Rpp Pkn Smk Kelas Xii

8/12/2019 Rpp Pkn Smk Kelas Xii

1/27

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Pancasila sebagai Ideologi TerbukaKelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke : 1 dan 2lokasi !aktu : " # "$ %" jam &elajaran'

Standar Kompetensi : 1( Menam&ilkan sika& &ositi) terhada& Pancasila sebagai ideologiterbuka

Kompetensi Dasar : 1(1( Mendeskri&sikan Pancasila sebagai ideologi terbuka

Indikator :

1. Mendeskri&sikan makna Pancasila sebagai ideologi negara

2. Mendeskri&sikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka

3. Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutu&

4. Menguraikan )ungsi &okok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

5. Mengemukakan &roses &erumusan Pancasila sebagai dasar negara

A. Tujuan Peme!ajaran

1. Peserta didik da&at mendeskri&sikan makna Pancasila sebagai ideologi negara

2. Peserta didik da&at mendeskri&sikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka

3. Peserta didik da&at membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutu&

4. Peserta didik da&at menguraikan )ungsi &okok Pancasila sebagai dasar negara danideologi negara

5. Peserta didik da&at mengemukakan &roses &erumusan Pancasila sebagai dasar negara

B. Materi Pokok Peme!ajaran

Pancasila sebagai ideologi terbuka

Makna Pamcasila sebagai ideologi terbuka

Proses &erumusan Pancasila sebagai dasar negara

C. Strate"i Peme!ajaran

No( Kegiatan *elajar !aktu %Menit's&ek lifeskill+angdikembangkan

1( Pendahuluan

- Memberikan salam sis,a- Mengabsen dan mengetahui

kondisi sis,a

1$-

- .isi&lin

- Kerja sama- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti

- Men+am&aikan kom&etensi+ang ingin dica&ai

- Penjelasan materi

- Tan+a ja,ab

- atihan

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri

( Penutu&

- 3aluasi / Tan+a ja,ab

- Penenangan

24-- Pengendalian diri

D. Peran"kat Peme!ajaran

Buku Guru Pendidikan Kewarganegaraan Jilid 3 - Erlangga


2/27

*uku Ke,arganegaraan SMK dan MK rlangga Kelas XII5 karangan 6etno ist+arti danSetiadi( 7al 182"(

0ndang80ndang .asar 6e&ublik Indonesia tahun 19"$5 amandemen I5 II5 III dan I5*andung: ;itra 0mbara(

Nugroho Notosusanto %19


3/27


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Nilai8Nilai PancasilaKelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke : lokasi !aktu : 2 # "$ %2 jam &elajaran'


Kompetensi Dasar : 1(2( Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan &aradigma&embangunan

Indikator :

1. Mendeskri&sikan Pancasila sebagai sumber nilai

2. Mendeskri&sikan Pancasila sebagai &aradigma &embangunan

3. Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan &aradigma &embangunan


1. Peserta didik da&at mendeskri&sikan Pancasila sebagai sumber nilai

2. Peserta didik da&at mendeskri&sikan Pancasila sebagai &aradigma &embangunan

3. Peserta didik da&at menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan &aradigma&embangunan


Pancasila sebagai sumber nilai dan &aradigma &embangunan

Pancasila sebagai sumber nilai

Pancasila sebagai &aradigma &embangunan



1( Pendahuluan

- Memberikan salam sis,a

- Mengabsen dan mengetahuikondisi sis,a

1$-

- .isi&lin

- Kerja sama

- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti


- Penjelasan materi

- Tan+a ja,ab

- atihan

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri

( Penutu&

- 3aluasi/Tan+a ja,ab24- - Pengendalian diri



4/27

- Penenangan


*uku Ke,arganegaraan SMK dan MK rlangga Kelas XII5 karangan 6etno ist+arti danSetiadi( 7al 182"(

0ndang80ndang .asar 6e&ublik Indonesia tahun 19"$5 amandemen I5 II5 III dan I5

*andung: ;itra 0mbara( Nugroho Notosusanto %19


5/27


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Perilaku +ang Sesuai Nilai8Nilai PancasilaKelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke : "

lokasi !aktu : 2 # "$ % 2 jam &elajaran '


