RPP Spreadsheet berkarakter Kelas XII AK.docx

7/24/2019 RPP Spreadsheet berkarakter Kelas XII AK.docx

1/24

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

I. Identitas

Satuan Pendidikan : SMK Neger 5 Kuningan

Kompetensi Keahlian : AkuntansiMata Pelajaran : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester : XII/5

Standar Kompetensi : Mengoperasikan paket program pengolah angka /

Spreadsheet

Kompetensi asar : Mempersiapkan komputer dan paket program

pengolah Angka

Indikator :

a. Komputer !ang di"utuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka

disediakan

". Paket program pengolah angka siap dioperasikan.

#. Sum"er data !ang akan diolah dengan program pengolah angka disiapkan

Nilai Karakter !ang diharapkan :

$. isiplin

%. Menghargai Prestasi

&. 'anggung ja(a"

). Kerja keras

5. Kerjasama

Alokasi *aktu : + , )5 menit -Pertemuan $&

II. 'ujuan Pem"elajaran

$. Peserta didik dapat men!ediakan komputer !ang di"utuhkan untuk mengoperasikan

paket program pengolah angka

%. Peserta didik dapat men!iapkan paket program pengolah angka.

&. Peserta didik dapat men!iapkan sum"er data !ang akan diolah dengan program

pengolah angka .

III. Materi Pem"elajaran

a. Pengenalan perangkat keras dan lunak komputer

". Pengenalan fiturfitur !ang ada pada MS 0ffi#e

#. Mengenal MS 0ffi#e e,#el %112 dan %1$&.d. Mengenal fungsifungsi MS offi#e e,#el !ang rele3an dengan akuntansi dan keuangan.

e. Mengidentifikasi4 mengumpulkan dan men!iapkan datadata Akuntansi untuk diinput

kedalam paket program spreadsheet.

I. Metode Pem"elajaran

Model Pem"elajaran 6angsung

. Kegiatan Pem"elajaran

RPP Spreadsheet Halaman 1


2/24

Pertemuan $

N

0Kegiatan Pem"elajaran

$ A. Pendahuluan -5 menit

$. Apersepsi

%. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran

7. Kegiatan Inti -55 menit8ksplorasi

$. Menjelaskan perangkat keras dan perangkat lunak komputer serta fiturfitur

!ang ada pada mi#rosoft offi#e

%. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium

&. 9uru memperagakan #ara menjalankan program mi#rosoft offi#e dan

memperkenalkan fiturfitur !ang ada di dalamn!a.

8la"orasi

$. Mem"iasakan peserta didik mem"a#a dan menulis !ang "eragam melalui

tugastugas.

%. Sis(a memperagakan dengan komputer #ara menjalankan program aplikasi

mi#rosof offi#e&. Sis(a diminta untuk menjalankan aplikasi mi#rosoft offi#e dan melihat fitur

fitur !ang ada di dalamn!a.

Konfirmasi

$. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a

%. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan

dan pen!impulan.

. Kegiatan Penutup -&1 Menit

$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator

%. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

Pertemuan %

N


$ Pendahuluan -5 menit

$. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a

%. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran

Kegiatan Inti -55 menit

8ksplorasi

$. Menjelaskan dan mengenalkan pengolah angka se"agai "agian dari mi#rosoft

offi#e

%. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium&. 9uru memperagakan #ara menjalankan program pengolah angka dan

memperkenalkan menumenu !ang ada di dalamn!a.

8la"orasi

$. Sis(a memperagakan dengan komputer #ara menjalankan program aplikasi

pengolah angka

%. Sis(a diminta untuk menggunakan "e"erapa menu pada program pengolah

angka

Konfirmasi

$. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui

%. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan

pen!impulan.



3/24

. Kegiatan Penutup -&1 menit



Pertemuan &

N0

Kegiatan Pem"elajaran




&. Apersepsi tentang manfaat aplikasi pengolah angka dalam pekerjaan akuntansi.


8ksplorasi

$. 9uru Menjelaskan jenisjenis fungsi e,#el !ang rele3an dengan akuntansi dan

keuangan.

%. 9uru menginformasikan #ara untuk mengaktifkan fungsi !ang ada pada e,#el

&. 9uru menjelaskan tata #ara pem"uatan fungsi pada e,#el.

