupanmanusia dan alamsekeliling terpelihara!

ersekitaran 'ang bersi(dan selesa me*ujudkansuasana (arm8nis

enjagaan persekitarantanggungjawab bersama

• enjagaan persekitaranuntuk keselesaan hidup

• umah

• 6ek$lah

• Tempat awam

1! "enjaga persekitaransupaya bersih untuk

menjamin hidup yangselesa

,! ujuk juga $bjekti) .nit18

1! 6umbang saran tentang

kepentingan penjagaan persekitaran,! $t$ng-r$y$ng! ujuk akti&iti bukuteks

.nit 18

,-4K3NT(

2)

,=/02-

01/0=

)$) Kema%ananAlam 0ekitar

engekalankeseimbangan alamsekeliling sebagaitanggungjawabbersama untukkesejahteraan hidup!

Hutan sebagai k(a=ana(ke(idu%an

6umbangan hutan kepadakehidupan dan tanggungjawabmanusia mengekalkan

• erlindungan terhadap

hidupan liar

• emeliharaan hutan

sebagai sumberek$n$mi

1! "eny$k$ng pelbagaiusaha melindungikha

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

11/19


2)

,=/02-

01/0=

)$+ Peka Ter(ada%Isu;isu Alam

0ekitar

rihatin terhadappers$alan yang

berkaitan denganalam sekeliling danberusahamenyelesaikannya!

Manusia 'ang rasi8nalsentiasa %eka ter(ada%masala( alam sekitar

rihatin terhadap masalahberkaitan dengan alam sekitar

• encemaran alam• .dara

• #ir

• ?arat

1! rihatin terhadap kesan pencemaran

alam sekitar,! ujuk juga $bjekti) .nit ,0

1! "enghasilkan buku skrap tentang jenis*

sebab dan akibatpencemaran alam

,! Kajian kes tentang pencemaran alam! ujuk akti&iti bukuteks .nit ,0

,-4K3NT(

2+

04/0=-

08/0=

C.TI #ANTI ) ;+

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

12/19


18/0=-

,,/0=

Ke%ada !ajadan Negara

Kepatuhan dankesetiaan yangberkekalan kepadaaja dan negara!

kedaulatannegara

ambang dan lagu identitinegara tanda kesetiaan kepadaraja dan negara

• Kepentingan

mengh$rmati danmenghayati identitinegeri dan negara

• endera

• Cata

• agu Kebangsaan dan

agu Negeri

1! "engenali lambangkebesaran negara

,! "engh$rmatilambang dan

identiti negara! ujuk juga $bjekti)

.nit ,,

1! "enghasilkan bukuskrap tentang

gambar- gambar lambang

kebesaran negara,! ujuk akti&iti bukuteks .nit ,,!

,-4K3NT(

26

,5/0=-

,:/0=

+$)0anggu%Berk8rban.ntuk Negara

Kerelaan melakukanatau menyerahkansesuatu termasuknyawa sebagai tandakebaktian untuknegara!

0anggu% berk8rban demimem%erta(ankan ibu%erti*i

akyat berk$rban nyawa deminegara

• Tanggungjawab dan

peranan pasukankeselamatan

• Tentera

• $lis

• $mba

• erjuangan t$k$h yang

mempertahankannegara

• t #dnan 6aidi

• ?atuk ahaman

• T$k Canggut

1! 6anggup berk$rban

jiwa dan raga untuknegara,! ujuk juga $bjekti) .nit ,

1! "enemuramah

se$rang angg$ta keselamatantentang

tanggungjawab danperanannya

,! "emilih se$rangt$k$h dan menulistentang bi$data dan perjuangannya! ujuk akti&iti bukuteks

.nit ,

,-4

K3NT(

12 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

13/19


27

01/08-

05/08

,$1 MelindungiHak Kanak;kanak

"embela*memberi naungandan memelihara

hak kanak-kanakbagi menjaminkehidupan merekayang sempurna!

Hak kanak;kanak terjaga? generasi akandatang seja(tera

ak asasi kanak-kanak tanggungjawab bersama

• Tanggung-jawab g$l$ngan dewasa

memastikan setiap kanak-kanak berhakmendapat dan menikmati keperluan

hidup• "akanan

• akaian

1! "enerima hakikatbahawa setiap

kanak- kanak mempunyai hak

untuk menikmatikehidupan yang

sempurna,! ujuk juga $bjekti)

.nit ,4

1! "engumpul dan "elap$rkanmaklumat tentangpencabulan hak asasi kanak-

kanak di seluruhdunia,! ujuk akti&iti bukuteks .nit ,4

5-2K3NT(

29

08/08-

1,/08

,$2 Meng(8rmatiHak anita

"elindungi danmengiktira) wanitasebagai indi&iduyang b$lehmemberi

sumbangan dalampembangunankeluarga*masyarakat dannegara!

