ReuniãO De Pais 2009

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Heitor Villa-Lobos

“Primeira

Reunião

de Pais

de 2009”

Sejam Bem

Vindos!

APRESENTAÇÃO DA

EQUIPE ESCOLAR

APRESENTAÇÃO DA EQUIPE ESCOLAR

DIREÇÃO

DIRETOR:GILDO IVO BATISTI

VICE-DIRETORAZENAIDE

Secretaria Equipe da manhã

Secretaria Equipe da tarde

FABÍOLA Mª FRANCISCA RAQUEL

Secretaria Equipe da noite

NEIDELOURDES

Coordenação pedagógica

Sandra Viola Juscelino

Elis Regina

Serviço de Orientação Educacional

MÁRCIA

ARIANEIRIA

SARU

Sala de Recursos

SOLANGE DALVANI

TV ESCOLA

NEIDINHA SANDRA

BIBLIOTECA

IRIAMª AUXILIADORAFRANCENILDE

HELENA

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PROMED

CECÍLIA LOURDES

Laboratório de Informática do PROINFO

MARINALVA

Noêmia

DIGITAÇÃO

Coordenadoras De Pátio

VILMA DE MATOS

LENITA

Merendeiras da manhã

MARIA JANDIRA MÁRCIA

Merendeiras da tarde

Cecília Nalva

Pessoal de Apoio

Darlete

HELENAGALDENCIO MARIA

DELFEU

PORTEIROS

José

VIGILANTES

CANTINA

ERMITA

Nossa Equipe de Professores(as)

PORTUGUÊS

ANA LÚCIA IZABETEMÁRCIA

ESTELITA

PORTUGUÊS

AMÉLIA E ADÉLIA

ROSEMERIONEA

LITERATURA TERCEIRÃO

REDAÇÃO

MATEMÁTICA

ELIZABETH

TEREZA

FABÍOLACARMA

LUIZA

MATEMÁTICA

LUCÉLIAADRAILTON

GEVALTO CLODOALDO

QUÍMICA

KAYLA

OSVINOMARISTELA

JOÃO

QUÍMICA

ELIZABETH

VANESSA

BIOLOGIA

Rute WILMA

BIOLOGIA

ADRAILTONKAYLA

ELIZABETE

FÍSICA

OSVINO ADRAILTON

HELENO ELIZABETEGEVALTO

JOÃO

HISTÓRIA

VANDA

GEZIANENERY

DILVAEDSON

WASHINGTON

HISTÓRIA DE RONDÔNIA

EDSONNERY

EDNA

ZILDA

ALANMÁRCIA HELENATELMA

GEOGRAFIA

IVANETE

GEOGRAFIA DE RONDÔNIA

TELMAIVANETE

CIÊNCIAS

RUTE

SOCIOLOGIA

ZENAIDE

INÊS EDNA

FILOSOFIA

ANTONIOEDNA

ENSINO RELIGIOSO

GEZIANE

ARTE

ANTONIO ANA LÚCIA

EDILMAR

INÊS

FABÍOLA

INGLÊS

MARIA ALICE

MÁRCIA IOLANDA MARCOS

ANA LÚCIA

ESPANHOL

MARCOS

EDUCAÇÃO FÍSICA

LINDIOMAR MARCOS NELSON

SERVIÇO

DE

ORIENTAÇÃO

EDUCACIONAL

vídeo

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

• Regimento Escolar;• Lei do celular em sala de aula; • Projeto Pais na Escola.

Informes Pedagógicos

• Reforço de Química;• Estágio;• Avaliação.

Informes Administrativos

• Uniforme;• Livros.

Agradecimentos:“A Direção da Escola agradece a presença

de todos pela presença e participação dos pais

e responsáveis.”