Kompetensi Dasar : 1(( Menam&ilkan sika& &ositi) terhada& Pancasila sebagaiideologi terbuka

Indikator :

1. Menunjukan sika& &ositi) terhada& nilai Pancasila

2. Menemukan cara bersika& &ositi) +ang sesuai denga Pancasila sebagai ideologi terbuka


1. Peserta didik da&at menunjukan sika& &ositi) terhada& nilai Pancasila

2. Peserta didik da&at menemukan cara bersika& &ositi) +ang sesuai denga Pancasilasebagai ideologi terbuka


Sika& &ositi) terhada& Pancasila sebagai ideologi terbuka



1( Pendahuluan



1$-

- .isi&lin

- Kerja sama

- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti


- Penjelasan materi- Tan+a ja,ab

- atihan

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri



6/27

( Penutu&

- 3aluasi/Tan+a ja,ab

- Penenangan24-

- Pengendalian diri


*uku Ke,arganegaraan SMK dan MK rlangga Kelas XII5 karangan 6etno ist+arti dan

Setiadi( 7al 182"( 0ndang80ndang .asar 6e&ublik Indonesia tahun 19"$5 amandemen I5 II5 III dan I5

*andung: ;itra 0mbara(

Nugroho Notosusanto %19


7/27


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Sistem PemerintahanKelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke : $lokasi !aktu : " # "$ %" jam &elajaran'

Standar Kompetensi : 2( Menge3aluasi berbagai sistem &emerintahan

Kompetensi Dasar : 2(1( Menganalisis sistem &emerintahan di berbagai negara

Indikator :1. Mendeskri&sikan &engertian sistem &emerintahan2. Mendeskri&sikan bebera&a jenis sistem &emerintahan3. Mengklasi)ikasikan sistem &emerintahan &residensial dan Parlementer di berbagai negara4. Menguraikan kelebihan dan kelemahan sistem &emerintahan Presidensial dan Parlementer5. Mengidenti)ikasi ciri sistem &emerintahan Presidensial dan Parlementer

A. Tujuan Peme!ajaran1. Peserta didik da&at mendeskri&sikan &engertian sistem &emerintahan2. Peserta didik da&at mendeskri&sikan bebera&a jenis sistem &emerintahan3. Peserta didik da&at mengklasi)ikasikan sistem &emerintahan &residensial dan Parlementer

di berbagai negara

4. Peserta didik da&at menguraikan kelebihan dan kelemahan sistem &emerintahanPresidensial dan Parlementer

5. Peserta didik da&at mengidenti)ikasi ciri sistem &emerintahan Presidensial danParlementer


Sistem &emerintahan

Pengertian sistem &emerintahan

>enis sistem &emerintahan

;iri8ciri sistem &emerintahan




8/27


1( Pendahuluan


- Mengabsen dan mengetahui

kondisi sis,a

1$-

- .isi&lin

- Kerja sama

- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti


- Penjelasan materi

- Tan+a ja,ab

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri

( Penutu&


- Penenangan24-

- Pengendalian diri


*uku Ke,arganegaraan SMK dan MK rlangga Kelas XII5 karangan 6etno ist+arti danSetiadi( 7al 2$8A9(

Moh( Kusnardi5 7armail+ Ibrahim %199' Pengantar 7ukum Tata Negara 6I( B70I(

0ndang80ndang .asar 6e&ublik Indonesia tahun 19"$5 &erubahan I5 II5 III dan I

>iml+ shieddieC+ Sistem &emerintahan di Indonesia5 makalah &embukaan temu ,icaraguru PKn Pro3insi .KI dengan Mahkamah Konstitusi5 244$

*uku8 buku +ang rele3an

*uku &elajaran

embar Kerja Sis,a

E. Peni!aian dan Tindak Lanjut

Penilaian Kogniti)

Penilaian )ekti)