8la"orasi

$. Sis(a diminta untuk mengklik formula pada e,#el dan memperhatikan jenis

jenis fungsi !ang rele3an dengan akuntansi.

%. Sis(a "erlatih menggunakan fungsi akuntansi program pengolah angka.

Konfirmasi



pen!impulan.


$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator%. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

I. Sum"er 7elajar

a. Modul

". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo

X. Penilaian

$. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian

;njuk Kerja -Psikomotor

%.. 7entuk Instrumen

Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlahja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1AN M086 P8M786A?A>AN

$.eramah

%.'an!a ja(a"

&.Penugasan

iskusi

emonstrasi



6/24

I. Kegiatan Pem"elajaran

Pertemuan )

N



$. Apersepsi


. Kegiatan Inti -55 menit

8ksplorasi

$. Menjelaskan karakter sel !ang terdapat pada e,#el

%. 9uru menunjukkan melalui komputer "er"agai karakter #ell= !ang meliputi= #ell

relatif4#ell a"solut dan #ell semi a"solut

&. Sis(a men!imak penjelasan guru dan melihat melalui komputer masingmasing.

8la"orasi

$. engan "im"ingan guru sis(a mempraktekkan #ara mem"uat #ell relatif4 #ellsemi a"solut dan #ell a"solut.

%. Sis(a diminta untuk mengerjakan soal praktek.

Konfirmasi



pen!impulan.

8.Kegiatan Penutup -&1 menit



Pertemuan 5

N






8ksplorasi

$. 9uru menginformasikan tentang karakter data


&. 9uru menjelaskan langkah demi langkah #ara untuk menformat karakter data.8la"orasi

$. Sis(a mengikuti dan mempraktekkan apa !ang dilakukan guru

%. 9uru menge#ek pemahaman dan keterampilan sis(a tentang #ara menformat

karakter data pada e,#el.

Konfirmasi



pen!impulan.



Sis(a di"erikan P> !ang "erkaitan dengan pem"elajaran.



7/24

Pertemuan +

N


$ A. Pendahuluan

$. Mem"ahas P> !ang telah ditugasi pada pertemuan se"elumn!a.

%. 9uru mem"eri moti3asi tentang "er"agai kegiatan !ang "erhu"ungan dengan

perkem"angan teknologi informasi -dengan harapan sis(a menanggapin!a

Kegiatan Inti

8ksplorasi

$. 9uru mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung menformat karakter data.

%. 9uru menfasilitasi sis(a untuk praktek di la"oratorium

8la"orasi

$. Sis(a diminta mengerjakan soal studi kasus !ang ada dalam lem"ar kerja sis(a

Konfirmasi$. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui


pen!impulan.

. Kegiatan Penutup



Pertemuan 2

N

0



$. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran

%. Moti3asi tentang dokumen transaksi keuangan

7. Kegiatan Inti -55 menit

8ksplorasi

$. 9uru mem"agi sis(a dalam tatanan pem"elajaran kooperatif setiap kelompok

terdiri dari ) orang.

%. 9uru mem"erikan penjelasan tentang tata #ara diskusi

&. 9uru memonitor jalann!a diskusi dari a(al sampai akhir

8la"orasi

$. 9uru mem"agi materi pada setiap kelompok%. 'iap kelompok mem"ahas dokumen transaksi keuangan

Konfirmasi



pen!impulan.




Pertemuan B

N0




8/24

$ A. Pendahuluan

$. Apersepsi

%. Moti3asi tentang dokumen transaksi keuangan

Kegiatan Inti

8ksplorasi

$. 'iap kelompok diskusi mem"ahas hasil diskusin!a masingmasing.

8la"orasi$. Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil diskusin!a masing

masing di depan kelas

%. Kelompok lain diminta untuk mem"erikan tanggapan terhadap hasil diskusi dari

setiap kelompok !ang tampil.

&. 9uru menuliskan poinpoin penting -kata kun#i pada setiap diskusi "erlangsung

). engan "im"ingan guru sis(a diminta untuk mem"uat kesimpulan pada setiap

materi.

