Rol i mesto_bibl

РОЛЬ И МЕСТО ШКОЛЬНОЙ РОЛЬ И МЕСТО ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ В ПРОЦЕССЕ БИБЛИОТЕКИ В ПРОЦЕССЕ

МОДЕРНИЗАЦИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ

Денисова Денисова Антонина АлександровнаАнтонина АлександровнаЗаведующая библиотекойЗаведующая библиотекой МУВК «Престиж»МУВК «Престиж»

Макеевка, 2015Макеевка, 2015

Действительно жить – Действительно жить – это значит жить, это значит жить,

располагая правильной располагая правильной информациейинформацией

МОДЕРНИЗАЦИЯМОДЕРНИЗАЦИЯ

ОЗНАЧАЕТ ОСОВРЕМЕНИВАНИЕ, ОЗНАЧАЕТ ОСОВРЕМЕНИВАНИЕ, Т.Е. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙТ.Е. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В НАПРАВЛЕНИИ И В СТОРОНУ В НАПРАВЛЕНИИ И В СТОРОНУ СОВРЕМЕННЫХ ОБЪЕКТИВНЫХ СОВРЕМЕННЫХ ОБЪЕКТИВНЫХ ТРЕБОВАНИЙТРЕБОВАНИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯРАЗВИТИЯ

МОДЕРНИЗАЦИЯМОДЕРНИЗАЦИЯ

ПРЕДПОЛАГАЕТ ПЕРЕСМОТР ПРЕДПОЛАГАЕТ ПЕРЕСМОТР ТРАДИЦИОННЫХ НАПРАВЛЕНИЙТРАДИЦИОННЫХ НАПРАВЛЕНИЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ.ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКИ.ШКОЛЬНАЯ

БИБЛИОТЕКА, КАК БИБЛИОТЕКА, КАК И ОБРАЗОВАНИЕ В ЦЕЛОМ, И ОБРАЗОВАНИЕ В ЦЕЛОМ, ОРИЕНТИРОВАНА НА БУДУЩЕЕ, ОРИЕНТИРОВАНА НА БУДУЩЕЕ, КОТОРОЕ ТРЕБУЕТ ОТ ЧЕЛОВЕКАКОТОРОЕ ТРЕБУЕТ ОТ ЧЕЛОВЕКА УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С БОЛЬШИМ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С БОЛЬШИМ

ПОТОКОМ ИНФОРМАЦИИ.ПОТОКОМ ИНФОРМАЦИИ.

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА БИБЛИОТЕКИГЛАВНАЯ ЗАДАЧА БИБЛИОТЕКИ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА УЧЕБНО-

ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ

ДОСТУПА ЧИТАТЕЛЕЙ К ИНФОРМАЦИИДОСТУПА ЧИТАТЕЛЕЙ К ИНФОРМАЦИИ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ

КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯКУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ КОМПЛЕКТОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО КОМПЛЕКТОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО

ФОНДА УЧЕБНЫМИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ, ФОНДА УЧЕБНЫМИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ НА НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ НА ТРАДИЦИОННЫХ И НЕТРАДИЦИОННЫХ ТРАДИЦИОННЫХ И НЕТРАДИЦИОННЫХ НОСИТЕЛЯХНОСИТЕЛЯХ

ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ КАТАЛОГОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ КАТАЛОГОВ, КАРТОТЕК, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭЛЕКТРОННОГО КАРТОТЕК, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭЛЕКТРОННОГО КАТАЛОГА, КАК ПЕЧАТНЫХ ИСТОЧНИКОВ, КАТАЛОГА, КАК ПЕЧАТНЫХ ИСТОЧНИКОВ, ТАК И НА ЭЛЕКТРОННЫХ НОСИТЕЛЯХТАК И НА ЭЛЕКТРОННЫХ НОСИТЕЛЯХ

НАШ БИБЛИОСЕРВИС:НАШ БИБЛИОСЕРВИС:

ВЫДАЧА КНИГ, ЖУРНАЛОВ НА ДОМВЫДАЧА КНИГ, ЖУРНАЛОВ НА ДОМ РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКОЙ РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКОЙ

ЛИТЕРАТУРОЙ, СПРАВОЧНЫМИ ЛИТЕРАТУРОЙ, СПРАВОЧНЫМИ ИЗДАНИЯМИ В ЧИТАТЕЛЬСКОМ ЗАЛЕИЗДАНИЯМИ В ЧИТАТЕЛЬСКОМ ЗАЛЕ

КНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИКНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ КОМПЬТЕРНЫЕ УСЛУГИ (ИНТЕРНЕТ)КОМПЬТЕРНЫЕ УСЛУГИ (ИНТЕРНЕТ)

БИБЛИОТЕКАРЬ - БИБЛИОТЕКАРЬ - АГЕНТ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ АГЕНТ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ

ГРАМОТНОСТИГРАМОТНОСТИ ОН ВЕДЁТ УЧЕНИКОВ К ОН ВЕДЁТ УЧЕНИКОВ К

НАСТОЯЩЕМУ КРИТИЧЕСКОМУ НАСТОЯЩЕМУ КРИТИЧЕСКОМУ ПОИСКУ С ПОМОЩЬЮ НАВЫКОВ И ПОИСКУ С ПОМОЩЬЮ НАВЫКОВ И ПРОЦЕССОВ КОНСТРУКТИВНОГО ПРОЦЕССОВ КОНСТРУКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯИССЛЕДОВАНИЯ

БИБЛИОТЕКАРЬ - БИБЛИОТЕКАРЬ - ЭМИССАР КУЛЬТУРЫ, ЭМИССАР КУЛЬТУРЫ, СОЕДИНЯЮЩИЙ УЧЕНИКОВ СОЕДИНЯЮЩИЙ УЧЕНИКОВ И СОТРУДНИКОВ С САМЫМИ И СОТРУДНИКОВ С САМЫМИ ПОСЛЕДНИМИ И ЛУЧШИМИ ПОСЛЕДНИМИ И ЛУЧШИМИ НОВИНКАМИ КНИГ, ВЕБ-САЙТОВ, ВИДЕО,НОВИНКАМИ КНИГ, ВЕБ-САЙТОВ, ВИДЕО,ССЫЛАЯСЬ НА РАЗЛИЧНЫЕ РЕСУРСЫССЫЛАЯСЬ НА РАЗЛИЧНЫЕ РЕСУРСЫ

ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ

БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧЕНИКОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧЕНИКОВ,

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИЛИ ГРУППОВОЙ, ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИЛИ ГРУППОВОЙ, РАЗУМНО СОЕДИНЯЮТСЯ ЛУЧШИЕ РАЗУМНО СОЕДИНЯЮТСЯ ЛУЧШИЕ

ТРАДИЦИИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА И ТРАДИЦИИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА И ИНФОРМАИОННО-КОММУНИКАТИВЫХ ИНФОРМАИОННО-КОММУНИКАТИВЫХ

ТЕХНОЛОГИЙТЕХНОЛОГИЙ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВПРОВЕДЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ЮБИЛЕЮ ПОЭТА ПРОВЕДЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ЮБИЛЕЮ ПОЭТА

С.ЕСЕНИНА, ГДЕ УЧАЩИМСЯ БЫЛИ С.ЕСЕНИНА, ГДЕ УЧАЩИМСЯ БЫЛИ ПОКАЗАНЫ СЛАЙДЫ «НА РОДИНЕ ПОЭТА».ПОКАЗАНЫ СЛАЙДЫ «НА РОДИНЕ ПОЭТА».

АКТИВНО ОБСУЖДАЛОСЬАКТИВНО ОБСУЖДАЛОСЬТВОРЧЕСТВО ПОЭТА, С ИНТЕРЕСОМ БЫЛИ ТВОРЧЕСТВО ПОЭТА, С ИНТЕРЕСОМ БЫЛИ

ПРОСМОТРЕНЫ АЛЬБОМЫ С ПРОСМОТРЕНЫ АЛЬБОМЫ С ФОТОГРАФИЯМИ, ИСПОЛНЕНЫ РОМАНСЫ ФОТОГРАФИЯМИ, ИСПОЛНЕНЫ РОМАНСЫ

НА СТИХОТВОРЕНИЯ ПОЭТА.НА СТИХОТВОРЕНИЯ ПОЭТА.

ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ РЕКОМЕНДАЦИЯ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫРЕКОМЕНДАЦИЯ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К УЧАСТИЮ В ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К УЧАСТИЮ В

ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ

С НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ,ПРИ С НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ,ПРИ ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВРЕФЕРАТОВ

БИЛИОТЕКА И БИБЛИОТЕКАРЬБИЛИОТЕКА И БИБЛИОТЕКАРЬ

ИГРАЮТ НОВУЮ РОЛЬ В ПРОЦЕССЕ ИГРАЮТ НОВУЮ РОЛЬ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕВОЗМОЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕВОЗМОЖНЫХ ЧИТАТЕЛЬСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ:ЧИТАТЕЛЬСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ:

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ПО ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ПО ВОПРОСАМ ЧТЕНИЯ, НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙВОПРОСАМ ЧТЕНИЯ, НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ – ЧЕРЕЗ БЛОГИКУЛЬТУРЫ – ЧЕРЕЗ БЛОГИ

СОТРУДНИЧЕСТВО С ДЕТСКИМИ СОТРУДНИЧЕСТВО С ДЕТСКИМИ БИБЛИОТЕКАМИБИБЛИОТЕКАМИ

ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ К ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ К СОВМЕСТНЫМ СЕТЕВЫМ ИНИЦИАТИВАМСОВМЕСТНЫМ СЕТЕВЫМ ИНИЦИАТИВАМ

ЭЛЕКТРОННАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА В КОНТАКТЕБИБЛИОТЕКА В КОНТАКТЕ

МУВК «Престиж»МУВК «Престиж»Добро пожаловать на наш официальный сайтДобро пожаловать на наш официальный сайт

Lyceum I. org.uaLyceum I. org.ua

Новости

ИНТЕГРАЦИЯИНТЕГРАЦИЯИГРОВЫХ И ПЕЧАТНЫХ СРЕДСТВ ИГРОВЫХ И ПЕЧАТНЫХ СРЕДСТВ

ИНФОРМАЦИИИНФОРМАЦИИВОЗМОЖНОСТЬ ДОПОЛНЯТЬ СОБСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ДОПОЛНЯТЬ СОБСТВЕННЫЕ

ФОНДЫ РЕСУРСАМИ, СОЗДАВАЕМЫМИ ФОНДЫ РЕСУРСАМИ, СОЗДАВАЕМЫМИ УЧАСТНИКАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УЧАСТНИКАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

ПРОЦЕССАПРОЦЕССА

Происходит Происходит модернизациямодернизация библиотеки библиотеки

ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙК ЧТЕНИЮ ПРОВОДЯТСЯК ЧТЕНИЮ ПРОВОДЯТСЯ:: ВИКТОРИНЫ С ПОКАЗОМ ВИКТОРИНЫ С ПОКАЗОМ

ПРЕЗЕНТАЦИЙПРЕЗЕНТАЦИЙ КОНКУРСЫ НА ЛУЧШУЮ КОНКУРСЫ НА ЛУЧШУЮ

КОМПЬЮТЕРНУЮ РЕКЛАМУ КНИГИКОМПЬЮТЕРНУЮ РЕКЛАМУ КНИГИ БЕСЕДЫ У КНИЖНОЙ ПОЛКИ С БЕСЕДЫ У КНИЖНОЙ ПОЛКИ С

ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ, СОЗДАННЫМИ ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ, СОЗДАННЫМИ ПЕДАГОГАМИ И ДЕТЬМИПЕДАГОГАМИ И ДЕТЬМИ

БИБЛИОТЕКА-ЧТО ЭТО БИБЛИОТЕКА-ЧТО ЭТО ТАКОЕ?ТАКОЕ?

КАЗАЛОСЬ БЫ ВОПРОС СОВСЕМ КАЗАЛОСЬ БЫ ВОПРОС СОВСЕМ ПРОСТОЙ.ПРОСТОЙ.

УЧЁНЫМ ЖЕ ОН НЕ ДАЁТ ПОКОЯ И УЧЁНЫМ ЖЕ ОН НЕ ДАЁТ ПОКОЯ И ЛЬЮТСЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА РЕКОЙ.ЛЬЮТСЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА РЕКОЙ.

ОДНИ: БИБЛИОТЕКА – ЭТО ШКОЛАОДНИ: БИБЛИОТЕКА – ЭТО ШКОЛАДРУГИЕ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ МИРДРУГИЕ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ МИРТРЕТЬИ: КЛАДБИЩЕ ИДЕЙТРЕТЬИ: КЛАДБИЩЕ ИДЕЙНЕ СКОРО ТУТ НАЙДЁШЬ ОТВЕТНЕ СКОРО ТУТ НАЙДЁШЬ ОТВЕТКАКОЙ ЖЕ ЛЮДЯМ МИЛ?КАКОЙ ЖЕ ЛЮДЯМ МИЛ?

СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА ПОД РУКОВОДСТВОМ ГРАМОТНОГОПОД РУКОВОДСТВОМ ГРАМОТНОГОСПЕЦИАЛИСТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО СПЕЦИАЛИСТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО КОМПЕТЕНТНОГО И МОБИЛЬНОГО, С КОМПЕТЕНТНОГО И МОБИЛЬНОГО, С ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВОЙ ПОЛИТИКОЙ ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВОЙ ПОЛИТИКОЙ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДОВ, НАДЁЖНОЙФОРМИРОВАНИЯ ФОНДОВ, НАДЁЖНОЙЛОКАЛЬНОЙ СЕТЬЮ УВК, ОБЪЕДИНЯЮЩЕЙЛОКАЛЬНОЙ СЕТЬЮ УВК, ОБЪЕДИНЯЮЩЕЙВСЕ КОМПЬЮТЕРЫ ШКОЛЫ, В КОТОРОЙВСЕ КОМПЬЮТЕРЫ ШКОЛЫ, В КОТОРОЙБИБЛИОТЕКА ИГРАЕТ ВЕДУЩУЮ РОЛЬ ПОБИБЛИОТЕКА ИГРАЕТ ВЕДУЩУЮ РОЛЬ ПОНАКОПЛЕНИЮ И РАСПРЕДЕЛЕНИЮ НАКОПЛЕНИЮ И РАСПРЕДЕЛЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ

ЯВЛЕТСЯ ЗАЛОГОМ ЯВЛЕТСЯ ЗАЛОГОМ МОДЕРНИЗАЦИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ

СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