anita ber(ak menda%at la'anan 'angbaik

ayanan yang baik merupakan keistimewaanuntuk anita

• 6i)at kelembutan wanita bukan

penghalang daripada mendapatkeistimewaan

• engagihan tugas

• enjagaan maruah diri

• 'Tiada gangguan seksual+

1! "emberikan layanan yang baik kepada wanita,! ujuk juga $bjekti) .nit ,5

1! "emberikanlayanan

yang baik kepadawanita

,! ujuk juga $bjekti).nit

,5

5-2K3NT(

)3

15/08-

1:/08

,$) MelindungiHak Pekerja

"engh$rmati*menghargai danmengiktira)perkhidmatan*jasadan sumbangan

g$l$ngan pekerjadalampembangunannegara!

Hak asasi %ekerja di%eli(ara? kebajikanmereka terbela

Kebajikan pekerja tanggungjawab bersama

• 6etiap pekerja berhak mendapat

pelbagai kemudahan

• aji

• >uti

• Keselamatan

1! "enerima hakikatbahawa semua

pekerjamempunyai hak

yang perlu

dih$rmati!,! ujuk juga $bjekti) .nit ,2

1! "enyenaraikan dan"embincangkan Kemudahan yang diperlukan di

tempat

kerja!,! ujuk akti&iti bukuteks .nit ,2

5-2K3NT(

)1 ,$+Meng(8rmatiHak

0emua insan 'ang dila(irkan mulia di sisiPen&i%ta

13 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

14/19


,,/08-

,2/08

#8l8nganKurangBeru%a'a

"emberi layananyang bers$pankepada g$l$ngan

kurang berupayasupaya tidakberasa tersisih danmengiktira)mereka sebagaiinsan ciptaan Tuhan!

argai g$l$ngan kurang berupaya denganmemahami mereka

• Kemampuan memahami punca

kecacatan sese$rang akanmenginsa)kan diri

• Kelahiran

• Keturunan

• kemalangan

• enyakit

1! "enerima hakikat dan menginsa)kan diri bahawa tiada se$rang insan pun dilahirkan dengan penuh

kesempurnaan!

,! ujuk juga $bjekti) .nit ,=

1! "enulis eseibertajuk

mengh$rmati hak g$l$ngan kurang berupaya,! ujuk akti&iti bukuteks

.nit ,=!

5-2K3NT(

)2

,:/08-

0/0:

,$, MelindungiHakPengguna

"embela dan

memelihara hakindi&idu untukmenjadi penggunayang berilmu*mendapatperkhidmatanserta baranganyang berkualiti dantidak mudahdiekspl$tasi!

K8nse% %engguna asas kesedaran semua

$rmati hak pengguna untuk mendapatkankeperluan asas

• ak pengguna untuk mendapat

barangan dan keperluan asas untukkehidupan

• "akanan

• akaian

• Tempat Tinggal

• Kesihatan

• endidikan

• 6anitasi

1! "enerima hakikatbahawa diri sendiriadalah pengguna

yang mempunyai hak dan

tanggungjawab,! ujuk juga $bjekti)

.nit ,8!

i! "enulis suratkepada

pihak berkenaan

membuat aduantentang

perkhidmatan kesihatan / sanitasi yang kurang

memuaskanii! ujuk akti&iti bukuteks

.nit ,8!

5-2K3NT(

)2 -$1 Mematu(i "isi%lin diri asas %embentukan sa(sia(

14 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

15/19


,:/08-

0/0:

Peraturan dan.ndang;undang$

"enerima danmematuhiperaturan danundang-undang

yang telahditentukan tanpa mengira sesiapadan di manasese$rang itu berada

mulia

embentukan disiplin bermula di rumah dansek$lahembentukan disiplin bermula di rumah dansek$lah

• Tanggung-jawab mematuhi setiap

peraturan• ?i rumah

• ?i sek$lah

1! "ematuhi segalaperaturan di rumahdan di sek$lah

,! ujuk juga $bjekti).nit ,:!

1! "embincangkan pr$gram yangb$leh dijalankan $lehpihak sek$lah untuk

mengelakkan

murid- murid terlibatdalam kegiatan salah laku

,! ujuk akti&iti bukuteks

.nit ,:

5K3NT(

1-27N#9#T#N/7N#"##NN#

))

05/0:-

0:/0:

-$2 KebebasanBersuara

Kebebasanberucap dan

mengeluarkan;kiran denganbatasan tertentubagi menjagakeselamatandan ketenteraman!

