Reunió inici de curs 15 16

REUNIÓ INICI DE CURS1r ED. PRIMÀRIA

CURS 2015-16

LA CLASSE DELS DRACS

ORIENTACIONS DE L’ALUMNAT 1rCanvi d’etapa educativa: d’infantil a primària.Més responsabilitat.Més autonomia personal.Més esforç, tant a nivell individual com col·lectiu.Gran importància de la puntualitat a les entrades i les sortides de l’escola.

RELACIÓ FAMÍLIA -ESCOLA

Revisió diària de l’agenda: Deures apuntatsSignatura de l’adult.

ANIVERSARIS

No llaminadures ni refrescos.

Dividit en porcions per repartir-les.

Portar al matí a les 9.

Avisar al tutor 1 ó 2 dies abans.

AUTORITZACIONS

SORTIDES ESCOLARS (Calendari escolar)

Visita a la Font de l’Omeda i vinyes del voltant

Castanyada: sortida tota l’escola. 29 d’octubre

Teatre «L’endrapasomnis» + visita a l’Ajuntament de Vilafranca

CRARC (Masquefa): 28 d’abril

Activitat Mancomunitat «crea amb les deixalles»: 11 de gener

HORARI

ED. FISICA

DILLUNS tardaPortar…Ampolla d’aiguaGorra pel sol (opcional)Roba recanvi marcada

RUTINES

CARRECSA les 9 i a les 4:30

CANVI CLASSE

CÀRRECS

30 MINUTS DE LECTURA(tardes)

LES MASCOTES

LES MASCOTES

LES MASCOTES

ELS RACONS

LA BIBLIOTECA

Prèstec setmanalhttp://

bibliomon.blogspot.com.es/

Comentaris: Link a sota del títol

Comentaris: Link a sota del títol

DEURES A CASA(primer mes)

DEURES A CASA

Dilluns: matemàtiques

Dimarts: llengua catalana

Dimecres: matemàtiques

Dijous: llengua catalana

Divendres: text lliure (recollit al bloc) / lectures preparades (velocitat lectora)

Només es fa la plana que té el nom de l’infant. Estan apuntats a l’agenda Les feines d’aula sense acabar és fan dins del pla de treball, el divendres es revisa la carpeta d’aula i s’envien a casa si es necessari.

Una tasca diària de màxim 15 min de feines ja assolides. Són responsabilitat dels infants

TEXT LLIURE A partir del segontrimestre Tema quinzenal Guardats al bloc d’aula. Votem un. Creem un entre tots els companys/es i el copiem.

LLIBRETA LLEGIR A partir del segon trimestre Respecte del procés de treball:

L’infant llegeix sol la pàgina indicada. L’adult llegeix en veu alta perquè

l’infant escolti. L’infant contesta la pregunta.

Recomanació lectura diaria amb els adults sense obligació escolar.

Importància del model. Bibliobús

AVALUACIÓSetmanal:A les fitxes

• Dossiers unitats