((((((((((5 ((((((((( 24((MengetahuiKe&ala SMK/MK @uru Mata Pelajaran

NIP( NIP(



9/27


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Sistem Pemerintahan Negara IndonesiaKelas/Program : XII

Pertemuan Minggu ke : Dlokasi !aktu : 2 # "$ %2 jam &elajaran'


Kompetensi Dasar : 2(2( Menganalisis &elaksanaan sistem &emerintahan negaraIndonesia

Indikator :

1. Menguraikan sistem &emerintahan +ang digunakan oleh negara Indonesia menurut 00.19"$(

2.Membandingkan sistem &emerintahan Indonesia berdasarkan 00. 19"$ sebelum dengansesudah &erubahan 00. 19"$(


1. Peserta didik da&at menguraikan sistem &emerintahan +ang digunakan oleh negaraIndonesia menurut 00. 19"$(

2. Peserta didik da&at membandingkan sistem &emerintahan Indonesia berdasarkan 00.19"$ sebelum dengan sesudah &erubahan 00. 19"$(


Sistem &emerintahan negara Indonesia

Sistem &emerintahan Indonesia &ada a,al kemerdekaan Sistem &emerintahan Indonesia setelah adan+a &erubahan 00. 19"$



10/27



1( Pendahuluan



1$-

- .isi&lin

- Kerja sama

- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti


- Penjelasan materi

- Tan+a ja,ab

- atihan

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri

( Penutu&


- Penenangan24-

- Pengendalian diri







*uku &elajaran

embar Kerja Sis,a

E. Peni!aian dan Tindak Lanjut

Penilaian Kogniti)

Penilaian )ekti)

((((((((((5 ((((((((( 24((MengetahuiKe&ala SMK/MK @uru Mata Pelajaran

NIP( NIP(



11/27


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Pelaksanaan Sistem Pemerintahan di IndonesiaKelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke : Alokasi !aktu : 2 # "$ %2 jam &elajaran'


Kompetensi Dasar : 2(( Membandingkan &elaksanaan sistem &emerintahan +ang

berlaku di Indonesia dengan negara lain

Indikator

1. Menguraikan sistem &emerintahan Indonesia sebelum amandemen 00. 19"$

2. Menguraikan kelebihan dan kelemahan &elaksanaan sistem &emerintahan Indonesia3. Mendiskusikan hasil kajian dan temuan di la&angan tentang Identi)ikasi sistem

&emerintahan negara +ang dianut oleh 00. 19"$


1. Peserta didik da&at menguraikan sistem &emerintahan Indonesia sebelum amandemen00. 19"$

2. Peserta didik da&at menguraikan kelebihan dan kelemahan &elaksanaan sistem&emerintahan Indonesia



12/27

3. Peserta didik da&at mendiskusikan hasil kajian dan temuan di la&angan tentangIdenti)ikasi sistem &emerintahan negara +ang dianut oleh 00. 19"$


Pelaksanaan sistem &emerintahan Indonesia

Sistem &emerintahan Indonesia sebelum amandemen 00. 19"$

Kelemahan sistem &emerintahan Indonesia sebelum amandemen 00. 19"$ Sistem &emerintahan negara +ang dianut oleh 00. 19"$



1( Pendahuluan



1$-

- .isi&lin

- Kerja sama

- Keteram&ilan

2( Kegiatan Inti


- Penjelasan materi

- Tan+a ja,ab

- atihan

$$-

- Kerja sama

- Kesungguhan

- .isi&lin

- 0ji diri

( Penutu&


- Penenangan24-

- Pengendalian diri







*uku &elajaran

embar Kerja Sis,a

E.Peni!aian dan Tindak Lanjut Penilaian Kogniti)

Penilaian )ekti)

(((((((((5 (((((((((( 24((MengetahuiKe&ala SMK/MK @uru Mata Pelajaran



13/27

NIP( NIP(


Nama Sekolah :Mata Pelajaran : PKnMateri Pokok : Peranan Pers

Kelas/Program : XIIPertemuan Minggu ke :

Rpp Pkn Smk Kelas Xii

Documents