1 Środa 16 kwietnia 2008 1 Gazeta Wyborcza 1 GazetaEdukacja.pl 24 Gazeta Edukacja Na Szlaku Orlich Gniazd Z rozkazu króla Kazimierza Wielkiego wzdłuż traktu handlowego wiodącego z Mało- polski do Wielkopolski przez Jurę Krakow- sko-Częstochowską zaczęto stawiać zamki wa- rowne. Zamki te posadzono jak orle gniazda na stromych skałach, stąd szlak do dziś nazy- wa się Szlakiem Orlich Gniazd. Informacje do zadań 1. i 2. Zadanie 1. (0-1) Z C z ę s t o c h o w y d o O g r o d z i e ń c a S z l a k O r - l i c h G n i a z d b i e g n i e w k i e r u n k u A. północno-wschodnim. B. północno-zachodnim. C. południowo-wschodnim. D. południowo-zachodnim. Zadanie 2. (0-1) S z l a k O r l i c h G n i a z d m a d ł u g o ś ć r ó w n ą 1 6 3 k m . N a m a p i e w s k a l i 1 : 2 0 0 0 0 0 0 d ł u g o ś ć s z l a k u w y n o s i A. 81,5 cm C. 8,15 dm B. 81,5 mm D. 0,815 m Olkusz – miasto na Szlaku Or- lich Gniazd – to jeden z naj- ważniejszych ośrodków gór- nictwa rud cynkowo-ołowio- wych w Polsce. Wykorzystaj przedstawiony fragment układu okresowego do roz- wiązania zadań 3., 4. i 5. Zadanie 3. (0-1) M a k s y m a l n a w a r t o ś c i o w o ś ć o ł o w i u w z g l ę - d e m t l e n u w y n o s i A. II B. III C. IV D. VI Zadanie 4. (0-1) W s k a ż z d a n i e p r a w d z i w e . A. Ołów znajduje się w szóstej grupie ukła- du okresowego. B. Jądro atomu cynku zawiera 30 proto- nów i 65 neutronów. C. Atom ołowiu ma o 52 protony mniej niż atom cynku. D. Dwudodatni kation cynku ma 28 elek- tronów. Zadanie 5. (0-1) M a s a c z ą s t e c z k o w a t l e n k u o w z o r z e s u m a - r y c z n y m P b O j e s t r ó w n a 2 2 3 u . I l e w y n o s i m a - s a c z ą s t e c z k o w a t l e n k u o w z o r z e P b O 2 ? A. 255 u B. 446 u C. 207 u D. 239 u Zadanie 6. (0-1) W a p i e n i e j u r a j s k i e , z k t ó r y c h z b u d o w a n a j e s t W y ż y n a K r a k o w s k o - C z ę s t o c h o w s k a , p o - w s t a ł y w e r z e A. prekambryjskiej. C. mezozoicznej. B. paleozoicznej. D. kenozoicznej. Wycieczka szkolna „Szlakiem Orlich Gniazd” Informacje do zadań 7., 8. i 9. Na diagramie przedstawiono procentowy udział poszczególnych składników w całkowi- tych kosztach wycieczki. Zadanie 7. (0-1) I l e p r o c e n t c a ł k o w i t e g o k o s z t u w y c i e c z k i s t a - n o w i k o s z t w y n a j ę c i a a u t o k a r u ? A. 27,5% B. 32,5% C. 36,5% D. 37,5% Zadanie 8. (0-1) K t ó r y z p l a n o w a n y c h w y d a t k ó w s t a n o w i w i ę c e j n i ż i m n i e j n i ż c a ł k o w i t e g o k o s z t u w y c i e c z k i ? A. Autokar. C. Bilety wstępu. B. Wyżywienie. D. Przewodnik. Zadanie 9. (0-1) P r z y j m u j ą c , ż e d l a j e d n e g o u c z e s t n i k a k o s z t p r z e w o d n i k a w y n o s i 1 8 z ł , c a ł k o w i t y k o s z t w y - c i e c z k i d l a j e d n e j o s o b y j e s t r ó w n y A. 90 zł B. 120 zł C. 135 zł D. 270 zł Na zamku w Ogrodzieńcu Ogrodzieniecki zamek zbudowano na naj- wyższym wzniesieniu Wyżyny Krakowsko-Czę- stochowskiej. Zadanie 10. (0-1) J a c e k w y r u s z y ł z p u n k t u p o ł o ż o n e g o n a w y - s o k o ś c i 3 4 9 m n . p . m . i w s z e d ł n a s z c z y t w z n i e - s i e n i a , n a k t ó r y m z n a j d u j ą s i ę r u i n y z a m k u w O g r o d z i e ń c u . W i a d o m o , ż e m a s a J a c k