Kebebasan bersuara asas mas'arakatdem8krasi

Keperluan kebebasan bersuara memupukkesejahteraan hidup bermasyarakat

• Kebebasan memberi pendapat ataupandangan

• Kebebasan menyatakan perasaan

1! "emberikan pendapat

dan meluahkan

perasaan mengikutbatasan

,! ujuk juga $bjekti).nit 0

1! 6imulasi tentang @arlimen "iniA,!ujuk akti&iti buku

teks .nit 0!

5K3NT(

))

05/0:-

0:/0:

-$) KebebasanBeragama

Kebebasan setiapindi&idu

untuk menganutidanmengamalkanagamanyaseperti yangdiperuntukkandalam

!ak'at Mala'sia menganuti %elbagaiagama

#malan keagamaan membentuk pribadi

• #malan keagamaan dalam kehidupan

harian mengikut setiap agama

• >ara beribadat

• erihal makanan

1! "engh$rmatiamalan pelbagai

agama,! ujuk juga $bjekti)

.nit 1

1! "engumpulmalumat danmembincangkan

amalanpelbagaiagama

,! ujuk akti&iti bukuteks .nit 1!

5K3NT(

15 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

16/19

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

17/19


),

,2/0:-

0/0:

-$, 0ika%Keterbukaan

ersediamemberi danmenerima

pandangan*pembaruandan kritikanselarasdengankebenaran)akta dann$rmamasyarakat"alaysia!

0ika% terbuka membina ke'akinan diri

6ikap terbuka dalam tindakan

• 6etiap pandangan dan keputusan

diterima dan dih$rmati

• "engawal em$si

1! ersikap terbuka dan mampu mengawal

perasaaan

,! ujuk juga $bjekti) .nit !

1! "enghasilkandial$g tentang sikap keterbukaan dan

melak$nkan dial$g tersebut!,! ujuk akti&iti bukuteks .nit !

5K3NT(

)-

0/10-

0=/10

6$1Hidu%

Bersama0e&ara Aman

idup berbaik-baik antarasatu sama laindenganmengutama-kan kedamaiandankeharm$nianhidup tanpamengiraagama*bangsa

*dan budaya!

Amalan (idu% 'ang (arm8nis asas

keseja(teraan

ubungan yang harm$nis memupuk kemesraan

• ubungan yang baik dalam semua

peringkat

• 6ek$lah

• "asyarakat

1! "enunjukkan sikap yang mesra demi

keharm$nian hidup,! ujuk juga $bjekti) .nit 4!

1! "engadakankempen untuk mewujudkan

hubungan mesradi kalangan warga sek$lah dan masyarakat

>$nt$h D Kempen "asyarakat

enyayangperingkat sek$lah!,! ujuk akti&iti buku

teks.nit 4!

2K3NT(

17 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

18/19


)6

10/10-

14/10

6$20alingMembantudanBekerjasama

.saha yang

baik danmambina yangdilakukanbersama padaperingkatindi&idu*k$muniti ataunegara untukmencapaisesuatumatlamat!

0emangat kekitaan me*ujudkan suasana'ang aman

6aling membantu untuk kesejahteraan bersama

• idup bermasyarakat

• Ciran tetangga

• erpersatuan

1! "enunjukkan sikap suka membantu untuk kebaikan

bersama

,! ujuk juga $bjekti).nit 5

1! "enyediakan satu elan tindakan bagi "engadakan pr$jek kemasyarakatan

,! ujuk akti&iti bukuteks .nit 5!

2K3NT(

)7

1=/10-

,1/10

6$)0alingMeng(8rmati

antaraNegara

"enghargaidanmemuliakanhubunganantara negarauntukmenjaminkesejahteraansejagat!

0aling meng(8rmati kedaulatan sesebua(negara asas kemanta%an (ubungan

6aling mengh$rmati kedaulatan sesebuahnegara

• $rmati system pemerintahan* ide$l$gi

dab kedaulatan undang-undang negaralain '7ksekuti)* legislati&e dankehakiman+

1! "engh$rmatikedaulatan

negara sendiri dan negara lain demi mengekalkan

keamanan sejagat,! ujuk juga $bjekti)

.nit 2!

1! "engumpulkan maklumat tentang pelbagai ide$l$gi

negara di dunia dan

membincangkannya!,! ujuk akti&iti bukuteks

.nit 2

.nit 2!

2K3NT(

)9

,4/10-

,8/10

.langkaji T8%ik

1 | P a g e

8/17/2019 RPT PM 2016 T1

19/19

RPT PM 2016 T1

Documents