Regimento Escolar

• Constituem direitos do Corpo Discente:• Gozar das vantagens que a escola possa

lhe oferecer;• Participar do Conselho de Classe;• Receber corrigidos e avaliados todos os

trabalhos propostos pelos professores;• Ausentar-se da escola, quando

autorizado;

DOS DIREITOS DO ALUNO

• Ser esclarecido quanto ao sistema de avaliação;

• Tomar conhecimento dos resultados da avaliação de sua aprendizagem;

• Requerer segunda chamada para exames e avaliações, que tendo faltado à primeira, a requeiram no prazo de oito dias, contados da data do exame ou avaliação;

DOS DIREITOS DO ALUNO

DOS DEVERES DO ALUNO

São deveres do Corpo Discente:• respeitar as normas disciplinares da

escola, obedecendo aos preceitos de boa educação nos seus hábitos, atitudes e palavras;

• Participar efetivamente das aulas e demais atividades escolares;

• Comparecer pontual e assiduamente as aulas, devidamente uniformizado, empenhando-se no sucesso das atividades;

• Permanecer na escola e/ou classe no horário definido para atividades escolares.

DOS DEVERES DO ALUNO

Das Proibições

• Utilizar aparelhos celulares, áudio – visuais ou similares durante as aulas;

• Usar e/ou portar drogas lícitas ou ilícitas no ambiente escolar;

• Portar objetos que representem perigo para a sua saúde, segurança e integridade física e moral ou de outrem;

• causar danos ao patrimônio escolar.

Das Penalidades

• Advertência oral;• Advertência escrita;• Afastamento por até dois dias das

atividades de sala de aula.

As advertências orais e escritas serão registradas em fichas especificas junto à pasta do aluno pelo

Serviço de Orientação Educacional e direção.

Esgotadas as possibilidades de conscientização do aluno e trabalhos desenvolvidos junto à família no âmbito escolar, o caso será encaminhado aos órgãos competentes, devidamente acompanhado de registros.

Quando se tratar de alunos menores, após comunicação à família, esses serão

encaminhados aos órgãos de proteção, obedecendo a seguinte ordem:

• Delegacia Especializada de Proteção à Criança e ao Adolescente;

• Delegacia Especializada em Apuração de Atos Infracionais.

Os casos de alunos maiores de idade serão encaminhados à Delegacia de Polícia mais próxima ou acionada a Patrulha Escolar.

DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS

• São direitos dos Pais ou Responsáveis:• Tomar conhecimento da freqüência e

dos resultados das avaliações de seu filho;

• Participar APP, atividades esportivas e culturais oferecidas pela escola;

• Ser ouvido e receber orientações da direção, equipe técnica, administrativa em suas dúvidas e necessidades;

• Sugerir medidas que venham colaborar com o processo ensino e aprendizagem de seus filhos;

• Participar da elaboração do projeto Político Pedagógico da escola.

DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS

Dos Deveres

• São deveres dos Pais ou Responsáveis:• Efetivar a matrícula do filho nas datas

estabelecidas pela escola;• Acompanhar a freqüência escolar dos

filhos; • Apresentar atestado médico no prazo 48

h, a contar do inicio do afastamento do aluno por motivo de doença;

• Acompanhar a vida escolar de seu filho;

• Participar da Associação de Pais e Professores – APP;

• participar das reuniões quando convocado pela escola para que seja informado e esclarecido sobre a vida escolar de seu filho;

• zelar pelo asseio e conservação do uniforme e livro didático do filho;

Dos Deveres

• Ressarcir a escola dos prejuízos causados pelo filho e na impossibilidade deste, propor medidas ou outra solução;

• Providenciar toda a documentação referente à vida escolar de seu filho em tempo hábil.

Dos Deveres

Projeto Pais na Escola

• Objetivos:• Apoio de material;• Participação na gestão escolar;• Envolvimento dos pais na escola;• Conselho escolar;• Comunicação entre professores e pais.

Metodologia:

• Seleção de pais interessados e comprometidos – dois pais por sala;

• Comprometimento de um professor por turma - professor conselheiro;

• Reuniões de interação entre pais, professores e equipe pedagógica.

Definição das ações:

• Avaliação;• Estabelecimento de parcerias com

especialistas;• Seminário de capacitação dos pais

envolvidos.

Temas a serem estudados nos encontros com os pais:

• Relacionamento – a importância dos laços afetivos;

• Limites – quem ama educa;• Orientação profissional;• Problemas emocionais e mentais

observáveis;• Drogas – DSTs, exames preventivos;• Direitos e deveres da família;• Inclusão social;• A paz começa em casa.