Konfirmasi



pen!impulan.. Kegiatan Penutup



Pertemuan

N



$. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pen#apaian kompetensi

pem"elajaran%. Apersepsi


8ksplorasi

9uru menjelaskan tentang lem"ar kerja / jo"sheet dalam program pengolah angka !ang

digunakan untuk men#atat dokumen sum"er

8la"orasi

$. 9uru memperagakan #ara mem"uat lem"ar kerja / jo"sheet

%. Sis(a diminta untuk mengikuti apa !ang dilakukan guru

Konfirmasi

$. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui%. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan

pen!impulan.




Pertemuan $1

N



$. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pen#apaian kompetensipem"elajaran



9/24

%. Apersepsi


8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan langkah demi langkah menformat lem"ar kerja !ang sesuai

untuk men#atat dokumen sum"er

%. Sis(a men!imak penjelasan guru

8la"orasi$. Sis(a diminta untuk menformat "er"agai lem"ar kerja !ang sesuai dengan

dokumen sum"er

%. Sis(a mengerjakan latihan praktek "erdasarkan lem"ar kerja sis(a !ang telah

ditentukan sesuai dengan materi pelajaran.

Konfirmasi



pen!impulan.



%. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.. Sum"er 7elajar

a. Modul


Penilaian

$ 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian



Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah

ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1AN M086 P8M786A?A>ANeramah iskusi



11/24

'an!a ja(a"

Penugasan

emonstrasi

8,pli#it Instru#tion

. Kegiatan Pem"elajaran

Pertemuan $$

N


$ Pendahuluan

$. Apersepsi


7. Kegiatan Inti

8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas multisheet dalam

satu (ork"ook


&. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas multisheet dalam

satu (ork"ook

8la"orasi$. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan

guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a.

%. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a

Konfirmasi



pen!impulan.

. Kegiatan Penutup



Pertemuan $%

N



$. Apersepsi



8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas multi(indo(s

%. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium&. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas multi(indo(s

8la"orasi

$. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan



Konfirmasi



pen!impulan.


$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator%. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.



12/24

Pertemuan $&

N



$. Apersepsi

%. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaranKegiatan Inti -55 menit

8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas data"ase


&. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas data"ase

8la"orasi

$. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan



Konfirmasi$. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a


pen!impulan.




I. Sum"er 7elajar

a. Modul


II. Penilaian

$. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian




ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1 !ang di"erikan se"elumn!a


8ksplorasi

$. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium

%. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok

"ahasan.8la"orasi



21/24

$. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas

%. 9uru memandu sis(a dalam praktek

Konfirmasi



pen!impulan.

. Kegiatan Penutup -&1 menit$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator


Pertemuan $&

N




%. Moti3asi


8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan ikon grafik pada e,#el


&. 9uru memperagakan langkah demi langkah #ara pem"uatan laporan keuangan

dalam "entuk grafik

8la"orasi

$. Sis(a diminta dengan menggunakan komputer mempraktekkan kem"ali sesuai

dengan !ang telah diperagakan guru

%. 9uru memantau dan mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung

Konfirmasi$. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a


pen!impulan.


$. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

%. 9uru mem"erikan P> untuk pertemuan "erikutn!a.

Pertemuan $)

N


$ A. Pendahuluan -5 menit$. Apersepsi

%. Mem"ahas P> !ang di"erikan se"elumn!a


8ksplorasi



"ahasan.

8la"orasi



Konfirmasi$. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui



22/24


pen!impulan.




Pertemuan $5N




%. Moti3asi


8ksplorasi

$. 9uru menjelaskan tata #ara pen#etakan pada e,#el


&. 9uru memperagakan langkah demi langkah #ara men#etak laporan keuangan

dalam "entuk print out.

8la"orasi

$. Sis(a diminta dengan menggunakan komputer mempraktekkan kem"ali sesuai

dengan !ang telah diperagakan guru

%. 9uru memantau dan mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung

Konfirmasi



pen!impulan.

. Kegiatan Penutup -&1 menit$. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

%. 9uru mem"erikan P> untuk pertemuan "erikutn!a.

Pertemuan $+

N



$. Apersepsi

%. Mem"ahas P> !ang di"erikan se"elumn!a

7. Kegiatan Inti -55 menit8ksplorasi



"ahasan.

8la"orasi



Konfirmasi

&. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui

$. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan

pen!impulan.. Kegiatan Penutup -&1 menit



23/24



I. Sum"er 7elajar

a. Modul


II. Penilaian $. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian




ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1

RPP Spreadsheet berkarakter Kelas XII AK.docx

Documents