a w y - n o s i 6 0 k g , a j e g o e n e r g i a p o t e n c j a l n a c i ę ż k o ś c i w z r o s ł a o 9 3 k J . R u i n y z a m k u w O g r o d z i e ń c u z n a j d u j ą s i ę n a w y s o k o ś c i A. 442 m n.p.m. C. 504 m n.p.m. B. 524 m n.p.m. D. 553 m n.p.m. Informacja do zadań 11. i 12. Na rysunku przestawiony jest plan zamku w Ogrodzieńcu. Pole powierzchni przedzamcza wynosi około 3 ha. Zadanie 11. (0-1) P o l e p o w i e r z c h n i z a m k u w ł a ś c i w e g o s t a n o w i % p o l a p o w i e r z c h n i p r z e d z a m c z a . P o l e p o - w i e r z c h n i z a m k u w ł a ś c i w e g o w y n o s i o k o ł o A. 5 a B. 50 a C. 0,05 ha D. 50 ha Zadanie 12. (0-1) P o l e p o w i e r z c h n i p r z e d z a m c z a n a m a p i e j e s t r ó w n e 7 5 c m 2 . M a p ę t ę w y k o n a n o w s k a l i A. 1:4 000 000 C. 1:4000 B. 1:2 000 000 D. 1:2000 Zadanie 13. (0-1) J e d e n z p i e r w s z y c h w ł a ś c i c i e l i z a m k u w O g r o - d z i e ń c u J a n B a r t o s z s p r z e d a ł w 1 4 7 0 r . s w o j e p o s i a d ł o ś c i z a 8 0 0 0 f l o r e n ó w . K o l e j n y w ł a ś c i - c i e l J a n C h e ł m s k i w 1 5 2 6 r . s p r z e d a ł t e p o s i a d ł o - ś c i z a 5 6 0 0 0 f l o r e n ó w . O i l e p r o c e n t w z r o s ł a c e - n a z a m k u w c i ą g u 5 6 l a t ? A. O 900% B. O 600% C. O 90% D. O 60% Góra Zborów Rezerwat przyrody nieożywionej o powierzch- ni 45 ha. Występują tu interesujące formy skal- ne: iglice, turnie oraz zwietrzenia krasowe w po- staci grot, jaskiń i zapadlisk. Spotkać tu również można ciekawą roślinność kserotermiczną. Wśród gatunków chronionych spotykany jest tu m.in. goździk siny. Zadanie 14. (0-1) K t ó r a z p r z e d s t a w i o n y c h c e c h b u d o w y u m o ż - l i w i a r o z m n a ż a n i e b e z p ł c i o w e g o ź d z i k a s i n e g o ? A. Wzniesiona prosta łodyga. B. Jest byliną tworzącą luźne darnie. C. Kwiaty pachnące, zapylane przez owady. D. Gęsto rozgałęziające się cienkie kłącze. Zadanie 15. (0-1) R o ś l i n y k s e r o t e r m i c z n e p r z y s t o s o w a ł y s i ę d o ż y c i a w ś r o d o w i s k u s u c h y m , p i a s z c z y s t y m i n a s ł o n e c z n i o n y m . W p u n k t a c h I - V p o d a n o c e c h y c h a r a k t e r y - z u j ą c e b u d o w ę l i ś c i r o ś l i n . I. Cienka jednowarstwowa skórka. II. Aparaty szparkowe umieszczone są w skór- ce dolnej w zagłębieniach. III. Aparaty szparkowe umieszczone w skór- ce górnej. IV. Wielowarstwowa skórka pokryta grubą kutykulą. V. Aparaty szparkowe otwierają się chłodną nocą, a zamykają się w czasie gorących dni. W s k a ż z e s t a w c e c h r o ś l i n k s e r o t e r m i c z n y c h . A. I, III, V. C. I, II, IV. B. I, IV, V. D. II, IV, V. Zadanie 16. (0-1) W y s t ę p u j ą c e w r e z e r w a c i e G ó r a Z b o r ó w f o r - m y k r a s o w e p o w s t a ł y w w y n i k u d z i a ł a n i a A. wietrzenia mrozowego. B. erozji rzecznej i lodowcowej. C. wietrzenia chemicznego. D. ruchów masowych. Zadanie 17. (0-1) Z a l e ż n o ś ć w a r t o ś c i p r ę d k o ś c i o d c z a s u d l a n i e w i e l k i e g o k a w a ł k a s k a ł y s p a d a j ą c e g o z u r w i - s k a p r a w i d ł o w o p r z e d s t a w i o n o n a w y k r e s i e A B C D Zadanie 18. (0-1) G ę s t o ś ć s k a ł w a p i e n n y c h w y n o s i 2 , 3 2 . Z a t e m b l o k s k a l n y o o b j ę t o ś c i 2 m 3 m a m a s ę A. 1,16 kg B. 4,64 kg C. 1,16 t D. 4,64 t Pustynia Błędowska Informacja do zadań 19. i 20. P u s t y n i a B ł ę d o w s k a – największy w Polsce (32 km 2 ) obszar lotnych piasków leżący na po- graniczu Wyżyny Śląskiej i Wyżyny Olkuskiej. Pustynia rozciąga się od Błędowa na zachodzie do wsi Klucze na wschodzie. Granicą północną pustyni jest wieś Chechło, a na południu pusty- nia graniczy z dużym obszarem leśnym widocz- nym na zdjęciu w oddali, w tle. ZDJĘCIE: BARTEK WIDUR Zadanie 19. (0-1) O s o b a r o b i ą c a t o z d j ę c i e s t a ł a n a s k r a j u p u - s t y n i o d s t r o n y A. Klucz. C. Błędowa. B. Chechła. D. Olkusza. Zadanie 20. (0-1) O d w i e l u l a t m i e s z k a ń c y o k o l i c z n y c h w s i w y - k o r z y s t u j ą n a t u r a l n e z a s o b y p i a s k u i w d u ż y c h i l o ś c i a c h w y w o ż ą g o , n i s z c z ą c w t e n s p o s ó b u n i - k a t o w e ś r o d o w i s k o n a t u r a l n e P u s t y n i B ł ę d o w - s k i e j ( p a t r z z d j ę c i e ) . P r z y j m u j ą c , ż e ś r e d n i a g r u - b o ś ć w a r s t w y p i a s k u n a p u s t y n i j e s t r ó w n a 4 0 m , z a s o b y p i a s k u z a l e g a j ą c e g o n a o b s z a r z e p u - s t y n i t o o k o ł o A. 1,28 . 10 9 m 3 C. 128 km 3 B. 1,28 . 10 6 m 3 D. 12,8 m 3 ZDJĘCIE: BARTEK WIDUR Ojcowski Park Narodowy Zadanie 21. (0-1) P o l e p o w i e r z c h n i O j c o w s k i e g o P a r k u N a r o d o - w e g o j e s t r ó w n e 2 1 k m 2 , z c z e g o o k o ł o 1 5 0 0 h a z a j - m u j ą t e r e n y z a l e s i o n e . I l e p r o c e n t O j c o w s k i e g o P a r k u N a r o d o w e g o s t a n o w i ą t e r e n y z a l e s i o n e ? A. Około 71% C. Około 7,1% B. Około 14% D. Około 4,1% Zadanie 22. (0-1) R o k z a ł o ż e n i a O j c o w s k i e g o P a r k u N a r o d o - w e g o j e s t l i c z b ą p a r z y s t ą p o d z i e l n ą p r z e z 3 . O j - c o w s k i P a r k N a r o d o w y z o s t a ł z a ł o ż o n y w A. 1952 r. C. 1956 r. B. 1953 r. D. 1964 r. Na rysunku przedsta- wione jest logo Oj- cowskiego Parku Na- rodowego. Zadanie 23. (0-1) N i e t o p e r z e d u ż y m i k o l o n i a m i z i m ę s p ę d z a j ą w j a s k i n i a c h . K t ó r e z p o n i ż s z y c h z d a ń j e s t p r a w - d z i w e ? A. Ciało nietoperzy pokrywają drobne nit- kowate pióra. B. Wszystkie nietoperze mają bardzo duże oczy. C. Młode nietoperze nie odżywiają się mle- kiem matki. D. Nietoperze mogą zwalniać tempo prze- miany materii w obniżonej temperaturze. 3 cm g 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 czas (s) wartoœæprêdkoœci (m/s) 0 5 10 15 20 25 0 0,5 1 1,5 czas (s) wartoœæprêdkoœci (m/s) 0 2 4 6 8 10 12 0 1 2 3 czas (s) wartoœæprêdkoœci (m/s) 0 5 10 15 20 25 0 1 2 3 czas (s) wartoœæprêdkoœci (m/s) ) 10 g ( 2 s m 3 2 16 ) 10 g ( 2 s m 4 1 5 1 Egzamingimnazjalny Test matematyczno-przyrodniczy. Gimnazjaliści! Już za tydzień egzaminy. To ostatnia szansa na powtórkę. Jutro drukujemy dla was test humanistyczny.Trzymamy kciuki! 12 13 14 4 30Z n cynk 65 31G a gal 70 32G e german 73 5 48C d kadm 112 49I n ind 115 50S n cyna 119 6 80H g rtęć 201 81T l tal 204 82P b ołów 207 bilety wstępu 22,5% wyżywienie 25% autokar ?% przewodnik 15%